四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第二單元-unit2-what-time-is-it-A-Let's-spell_第1頁(yè)
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Girl,girl,standup.Bird,bird,sitdown.Nurse,nurse,touchtheground.Hamburger,hamburger,turnaround.Let’schant第二頁(yè)第二頁(yè),共19頁(yè)。

Presentation(呈現(xiàn)目標(biāo),自主學(xué)習(xí))第三頁(yè)第三頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能夠掌握單詞girl、bird、nurse、hamburger,能夠掌握字母組合ir/ur的發(fā)音規(guī)則,即在單詞中發(fā)長(zhǎng)音[?:]2.我能夠讀出符合ir/ur發(fā)音規(guī)則的單詞;并能夠根據(jù)發(fā)音拼寫出符合ir/ur的發(fā)音規(guī)則的單詞。第四頁(yè)第四頁(yè),共19頁(yè)。Icanread1.sisterrulerundernumber

2.computereraserdinnerwinter3.underafterwaterriver

er

第五頁(yè)第五頁(yè),共19頁(yè)。Listentothetape第六頁(yè)第六頁(yè),共19頁(yè)。Let’schant第七頁(yè)第七頁(yè),共19頁(yè)。Let’schant

Thebirdishurt.Ohno!Thebirdishurt.Ohno!Littlegirl,littlegirl.Pleasetakethebirdtothenurse!Thebirdishurt.Ohno!第八頁(yè)第八頁(yè),共19頁(yè)。

Cooperation(合作交流,對(duì)學(xué)、群學(xué))第九頁(yè)第九頁(yè),共19頁(yè)。Canyouread?

firstcurthirdfurburnurdurhurtsirshirt第十頁(yè)第十頁(yè),共19頁(yè)。Read,listenandcircle.

第十一頁(yè)第十一頁(yè),共19頁(yè)。Look,listenandwrite.aandherandheragirlbirdnursehamburger第十二頁(yè)第十二頁(yè),共19頁(yè)。Consolidation達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),師生小結(jié)第十三頁(yè)第十三頁(yè),共19頁(yè)。

一、判斷下面的單詞劃線部分發(fā)音是否相同,是的打“√”,否的打“×”。()1.birthbird()2.nursesister()3.hamburgerdinner()4.tigerwater√××√第十四頁(yè)第十四頁(yè),共19頁(yè)。二、按照例詞發(fā)音規(guī)律補(bǔ)全單詞。1.dirts

th

teeng

l2.hurtf

c

p

iririrururur第十五頁(yè)第十五頁(yè),共19頁(yè)。三、根據(jù)中文提示,補(bǔ)全句子。1.Showmeyour

(漢堡包).2.Iseetwo

(小鳥).3.Mymotherisa

(護(hù)士).4.ChenJieandAmyare

(女孩).hamburgerbirdsnursegirls第十六頁(yè)第十六頁(yè),共19頁(yè)。Summary:Whathaveyoulearnedtoday?第十七頁(yè)第十七頁(yè),共19頁(yè)。Homework1、抄寫今天學(xué)習(xí)的4個(gè)新單詞,每個(gè)抄兩

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