第第頁(yè)武義縣培智學(xué)校功能教室裝修項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)文件

目

錄

第一章

公開(kāi)招標(biāo)公告第二章招標(biāo)需求第三章

投標(biāo)人須知第四章

開(kāi)標(biāo)和評(píng)標(biāo)須知第五章

評(píng)標(biāo)辦法和細(xì)則第六章

投標(biāo)文件格式第七章

合同條款

第一章

公開(kāi)招標(biāo)公告根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)武義縣財(cái)政局政府采購(gòu)計(jì)劃書(shū)臨[2022]665號(hào)批準(zhǔn)，金華市政府采購(gòu)中心武義縣分中心受武義縣培智學(xué)校委托，就武義縣培智學(xué)校功能教室裝修進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)，歡迎國(guó)內(nèi)符合要求的供應(yīng)商參加投標(biāo)。一、招標(biāo)項(xiàng)目編號(hào):2022CG037二、采購(gòu)組織類(lèi)型：集中委托采購(gòu)三、采購(gòu)方式：公開(kāi)招標(biāo)四、采購(gòu)內(nèi)容及數(shù)量序號(hào)采購(gòu)內(nèi)容數(shù)量預(yù)算（萬(wàn)元）備注1武義縣培智學(xué)校功能教室裝修1批61.7481五、合格投標(biāo)人的資格要求1、符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條和浙財(cái)采監(jiān)【2013】24號(hào)《關(guān)于規(guī)范政府采購(gòu)供應(yīng)商資格設(shè)定及資格審查的通知》第六條規(guī)定,且未被“信用中國(guó)”（）、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單；2、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。3、落實(shí)政府采購(gòu)政策需滿足的資格要求：本項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)面向中小企業(yè)采購(gòu)，中小企業(yè)是指滿足《政府采購(gòu)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》（財(cái)庫(kù)〔2020〕46號(hào)）規(guī)定的企業(yè);即本項(xiàng)目供應(yīng)商必須提供以下任意一種符合企業(yè)自身?xiàng)l件的聲明函；

①中小企業(yè)聲明函（格式附件11）；②殘疾人福利企業(yè)聲明函；③監(jiān)獄企業(yè)聲明函。六、招標(biāo)文件獲取1、由投標(biāo)人通過(guò)登錄浙江省政府采購(gòu)網(wǎng)(sdf.lkj///)上的政采云系統(tǒng)進(jìn)行獲?。ㄊ状螀⒓油稑?biāo)的單位應(yīng)先登錄浙江省政府采購(gòu)網(wǎng)(sdf.lkj///)進(jìn)行賬戶注冊(cè)，注冊(cè)完畢待審核成功后方可登錄政采云系統(tǒng)獲取，注冊(cè)流程見(jiàn)網(wǎng)址：sdf.lkj///register/2017-07-24/6728.html?_=2017-11-13%2011:10:282、獲取招標(biāo)文件截止日期：2022年9月14日上午9:00整；3、招標(biāo)文件獲取流程：浙江政府采購(gòu)網(wǎng)-政采云用戶登錄-用戶中心-項(xiàng)目采購(gòu)-獲取采購(gòu)文件管理；4、浙江政府采購(gòu)網(wǎng)上以“游客”身份獲取的采購(gòu)文件僅供閱覽；潛在供應(yīng)商應(yīng)按上述方式獲取采購(gòu)文件；未按上述方式獲取采購(gòu)文件的，不得對(duì)采購(gòu)文件提起質(zhì)疑投訴；七、投標(biāo)說(shuō)明1、本項(xiàng)目實(shí)行電子投標(biāo)，應(yīng)按照本項(xiàng)目招標(biāo)文件和政采云平臺(tái)的要求編制、加密并遞交投標(biāo)文件。供應(yīng)商在使用系統(tǒng)進(jìn)行投標(biāo)的過(guò)程中遇到涉及平臺(tái)使用的任何問(wèn)題，可致電政采云平臺(tái)技術(shù)支持熱線咨詢，聯(lián)系方式：；2、投標(biāo)人應(yīng)在開(kāi)標(biāo)前完成CA數(shù)字證書(shū)辦理。（辦理流程詳見(jiàn)sdf.lkj///bidClientTemplate/2019-05-27/12945.html）。完成CA數(shù)字證書(shū)辦理預(yù)計(jì)一周左右，建議各投標(biāo)人抓緊時(shí)間辦理。3、投標(biāo)人通過(guò)政采云平臺(tái)電子投標(biāo)工具制作投標(biāo)文件，電子投標(biāo)工具請(qǐng)供應(yīng)商自行前往浙江省政府采購(gòu)網(wǎng)下載并安裝；下載網(wǎng)址：sdf.lkj///bidClientTemplate/2019-08-30/12975.html；電子投標(biāo)相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)址：/luban/e-biding?utm=a0004.2ef5001f.0001.0109.2d44db10df9111e9b92b0f36d4889416；4、投標(biāo)人需確保電子端上傳投標(biāo)文件的聯(lián)系人為法人代表或被授權(quán)代表，聯(lián)系方式為法人代表或被授權(quán)代表的手機(jī)號(hào)碼。5、投標(biāo)人提供的樣品演示視頻U盤(pán)請(qǐng)使用郵政快遞（EMS）的方式遞交至武義縣武陽(yáng)中路2號(hào)建行12樓由政府采購(gòu)中心人員接收，收件截止日期同開(kāi)標(biāo)時(shí)間，超過(guò)開(kāi)標(biāo)時(shí)間不再接收，★不接受其他快遞及現(xiàn)場(chǎng)遞交?？爝f面單格式以附件12格式為準(zhǔn)。八、投標(biāo)截止時(shí)間、地點(diǎn)及要求本項(xiàng)目于

2022年9月14日上午9:00整投標(biāo)截止。投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)截止時(shí)間前完成電子投標(biāo)文件的傳輸遞交，并可以補(bǔ)充、修改或者撤回電子投標(biāo)文件。補(bǔ)充或者修改電子投標(biāo)文件的，應(yīng)當(dāng)先行撤回原文件，補(bǔ)充、修改后重新傳輸遞交。投標(biāo)截止時(shí)間前未完成傳輸?shù)模暈槌坊赝稑?biāo)文件。投標(biāo)、響應(yīng)截止時(shí)間后送達(dá)的投標(biāo)、響應(yīng)文件，將被政采云平臺(tái)拒收。九、開(kāi)標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)及要求1、開(kāi)標(biāo)時(shí)間：

2022年9月14日上午9:00整；2、開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：3、投標(biāo)人可以委派授權(quán)代表出席的，授權(quán)代表應(yīng)當(dāng)是投標(biāo)人的在職正式職工，并提供社保繳納證明。十、對(duì)本次采購(gòu)提出詢問(wèn)、質(zhì)疑、投訴，請(qǐng)按一下方式聯(lián)系

第二章

采購(gòu)需求一、采購(gòu)列表樓層名稱數(shù)量面積㎡小計(jì)一樓感統(tǒng)教室110915770個(gè)訓(xùn)室12159855晨檢室（醫(yī)務(wù)室）1216851二樓美工教室16471565體育康復(fù)訓(xùn)練教室1769305三樓心理咨詢室12049065語(yǔ)言康復(fù)12028135勞技教室14244915唱游律動(dòng)室164157001四樓閱覽室1103108900家政模擬室18853370合計(jì)604732二、需求參數(shù)感統(tǒng)教室（110㎡）序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1頂面噴黑處理乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m21093032702頂面造型木工板打底，石膏板飾面噴彩色乳膠漆個(gè)950045003頂面燈具1直徑1000mm個(gè)5120060004頂面燈具1直徑800mm個(gè)210002000合計(jì)15770個(gè)訓(xùn)-孤獨(dú)癥兒童評(píng)估及訓(xùn)練室（19.53㎡）序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1視覺(jué)教具套裝【社交故事及視覺(jué)教具套】是首套有關(guān)社交故事及視覺(jué)策略的套件，專(zhuān)門(mén)為訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童而設(shè)計(jì)，介紹社交故事和視覺(jué)策略的應(yīng)用方法、訓(xùn)練原則、施行心得和成效評(píng)估，并提供清晰的理論基礎(chǔ)和個(gè)案參考，讓家長(zhǎng)和教育工作者可以更有效地幫助孤獨(dú)癥兒童學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們的社交和溝通能力，并減少制作素材的時(shí)間。套1256525652教學(xué)教具1、眼明手快（新）游戲；2、小熊教具；多功能卡片；屬性塊糖果王國(guó)三色棋；教學(xué)卡片（1、2）；3、香港協(xié)康會(huì)素材4、以琳教學(xué)玩具；插棒游戲；自閉癥教學(xué)教材5、教學(xué)電子素材；套1403240323心智解讀系統(tǒng)套裝采用軟硬件相結(jié)合的訓(xùn)練方式，配備自動(dòng)化的課程訓(xùn)練系統(tǒng)，同時(shí)搭配大量訓(xùn)練圖冊(cè)；具有心智行為能力測(cè)評(píng)模塊，可了解個(gè)案的心智能力；完善的訓(xùn)練模塊，用戶可自由選擇訓(xùn)練內(nèi)容。1.采用軟硬件相結(jié)合的訓(xùn)練方式，配備自動(dòng)化的課程訓(xùn)練系統(tǒng)，同時(shí)搭配大量訓(xùn)練圖冊(cè)；2.具有心智行為能力測(cè)評(píng)模塊，可了解個(gè)案的心智能力；3.完善的訓(xùn)練模塊，用戶可自由選擇訓(xùn)練內(nèi)容；系統(tǒng)模塊：行為觀察測(cè)試量表分為五個(gè)等級(jí)：第一級(jí)：從相片辨認(rèn)面部表情。第二級(jí)：從簡(jiǎn)單的繪圖辨認(rèn)面部表情。第三級(jí)：辨認(rèn)與處境有關(guān)的感受。第四級(jí)：辨認(rèn)與愿望有關(guān)的感受。第五級(jí)：辨認(rèn)與想法有關(guān)的感受。情緒解讀訓(xùn)練模塊第一級(jí)：用多組圖畫(huà)卡，進(jìn)行簡(jiǎn)單的視覺(jué)角度練習(xí)。第二級(jí)：用多幅圖畫(huà)卡，進(jìn)行復(fù)雜的視覺(jué)角度練習(xí)。第三級(jí)：用一個(gè)洋娃娃或玩偶及多個(gè)容器、不同體積或顏色的小對(duì)象，進(jìn)行個(gè)人及他人“所看構(gòu)成所知”練習(xí)。第四級(jí)：用一座玩具屋、洋娃娃或玩偶、玩具家具、小對(duì)象，進(jìn)行對(duì)的想法(符合實(shí)際情況)與行為的關(guān)系練習(xí)。想法解讀訓(xùn)練模塊意圖理解訓(xùn)練模塊一個(gè)主題故事，將情緒、想法的訓(xùn)練串聯(lián)在一起，兒童根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行練習(xí)。軟件系統(tǒng)及配套教材卡片。套1855085504孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知及語(yǔ)言訓(xùn)練用具本訓(xùn)練用具根據(jù)兒童成長(zhǎng)的不同時(shí)期以及能力點(diǎn)的需求進(jìn)行分類(lèi)設(shè)計(jì)的，包括：認(rèn)知類(lèi)的教學(xué)卡片、啟發(fā)智力卡片、語(yǔ)言能力訓(xùn)練卡片、社會(huì)教育指導(dǎo)卡片以及生活自理方面等2900張卡片?？ㄆ譃椋撼跫?jí)、中級(jí)、高級(jí)。通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高孩子的認(rèn)知理解能力，豐富語(yǔ)言的發(fā)展，提高邏輯思維能力，鍛煉生活自理社交能力。套1179117915心理障礙干預(yù)卡片本套卡片包括我很快樂(lè)、我不想生氣、我不愿悲傷、我不會(huì)害怕、我不怕孤獨(dú)、我不要煩惱、我不要焦慮10個(gè)單元主題，男生女生指導(dǎo)卡片兩個(gè)版本。心理障礙干預(yù)卡片根據(jù)情緒管理四部曲：覺(jué)察、接納、表達(dá)、陶冶設(shè)計(jì)而成，可按情緒覺(jué)察，情緒探索，情緒表達(dá)卡，積極情緒喚醒4個(gè)步驟進(jìn)行訓(xùn)練。本套卡片由我很快樂(lè)、我不想生氣、我不愿悲傷、我不會(huì)害怕等10個(gè)單元主題組成，旨在幫助兒童學(xué)會(huì)覺(jué)察、接納、表達(dá)和陶冶自我情緒，豐富他們的情感體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)情緒管理能力，訓(xùn)練內(nèi)容為生活中常會(huì)體驗(yàn)的基本情緒或高級(jí)情緒情感，如：快樂(lè)、生氣、悲傷、害怕等，通過(guò)對(duì)多種情緒的體驗(yàn)，引導(dǎo)兒童形成健康的心態(tài)和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度?？ㄆ瓤梢宰鳛樘厥鈨和M(jìn)行心理障礙干預(yù)的用具，也可作為普通兒童塑造健康、積極、樂(lè)觀生活態(tài)度的工具。套1179117916特殊教育--聽(tīng)力言語(yǔ)智能學(xué)習(xí)助手（聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備）本設(shè)備是利用障礙兒童的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)，對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)力和言語(yǔ)訓(xùn)練的設(shè)備，訓(xùn)練方式為無(wú)線傳輸形式。

