幼兒園安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)背景幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，雖然在園中有專門的保安和老師照顧，但是幼兒還是需要懂得一些基本的安全常識(shí)，這樣才能保證自己的安全。因此，為了提高幼兒的安全意識(shí)和防范意識(shí)，本次活動(dòng)將進(jìn)行一系列的安全教育活動(dòng)，幫助幼兒們學(xué)會(huì)如何預(yù)防意外事件的發(fā)生。二、活動(dòng)目的1.提高幼兒的安全意識(shí)和防范意識(shí)。2.讓幼兒了解安全衛(wèi)生的重要性。3.引導(dǎo)幼兒了解各種安全事故的危害，以及處理事故的方法。4.通過一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全技能，提高幼兒的應(yīng)對(duì)能力。三、活動(dòng)流程1.入園安全檢查。在幼兒園入口處，現(xiàn)場(chǎng)安排老師和保安進(jìn)行安全檢查。Logistics:（1）查看幼兒園的門鎖、門窗、消防設(shè)備等是否完好。（2）檢查每個(gè)幼兒是否佩戴身份證和校牌，是否有家長(zhǎng)簽字授權(quán)。（3）對(duì)教職工進(jìn)行身份驗(yàn)證和登記。（4）嚴(yán)禁異物、大件物品進(jìn)入學(xué)校。2.安全觀察游戲。讓幼兒園內(nèi)的安全問題顯現(xiàn)并讓幼兒自覺識(shí)別問題點(diǎn)，做到警醒、防范。Logistics：（1）準(zhǔn)備數(shù)量適當(dāng)?shù)目ㄆ繌埧ㄆ蠈懹幸环N安全隱患。（2）將卡片隨機(jī)分配到幼兒中間，每個(gè)幼兒需要找到自己手上的卡片。（3）找完卡片之后，為了保證幼兒們能夠了解嚴(yán)重隱患，還需老師現(xiàn)場(chǎng)講解卡片上的隱患，讓幼兒了解安全隱患的顯微鏡和緩慢影響。3.模擬安全演習(xí)。通過模擬安全演習(xí)，引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況，并讓他們了解應(yīng)急安全的流程，增強(qiáng)其自我保護(hù)的能力。Logistics:（1）將演習(xí)環(huán)境搭建起來，讓幼兒們可以模擬實(shí)際情況進(jìn)行演練。（2）現(xiàn)場(chǎng)安排兩名老師扮演扮演火災(zāi)的場(chǎng)景，并教會(huì)幼兒如何正確地逃生和呼救。著重強(qiáng)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的避難常識(shí)和逃生技能。（3）為了讓幼兒真正理解應(yīng)急安全的流程，在演習(xí)過程中要結(jié)合生動(dòng)的圖片、視頻，讓幼兒清晰地掌握正確的逃生和報(bào)警流程。4.游園安全知識(shí)問答。通過游園問答的形式，增強(qiáng)幼兒們對(duì)安全知識(shí)的記憶和理解程度。Logistics：（1）在幼兒園設(shè)立安全問答站，并邀請(qǐng)課前就已經(jīng)做好彩票學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)助陣。（2）老師為幼兒們提供有趣的安全知識(shí)題目，讓幼兒們通過相互配合的方式進(jìn)行解答，比比看誰做得最快最準(zhǔn)。（3）每答對(duì)一題，幼兒可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。5.幼兒手抄家庭安全知識(shí)海報(bào)。從家居、道路等多個(gè)方面提供安全知識(shí)，讓幼兒和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)如何預(yù)防意外事件發(fā)生。Logistics：（1）提供海報(bào)樣板，讓幼兒抄寫自己感興趣的海報(bào)內(nèi)容。時(shí)間不宜過長(zhǎng)，做到宜得其所。（2）解答幼兒們?cè)诔瓕懞?bào)過程中遇到的問題。（3）家長(zhǎng)對(duì)抄寫海報(bào)的成果進(jìn)行評(píng)選，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。6.活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，老師回顧本次安全教育活動(dòng)的目的，梳理本次活動(dòng)的重要信息點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)幼兒安全意識(shí)的重要性，同時(shí)激勵(lì)幼兒們?cè)谝院蟮娜粘Ｉ钪?，自覺遵守安全規(guī)定，做好安全防范措施。四、活動(dòng)心得通過此次安全教育活動(dòng)，幼兒們學(xué)到了許多關(guān)于安全知識(shí)的內(nèi)容。在今后的生活中