春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案_第1頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案_第2頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案一、背景春季是學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)始,也是檢查學(xué)校教育教學(xué)工作的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。為了確保春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,保證教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校辦學(xué)水平,我們制定了春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。二、目的本次督導(dǎo)檢查旨在全面了解學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,為下一步教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。三、核心內(nèi)容1.課堂教學(xué)觀摩督導(dǎo)組成員將隨機(jī)抽取各年級(jí)各學(xué)科的課堂進(jìn)行觀摩,力求了解教師授課內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生參與程度等情況,并針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。2.審閱教學(xué)設(shè)計(jì)除了課堂教學(xué)專項(xiàng)檢查外,我們還將審閱教師的教學(xué)設(shè)計(jì),重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)內(nèi)容是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法是否多樣化等方面,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。3.學(xué)科能力測(cè)試我們將根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)科,進(jìn)行學(xué)科能力測(cè)試,旨在檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況、掌握程度和思考能力等情況,同時(shí)也為教師調(diào)整教學(xué)策略和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提供數(shù)據(jù)支持。4.調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)和教師問(wèn)卷,我們將了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的評(píng)價(jià)和建議、教師的教學(xué)態(tài)度和工作積極性等方面的情況,從而推動(dòng)教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。四、步驟流程1.確定督導(dǎo)檢查日期;2.對(duì)督導(dǎo)組成員進(jìn)行培訓(xùn),提高督導(dǎo)質(zhì)量;3.分配任務(wù),制定詳細(xì)的督導(dǎo)檢查計(jì)劃;4.進(jìn)行督導(dǎo)檢查,全面記錄檢查情況,及時(shí)撰寫(xiě)檢查報(bào)告;5.召開(kāi)會(huì)議,對(duì)檢查結(jié)果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議;6.對(duì)已糾正的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),確保改進(jìn)措施落實(shí)到位,達(dá)到預(yù)期效果。五、預(yù)防措施1.在制定督導(dǎo)檢查計(jì)劃時(shí),注重公平公正,避免重點(diǎn)關(guān)照,強(qiáng)調(diào)客觀評(píng)價(jià);2.在學(xué)生方面,要確保安全有序,保障學(xué)生的切身利益;3.在教師方面,要保護(hù)教師的教學(xué)權(quán)益,尊重教師專業(yè)人士的專業(yè)特點(diǎn)和成果;4.在家長(zhǎng)方面,要做好溝通工作,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作情況。六、總結(jié)本次督導(dǎo)檢查是為學(xué)校新學(xué)期提供的一種有力支持,將進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)工作,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我們希望通過(guò)我們的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予改進(jìn)意見(jiàn),為學(xué)校教育教學(xué)工作注入新的活力,推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。同時(shí),我們也希望全體成員都秉持著客觀公正的態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論