一、輔助溝通模塊：

1、溝通符號(hào)分為人物類(lèi)、日常動(dòng)作、實(shí)物、意見(jiàn)表達(dá)、情緒狀態(tài)、玩具活動(dòng)、地墊、衣物穿戴、日常用品、交通工具、天氣、身體器官等不少于20個(gè)大類(lèi)，不少于700個(gè)核心溝通詞匯。

2、組句欄可以擴(kuò)充到不少于18個(gè)詞匯，一次性發(fā)聲溝通詞匯不少于18個(gè)詞匯。

3、輔助溝通界面的背景為彩色，便于學(xué)生視覺(jué)區(qū)域歸類(lèi)。

二、噪聲檢測(cè)模塊：

1、環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)：一鍵進(jìn)行環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)得出分貝，并自動(dòng)判別出檢測(cè)噪聲的類(lèi)似環(huán)境。

2、系統(tǒng)可以建構(gòu)出20種不同的噪聲播放環(huán)境，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三、聽(tīng)覺(jué)感知功能模塊：

1、在異同分辨、響度感知、時(shí)長(zhǎng)感知、節(jié)拍感知、音高感知、旋律感知和空間感知模塊的訓(xùn)練前，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲強(qiáng)度設(shè)置：無(wú)、弱、中和強(qiáng)四種模式選擇。

2、在異同分辨、響度感知、時(shí)長(zhǎng)感知、節(jié)拍感知、音高感知、旋律感知和空間感知模塊的訓(xùn)練前，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲類(lèi)型設(shè)置：白噪聲、音樂(lè)噪聲、人聲噪聲、街道噪聲、校園噪聲和風(fēng)噪聲六種模式選擇。

四、語(yǔ)音識(shí)別訓(xùn)練模式：

1、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲強(qiáng)度設(shè)置：無(wú)、弱、中和強(qiáng)四種模式選擇。

2、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲類(lèi)型設(shè)置：白噪聲、音樂(lè)噪聲、人聲噪聲、街道噪聲、校園噪聲和風(fēng)噪聲六種模式選擇。

感知測(cè)試和語(yǔ)音測(cè)試模式：1、在感知測(cè)試和語(yǔ)音識(shí)別測(cè)試模塊的訓(xùn)練前，可以建構(gòu)模擬不少于16種組合噪聲類(lèi)型的場(chǎng)景到語(yǔ)音播放中。

五、構(gòu)音訓(xùn)練模塊：

1、構(gòu)音訓(xùn)練模塊包含：構(gòu)音一階（y/w）、構(gòu)音二階（b/m/d/h）、構(gòu)音三階(p/t/g/k/n)、構(gòu)音四階(f/j/q/x)、構(gòu)音五階(L/z/s/r)和構(gòu)音六階(c/zh/ch/sh)，訓(xùn)練形式包含單字、詞語(yǔ)和句子。

2、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中單字訓(xùn)練，每次都會(huì)在題庫(kù)中隨機(jī)抽出10個(gè)漢字進(jìn)行學(xué)習(xí)，單字訓(xùn)練內(nèi)容包含y/w/b/m/d/h/p/t/g/k/n/f/j/q/x/L/z/s/r/c/zh/ch/sh，每個(gè)單字訓(xùn)練內(nèi)容都有專(zhuān)業(yè)老師的針對(duì)該內(nèi)容的講解視頻，并演示訓(xùn)練方法。

3、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中的單字和詞語(yǔ)都有口型對(duì)比視頻。

六、激發(fā)反饋模塊：

1、激發(fā)反饋模塊有低階和高階的內(nèi)容，低階內(nèi)容包含：胡蘿卜、梨、排骨、檸檬、猴子、貓、面包、火龍果、蜜蜂、牛、一、姨、已、億、雞、及、擠、繼、咪、迷、米、秘、失、時(shí)、使、是、出、廚、楚、處、哥、隔、葛、各、沙、啥、傻、煞、磕、咳、可、克、書(shū)、熟、鼠、樹(shù)、呲、辭、此、次、潑、婆、叵、迫、失、時(shí)、使、是、豬、竹、主、住、擼、盧、鹵、錄、須、徐、許、旭、逼、鼻、筆、必、批、皮、匹、屁。高階內(nèi)容包含：吉他、零、彩、直升飛機(jī)、九、書(shū)包、小雞、手提包、夾克、手表、梯形、海豚、螃蟹、球鞋、背包、跟、哏、艮、茛、掰、白、百、敗、優(yōu)、游、友、右、雖、隨、髓、歲、灰、回、悔、慧、輕、情、請(qǐng)、慶、分、墳、粉、糞、靴、學(xué)、雪、穴、音、銀、飲、印、餐、殘、慘、殘、穿、船、喘、串、砰、鵬、捧、碰、喵、苗、秒、廟、妞、牛、扭、拗、接、杰、姐、借、憨、韓、喊、汗、拈、粘、碾、念、糟、鑿、棗、皂、深、神、沈、腎、包、薄、寶、豹、齁、猴、吼、厚、凹、熬、襖、澳、秧、羊、養(yǎng)、樣、撈、勞、老、酪、方、房、仿、放、暈、云、允、運(yùn)、飛、肥、匪、費(fèi)、汪、王、往、忘、挑、條、挑、跳、招、著、找、照、嗨、還、海、害、嚷、瓤、壤、讓、星、行、醒、興、嘬、昨、左、坐、風(fēng)、逢、諷、鳳。

2、激發(fā)反饋模塊預(yù)錄制了標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練內(nèi)容音頻，并與音頻同步呈現(xiàn)音量和音調(diào)的動(dòng)畫(huà)視頻，用戶也可自主錄制音頻，錄制音頻的音調(diào)和音量可以用動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)波形圖，并自動(dòng)匹配標(biāo)準(zhǔn)化的音調(diào)和音量動(dòng)畫(huà)，越接近得分越高，同時(shí)給出得分，使語(yǔ)訓(xùn)可視化。

七、硬件參數(shù)

1.外型尺寸不小于32*26*12cm，外殼為ABS材料，可以防摔；

2.內(nèi)置5600mAh電池。

3.電源按鈕和音量按鈕嵌入到外殼中，便于操作和防摔。

4.存儲(chǔ)：32GB+云存儲(chǔ)，可音視頻播放及存儲(chǔ)。

5.硬件內(nèi)置雙通道100dB高保真揚(yáng)聲器，出音口面向使用者方向，保障音頻輸出的。

6.硬件內(nèi)置雙麥克風(fēng)列陣，保障高清錄制語(yǔ)音。

★8、振動(dòng)試驗(yàn)要求：按照《GB/T14727-2008無(wú)線傳輸式聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，將帶有包裝盒的設(shè)備緊固在振動(dòng)臺(tái)上，在頻率20Hz、加速度3g、振幅為1.875mm的條件下，垂直、水平、側(cè)向各振動(dòng)10min，試驗(yàn)后在測(cè)試條件下其結(jié)構(gòu)、性能均符合要求，各種功能應(yīng)正常并符合初始測(cè)試要求（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。

★9、外觀結(jié)構(gòu)要求：按照《GB/T14727-2008無(wú)線傳輸式聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，文字、符號(hào)或標(biāo)記應(yīng)清晰、正確，產(chǎn)品表面無(wú)毛刺、飛邊凹陷和劃痕的缺陷。（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。套25600112007ABA康復(fù)訓(xùn)練用具產(chǎn)品參數(shù)：卡片大小：6寸,160mm*100mm;900張卡片【卡片內(nèi)容】ABA認(rèn)知卡套裝、彩色圖案【制作工藝】相紙、純手工雙面塑封、防水、放撕、防曬、防褪色、防墨污【使用功能】1、適用于自閉癥、發(fā)育遲緩、唐寶寶等兒童；2、基礎(chǔ)實(shí)物、初級(jí)認(rèn)知、高級(jí)認(rèn)知、邏輯思維等；套1179117918收納架樟子松木材；尺寸100*30*75cm套272014409團(tuán)體訓(xùn)練桌子刨花板，樺木貼皮，同時(shí)有三種可調(diào)節(jié)的高度，滿足不同年齡階段的孩子使用，桌子尺寸1800X1200X620cm套11500150010團(tuán)體訓(xùn)練椅子進(jìn)口櫸木，進(jìn)口水性漆，安全無(wú)毒，食品級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。330x320x560mm套5270135011兒童綜合發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)（標(biāo)準(zhǔn)版）學(xué)生發(fā)展綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)包括兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)、兒童智力能力測(cè)評(píng)、兒童注意力多動(dòng)癥測(cè)評(píng)、兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展測(cè)評(píng)、兒童心理健康測(cè)評(píng)等64項(xiàng)測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)。

一、兒童智力（IQ）測(cè)評(píng)

1、圖片詞匯PPVT智力測(cè)試：根據(jù)國(guó)內(nèi)常模，采用電腦語(yǔ)音閱讀詞匯，被測(cè)者點(diǎn)擊高靈敏度觸摸屏同步顯示的圖片，電腦自動(dòng)評(píng)分，測(cè)試準(zhǔn)確快捷。

2、聯(lián)合型瑞文CRT智商測(cè)試：采用最新常模，通過(guò)圖形推理，判斷兒童邏輯推理、計(jì)算等多方面智力水平。題目由簡(jiǎn)入難，能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進(jìn)過(guò)程。

3、繪人MOD智能測(cè)試：繪人測(cè)驗(yàn)又稱為畫(huà)人測(cè)驗(yàn)，該系統(tǒng)配合高靈敏度觸摸屏，兒童直接在顯示屏上作畫(huà)，是一種簡(jiǎn)便易行的智能評(píng)估工具，有時(shí)也用來(lái)評(píng)估人格。畫(huà)人測(cè)驗(yàn)只要求畫(huà)一個(gè)人像，簡(jiǎn)單易行，能引起兒童的興趣，不易產(chǎn)生疲勞，因而能使兒童較好地表現(xiàn)出實(shí)際的智能水平。

