頤和園位于北京的西北郊,原是清代的皇帝花園和行宮,其前身叫清漪園,始建于1750年。1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1886年,慈禧挪用海軍經費3000萬兩白銀重建,并于1888年改名為頤和園。頤和園依山面水,造景豐富,建筑集中,是世界上保存最完整的皇家園林,被稱為“皇家園林博物館”。18

yísǒnɡ

ɡéfǎnɡ

頤

聳

閣

舫

tàidītiào

態(tài)堤眺

頤和園聳立佛香閣畫舫

姿態(tài)不一堤岸遠眺

大殿長廊柱子建筑堤岸欄桿

蔥綠朱紅遠眺掩映頤和園隱隱約約姿態(tài)不一神清氣爽金碧輝煌

畫舫

琉璃瓦

橫檻(jiàn)

聳立

金碧輝煌畫舫畫舫琉璃瓦橫檻橫檻橫檻

金碧輝煌

畫舫

琉璃瓦

橫檻(jiàn)

遠眺隱隱約約

姿態(tài)不一

神清氣爽

聳立

向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。抬頭一看，一座八角形的三層建筑聳立在半山腰上。聳(sǒnɡ)立：強調的是高（多指物體的高）屹(yì)立：強調的牢固（多指體現出的精神）矗(chù)立：強調的是直（多指建筑物）

無論天涯海角，父親的形象總是（）在我的心中。教學樓（）在我們校園里。雷峰塔（）在高山上。矗立聳立屹立選詞填空：1.頤和園給作者留下了什么深刻印象？（課文開頭就點明了頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。）2.作者有什么希望？為什么會有這樣的想法？（作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去細細游賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，所以作者希望我們有機會去北京能夠到頤和園去游覽那里的美景。）首尾呼應學法指導：如何給課文分段。1．分段的方法步驟：（1）通讀全文，理解課文內容，確定分段依據。（2）細讀每個自然段，弄懂每個自然段的意思，看課文有沒有可幫助我們給課文分段的標志。（3）精讀全文，按照分段的依據，正確標出段落的起止。2．分段的標志：（1）以時間詞語為分段標志。（2）以地點詞語為分段標志。（3）以總起、總結的句段為分段標志。（4）以過渡句、段為分段標志。按照作者的游覽順序給課文分段：（1）默讀課文，看作者寫了頤和園哪些地方的景色？（2）從課文中找出能夠體現作者游覽順序的句子。體會它們在課文中的作用。①進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。③登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。④從萬壽山下來，就是昆明湖。

這些句子都是過渡句，在文中起承上啟下的作用；這些句子清楚地交代了作者的游覽順序：長廊→萬壽山→昆明湖及十七孔橋。這些句子可以幫助我們給課文分段。游記這類文章的特點是“移步換景”，一般是一處景觀為一段。

進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。

從萬壽山下來，就是昆明湖。游覽順序萬壽山大門昆明湖長廊地圖

進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。

從萬壽山下來，就是昆明湖。游覽順序

進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。長廊長廊這條長廊有七百多米長,分成273間。

每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。1.長廊的特點是什么？作者是用什么方法來說明的？（長，“一眼望不到頭”；作者是用具體準確的數字來說明長廊的長的。)2.畫的內容包括“人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的?！边@說明了什么？（說明畫的內容豐富，題材廣泛。體現了我國古代文化園林藝術的燦爛和勞動人民能工巧匠的智慧。）長廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。3.“長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了?！闭f明了什么？（說明長廊兩旁的花木品種多、數量多；“開”和“謝”是一對反義詞，形象地說明了長廊兩旁鮮花常開的風景宜人的特點。）4.“微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽”說明了什么？（這句話間接地說明了長廊是昆明湖邊的一處美景。長廊在昆明湖的右邊。）我贊嘆

漫步長廊，欣賞著五彩的廊畫，聞著微風送來的淡淡花香，你情不自禁地贊嘆：“這是一條

長廊！”朗讀課文第3、4兩個自然段，思考：

作者游完長廊，站在萬壽山腳下，抬頭一看都看到了哪些景觀？它們各是怎樣的？佛香閣：八角形寶塔，建在半山腰，黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光。排云殿：一排排、金碧輝煌。

走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

作者登上萬壽山，站在佛香閣的前面向不同的三個方向望，分別看到了什么？向下望：頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢；黃色、綠的琉璃瓦屋頂；朱紅的宮墻，組成了一幅古色古香的風景畫。正前面：昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺：隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。第4自然段是按照方向變化的順序來寫的，可以按照書上的方向順序來說，也可以變化一下方向順序來說。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。品析：“正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡?！?/p>

這段話抓住昆明湖“平靜”的特點來描寫的。描寫具體、形象?！袄ッ骱G得像一面鏡子”，這個比喻句寫出了昆明湖水面平靜、水波不興的特點?！熬G得像一塊碧玉”寫出了湖水晶瑩透亮如碧玉一般的特點。湖水非常綠，也說明昆明湖湖水的水質好?！薄坝未?、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡”說明湖面非常平靜。“滑”字與上面的“鏡子”一詞相得益彰。這是以動的畫面反襯出昆明湖的靜。

作者從萬壽山下來，在昆明湖畔都看到了哪些景物？長長的堤岸；幾座樣式不同的石橋；倒垂的楊柳；湖心小島，十七孔橋。堤岸小島十七孔橋獅子昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的垂柳。堤岸湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。小島游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。十七孔橋這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。獅子

十七孔橋是怎樣的？

“這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子?！闭f說句子抓住什么來描寫景物的？這段話抓住了景物“多”的特點來寫具體的。首先十七孔橋的橋洞多；其次橋欄桿上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石獅子多。石柱上雕刻著眾多的獅子且姿態(tài)不一，這說明了什么？

獅子“姿態(tài)不一”的特點，充分顯示了我國古代勞動人民的智慧和才干。

十七孔橋有十七個橋洞，橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。它們有的