版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專項(xiàng)四病句修改辨析1.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.由于這部電影演繹了一段動(dòng)人心弦的親情故事,讓很多觀眾在觀影時(shí)潸然淚下。(把“在觀影時(shí)”調(diào)至“讓”的前面)B.在世乒賽上,中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。(刪掉“囊括并”或“并包攬”)C.保護(hù)水資源刻不容緩,每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。(“作為”改為“成為”)D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,解決問(wèn)題并深入研究。(“解決問(wèn)題”和“深入研究”調(diào)換位置)2.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(C)A.通過(guò)參加志愿者活動(dòng),讓許多學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。(刪掉“通過(guò)”或“讓”)B.三家平臺(tái)的全國(guó)日訂單量大約在700萬(wàn)單左右。(刪掉“大約”或“左右”)C.中國(guó)提出的共建“一帶一路”,為促進(jìn)亞洲文明的互鑒交流開辟了一條新路。(“互鑒”與“交流”調(diào)換位置)D.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。(去掉“能不能”或在“成功”前面加上“能否”)3.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.在有關(guān)部門的大力治理下,我市PM2.5指數(shù)下降了一倍多,空氣質(zhì)量得到明顯改善。(刪去“在”和“下”)B.這個(gè)節(jié)目受到觀眾的廣泛好評(píng),是因?yàn)槠湫问叫路f、文化內(nèi)涵豐富的緣故。(刪去“因?yàn)椤被颉暗木壒省?C.接到舉報(bào)之后,市場(chǎng)監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)。(在“提價(jià)”后面加上“的行為”)D.廣大中學(xué)生在寫作時(shí)一定要表達(dá)真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。(刪去“切忌”或“不要”)4.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會(huì),有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。(“增強(qiáng)”改為“加強(qiáng)”)B.新航線陸續(xù)開辟,使新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)的通達(dá)性得到了進(jìn)一步提高。(“提高”改為“提升”)C.電影《厲害了,我的國(guó)》生動(dòng)地展示了我國(guó)科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。(“首次嘗試”與“研發(fā)探索”調(diào)換位置)D.一個(gè)人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個(gè)世界。(“能”后面加上“否”)5.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(C)A.“上海合作組織”的倡議得到各成員國(guó)的認(rèn)同、支持和理解,中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。(“認(rèn)同、支持和理解”改為“理解、認(rèn)同和支持”)B.福樓拜家的客廳里常?;厥幹实男β暫蜕钋榈难凵?。(刪去“和深情的眼神”)C.中華民族之所以成為偉大的民族,靠的是悠久的歷史文明造就的。(在“靠”字前面加上“是因?yàn)椤?D.近年來(lái),喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長(zhǎng),電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。(“增加”改為“擴(kuò)大”)6.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(B)A.驚聞我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世,通過(guò)線上線下多種方式寄托哀思。(在“驚聞”或“通過(guò)”前加上“人們”)B.無(wú)論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個(gè)詩(shī)意的存在。(“無(wú)論”更改為“盡管”)C.我們校隊(duì)之所以取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī),是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的結(jié)果。(去掉“的結(jié)果”)D.這部電影以其盛大的場(chǎng)景、震撼人心的故事,給觀眾留下了深厚印象。(“深厚”改為“深刻”)7.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(D)A.在“文化和自然遺產(chǎn)日”這一天,各地紛紛逐步開展了與此相關(guān)的宣傳活動(dòng)。(刪去“紛紛”或“逐步”)B.讀汪曾祺散文的時(shí)候,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。(去掉“的時(shí)候”)C.在東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男團(tuán)決賽中,中國(guó)隊(duì)和德國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍,最終中國(guó)隊(duì)成功捧杯。(去掉“亞”字)D.智能設(shè)備本來(lái)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具,但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。(“本來(lái)應(yīng)該”改為“雖然”)8.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.設(shè)立“中國(guó)旅游日”,旨在以強(qiáng)化旅游宣傳,培養(yǎng)國(guó)民旅游休閑意識(shí),提升國(guó)民生活質(zhì)量為目的。(“培養(yǎng)”改為“增強(qiáng)”)B.有關(guān)部門對(duì)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。(去掉“批評(píng)教育和”)C.我們家鄉(xiāng)美麗富饒,這里土地肥沃,特別適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥,此外,還適宜栽種梨樹和杏樹。(去掉“果樹、”)D.為回饋廣大顧客的厚愛,本店部分商品打折銷售,具體詳情敬請(qǐng)進(jìn)店咨詢。(刪去“具體”或“詳情”)9.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(B)A.作為年青的一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。(“發(fā)揚(yáng)”與“繼承”互換位置)B.我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。(“加強(qiáng)”改為“加緊”)C.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響,關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。(去掉“能否”或“關(guān)鍵是能”后面加上“否”)D.面對(duì)停車難的問(wèn)題,多管齊下的治理方式,讓我市的停車現(xiàn)狀大為提升。(“提升”改為“改善”)10.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(C)A.在全省長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上,對(duì)我省保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)做出專項(xiàng)部署。(刪去“在”和“上”)B.霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人的眼球。(“激發(fā)”改為“吸引”)C.在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后,可以捕捉到用戶心情、體溫的變化,為用戶提供更加個(gè)性化。(“個(gè)性化”后同加上“的服務(wù)”)D.人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考,只不過(guò)成功者總在思考有意義的事。(刪去“約”或“左右”)11.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.中餐的推廣使豆腐日益更加受到各國(guó)的歡迎是可以預(yù)期的。(刪去“日益”或“更加”)B.