【考點(diǎn)過關(guān)卷】?專項(xiàng)篇——課內(nèi)閱讀理解（二）(閱讀課文片段完成練習(xí))【過關(guān)一】桂

花雨(節(jié)選)

桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來的香味就差多了。

搖花對(duì)我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要撿一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

1、選段圍繞桂花主要講了()。

A.曬桂花

B.泡茶葉C.搖花樂

D.桂花美

2、“浸”在選段中出現(xiàn)了次，“浸”字寫出了。

3、讀文章畫“____”的句子，完成練習(xí)。

(1)下列對(duì)母親的話理解正確的一項(xiàng)是()。

A.家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的花。

B.母親之所以有這種感覺是因?yàn)榧亦l(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀賞的。

C.家鄉(xiāng)院子里的桂花浸透了母親的心血和汗水，是母親生活乃至生命的一部分。

D.母親說這句話的目的是說明杭州的桂花比家鄉(xiāng)的桂花要香。

(2)仿照畫線句的手法，寫一寫媽媽做的飯菜好吃。

4、文章借桂花抒情，說說你從中體會(huì)到了哪些情感。(任答兩點(diǎn))【過關(guān)二】冀中的地道戰(zhàn)(節(jié)選)

說起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人來了，我們就估到地道里去，讓他們撲個(gè)空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時(shí)候還要打擊敵人。靠著地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不好礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來，還嗡嗡嗡地紡線呢【資料鏈接】1942年-1944年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本帝國(guó)主義在我國(guó)華北地區(qū)實(shí)行野蠻的“燒光、搶光、殺光”政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新斗爭(zhēng)方式，采用地道戰(zhàn)狠狠地打擊敵人。

1、根據(jù)選文內(nèi)容及【資料鏈接】填空。

地道戰(zhàn)是時(shí)期，冀中人民為了的一種作戰(zhàn)方式。

2、及時(shí)概括可以加深對(duì)文章的理解，提高閱讀速度。第2自然段主要寫了(

)。

A.地道數(shù)量多

B.地道很隱蔽C.地道式樣多

D.地道構(gòu)造奇

3、選文中畫“”的例子有怎樣的作用？

4、【資料鏈接]中說地道戰(zhàn)是黃中人民”創(chuàng)新斗爭(zhēng)方式”的體現(xiàn)，你認(rèn)為地道故“新”在哪里？結(jié)合選文內(nèi)容，至少寫出兩方面?！具^關(guān)三】牛郎織女(一)(節(jié)選)

牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時(shí)候跟它商量一些事。牛好像全了解，雖然沒說話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢。

1、分別用一句話概括選文中每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。

第1自然段：

第2自然段：

2、牛郎為什么會(huì)照看那頭牛那么周到？請(qǐng)用“”在文中畫出原因。

3、默讀選文，說說牛郎和老牛是怎么相處的。

4、畫“”句子描述的情節(jié)很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以牛郎的口吻把情節(jié)寫具體。

5、讀了選文，我們可以看出牛郎是的人?！具^關(guān)四】少年中國(guó)說（節(jié)選）紅日初升， 。河出伏流， 。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。 ，矞矞皇皇。干將發(fā)硎， 。 天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，__________。1、將語(yǔ)段補(bǔ)充完整。2、在朗讀這段話時(shí)，要用 的語(yǔ)調(diào)讀出民族自豪感和責(zé)任感。3、結(jié)合課文，國(guó)家的未來責(zé)任在誰的肩上？4、結(jié)合課文，說說少年與國(guó)家有怎樣的關(guān)系。5、作者表達(dá)了對(duì)少年怎樣的感情？6、文中的“少年中國(guó)”與“中國(guó)少年”分別指的是什么？(1)少年中國(guó)： (2)中國(guó)少年： 7、作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？

【過關(guān)五】圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)襯野。因中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青鋼禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣為一片灰燼。

1、解釋下列詞語(yǔ)。

金碧輝煌：

玲瓏剔透：

2、用“”畫出選文中的過渡句，該句所起的作用是。

3、用“”畫出各地的風(fēng)景名勝。

4、課文題目是“圓明園的毀滅”，為什么要寫它如此輝煌的過去？

5、“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走”句中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”能刪掉嗎？為什么？【過關(guān)六】太陽(yáng)(節(jié)選)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽(yáng)沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽(yáng)也不能形成，因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。

太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。

1、選文第一段中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

2、選文第二自然段從太陽(yáng)與動(dòng)植物、太陽(yáng)與人類生活、太陽(yáng)與煤的形成三個(gè)方面，說明了。

3、結(jié)合選文內(nèi)容，說說太陽(yáng)對(duì)雨或雪的形成有什么作用？

4、除了文中提到的，你還知道我們身邊的哪些事物與太陽(yáng)有關(guān)？【過關(guān)七】父愛之舟（節(jié)選）

為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我小艙里睡覺。但我也睡不好，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船兼作旅店和飯店，節(jié)省了食宿費(fèi)。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長(zhǎng)們見了嘲笑。

……老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，但這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！

1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

節(jié)省——(

)炎熱——(

)緩緩——(

)依舊——(

)

精致——(

)

