關愛大自然從我做起

熱愛大自然、尊重大自然，樹立正確的自然觀。自覺遵守人與自然的道德規(guī)范，與大自然和諧相處。學習目標情感、態(tài)度、價值觀：能力：培養(yǎng)學生合作學習的能力。知識：了解人與自然的道德規(guī)范，懂得人與自然和諧相處的重要性環(huán)節(jié)一：整體感知請同學們打開教材結合學案自主學習內容閱讀“關愛自然，從我做起”這一目。思考交流：（1）教材告訴了

；（2）我知道了

；

（3）我想對大家說

。學習重點：善待自然，和大自然做朋友。學習難點：尊重生命，保護生物多樣性材料一：紅豆杉，素有“國寶”之稱。經(jīng)專家驗證，從中提取的紫杉醇具有顯著的抑制腫瘤的作用，被確認為本世紀國際上最有開發(fā)前途的看該藥物。紅豆杉的假種皮酸甜可口，種子還可以榨油，葉子痛經(jīng)、利尿、降壓，并對治療糖尿病及心腦血管病都有顯著效果。有觀點認為“這樣的植物如果在我們的土地上消失的話，損失的不僅是錢財，更嚴重的可能是人的生命。”解疑釋惑：①周末與家人到郊外旅游，遇到有人在打鳥。②朋友請客吃飯，請你吃野生動物。③看見市場上有人販賣珍稀動物。④發(fā)現(xiàn)有人偷運野生動物。關注生活：材料二：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。探討學習：（1）大自然是我們人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園。（2）善待大自然，大自然就會善待我們。（1）善待自然就要保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友。（2）采取積極措施預防和減少對自然的破壞。（3）合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。

（2）我們應該如何善待自然？討論（1）為什么說“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫？”

幾十年栽樹治沙的老人徐治民在內蒙古園子塔拉培育了6000畝防護林，治理了一片荒漠。然而，村民分戶承包了防護林后，無限度的砍樹建房，伐樹賣錢，郁郁蔥蔥的防護林短短幾年即被砍伐一空。無知的人們使綠洲淪為沙漠，再沒有森林帶來的風調雨順。風沙漫卷，莊稼干枯，大自然留給他們的只能是背井離鄉(xiāng)的苦痛教訓。思考：

1、徐治民老人和村民們對待自然的方式有何不同？結果相同嗎？2、這個例子給我們什么啟示？我們該如何善待大自然？

難圓綠色夢二、善待自然，做大自然的朋友

討論：我們如何從身邊小事做起，美化自然，保護環(huán)境？在自家的庭院里：_______在自己的校園里：_______在旅游風景區(qū)里：_______在自己的村莊里：_______材料三：

“步入沂城刮目看，風情城貌變新顏。晨曲悠悠伴習舞，沂水潺潺麗兩岸。”這是濟南市10名老人騎車游臨沂盛贊臨沂美景時留下的詩句。在創(chuàng)建省文明城市的過程中，身居臨沂的市民深切感受到腳下的路寬了，門前的地綠了。正是群眾的廣泛參與下，臨沂城變優(yōu)美、和諧了。問題（1）盛贊臨沂美景的詩句給我們什么啟示？（2）美化自然，從我做起。請你為建設大美臨沂獻計獻策。落實行動美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林。美化自然，還要保護好自然景觀。走進生活關注社會據(jù)某晚報訊，見到有人在馬路邊叫賣野生鳥類，好心女大學生張欣花350元救下。林業(yè)局森保站的專家鑒定發(fā)現(xiàn)，這是一只省級保護動物豆雁。森保站的專家告訴記者，這只鳥是一只在青島越冬的豆雁，但豆雁也是省級保護動物，販賣或者捕殺豆雁都是違法的。用兼職賺來的350元錢救下一只受傷的鳥，張欣覺得很值得。她說：“錢花了可以再賺，但鳥被殺了就再也沒有了?！鄙Ｕ镜亩握鹃L告訴記者，近幾年來，島城市民愛鳥、護鳥的意識越來越強。截至目前，森保站已經(jīng)救助40多只熱心市民送來的野生鳥類，并放歸自然。

閱讀材料，回答問題：（1）看了這則新聞你有何感想?（2）我們應該如何善待自然、做大自然的朋友?（3）這樣做有何意義?盤點收獲：學習本節(jié)課后，你有什么感受？活動在線：即興演講——“美化大自然，從我做起”大自然為我們帶來無窮的美，但隨著當今自然生態(tài)的日益惡化，天然之美顯得越來越珍貴。為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動起來，美化大自然，使我們的人類生活的家園處處充滿美。我決定：在食堂就餐：不使用一次性筷子；在自己家的庭院：栽花種草；在自己所在的校園里：愛護公物，不破壞校園環(huán)境；在自己所居住的村莊：不亂扔垃圾；在旅游景點：不亂刻亂畫。我相信，只要大家從我做起，從自身做起，善待大自然，做大自然的朋友，大自然一定會美麗永存。環(huán)節(jié)三：收獲平臺

1、我的感悟：2、我想對同學說：

3、我的希望：

點擊中考（2010云南）我已經(jīng)46億歲了。我在反思，或許我真的老了。我知道人總在抱怨我，抱怨我周圍的溫度升高，抱怨我身上的營養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人，抱怨各地的干旱、內澇，抱怨空氣越來越渾濁……。看看被各種污染物弄臟的海水，那是我的血液：看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；看看被砍伐的樹木那是我的頭發(fā)……。救救我吧！只有你們可以拯救我，如果你們還想把我當成安身的家園，救了我，就等于拯救了你們自己。1、材料中的“我”指的是誰？2、材料中主要反映了哪些問題？3、為什么說拯救了我就等于拯救了你們自己？

拓展訓練：

大自然為我們帶來了無窮無盡的美，希望我們每一個人都尊重生命、善待自然，美化自然。一粒沙中看世界，半瓣花上說人情。