4、智能綜合Gesell測(cè)試（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：測(cè)試從動(dòng)作能、應(yīng)物能、言語(yǔ)能及應(yīng)人能4個(gè)方面進(jìn)行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個(gè)月、24個(gè)月、36個(gè)月作為8個(gè)“樞紐年齡”，即在這些階段顯示出特殊飛躍進(jìn)展。所測(cè)得的結(jié)果，以發(fā)育商數(shù)（DQ）來(lái)表示。

5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：DDST由四個(gè)分測(cè)驗(yàn)組成，即個(gè)人與社會(huì)行為、細(xì)動(dòng)作與適應(yīng)行為、語(yǔ)言和大運(yùn)動(dòng)等。DDST主要應(yīng)用于以下幾個(gè)方面:作為常規(guī)的發(fā)育篩查工具，對(duì)臨床上無(wú)明顯癥狀而在發(fā)育上可能有問(wèn)題兒童進(jìn)行篩查；對(duì)可疑兒童進(jìn)行初步判定；對(duì)有高危因素兒童進(jìn)行發(fā)育監(jiān)測(cè)；觀察早期治療和干預(yù)訓(xùn)練的效果。

6、小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：分析影響嬰幼兒發(fā)育商的因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處或不足，為兒保醫(yī)生保健指導(dǎo)和幼兒園早期發(fā)展訓(xùn)練提供依據(jù)；同時(shí)通過(guò)提高家長(zhǎng)育兒技能，幫助建立良好的親子關(guān)系，促進(jìn)兒童早期健康、和諧、全面發(fā)展。

7、團(tuán)體智力測(cè)試（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

8、學(xué)齡前兒童50項(xiàng)智能篩查量表（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

9、腦癱兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試量表（FMFM）（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：主要用于跟蹤觀察腦癱兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育狀況，分析和預(yù)測(cè)不同類(lèi)型不同分級(jí)腦癱兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育軌跡和結(jié)局。判斷各種干預(yù)和治療方法對(duì)腦癱兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)的影響，以及各種方法之間的療效對(duì)比。和其他評(píng)價(jià)指導(dǎo)相結(jié)合，全面的分析影響運(yùn)動(dòng)功能因素，有效地促進(jìn)腦癱兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)控制研究。

10、腦癱粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定量表（GMFM）：主要用于評(píng)估腦癱兒童粗大運(yùn)動(dòng)功能，具有正常運(yùn)動(dòng)功能在5歲以內(nèi)能完成所有的項(xiàng)目（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。抽動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)與量表（YGTSS）（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。注意缺陷-運(yùn)動(dòng)障礙評(píng)估（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。兒童發(fā)育行為評(píng)估量表（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：本量表包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、適應(yīng)能力和社會(huì)行為五個(gè)能區(qū)。其中大運(yùn)動(dòng)能區(qū)指身體的姿勢(shì)、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力；精細(xì)動(dòng)作能區(qū)指使用手指的能力；語(yǔ)言能區(qū)指理解語(yǔ)言和語(yǔ)言的表達(dá)能力；適應(yīng)能力能區(qū)指兒童其周?chē)匀画h(huán)境和社會(huì)需要作出反應(yīng)和適應(yīng)的能力；社會(huì)行為能區(qū)指對(duì)周?chē)藗兊慕煌芰蜕钭岳砟芰Α?/p>

二、兒童注意力（CQ）測(cè)評(píng)與訓(xùn)練（3-16歲）

1、圖形劃銷(xiāo)注意力測(cè)試：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以兒童點(diǎn)擊某圖形的正確數(shù)量，來(lái)判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng)，使測(cè)試準(zhǔn)確，快捷。

2、字母劃銷(xiāo)注意力測(cè)試：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以兒童點(diǎn)擊某字母的正確數(shù)量，來(lái)判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng)，使測(cè)試準(zhǔn)確，快捷。

3、數(shù)字劃銷(xiāo)注意力測(cè)試：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以兒童點(diǎn)擊某特殊數(shù)字組合的正確數(shù)量，來(lái)判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng)，使測(cè)試準(zhǔn)確，快捷。

4、舒爾特方格訓(xùn)練（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：舒爾特方格不但可以簡(jiǎn)單測(cè)量注意力水平，而且還是專(zhuān)業(yè)的注意力訓(xùn)練方法，包括3*3，5*5，7*7三組。兒童短時(shí)瞬時(shí)記憶力訓(xùn)練（3歲-16歲）（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：讓測(cè)試者在2秒鐘內(nèi)觀看一組數(shù)字（如47826），然后讓測(cè)試者用鼠標(biāo)或者手指按一遍，自動(dòng)顯示在小方框里。多次訓(xùn)練能大大提高孩子短時(shí)記憶力和注意力。

三、兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)（身高0-18歲，體重0-10歲，BMI0-18歲）

1、體格測(cè)評(píng)（年齡/身高，年齡/體重、BMI體質(zhì)指數(shù)0-19歲，同時(shí)具有國(guó)內(nèi)衛(wèi)生部2009生長(zhǎng)發(fā)育0-7歲標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際WHO2007生長(zhǎng)發(fā)育0-19歲新標(biāo)準(zhǔn)）：采用國(guó)內(nèi)衛(wèi)生部最新生長(zhǎng)發(fā)育0-7歲標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際WHO2007生長(zhǎng)發(fā)育0-19歲新標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)可輸入兒童前囟、頂臀長(zhǎng)等信息，自動(dòng)分析測(cè)量結(jié)果，為兒童生長(zhǎng)發(fā)育提供準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

2、兒童未來(lái)身高預(yù)測(cè)：根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料、在知道父母身高的前提下，結(jié)合孩子當(dāng)前的實(shí)際身高，可較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)子女未來(lái)的身高。

3、兒童膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

4、兒童智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)。

5、兒童生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)。

6、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫(kù)。

7、常用臨床檢驗(yàn)、檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

8、鉛及其它微量元素對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。色盲、色弱測(cè)試（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）：如果某一種色素缺乏，則會(huì)產(chǎn)生對(duì)此種顏色的感覺(jué)障礙，表現(xiàn)為色盲或者色弱（辨色力弱）。該系統(tǒng)能用簡(jiǎn)易的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢查出測(cè)試者的色盲或者色弱，準(zhǔn)確、快捷。

四、兒童心理健康測(cè)評(píng)

1、感覺(jué)統(tǒng)合能力（SBB）測(cè)評(píng)。

2、兒童氣質(zhì)測(cè)評(píng)（0～7歲兒童）（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

3、兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表（CARS）。

4、兒童自我意識(shí)量表（PHCSS）。

5、上海市兒童多動(dòng)癥行為量表。

6、康奈爾兒童多動(dòng)癥診斷行為量表。

7、Rutter兒童行為問(wèn)卷。

8、中學(xué)生心理健康量表（MHT）。

9、青少年氣質(zhì)量表。

10、青少年憂郁情緒自我檢視表。

11、網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)試。

12、90癥狀清單（SCL-90）。

13、克氏行為量表。

14、兒童行為量表（CBCL）。

15、兒童心理健康測(cè)試（3--6歲）。

16、兒童社交焦慮量表(SASC)。

17、學(xué)齡前兒童活動(dòng)調(diào)查表。

18、漢密爾頓抑郁量表HAMD。

19、新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定心理量表（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

20、兒童學(xué)習(xí)障礙篩查表。

21、艾森克人格個(gè)性測(cè)試（EPQ）。

22、兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表。

23、嬰兒-初中生社會(huì)生活能力量表。

24、Conner家長(zhǎng)用兒童行為量表。

25、NYLS兒童氣質(zhì)問(wèn)卷（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

26、考試焦慮量表（TAS）。

27、家庭環(huán)境量表。

28、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

29、青少年生活事件心理量表（ASLEC）。

30、威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)量表。

31、兒童抑郁自評(píng)量表SDS。

32、兒童抑郁狀態(tài)問(wèn)卷DSI。

33、兒童憂郁情緒自我檢核表。

34、孤獨(dú)癥兒童行為家長(zhǎng)評(píng)定量表（ABC）。

35、Conner教師用兒童行為量表。

36、自殺態(tài)度問(wèn)卷（QSA）。

37、家庭功能評(píng)定量表（FAD）。套110010012數(shù)字化主題型-認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)本系統(tǒng)提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量，建立體現(xiàn)特殊教育自身規(guī)律的課程體系及其配套教材。全媒體互動(dòng)教學(xué)資源突破了紙質(zhì)教材只有靜態(tài)文字圖片的限制，采取文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式，多維度多層次動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，針對(duì)資源教室的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。突破了課堂的限制，能使特殊兒童在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行模擬，通過(guò)活潑的畫(huà)面色彩，生動(dòng)有趣的視頻動(dòng)畫(huà)，簡(jiǎn)單上手的互動(dòng)游戲等形式，掌握基本的生存本領(lǐng)。不但適合特殊學(xué)校，而且也是伴隨就讀學(xué)生很好的教學(xué)資源，對(duì)特殊教育的發(fā)展能起到積極的促進(jìn)作用。

一、參數(shù)功能：

1、為了擴(kuò)大軟件系統(tǒng)的應(yīng)用性，適合不同的場(chǎng)景，數(shù)字化主題課件系統(tǒng)具有跨平臺(tái)性：軟件可同時(shí)適用于IOS、安卓和微軟操作系統(tǒng)。

2、危險(xiǎn)的電主題：針對(duì)學(xué)校主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲功能。

（1）比一比再組詞：在系統(tǒng)中根據(jù)提示，可以輸入詞語(yǔ)并組詞，并可以錄音保存及播放。

（2）寫(xiě)出反義詞：根據(jù)系統(tǒng)語(yǔ)音提示，在界面中輸入離、否、停和危險(xiǎn)詞匯的反義詞。

（3）判斷對(duì)錯(cuò)：判斷用電場(chǎng)景中正確或錯(cuò)誤，系統(tǒng)可語(yǔ)音及圖片呈現(xiàn)用電場(chǎng)景，并可輸入答應(yīng)，同時(shí)反饋答案，場(chǎng)景不少于4個(gè)（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

（4）寫(xiě)句子：系統(tǒng)用圖片、文字和語(yǔ)音提示出用點(diǎn)的場(chǎng)景，提示學(xué)生用同樣的詞寫(xiě)句子，句子可以直接輸入到系統(tǒng)中。

（5）照樣子改句子：系統(tǒng)用樣句和語(yǔ)音提示，學(xué)生參考樣式輸入句子到系統(tǒng)中，可以文字輸入。

3、醫(yī)院的主題：針對(duì)醫(yī)院主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲功能。

（1）組詞比賽：系統(tǒng)給出詞，學(xué)生可根據(jù)詞進(jìn)行組詞，點(diǎn)擊空格，可以自動(dòng)呈現(xiàn)組詞的文字，同時(shí)可以手動(dòng)輸入組詞，

（2）近義詞：系統(tǒng)給出詞語(yǔ)，要求學(xué)生做出近義詞，點(diǎn)擊空白區(qū)域，系統(tǒng)可自動(dòng)呈現(xiàn)近義詞，同時(shí)有語(yǔ)音，再點(diǎn)擊該詞語(yǔ)，可隱藏該詞語(yǔ)。