創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng),在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。(“階段性”調(diào)到“取得了”后面)C.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息誘導(dǎo),產(chǎn)生思想行為上的偏差。(“青少年”調(diào)到“容易”前面)D.初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。(去掉“能否”)12.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(B)A.5月22日10時(shí)40分,“祝融號(hào)”火星車安全到達(dá)火星表面,執(zhí)行一系列巡視探測(cè)。(在“探測(cè)”后加上“任務(wù)”)B.學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。(把“可以增強(qiáng)”改為“增強(qiáng)了”)C.她的畫簡(jiǎn)潔明快,跳動(dòng)著青春的氣息,一直都是大家所喜聞樂(lè)見的。(將“喜聞樂(lè)見”換成“喜愛”)D.為了你的人身安全,請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電,以防萬(wàn)無(wú)一失。(將“以防萬(wàn)無(wú)一失”換成“以防萬(wàn)一”)13.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.生命正是要在最困厄的境遇中認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,從而才能完成自己,升華自己,直到最后錘煉自己,成長(zhǎng)自己。(將“完成自己,升華自己”與“錘煉自己,成長(zhǎng)自己”互換)B.物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。(在“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”后加“的科學(xué)”或去掉“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”一句中的“是”)C.在建設(shè)大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。(把“卻”改為“都”)D.國(guó)外處罰出售他人信息的行為,對(duì)未構(gòu)成犯罪的,一律施以嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)罰款。(把“罰款”改為“處罰”)14.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(C)A.廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26千米,由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃。(“建設(shè)”與“規(guī)劃”互換位置)B.這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。(刪去“的接種對(duì)象”或刪去“為”“而研制的特效藥物”)C.近年來(lái),環(huán)境污染事件頻發(fā),政府竭盡全力控制事態(tài),避免損失不進(jìn)一步擴(kuò)大,因此作為普通公民的我們更應(yīng)為保護(hù)環(huán)境盡自己一份力量。(在“事態(tài)”后加“發(fā)展”)D.李安民在中學(xué)時(shí)代就是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,不僅他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且深受老師和同學(xué)們的喜愛。(“他”調(diào)至“不僅”前面)15.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.“非遺文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),在全市中小學(xué)生中掀起了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱情。(刪去“在”和“中”)B.參觀科技館,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感,還能夠讓學(xué)生了解更多的科技作品。(“培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感”與“讓學(xué)生了解更多的科技作品”互換位置)C.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個(gè)人能”后面加“否”)D.眼下,越來(lái)越多的進(jìn)口水果亮相羊城,豐富了水果市場(chǎng),獨(dú)特的形狀、色澤和口感吸引了許多顧客嘗鮮的欲望。(將“吸引”改成“勾起”)16.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(D)A.近年來(lái)在教育部門大力扶持下,使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展,學(xué)生書寫水平大幅提高。(刪去“使得”)B.電影《金剛川》塑造了志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跀澄伊α繎沂獾那闆r下,以血肉之軀修補(bǔ)堪比生命線的木橋的故事。(把“塑造”改為“講述”)C.預(yù)計(jì)今年“五一”節(jié)期間,無(wú)論高速公路是否收費(fèi),省內(nèi)自駕游的車輛反而不會(huì)減少。(把“反而”改為“都”)D.《朗讀者》開播后,許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗讀愛好者,紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。(把“企業(yè)職工”調(diào)到“退休教師”后面)17.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(C)A.一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,超過(guò)50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”,總期待自己收到最新的信息。(刪去“超過(guò)”或“以上”)B.動(dòng)畫片《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中“大白”的形象實(shí)在是太可愛了,使同學(xué)們一提到它就興奮極了。(刪去“使”)C.為了防止溺水事件再次發(fā)生,教育部向各中小學(xué)生的家長(zhǎng)們發(fā)出了緊急通告。(把“再次”改為“不再”)D.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布,無(wú)不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(缺主語(yǔ),去掉“使”,并將“游覽者”移到“無(wú)不”之前)18.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.面對(duì)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的不利形勢(shì),他們不斷探索,勇于創(chuàng)新,在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸取得了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)
- 2026年健身私教課程設(shè)計(jì)優(yōu)化培訓(xùn)
- 2026年金融數(shù)據(jù)可視化分析應(yīng)用課
- 2026年農(nóng)業(yè)科普教育基地建設(shè)指南
- 基礎(chǔ)化工行業(yè)研究:MDI漲價(jià)豆包手機(jī)助手技術(shù)預(yù)覽版發(fā)布
- 口腔前臺(tái)收款年終總結(jié)(3篇)
- 職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在化工職業(yè)體檢中的應(yīng)用
- 職業(yè)健康遠(yuǎn)程隨訪的健康行為干預(yù)策略研究-1-1
- 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案的法律效力與保存
- 職業(yè)健康支持對(duì)降低醫(yī)療糾紛率與提升組織承諾的作用
- 廣東事業(yè)單位歷年考試真題及答案
- 工程機(jī)械設(shè)備租賃服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 一年級(jí)《背土豆》教學(xué)反思
- 高速公路機(jī)電消防施工組織設(shè)計(jì)
- GB/T 24135-2022橡膠或塑料涂覆織物加速老化試驗(yàn)
- CO2汽提尿素自控授課
- 37000DWT-近海散貨船-船舶建造檢驗(yàn)項(xiàng)目表
- 軟件項(xiàng)目系統(tǒng)巡檢報(bào)告
- 重醫(yī)大臨床麻醉學(xué)教案09局部麻醉
- 報(bào)考大學(xué)異地體檢申請(qǐng)書
- LY∕T 2193-2013 林木種質(zhì)資源原地保存林設(shè)置與調(diào)查技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論