教導(dǎo)處開展素質(zhì)教育月活動(dòng)實(shí)施方案一、背景與意義素質(zhì)教育是當(dāng)前教育改革的主要任務(wù)之一，是以人的全面發(fā)展為宗旨、促進(jìn)個(gè)性的多元化發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為目的的教育活動(dòng)。教導(dǎo)處在校內(nèi)扮演著重要的角色，是素質(zhì)教育的重要推動(dòng)者。委員會(huì)提出：在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的大背景下，教導(dǎo)處將開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的素質(zhì)意識(shí)與素質(zhì)水平，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高教師素質(zhì)教育意識(shí)，深入了解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和特點(diǎn)，增強(qiáng)素質(zhì)教育法律法規(guī)意識(shí);2.提高學(xué)生素質(zhì)教育意識(shí)，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展;3.推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平。三、主要內(nèi)容1.師生素質(zhì)教育法律法規(guī)宣傳。組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育相關(guān)法律法規(guī)，制定《學(xué)校素質(zhì)教育條例》等文件，以文件資料的形式向全校師生宣傳和普及素質(zhì)教育法律法規(guī)知識(shí)。2.開展師生素質(zhì)教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高全校師生的素質(zhì)教育水平，組織教師學(xué)生參與素質(zhì)教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。并將此次競(jìng)賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育月的重要活動(dòng)之一，宣傳素質(zhì)教育知識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平。3.開展素質(zhì)教育講座。學(xué)校請(qǐng)素質(zhì)教育方面的專家、學(xué)者開展素質(zhì)教育講座，向教師和學(xué)生宣傳、交流素質(zhì)教育的方法和理念，促進(jìn)師生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和了解。4.舉辦形式多樣的課程展示活動(dòng)。組織學(xué)生針對(duì)素質(zhì)教育的主題開展展示活動(dòng)，學(xué)生可以自由選擇并設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和形式，推廣和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。5.召開展示性課程評(píng)選活動(dòng)。此活動(dòng)的目的在于發(fā)掘和推廣學(xué)校內(nèi)具有特點(diǎn)和特色的優(yōu)質(zhì)、展示性課程，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的思路，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。四、組織方式1.教導(dǎo)處在學(xué)校內(nèi)組織“素質(zhì)教育月”活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定具體內(nèi)容和步驟;2.活動(dòng)小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，形成分工協(xié)作的工作模式，保障活動(dòng)的順利開展;3.活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，具體日期和時(shí)間由活動(dòng)小組根據(jù)學(xué)校需要和班級(jí)教學(xué)計(jì)劃確定;4.活動(dòng)小組組織專職工作人員和學(xué)生志愿者參與活動(dòng)組織和宣傳。五、預(yù)期成果此次“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的開展，將會(huì)極大地促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育實(shí)踐和發(fā)展，同時(shí)也為教導(dǎo)處該方向的工作提供了新的動(dòng)力和方向。預(yù)期將取得如下成果：1.提高學(xué)校師生的素質(zhì)教育意識(shí)，增強(qiáng)其素質(zhì)教育水平；2.豐富了以往單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容；3.為學(xué)校創(chuàng)建出更具特色的素質(zhì)教育環(huán)境，激勵(lì)其師生更好地發(fā)展自身素質(zhì)。結(jié)語(yǔ)值此“素質(zhì)教育月”活動(dòng)之際，讓我們一起扎實(shí)工作，以豐富