（3）組詞和寫(xiě)句子：系統(tǒng)給出某詞，學(xué)生可在系統(tǒng)中輸入組詞及句子，點(diǎn)擊空白區(qū)域，系統(tǒng)可自動(dòng)播放文字及語(yǔ)音。

（4）就診排序：系統(tǒng)呈現(xiàn)故事的圖文，學(xué)生可根據(jù)系統(tǒng)提示，拖動(dòng)圖片進(jìn)行故事排序，系統(tǒng)可給出答案，并可一鍵重新答題（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

4、乘車(chē)的主題：針對(duì)乘車(chē)主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）生字坐車(chē)：系統(tǒng)列出生字的偏旁車(chē)，學(xué)生可拖動(dòng)文字到所屬的偏旁車(chē)中，并可一鍵重新答題。

（2）認(rèn)一認(rèn)：拖動(dòng)文字到車(chē)輛對(duì)應(yīng)部件名字的位置，并可一鍵核對(duì)答案。

（3）判斷對(duì)錯(cuò)：系統(tǒng)給出車(chē)內(nèi)場(chǎng)景，學(xué)生可根據(jù)場(chǎng)景判斷對(duì)錯(cuò)。

（4）豐收果園：可拖動(dòng)詞語(yǔ)到目標(biāo)框中，如正確則框中加1個(gè)果實(shí)。

5、春節(jié)的主題：針對(duì)春節(jié)主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）生字開(kāi)花：可以拖動(dòng)字到響應(yīng)的花瓣中，進(jìn)行組詞，并對(duì)花瓣進(jìn)行上色。

（2）點(diǎn)爆竹：爆竹上的文字與火柴上的文字可進(jìn)行組句，拖動(dòng)火柴到響應(yīng)的爆竹，如組句正確，則爆竹爆炸，并出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果。

（3）猜燈謎：拖動(dòng)詞匯到響應(yīng)的燈籠中，如正確則自動(dòng)匹配。

（4）對(duì)聯(lián)：點(diǎn)擊界面內(nèi)容，可以自動(dòng)播放對(duì)聯(lián)的視頻。

（5）電子賀卡：學(xué)生可以在素材庫(kù)中選擇喜歡的素材，拖曳到賀卡中，并可以錄制問(wèn)候語(yǔ)，素材可以用手指進(jìn)行放大或者縮小。

6、信號(hào)燈的主題：針對(duì)信號(hào)燈主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）認(rèn)識(shí)生詞：系統(tǒng)給出生字，學(xué)生根據(jù)翻牌可以得出生字對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)拖動(dòng)到生字后面。

（2）十字路口：系統(tǒng)給出短文，學(xué)生根據(jù)短文的意思在空格處填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的字和詞語(yǔ)，使短文連貫。

（3）寫(xiě)句子：系統(tǒng)給出用詞語(yǔ)組成的句子，學(xué)生在空白橫線上填寫(xiě)自己所要組成的句子。

（4）馬路上的注意事項(xiàng)：系統(tǒng)以圖片、視頻給出馬路上的注意事件，以提問(wèn)的方式讓同學(xué)們說(shuō)出怎么過(guò)紅綠燈、怎么在馬路上騎車(chē)，點(diǎn)擊提示，系統(tǒng)給出提示答案。

（5）燈的畫(huà)：介紹馬路上的各種燈告訴我們是什么意思，汽車(chē)、電車(chē)上的燈告訴我們是什么意思。生活中燈能帶給我們什么幫助。

7、火警的主題：針對(duì)火警主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）組句：系統(tǒng)給出詞語(yǔ)，學(xué)生根據(jù)對(duì)應(yīng)的組句把生字拉進(jìn)空格，使其組成句子。

（2）組詞：系統(tǒng)給出生字，拉動(dòng)下方系統(tǒng)所給的字與之組成詞語(yǔ)，組成詞語(yǔ)系統(tǒng)播放語(yǔ)音。

（3）造句：系統(tǒng)給出句子，用句子里帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句，系統(tǒng)給出的句子配合語(yǔ)音和圖片能讓學(xué)生更好的理解句子意思。

（4）求救電話：系統(tǒng)給出對(duì)應(yīng)情景，讓學(xué)生說(shuō)出應(yīng)該撥打什么電話來(lái)求救，也可以點(diǎn)擊提示，系統(tǒng)給出提示答案。

（5）家庭中的滅火方法：系統(tǒng)以語(yǔ)音方式給出家庭中常見(jiàn)的著火隱患，和給出對(duì)應(yīng)的滅火方法，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。

8、大地媽媽的主題：針對(duì)大地媽媽主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）生字開(kāi)花：可以拖動(dòng)偏旁到花瓣中與花瓣中的字組成新的生字，并播放語(yǔ)音。（2）看圖說(shuō)句子：系統(tǒng)給出圖片及范例句子，學(xué)生根據(jù)范例句子進(jìn)行組句。（3）保護(hù)環(huán)境：系統(tǒng)給出保護(hù)環(huán)境的一些辦法，學(xué)生提出他們自己知道的那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

（4）分享故事：讓同學(xué)們分享生活學(xué)習(xí)中的愛(ài)護(hù)環(huán)境的好人好事。

9、雷雨的主題：針對(duì)雷雨主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）生字組詞：可以拖動(dòng)詞語(yǔ)到響應(yīng)生字的門(mén)上，并播放語(yǔ)音。

（2）生字組詞造句：利用生字組成的詞語(yǔ)造句，學(xué)生可以先學(xué)習(xí)列句后自己進(jìn)行組句。

（3）填空造句：系統(tǒng)給出一段句子，句子空出響應(yīng)的詞語(yǔ)位置，拖動(dòng)詞語(yǔ)放在正確的橫線上。

（4）短語(yǔ)匹配：通過(guò)蜜蜂采蜜的游戲，把正確的蜜罐放到蜜蜂下面的空罐上，使其組成短語(yǔ)，并播放語(yǔ)音。

（5）防雷小知識(shí)：系統(tǒng)舉例夏天雷雨天氣我們要注意的防雷小知識(shí)，播放語(yǔ)音學(xué)習(xí)。

10、夜市的主題：針對(duì)夜市主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）看圖說(shuō)顏色：觀看圖片，說(shuō)出圖片呈現(xiàn)的顏色，點(diǎn)擊圖片下方方框橫線，系統(tǒng)給出答案和播放語(yǔ)音。

（2）氣球配對(duì)：把對(duì)應(yīng)的氣球拖動(dòng)到籃子里面，跟籃子后面的詞語(yǔ)組成短句，并播放聲音。

（3）貨物上架：拖動(dòng)詞匯到響應(yīng)的貨品架子上面，如正確則自動(dòng)匹配。

（4）組詞和造句：系統(tǒng)給出生字風(fēng)箏，把下面合適的詞語(yǔ)和句子拖動(dòng)到風(fēng)箏上，正確則自動(dòng)匹配。

11、大熊貓的主題：針對(duì)大熊貓主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）比一比組詞：花瓣中相近生字進(jìn)行比較，然后用花瓣生字進(jìn)行組詞，把組好的詞語(yǔ)輸入生字花瓣旁邊的黃色花瓣中。

（2）寫(xiě)詞語(yǔ)：系統(tǒng)給出范例詞語(yǔ)，學(xué)生按照系統(tǒng)給出的范例詞語(yǔ)照樣字寫(xiě)詞語(yǔ)。

（3）填空：系統(tǒng)給出一段短文和詞語(yǔ)，學(xué)生根據(jù)短文的意思把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)拖動(dòng)到短文空格里使短文流暢，填寫(xiě)完播放短文語(yǔ)音。

（4）資料袋：以語(yǔ)音和視頻的方式來(lái)介紹大熊貓的信息。

12、銀行的主題：針對(duì)銀行主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）比一比在組詞：系統(tǒng)給出相近部首的生字，同學(xué)們進(jìn)行對(duì)比后，在括號(hào)中輸入組詞。

（2）儲(chǔ)錢(qián)罐：系統(tǒng)給出儲(chǔ)錢(qián)罐上的生字，同學(xué)利用其他生字與其組成詞語(yǔ)，并語(yǔ)音播放。

（3）相同生字的不同讀音：系統(tǒng)給出相同生字的詞語(yǔ)，系統(tǒng)播放語(yǔ)音，學(xué)生分辨生字在不同詞語(yǔ)中的讀音。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：跟父母去銀行存錢(qián)或取錢(qián)，拍照或錄視頻回學(xué)校與同學(xué)和老師分享。

13、美麗的客廳主題：針對(duì)美麗的客廳主題的課件，包含文字、圖片、音視頻等學(xué)習(xí)方式，同時(shí)具有互動(dòng)游戲的功能。

（1）生字開(kāi)花：可以拖動(dòng)字到響應(yīng)的花瓣中，進(jìn)行組詞。

（2）說(shuō)一說(shuō)：讓學(xué)生聯(lián)想客廳、教室里面包含的東西，把下面對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填寫(xiě)到空格處，讓同學(xué)想象冰箱里包含的東西說(shuō)出填寫(xiě)到橫線上。

（3）猜謎語(yǔ)：根據(jù)所給的謎題，猜出對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)。

（4）日積月累：把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)拖動(dòng)到響應(yīng)的房子里面。

14、學(xué)習(xí)內(nèi)容移動(dòng)：用戶可移動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容到自行設(shè)定的模塊中，可制定個(gè)性化需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容（投標(biāo)文件中需提供該功能的證明材料，包括但不限于官網(wǎng)和功能截圖等材料）。

硬件配置：

數(shù)字化主題課件系統(tǒng)一套：配置U盤(pán)或光碟軟件。

★訓(xùn)練成績(jī)處理要求：按照《GB/Z40847-2021認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，對(duì)不同障礙者有一套完整的訓(xùn)練成績(jī)表格，并對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行量化，符合標(biāo)準(zhǔn)要求（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效，檢測(cè)報(bào)告原件核查）。

★軟件基本條件要求：按照《GB/Z40847-2021認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，軟件具有開(kāi)放性，可便于增加訓(xùn)練內(nèi)容及相關(guān)資料，符合標(biāo)準(zhǔn)要求（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告佐證，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效，檢測(cè)報(bào)告原件核查）。套110010013智慧云屏硬件部分：

1．整機(jī)采用榫卯結(jié)構(gòu)，通過(guò)金屬支架固定，無(wú)開(kāi)裂、開(kāi)膠風(fēng)險(xiǎn)。

2．整機(jī)采用高霧度蛾眼液晶屏體，表面偏光納米涂層增益屏體漫反射形成真實(shí)視感。屏體霧度≥25%，無(wú)需防眩光鋼化玻璃或磨砂防眩光貼膜，全方位可視角度≥178°。

3．液晶屏顯示尺寸≥43寸，分辨率≥1920*1080，顯示比例16:9，支持橫、豎安裝方式。

4．整機(jī)具備光線感應(yīng)功能，根據(jù)環(huán)境光強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)整顯示亮度。

5．內(nèi)置2.0聲道環(huán)繞功放，支持音視頻聲音外放。

6．整機(jī)接口：USB2.0*2（≥1路支持OTG），HDMI-IN*1,RJ45*1，內(nèi)置Wi-Fi模塊（10M/100M/1000M）。

7．整機(jī)無(wú)任何外置、外露、外掛的線材、天線及元器件模塊，確保日常使用安全。

7．采用4核CPU，工作頻率≥1.5GHz。

8．兼容主流多媒體格式。視頻格式：MPEG1、MPEG2、MPEG4、H.263、H.264等；音頻格式：MP3等；圖片格式：JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF等。