2、寫詞語(yǔ)。

例：確確實(shí)實(shí)(AABB)：

3、用一句話概括第二段話所描繪的場(chǎng)景。

4、姑爹的小船讓人感到親切的原因是(

)。

A、因?yàn)檫@只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛。

B、因?yàn)檫@只小船對(duì)作者來說非常熟悉。

C、因?yàn)檫@是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。課文中四次寫到了姑爹的小漁船，這樣寫有什么好處？【過關(guān)八】長(zhǎng)相思

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，。

風(fēng)一更，雪一更，，故園無此聲。把詞補(bǔ)充完整。

2、這首詞的作者是代的，“長(zhǎng)相思”是這首詞的。

3、連一連。

故園無此聲

路途之艱難

山一程，水一程

氣候之惡劣

風(fēng)一更，雪一更

隊(duì)伍之龐大

夜深千帳燈

思鄉(xiāng)之情切

4、這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。你還知道哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名句？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句?！具^關(guān)九】四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著(

)的天空，染上微微的(

)，飄著紅紫紅紫的()。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲()。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

秋天最美是黃昏，夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨，落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。

1、文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。

2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

(1)閑逸：

(2)心曠神怡：

3、查字典時(shí)，用音序查字法查“幕”，先查()，再查()?！澳弧痹谧值渲械慕忉層校篴、古代戰(zhàn)爭(zhēng)期間將帥辦公的地方。b、覆在上面的帳，C、垂掛在舞臺(tái)前部的帷帳。d.戲劇較完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一詞中的“幕”的意思應(yīng)選()。

4、用橫線畫出每段話的中心句。

5、找出文中三處動(dòng)態(tài)描寫的語(yǔ)句，用波浪線畫出。

6、作者采用了動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫景物。這樣寫有什么好處？從文中找出例子加以說明?！具^關(guān)十】古人談讀書（二）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

1、本文的作者是宋代的，著名的家、家。2、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

3、作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？為什么？(用原文短句正面回答)

4、作者在這段話中要表達(dá)的意思是什么？請(qǐng)用自己的話概括。5、張雪經(jīng)常嘴在讀書，心卻飛到別處去了，請(qǐng)你用這篇短文蘊(yùn)含的道理來勸勸她。6、說一說，讀書如何做到心到？

7、你還知道哪些好的讀書方法？寫一寫。

參考答案

【過關(guān)一】1、C2、兩桂花香氣彌漫3、(1)C(2)示例：飯店里的飯菜再好吃，在我心里也比不上媽媽做的飯菜。4、示例：①對(duì)家鄉(xiāng)桂花的喜愛和贊美之情；②對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情；③對(duì)童年生活的懷念之情。(任答兩點(diǎn))【過關(guān)二】

1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎敵人的“大掃蕩”2、D3、文章通過這個(gè)例子，充分說明了地道構(gòu)造合理，很安全，不氣悶，有亮光的特點(diǎn)。4、①地道設(shè)置地點(diǎn)巧妙，出口隱蔽，不容易被發(fā)現(xiàn)；②地道的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，構(gòu)造巧妙，既能躲避敵人，有效地傳遞信息，又能為群眾提供足夠的生活空間?！具^關(guān)三】

1、[示例]牛郎細(xì)心照看老牛。牛郎和老牛親密相處。

2、一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤最思地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？3、牛郎善待老牛，無論塞暑，事事都細(xì)心照看：車?yán)砂牙吓．?dāng)作親人，常常把看見的，聽見的事告訴老牛，老牛仿佛也和他有了默契。

4、[示例]牛郎把頭靠在牛脖子上，說：“老牛，你知道嗎？今天我上山看見一只小免被捕獸夾夾住了，流了好多血，我救下了它，給它包扎了傷口?！崩吓２[縫著眼睛看著牛郎，還不時(shí)發(fā)出哞哞聲，仿佛在夸獎(jiǎng)牛郎：“你真是好樣的！”

5、[示例]勤勞、細(xì)心、善良【過關(guān)四】1、其道大光；一瀉汪洋；奇花初胎；有作其芒；來日方長(zhǎng)2、高昂、飽含激情3、在少年的肩上。4、少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。5、作者極力地歌頌和贊美少年的朝氣蓬勃。6、（1）朝氣蓬勃、具有無限光明前途的中國(guó)。（2）中國(guó)的年輕人。7、作為當(dāng)代少年，我覺得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國(guó)富強(qiáng)要靠我們，祖國(guó)強(qiáng)大要靠我們，祖國(guó)未來的發(fā)展也要靠我們。【過關(guān)五】1、形容建筑物異常華麗，光彩奪目。形容器物精致，結(jié)構(gòu)精巧美觀。2、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。承上啟下3、海寧的安瀾園、蘇州……武陵春色。4、寫圓明園昔日的輝煌，更能反襯英法聯(lián)軍的罪惡行徑，激起讀者的痛心與仇恨。5、不能刪去?！胺彩恰薄敖y(tǒng)統(tǒng)”兩個(gè)詞表現(xiàn)了侵略者的貪婪、野蠻；這些詞更激起我們對(duì)強(qiáng)盜貪得無厭的憎恨?！具^關(guān)六】1、打比方。將“太陽(yáng)”比作“大火球”，生