支持后臺(tái)遠(yuǎn)程設(shè)置整機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

軟件部分：

1．后臺(tái)管理系統(tǒng)采用“B/S”架構(gòu)，支持跨平臺(tái)應(yīng)用操作的能力。后臺(tái)管理系統(tǒng)采用SaaS服務(wù)方式，支持分布式區(qū)域管理技術(shù)，可以高效快速的實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域的管理和內(nèi)容分發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制與管理。

2．設(shè)備支持web端后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)備管理、內(nèi)容管理和發(fā)布，也可支持通過(guò)移動(dòng)端小程序進(jìn)行內(nèi)容管理和發(fā)布。

3．后臺(tái)管理系統(tǒng)支持微信掃碼登錄和賬號(hào)登錄。

4．支持手動(dòng)單個(gè)增加場(chǎng)地信息，也可用EXCEL批量導(dǎo)入不同場(chǎng)地信息。

5．支持手動(dòng)單個(gè)增加班級(jí)信息，也可用EXCEL批量導(dǎo)入不同班級(jí)的課表信息。

6．支持使用EXCEL批量導(dǎo)入管理員等其他各類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

7．支持用戶更改web管理后臺(tái)的LOGO圖標(biāo)。

8．支持用戶查看web管理后臺(tái)的所有歷史操作記錄。

9．支持通過(guò)遙控器或微信小程序?qū)υ破翑?shù)據(jù)進(jìn)行手動(dòng)更新。

10．支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)端管理后臺(tái)發(fā)布相冊(cè)、視頻、新聞、公告、網(wǎng)頁(yè)鏈接、文檔（word、PPT、PDF格式）等無(wú)需額外安裝應(yīng)用。

11．支持通過(guò)AI智能識(shí)暴力、色情等違規(guī)內(nèi)容素材，并對(duì)違規(guī)素材進(jìn)行攔截。

12．支持設(shè)置審核流程，所發(fā)布的內(nèi)容需經(jīng)過(guò)指定的審核人員審核通過(guò)后，才可發(fā)布到設(shè)備上進(jìn)行展示。

13．支持將屏幕劃分為不同的顯示區(qū)域，以顯示不同的內(nèi)容素材。用戶可根據(jù)自己的需要調(diào)整每個(gè)區(qū)域的大小。

14．支持多臺(tái)設(shè)備組合拼接成一個(gè)更大的顯示區(qū)域，用戶發(fā)布的內(nèi)容素材將自動(dòng)在拼接后的屏幕上顯示。最多支持5×5臺(tái)設(shè)備組合。

15．支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)端管理權(quán)限分配，指定場(chǎng)地設(shè)備管理員。

16．支持設(shè)置日程計(jì)劃，使屏幕在特定的時(shí)間內(nèi)顯示特定內(nèi)容。

17．后臺(tái)管理系統(tǒng)支持云圖庫(kù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置不少于500份的正版圖片宣傳內(nèi)容，不少于7000分鐘正版視頻宣傳內(nèi)容。

18．支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)管理后臺(tái)將圖庫(kù)資源（衛(wèi)生健康、黨建文化、科普知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題內(nèi)容）發(fā)布到云屏設(shè)備上進(jìn)行展示。

19．網(wǎng)頁(yè)端管理后臺(tái)支持圖片相冊(cè)輪播展示設(shè)置，輪播間隔可自由設(shè)置5~9999秒/張圖片。

20．支持網(wǎng)頁(yè)端管理后臺(tái)，設(shè)置多圖集節(jié)目輪播或逐級(jí)逐個(gè)輪播。

21．支持在設(shè)備上顯示時(shí)間及天氣信息。

22．支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)管理后臺(tái)，設(shè)置多組定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)計(jì)劃。

23．支持遠(yuǎn)程設(shè)備重啟、接觸與場(chǎng)地綁定、更新數(shù)據(jù)等功能。

24．支持對(duì)設(shè)備進(jìn)行分層分組管理，用戶可為每個(gè)分組分別設(shè)置管理員。

25．支持顯示考勤看板、德育評(píng)分看板，看板數(shù)據(jù)可以保持自動(dòng)更新。

26．支持在設(shè)備上生成二維碼，通過(guò)微信掃碼方式將設(shè)備與場(chǎng)地關(guān)聯(lián)。

27．支持聚合信息訂閱展示，使用者可訂閱并將相應(yīng)內(nèi)容加入到節(jié)目單中進(jìn)行定制化展示。

28．應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件支持遠(yuǎn)程O(píng)TA靜默升級(jí)。

29．支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)管理后臺(tái)，設(shè)置圖片、視頻、倒數(shù)日、課表、公告和通知在設(shè)備上展示。

30．支持在設(shè)備端展示圖片、視頻、通知、公告等內(nèi)容。

31．支持微信小程序創(chuàng)建校園海報(bào)，并快速發(fā)布至設(shè)備端上展示。

32．小程序內(nèi)集成圖庫(kù)資源，支持通過(guò)微信小程序?qū)D庫(kù)內(nèi)圖片一鍵發(fā)送到設(shè)備上展示；

33．支持微信小程序發(fā)送手機(jī)本地圖片、視頻內(nèi)容到設(shè)備上展示。

34．小程序內(nèi)提供常用的校園海報(bào)模板和校園場(chǎng)景相關(guān)的圖片資源。

35．支持通過(guò)微信小程序?qū)D庫(kù)資源（衛(wèi)生健康、黨建文化、科普知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題內(nèi)容）發(fā)布到設(shè)備上進(jìn)行展示。

36．小程序內(nèi)提供獎(jiǎng)狀模板，用戶可編輯內(nèi)容信息并直接將獎(jiǎng)狀發(fā)送到設(shè)備上展示。

37．支持通過(guò)微信小程序?qū)⑿@海報(bào)模板（100余套，衛(wèi)生健康、榮譽(yù)表?yè)P(yáng)、倒計(jì)時(shí)、校園風(fēng)采、歡迎模式、公告通知、詩(shī)詞鑒賞、節(jié)日活動(dòng)、手抄報(bào)和科普知識(shí)等主題內(nèi)容）發(fā)布到設(shè)備上進(jìn)行展示。

38．支持通過(guò)小程序?qū)π@海報(bào)模板內(nèi)容進(jìn)行字體修改（不低于10種字體）、支持對(duì)字號(hào)大小修改（20px~600px）、支持字體顏色修改（24種顏色）、支持對(duì)文本對(duì)齊方式修改（右對(duì)齊、居中對(duì)齊、左對(duì)齊）。

39．支持對(duì)校園海報(bào)模板插入的圖片進(jìn)行自由剪裁。

40．支持對(duì)文字元素框進(jìn)行復(fù)制、刪除、移動(dòng)、拉伸。

41．支持通過(guò)小程序?qū)l(fā)布的校園海報(bào)設(shè)置為臨時(shí)霸屏模式，也可設(shè)置為插入播放模式，與原節(jié)目一起播放。

42．支持替換原海報(bào)模板上圖片元素，并支持多種套19800980014矮柜1、1200W*400D*1200H

2、E0級(jí)16厚MFC板PVC同色封邊,背板為5厘中纖板，均9格，其中5格配門(mén)板，帶踢腳線。個(gè)21600320015頂面石膏板吊頂輕鋼龍骨打底，石膏板飾面m221350735016頂面刷白色乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2213573517墻面乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m22840112018墻面墻畫(huà)宣絨布材料m具1筒燈個(gè)830240合計(jì)59855晨檢室（醫(yī)務(wù)室）序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1評(píng)斷桌椅評(píng)斷桌尺寸：120*60*75cm；材質(zhì)：刨花板為基材，表面采用三聚氰胺專(zhuān)業(yè)加工處理，具耐磨，抗刻劃，耐高溫，易清潔，耐酸堿；

評(píng)斷椅子尺寸：90*54*51cm；材質(zhì)：工程塑料+網(wǎng)布+海綿，工程PP框架，經(jīng)久耐用，2MM安全防爆底盤(pán)，高承重弓形腳。套1120012002文件柜材質(zhì)：選用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼鋼板，表面顏色為灰色，基層：采用靜電粉末噴塑，無(wú)有機(jī)溶液，環(huán)保無(wú)污染。套2100020006胸圍尺軟皮尺個(gè)2248血壓計(jì)噴塑鋁殼，各種臂帶可供選擇，乳膠球閥，無(wú)需開(kāi)關(guān)水銀，使用安全方便。套12622629聽(tīng)診器單用聽(tīng)診器，A型耳掛，標(biāo)準(zhǔn)膠管，金屬三通，電鍍聽(tīng)診頭。供檢查人體心肺器官聲響變化用。套2408010體溫計(jì)水銀個(gè)584016教學(xué)衛(wèi)生測(cè)量尺優(yōu)質(zhì)木材，刻度清晰套2408017診查床180×60×80cm，優(yōu)質(zhì)鋼管制，整體烤漆，高級(jí)海綿套162662620診查凳350mm×250mm×450mm,四腳診查凳個(gè)119719723污物桶φ300mm材質(zhì)為不銹鋼，正面下方裝有腳踏板，上蓋開(kāi)啟角度85度，上蓋有緩沖裝置。個(gè)111811834剪刀普通手術(shù)剪把2408037外傷處理器械醫(yī)用脫脂紗布，鑷子,止血鉗,創(chuàng)可貼,剪刀等套1898938鑷子不銹鋼制把382439注射器一次性5ml個(gè)1022045壓舌板木質(zhì)個(gè)5015050急救箱包含供氧器、洗胃器、彎盤(pán)、血壓計(jì)、體溫計(jì)、壓舌板、筆式手電筒、敷料盒、敷料鑷子、敷料剪、針灸針、一次性注射器、止血帶、乳膠管、夾板、小砂板等套11436143654酒精燈250ml玻璃制，座式，玻璃壸體接縫緊密,開(kāi)閉靈活。個(gè)1131356止血帶優(yōu)質(zhì)橡膠止血帶套213226457止血鉗子不銹鋼制把2428463白大衣成人醫(yī)用白大衣，材質(zhì)布藝套27915864工作帽要材質(zhì):棉滌，尺寸：L個(gè)21326合計(jì)6851序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1墻面收納柜子高96cm,寬98cm，深39cm,分別5格，3格，1格，6個(gè)小收納盒(11L容量)，3個(gè)大收納盒（26L容量）共二組套1420042002移動(dòng)收納柜子材質(zhì)：實(shí)木，大格3層，小格6層，高85cm,寬60cm,深50cm,4個(gè)轉(zhuǎn)向輪，側(cè)面三層套2210042003斜面美術(shù)桌樺木100*60*53組2180036004小組桌六邊形桌子，100*87*55cm橡膠木張2150030005藝術(shù)繪畫(huà)采用兒童較為感興趣的繪畫(huà)，充分激發(fā)兒童的興趣。在繪畫(huà)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)特殊兒童的手臂肌肉，手部小肌肉及手眼協(xié)調(diào)能力起到很好的幫助。

系統(tǒng)采用《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的個(gè)別化測(cè)評(píng)方案的制定，內(nèi)容包括學(xué)生造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索領(lǐng)域以及其他與該學(xué)生特殊教育有關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試可以更直觀的感受到學(xué)生的訓(xùn)練成果。

1.系統(tǒng)內(nèi)容包括5大類(lèi)：描摹繪畫(huà)，點(diǎn)線繪畫(huà)，臨摹繪畫(huà)，自由繪畫(huà)及空氣繪畫(huà)。難度由易到難，充分考慮不同兒童的需求，讓每個(gè)兒童都可以得到很好的訓(xùn)練和康復(fù)?？諝饫L畫(huà)采用先進(jìn)的視覺(jué)捕捉技術(shù)，讓肢體語(yǔ)言與藝術(shù)相結(jié)合。使兒童自由充分的發(fā)揮想象力。

2.提供至少5個(gè)描摹，15個(gè)臨摹和15個(gè)描摹的模板，兒童可自行選擇喜愛(ài)的圖案、顏色進(jìn)行描摹。繪畫(huà)動(dòng)作可回放，方便家長(zhǎng)、老師觀察分析。繪畫(huà)作品可導(dǎo)出、打印。

3.兒童畫(huà)筆、畫(huà)板告別老式筆、紙，采用新的類(lèi)紙版面和8192級(jí)真實(shí)壓感無(wú)源筆。在保證原有的手寫(xiě)書(shū)畫(huà)質(zhì)感上，節(jié)約環(huán)保。畫(huà)板內(nèi)置驅(qū)動(dòng)，安裝輕松，兼容性強(qiáng)，支持微軟Windows/蘋(píng)果macOS/安卓Android系統(tǒng)，臺(tái)式機(jī)電腦/筆記本電腦/手機(jī)/平板多設(shè)備場(chǎng)景需求。

4.畫(huà)筆和畫(huà)板皆采用左右手通用設(shè)計(jì)，搭配靈活自定義快捷鍵，無(wú)論您是左手習(xí)慣還是右手習(xí)慣都能輕松應(yīng)對(duì)。感應(yīng)高度僅7mm，畫(huà)布易定位。每秒233點(diǎn)的讀取速度，讓您的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)細(xì)膩流暢。畫(huà)筆采用無(wú)源技術(shù)，無(wú)需充電，無(wú)需電池不用擔(dān)心中途沒(méi)電。畫(huà)板尺寸210mm*170輕盈小巧，方便攜帶。套115000150006小組椅子背高70cm,座高40cm，坐面寬30cm材質(zhì)：實(shí)木張1226031207仿真樹(shù)高1.8m,延展1.5米，真樹(shù)干，過(guò)膠檔案袋樹(shù)葉套1150015008頂面二級(jí)吊頂輕鋼龍骨石膏板輕鋼龍骨骨架，9.5mm單層紙面石膏板封面，自攻螺釘固定。釘帽做防銹處理。

石膏板接縫處用穿孔紙帶或網(wǎng)格帶做防裂處理。㎡652101365010頂面乳膠漆三道膩?zhàn)臃鄯鬯?，顏色采用淡雅的?

乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）㎡6550325011墻面墻乳膠漆三道膩?zhàn)臃鄯鬯?，顏色采用淡雅的?

乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）㎡200501000013電線開(kāi)關(guān)插座及部分漏電電制：開(kāi)關(guān)、電制，電線、線管：電線采用BVR-2.5㎡國(guó)標(biāo)銅芯線；現(xiàn)場(chǎng)人工安裝及拆除，清運(yùn)。項(xiàng)12500250014頂面噴黑乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）㎡7030210015立面乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）㎡6535227516墻面軟木板造型木工板打底，實(shí)木邊框㎡7260182017燈具黑色邊框1200*200*60mm個(gè)91501350合計(jì)：71565體育康復(fù)訓(xùn)練室序號(hào)名稱技術(shù)規(guī)格單位數(shù)量單價(jià)總價(jià)1頂面噴黑乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2853025502立面刷色乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2533518553主動(dòng)式上肢關(guān)節(jié)--腕關(guān)節(jié)回旋訓(xùn)練器適用于腕關(guān)節(jié)的康復(fù)訓(xùn)練，改善腕部關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍及肌力訓(xùn)練。

外形尺寸/cm：62*22*26

手柄至轉(zhuǎn)動(dòng)軸距離調(diào)節(jié)范圍/cm：1.5～8.5

前臂墊移動(dòng)范圍/cm：0～10.5

最大阻力：≥980N?cm。

★疲勞強(qiáng)度要求：按照《MZ/T152-2020康復(fù)訓(xùn)練器械主動(dòng)式上肢關(guān)節(jié)訓(xùn)練器通用技術(shù)條件》中6.11項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，檢測(cè)循環(huán)次數(shù)不少于100000次，器械應(yīng)能正常使用（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效，檢測(cè)報(bào)告原件核查）。套12002004康復(fù)訓(xùn)練床為受訓(xùn)者提供安全的多體位訓(xùn)練平臺(tái)，方便開(kāi)展多種方式訓(xùn)練。

190×122×50cm,床面高度50cm；

★床結(jié)構(gòu)和耐久性要求：按照《GB/T20403-2006普通固定式康復(fù)訓(xùn)練床》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，在施加500N的外力作用下，循環(huán)10000次，結(jié)構(gòu)和耐久性試驗(yàn)后，床主體任何部位不應(yīng)產(chǎn)生松動(dòng)和損壞（須提供第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須標(biāo)注檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志CMA有效，檢測(cè)報(bào)告原件核查）。張12002005燈具1頂面燈具直徑40cm個(gè)42008006燈具2頂面燈具直徑80cm個(gè)550025007燈具3頂面燈具直徑120cm個(gè)112001200合計(jì)9305心理咨詢室序號(hào)名稱技術(shù)規(guī)格單位數(shù)量單價(jià)總價(jià)1辦公桌椅辦公桌尺寸：120*60*75cm；材質(zhì)：高密度復(fù)合板，強(qiáng)度高，剛性好，不變形，金屬配件：采用進(jìn)口產(chǎn)品，安裝簡(jiǎn)單快捷；配套高級(jí)液壓升降滌綸五輪轉(zhuǎn)椅。套1220022003文件柜材質(zhì)：選用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼鋼板，表面顏色為灰色，基層：采用靜電粉末噴塑，無(wú)有機(jī)溶液，環(huán)保無(wú)污染。套1120012004沙發(fā)茶幾單人布藝一套；雙人布藝沙發(fā)一套；木質(zhì)茶幾：直徑0.6米的木質(zhì)茶幾；套1176017606心理學(xué)習(xí)素材心理學(xué)習(xí)素材，數(shù)量140份。套1560056008團(tuán)體沙盤(pán)游戲心理沙具2000個(gè)：沙具包含人物、動(dòng)物、植物等9大類(lèi)54小類(lèi)。標(biāo)準(zhǔn)沙盤(pán)2個(gè)：規(guī)格：72cm*57cm*7cm，實(shí)木材質(zhì)。團(tuán)體沙盤(pán)1個(gè)：規(guī)格：120cm*60cm*7cm，實(shí)木材質(zhì)。沙具陳列架4個(gè)：實(shí)木，五層九階（尺寸：150*100*30cm）；沙盤(pán)游戲沙40KG：細(xì)膩圓潤(rùn)，經(jīng)過(guò)多道清洗、篩選、消毒、去塵等工序。沙盤(pán)游戲指導(dǎo)書(shū)籍1本：提供正式出版的配套指導(dǎo)書(shū)籍。沙盤(pán)游戲視頻剪輯1張；沙具輔助設(shè)備：含平沙耙，清潔刷，玩具筐，沙鏟。套1700070009團(tuán)體活動(dòng)箱團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，成員在共同的活動(dòng)中彼此進(jìn)行交往、相互作用，使成員能通過(guò)一系列心理互動(dòng)的過(guò)程，探討自我，嘗試改變行為，學(xué)習(xí)新的行為方式，改善人際關(guān)系，解決生活中的問(wèn)題。1.8個(gè)活動(dòng)主題，共64個(gè)游戲，總數(shù)量1200余種。2.團(tuán)體活動(dòng)箱尺寸：45*30*20cm3.ABCD4個(gè)團(tuán)體活動(dòng)道具箱理掛圖心理掛圖包含：可能圖形、兩歧圖形、錯(cuò)覺(jué)圖形、心理趣味圖形等多種主題;根據(jù)應(yīng)用類(lèi)型，可劃分為心理知識(shí)類(lèi)、心理放松類(lèi)、心理暗示類(lèi)、心理大師類(lèi)、心理錯(cuò)覺(jué)類(lèi)、藝術(shù)風(fēng)景類(lèi)等多個(gè)種類(lèi)，心理掛圖的畫(huà)質(zhì)清晰，色彩明麗，色調(diào)柔和，有很好的裝飾空間的視覺(jué)效果;規(guī)格：40*60cm；材質(zhì)：內(nèi)里采用高檔PVC材質(zhì)，永不褪色；實(shí)木邊框副1757511音樂(lè)放松椅一；初始狀態(tài)尺寸：高114cm長(zhǎng)99cm寬100cm。帶頭罩高130cm，坐深60cm，坐寬60cm，扶手高63cm。采用頭等艙設(shè)計(jì)超纖皮面料（人體接觸面）

二、沙發(fā)整體組合材質(zhì)

1、高規(guī)格加粗木方做骨架

2、加密弓字簧+進(jìn)口牛皮筋+中軟海棉+無(wú)紡布+坐架布

3、坐墊使用高密度海綿，靠背、扶手內(nèi)膽填充3A公仔棉

4、晨光龍機(jī)械架

5、睡眠級(jí)遮光頭罩

6、扶手兩側(cè)圓形氛圍燈圈。

7、頂級(jí)體感音波音頻諧振系統(tǒng)，振動(dòng)頻率在16-150赫茲之間。

8、內(nèi)置碳纖維加熱墊，背部溫?zé)崾孢m

三；一體化控制面板

控制整個(gè)椅子電源開(kāi)啟

控制沙發(fā)角度調(diào)節(jié)（伸展與收縮）

控制頭罩打開(kāi)與閉合

控制靠墊溫度加熱，溫度三擋可調(diào)

一鍵復(fù)位，所有角度恢復(fù)原始狀態(tài)

體感音樂(lè)模式控制（1.播放與暫停2.上一曲3.下一曲4.振動(dòng)增強(qiáng)5.振動(dòng)減弱6音量增大7.音量減小8.藍(lán)牙模式9.單曲循環(huán)）

音源模式：SD卡、藍(lán)牙、3.5MM音頻輸入及WiFi云端接收。

四；設(shè)備功能

音樂(lè)隨動(dòng)體感功能：隨著音樂(lè)體感振動(dòng)，增強(qiáng)樂(lè)感振撼效果，讓身體與大腦同時(shí)感知音樂(lè)，實(shí)現(xiàn)舒緩壓力、調(diào)節(jié)身心、重塑健康心境的效果。

睡眠級(jí)遮光頭罩：提供一個(gè)安全私密、獨(dú)享空間。

無(wú)線觸摸控制；獨(dú)立完成各項(xiàng)指令操作

音樂(lè)放松：里面集成了海量專(zhuān)業(yè)心理音樂(lè)資料文件包含:放松類(lèi)；激楊類(lèi)；抒發(fā)類(lèi)；振奮類(lèi)等

藍(lán)光氛圍呼吸燈；由亮到暗逐漸變化，感覺(jué)好像人在呼吸。套1126001260013頂面石膏板吊頂輕鋼龍骨打底，石膏板飾面m220350700014頂面刷白色乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2203570015墻面乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2283598016墻面文化pvc材質(zhì)項(xiàng)11500150017吊燈黑色邊框1200*200*60mm個(gè)3150450合計(jì)：49065語(yǔ)言康復(fù)室（19.53㎡）序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器技術(shù)規(guī)格：咀嚼器、唇舌尖運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器（CS）、舌上位運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器（SS）、舌抗阻訓(xùn)練器（SK）、舌根訓(xùn)練器（SG）、舌定位訓(xùn)練器（SD）、下頜運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器、懸雍垂刺激器、唇肌刺激器、舌肌刺激器、指套型乳牙刷、壓舌板、用戶手冊(cè)、發(fā)音指導(dǎo)手冊(cè)以及配套教學(xué)光盤(pán)。功能：由12種。適用范圍：醫(yī)療康復(fù)、特殊教育領(lǐng)域，可為發(fā)音障礙、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、聽(tīng)力言語(yǔ)障礙、口吃、腦癱、孤獨(dú)癥等特殊人群提供口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。套1162016202視覺(jué)提示溝通板功能：主要是針對(duì)溝通障礙學(xué)生通過(guò)設(shè)備的擴(kuò)大及替代的溝通方式，來(lái)增加學(xué)生的溝通能力及改善生活適應(yīng)的狀況。整合溝通圖形庫(kù)系統(tǒng)、動(dòng)畫(huà)與真人語(yǔ)音，將溝通輔具系統(tǒng)的概念充分應(yīng)用在不同平臺(tái)上，延伸學(xué)生溝通的可能性，讓學(xué)生表達(dá)內(nèi)心想法。此外結(jié)合語(yǔ)言訓(xùn)練策略與情景圖庫(kù)，改善了學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力。帶有磁性的游戲，同時(shí)可以鍛煉學(xué)生的精細(xì)動(dòng)作能力、視覺(jué)的感知能力以及顏色數(shù)字等分類(lèi)能力。產(chǎn)品組成：1.溝通板尺寸不小于：30x20x4cm；材料為亞克力、實(shí)木夾板、和金屬磁板；2.溝通板由三層組成：（1）表面為透明亞克力材料，厚度不小于2mm；（2）中間層為9格的鍵盤(pán)框；（3）底層為插溝通卡的區(qū)域，溝通卡的尺寸不小于25x15cm；3.配有磁力筆1支，可將金屬磁板吸入相應(yīng)的9個(gè)鍵盤(pán)框中，完成溝通及游戲動(dòng)作；4.全套有3種不同顏色的功能區(qū)，共12塊金屬磁板；5.全套配有100張溝通卡，溝通詞匯不少于900個(gè)；配有日常用品、天氣、情緒、動(dòng)物、樂(lè)器、交通工具、人物和自然模塊；6.具有10張游戲卡，包含認(rèn)識(shí)數(shù)量、比較多少、圖形認(rèn)知、空間位置、健康食物、分類(lèi)、物體屬性、找影子和輪廓匹配等內(nèi)容，可自動(dòng)生成答案。套16456453特殊教育--聽(tīng)力言語(yǔ)智能學(xué)習(xí)助手（聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備）本設(shè)備是利用障礙兒童的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)，對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)力和言語(yǔ)訓(xùn)練的設(shè)備，訓(xùn)練方式為無(wú)線傳輸形式。

一、輔助溝通模塊：

1、溝通符號(hào)分為人物類(lèi)、日常動(dòng)作、實(shí)物、意見(jiàn)表達(dá)、情緒狀態(tài)、玩具活動(dòng)、地墊、衣物穿戴、日常用品、交通工具、天氣、身體器官等不少于20個(gè)大類(lèi)，不少于700個(gè)核心溝通詞匯。

2、組句欄可以擴(kuò)充到不少于18個(gè)詞匯，一次性發(fā)聲溝通詞匯不少于18個(gè)詞匯。

3、輔助溝通界面的背景為彩色，便于學(xué)生視覺(jué)區(qū)域歸類(lèi)。

二、噪聲檢測(cè)模塊：

1、環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)：一鍵進(jìn)行環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)得出分貝，并自動(dòng)判別出檢測(cè)噪聲的類(lèi)似環(huán)境。

2、系統(tǒng)可以建構(gòu)出20種不同的噪聲播放環(huán)境，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三、聽(tīng)覺(jué)感知功能模塊：

1、在異同分辨、響度感知、時(shí)長(zhǎng)感知、節(jié)拍感知、音高感知、旋律感知和空間感知模塊的訓(xùn)練前，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲強(qiáng)度設(shè)置：無(wú)、弱、中和強(qiáng)四種模式選擇。

2、在異同分辨、響度感知、時(shí)長(zhǎng)感知、節(jié)拍感知、音高感知、旋律感知和空間感知模塊的訓(xùn)練前，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲類(lèi)型設(shè)置：白噪聲、音樂(lè)噪聲、人聲噪聲、街道噪聲、校園噪聲和風(fēng)噪聲六種模式選擇。

四、語(yǔ)音識(shí)別訓(xùn)練模式：

1、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲強(qiáng)度設(shè)置：無(wú)、弱、中和強(qiáng)四種模式選擇。

2、在韻母識(shí)別、聲母識(shí)別、聲調(diào)識(shí)別和詞語(yǔ)識(shí)別模塊中，可以進(jìn)行訓(xùn)練的噪聲背景設(shè)置，噪聲類(lèi)型設(shè)置：白噪聲、音樂(lè)噪聲、人聲噪聲、街道噪聲、校園噪聲和風(fēng)噪聲六種模式選擇。

感知測(cè)試和語(yǔ)音測(cè)試模式：1、在感知測(cè)試和語(yǔ)音識(shí)別測(cè)試模塊的訓(xùn)練前，可以建構(gòu)模擬不少于16種組合噪聲類(lèi)型的場(chǎng)景到語(yǔ)音播放中。

五、構(gòu)音訓(xùn)練模塊：

1、構(gòu)音訓(xùn)練模塊包含：構(gòu)音一階（y/w）、構(gòu)音二階（b/m/d/h）、構(gòu)音三階(p/t/g/k/n)、構(gòu)音四階(f/j/q/x)、構(gòu)音五階(L/z/s/r)和構(gòu)音六階(c/zh/ch/sh)，訓(xùn)練形式包含單字、詞語(yǔ)和句子。

2、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中單字訓(xùn)練，每次都會(huì)在題庫(kù)中隨機(jī)抽出10個(gè)漢字進(jìn)行學(xué)習(xí)，單字訓(xùn)練內(nèi)容包含y/w/b/m/d/h/p/t/g/k/n/f/j/q/x/L/z/s/r/c/zh/ch/sh，每個(gè)單字訓(xùn)練內(nèi)容都有專(zhuān)業(yè)老師的針對(duì)該內(nèi)容的講解視頻，并演示訓(xùn)練方法。

3、構(gòu)音訓(xùn)練模塊中的單字和詞語(yǔ)都有口型對(duì)比視頻。

六、激發(fā)反饋模塊：

1、激發(fā)反饋模塊有低階和高階的內(nèi)容，低階內(nèi)容包含：胡蘿卜、梨、排骨、檸檬、猴子、貓、面包、火龍果、蜜蜂、牛、一、姨、已、億、雞、及、擠、繼、咪、迷、米、秘、失、時(shí)、使、是、出、廚、楚、處、哥、隔、葛、各、沙、啥、傻、煞、磕、咳、可、克、書(shū)、熟、鼠、樹(shù)、呲、辭、此、次、潑、婆、叵、迫、失、時(shí)、使、是、豬、竹、主、住、擼、盧、鹵、錄、須、徐、許、旭、逼、鼻、筆、必、批、皮、匹、屁。高階內(nèi)容包含：吉他、零、彩、直升飛機(jī)、九、書(shū)包、小雞、手提包、夾克、手表、梯形、海豚、螃蟹、球鞋、背包、跟、哏、艮、茛、掰、白、百、敗、優(yōu)、游、友、右、雖、隨、髓、歲、灰、回、悔、慧、輕、情、請(qǐng)、慶、分、墳、粉、糞、靴、學(xué)、雪、穴、音、銀、飲、印、餐、殘、慘、殘、穿、船、喘、串、砰、鵬、捧、碰、喵、苗、秒、廟、妞、牛、扭、拗、接、杰、姐、借、憨、韓、喊、汗、拈、粘、碾、念、糟、鑿、棗、皂、深、神、沈、腎、包、薄、寶、豹、齁、猴、吼、厚、凹、熬、襖、澳、秧、羊、養(yǎng)、樣、撈、勞、老、酪、方、房、仿、放、暈、云、允、運(yùn)、飛、肥、匪、費(fèi)、汪、王、往、忘、挑、條、挑、跳、招、著、找、照、嗨、還、海、害、嚷、瓤、壤、讓、星、行、醒、興、嘬、昨、左、坐、風(fēng)、逢、諷、鳳。

2、激發(fā)反饋模塊預(yù)錄制了標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練內(nèi)容音頻，并與音頻同步呈現(xiàn)音量和音調(diào)的動(dòng)畫(huà)視頻，用戶也可自主錄制音頻，錄制音頻的音調(diào)和音量可以用動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)波形圖，并自動(dòng)匹配標(biāo)準(zhǔn)化的音調(diào)和音量動(dòng)畫(huà)，越接近得分越高，同時(shí)給出得分，使語(yǔ)訓(xùn)可視化。

七、硬件參數(shù)

1.外型尺寸不小于32*26*12cm，外殼為ABS材料，可以防摔；

2.內(nèi)置5600mAh電池。

3.電源按鈕和音量按鈕嵌入到外殼中，便于操作和防摔。

4.存儲(chǔ)：32GB+云存儲(chǔ)，可音視頻播放及存儲(chǔ)。

5.硬件內(nèi)置雙通道100dB高保真揚(yáng)聲器，出音口面向使用者方向，保障音頻輸出的。

6.硬件內(nèi)置雙麥克風(fēng)列陣，保障高清錄制語(yǔ)音。

★8、振動(dòng)試驗(yàn)要求：按照《GB/T14727-2008無(wú)線傳輸式聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，將帶有包裝盒的設(shè)備緊固在振動(dòng)臺(tái)上，在頻率20Hz、加速度3g、振幅為1.875mm的條件下，垂直、水平、側(cè)向各振動(dòng)10min，試驗(yàn)后在測(cè)試條件下其結(jié)構(gòu)、性能均符合要求，各種功能應(yīng)正常并符合初始測(cè)試要求（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。

★9、外觀結(jié)構(gòu)要求：按照《GB/T14727-2008無(wú)線傳輸式聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練設(shè)備通用技術(shù)條件》標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，文字、符號(hào)或標(biāo)記應(yīng)清晰、正確，產(chǎn)品表面無(wú)毛刺、飛邊凹陷和劃痕的缺陷。（投標(biāo)文件中須提供第三方有權(quán)機(jī)構(gòu)出具的依據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)并合格的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告中須含有CMA標(biāo)識(shí)）。套1560056004特殊教育課程訓(xùn)練包-蔬菜特殊教育課程是專(zhuān)門(mén)為存在口語(yǔ)/語(yǔ)言障礙和認(rèn)知障礙等特殊需求學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性教學(xué)材料，根據(jù)我國(guó)的特殊教育教材，由資深特殊教育老師和語(yǔ)言治療師合作開(kāi)發(fā)。這套課程預(yù)設(shè)10個(gè)主題單元，保持了統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)，每個(gè)單元圍繞主題教學(xué)，幫助老師在課堂上進(jìn)行有意義地教學(xué)，讓學(xué)生獲得沉浸式的體驗(yàn)，收獲更多的知識(shí)，全方位培養(yǎng)特殊需求學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言能力和積極行為。1.符號(hào)一致性：課程內(nèi)容使用的符號(hào)體系和高科技輔助溝通設(shè)備內(nèi)的一致，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑，易于辨識(shí)和教學(xué)。2.時(shí)間表主題：讓學(xué)生了解課堂上會(huì)發(fā)生什么，將完成哪些活動(dòng)及相應(yīng)的順序，在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，再次使用時(shí)間表，以便順利過(guò)渡到下一個(gè)活動(dòng)。配置PVC時(shí)間表一張，時(shí)間表中帶有8個(gè)魔術(shù)粘，可反復(fù)使用，時(shí)間表尺寸不小于29x20cm。3.圖片拼圖主題：介紹新的概念，可引發(fā)背景的知識(shí)，塑料拼圖板尺寸不小8.5x5cm,拼圖板背面為6個(gè)圓孔，便于學(xué)生操作使用。4.詞匯主題：學(xué)習(xí)詞匯的知識(shí)，并給學(xué)生提供機(jī)會(huì)有意義地使用詞匯。配置5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm。（1）詞匯表認(rèn)知主題：分我認(rèn)識(shí)、我不認(rèn)識(shí)和我不確定三個(gè)部分，每個(gè)部分帶有4個(gè)魔術(shù)粘；（2）水果主題：水果組句子；（3）蔬菜主題：蔬菜組句子；（4）吃的主題；（5）喝的主題。5.讀書(shū)主題：讓學(xué)生參與到主題相關(guān)的、語(yǔ)言豐富的讀寫(xiě)活動(dòng)中；閱讀“常見(jiàn)的蔬菜水果”主題書(shū)，構(gòu)建學(xué)生的背景知識(shí)。6.配對(duì)主題：鞏固新學(xué)的概念，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，練習(xí)同物配對(duì)，配對(duì)活動(dòng)也可以在訓(xùn)練后，評(píng)估學(xué)生的理解能力。7.休閑活動(dòng)主題：讓學(xué)生在跟主題相關(guān)的有趣活動(dòng)中慶祝所學(xué)到的知識(shí)。8.賓果配對(duì)游戲主題：鞏固新學(xué)的概念，在游戲中練習(xí)視聽(tīng)覺(jué)和聽(tīng)理解，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，配置10張PVC配對(duì)板（尺寸不小于29x20cm），16張PVC水果蔬菜卡（尺寸不小于6.5x6.5cm），32塊塑料游戲圓片。9.棋盤(pán)游戲主題：配置1個(gè)泡沫骰子和20張PVC卡片（尺寸不小于8x5cm）。10.測(cè)試主題：鞏固新學(xué)的概念，評(píng)估學(xué)生的掌握程度，以此調(diào)整教學(xué)。配置5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm，都可反復(fù)使用。11.配置溝通冊(cè)/詞匯表：配有PVC溝通板的冊(cè)子和主題詞匯表共12張（尺寸不小于29x20cm）；溝通冊(cè)的主題包含：小單詞、動(dòng)作、描述、日期和時(shí)間、快捷短語(yǔ)、春節(jié)、音樂(lè)、游戲、吃飯、讀書(shū)和影視。在溝通冊(cè)封面，可清晰呈現(xiàn)出12個(gè)分類(lèi)主題，便于學(xué)生精確查找內(nèi)容。12.溝通冊(cè)按照6x6的網(wǎng)格，其中6張為通用溝通板，6張為特定的場(chǎng)景主題，共有300個(gè)常用溝通詞匯，滿足生活及教學(xué)所需。13.教師指導(dǎo)手冊(cè):詳細(xì)介紹了教學(xué)活動(dòng)、常見(jiàn)問(wèn)題、各種主題的詳細(xì)教案等。硬件配置：包裝尺寸：38cmx6cmx30cm；總重量：2KG；教材材質(zhì)：PVC；課程包：1個(gè)收納包，1個(gè)風(fēng)琴包，9個(gè)教學(xué)活動(dòng)、1本教師指導(dǎo)手冊(cè)、1本AAC溝通冊(cè)、1張主題詞匯表、1本溝通冊(cè)指導(dǎo)說(shuō)明；套1175017505言語(yǔ)功能評(píng)估訓(xùn)練卡片用于矯正呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的強(qiáng)化訓(xùn)練，還可用于構(gòu)音語(yǔ)音能力、構(gòu)音音位對(duì)比能力的評(píng)估與訓(xùn)練和口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練。本用具包括：呼吸訓(xùn)練卡片冊(cè)、發(fā)聲訓(xùn)練卡片冊(cè)、共鳴訓(xùn)練卡片冊(cè)、構(gòu)音語(yǔ)音能力評(píng)估卡片冊(cè)、構(gòu)音音位對(duì)比能力評(píng)估卡片冊(cè)、口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練卡片冊(cè)、構(gòu)音語(yǔ)音能力評(píng)估記錄詞表、構(gòu)音音位對(duì)比能力評(píng)估記錄詞表、使用說(shuō)明手冊(cè)等。套1149014906語(yǔ)言理解能力評(píng)估用具本套用具主要包括語(yǔ)言理解能力評(píng)估（詞語(yǔ)、詞組、句子、短文）訓(xùn)練卡片冊(cè)和記錄詞表、詞語(yǔ)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練卡片冊(cè)、語(yǔ)法的簡(jiǎn)單訓(xùn)練卡片冊(cè)、句子的簡(jiǎn)單訓(xùn)練卡片冊(cè)、會(huì)話的簡(jiǎn)單訓(xùn)練卡片冊(cè)、語(yǔ)言理解能力訓(xùn)練記錄詞表、會(huì)話的簡(jiǎn)單訓(xùn)練卡片冊(cè)和使用手冊(cè)、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、卡通棋子、電子骰子、使用說(shuō)明和配套光盤(pán)等。特點(diǎn)和功能：本套用具專(zhuān)為語(yǔ)言功能評(píng)估和訓(xùn)練而設(shè)計(jì)，可用于語(yǔ)言理解能力評(píng)估，進(jìn)行相應(yīng)的詞語(yǔ)、語(yǔ)法、會(huì)話和句子等的簡(jiǎn)單訓(xùn)練。適用范圍：醫(yī)療康復(fù)、特殊教育領(lǐng)域，可為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、聾兒、腦癱、構(gòu)音障礙、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征、精神發(fā)育遲滯、品行障礙、學(xué)習(xí)障礙、兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙(即ADHD)等特殊人群提供康復(fù)訓(xùn)練套1250025007收納架樟子松木材；尺寸100*30*75cm套16006008個(gè)訓(xùn)桌1、規(guī)格：長(zhǎng)900*寬600*高580mm；2、桌面采用25mm厚優(yōu)質(zhì)橡膠木；實(shí)木椅，使用水性漆環(huán)保材料，無(wú)任何有害物質(zhì)，尺寸：54*26*26cm3、桌面結(jié)合人體工學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)要求設(shè)計(jì)相應(yīng)的弧度曲線，弧跨大于420mm,弧高不小于160mm，整體弧線條流暢。套17507509頂面石膏板吊頂輕鋼龍骨打底，石膏板飾面m220350700010頂面刷白色乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2203570011墻面乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）m2283598012墻面文化展示pvc材質(zhì)具1筒燈個(gè)103030014燈具2吊燈個(gè)26001200合計(jì)28135勞技教室序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額陶工——設(shè)計(jì)與制作1拉坯機(jī)安全電壓36V(電機(jī)工作電壓)，額定功率≥0.3KW，圓盤(pán)轉(zhuǎn)速：0-90r/min，無(wú)極變速，超靜音直流電機(jī)，手柄式電子調(diào)速，金屬轉(zhuǎn)盤(pán)直徑≥25cm，分體式托盤(pán)，帶水槽，材質(zhì)：ABS工程塑料，帶漏電保護(hù)裝置，外形規(guī)格≥500×370×350mm。4臺(tái)3200128002煉泥機(jī)額定電壓：AC220V；額定功率≥1.2KW；工作狀態(tài)出泥量：280kg/h，金屬箱體帶制動(dòng)腳輪，外形規(guī)格≥77×38×87cm.1臺(tái)700070003泥條機(jī)不銹鋼1臺(tái)390039004電窯外觀規(guī)格：675*745*840mm，窯室規(guī)格：395*395*410mm，額定電壓：220V；最高工作溫度：1240℃，額定功率：6000W，窯室容積：0.06立方米，電腦控溫，分階段燒制，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接手機(jī)，通過(guò)手機(jī)APP時(shí)時(shí)對(duì)電窯工作情況進(jìn)行監(jiān)控和控制。帶漏電保護(hù)裝置，帶制動(dòng)腳輪。配立柱、棚板3套。1套10000100005烘干機(jī)規(guī)格：900x620x950mm，容積：750x600x500mm，額定電壓：AC220V額定功率：1800W；3500W，工作溫度0-300°C，用來(lái)烘干陶藝作品。1臺(tái)560056006轉(zhuǎn)臺(tái)大盤(pán)直徑≥275mm小盤(pán)直徑≥225mm，鑄鐵材料制成，表面噴塑處理，盤(pán)面轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，滾珠軸承連接6個(gè)26015607陶工工具大面直徑≥290mm，小面直徑≥245mm，高≥165mm，膠木材質(zhì)，軸承連接。1套3253258頂面噴黑處理乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）60m23018009立面乳膠漆乳膠漆粉刷（顏色與整體裝修環(huán)境高度匹配）38m235133010燈具黑色邊框1200*200*60mm4個(gè)150600合計(jì)44915唱游律動(dòng)室（65㎡）序號(hào)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)金額1振動(dòng)激勵(lì)設(shè)備性能指標(biāo)：1.阻抗：4Ω2.額定功率：50W3.峰值功率：100W4.振動(dòng)力：15磅（66.8N）5.峰值振動(dòng)力：30磅（132N）組43120124802橫向振動(dòng)氣導(dǎo)音箱系統(tǒng)1.功能:系統(tǒng)應(yīng)具有橫向振動(dòng)氣導(dǎo)體感功能。2.性能指標(biāo)：2.1頻率響應(yīng)：40Hz-20KHz;2.2落地單元2只,外形尺寸不小于：450x450x700mm；2.3吊掛單元2只,外形尺寸不小于：200x350x150mm套118200182003三用無(wú)線話筒1.性能指標(biāo)：包括：領(lǐng)夾、體帶式耳麥、手持。2.帶發(fā)射器。采用VHF頻段設(shè)計(jì)，避免干擾頻率ALC電路保證音量不失真。設(shè)有聲反饋防嘯叫功能。發(fā)射機(jī)具有低壓指示電路，提供更換電池。3.信噪比＞70dB；使用距離：空曠地帶50米3、發(fā)射功率≥10mW套1227522754電源時(shí)序器技術(shù)參數(shù)：１、額定輸出電壓：交流220V、60Hz２、可控制電源：8路；３、每路動(dòng)作延時(shí)時(shí)間：1秒４、供電電源：VAC50/60Hz30A；５、每路輸出帶指示燈６、鎖匙開(kāi)關(guān)控制電源７、單路額定輸出電源：30A套1249624965律動(dòng)調(diào)音控制臺(tái)功能：用于輸入教室專(zhuān)用設(shè)備或其他輔助設(shè)備的中心控制參數(shù)：１、阻抗：約20K；２、最大輸入電平：+20dBu３、均衡器立體聲道低頻：80Hz/±15dB；中頻：2.5KHz/±15dB高頻：12KHz/±15dB；４、AuxSends阻抗：約110；最大輸入電平：+20dBu信噪比：110dB-加權(quán)；失真(總諧波失真+噪聲)：0.01%套1534053406投影機(jī)二級(jí)智能系統(tǒng)、支持藍(lán)牙連接、自動(dòng)對(duì)焦梯形校正范圍:六點(diǎn)校正燈泡壽命:30000小時(shí)投射比:數(shù)字縮放