1、影響生物生存的非生物因素有哪些？

陽光、空氣、水分等2、影響生物生存的生物因素是指什么？

影響某種生物生存的其他生物復習提問：3、影響生物生存的生物因素與非生物因素之間是什么關系？到太空旅行需要帶上哪些東西？想一想，議一議閱讀書本Ｐ１９頁

圖中有人了為防止鳥吃草籽，把人工種草的試驗區(qū)用網罩了起來。過一段時間發(fā)現，草幾乎被蟲子吃光，而沒有加的反而沒有事？這是什么原因？這個事實說明了什么？第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。

一、什么是生態(tài)系統(tǒng)？

在一定空間范圍內，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一塊農田一片草原

一個湖泊動動腦下列各項中，可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)的是：（）1、一片麥地的所有生物和陽光、空氣等無機環(huán)境（）2、一片森林中的所有樹木（）3、一片草地上的陽光、土壤和其他無機環(huán)境（）4、一個池塘中的所有動物、植物、微生物（）5、一塊農田（）6、一塊稻田中的所有生物（）7、一個池塘中所有的魚（）8、一塊農田中的非生物（）1、5√×××√×××在我們身邊還能不能舉出生態(tài)系統(tǒng)的實例？

討論

1．左圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關系是怎樣的？

2．右圖中腐爛的樹樁最終會消失嗎？

3．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物和真菌分別扮演著什么角色？啄木鳥在樹干上找蟲吃腐爛的樹干上長出許多真菌資料分析分析下列圖片中展示的生物現象。這些現象在森林中是常見的。(吃與被吃的關系)（樹樁最終被真菌分解消失）生產者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位生產者：通過光合作用，制造成有機物，供給自身和系統(tǒng)中其他生物利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分。分解者：把動植物的遺體分解成無機物，重新被綠色植物利用。分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。消費者:不能直接利用太陽能進行光合作用合成有機物,以植物或其他動物為食.想一想，練一練下列生物中，屬于生產者的（），消費者（），分解者是（）

a青蛙b羊c草d松樹e青霉菌

f人g木耳h海藻i蘑菇？cdhabfegi

構成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間有何關系？生產者消費者分解者捕食分解分解吸收利用箭頭含義?123456

結論:生產者、消費者和分解者之間是相互______的關系。依存食物鏈三、食物鏈及營養(yǎng)結構植物蟲食蟲鳥蛇鷹

生產者初級消費者次級消費者三級消費者四級消費者

消費者和生產者之間，存在吃與被吃的關系注意：

1、食物鏈包括生產者和消費者；箭頭方向指向捕食者；在一條食物鏈中，總是生產者的數量最多。

2、食物鏈起點一定是生產者，終點一定是最高級消費者；食物鏈與分解者、非生物因素無關。，這就形成了螳螂捕蟬，黃雀在后。畫一畫寫一寫食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀你做對了嗎？5條數一數，有多少條食物鏈？食物鏈彼此交錯，形成

。食物網動手畫、數一數1、我們一起畫一畫，這里有多少條食物鏈。食物鏈彼此交錯，形成。食物網食物網答案：九條討論2、蛇減少，鏈上的哪些生物受影響？從中可以知道食物網具有什么？特點大家議一議：

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者通過食物鏈相互聯系。一種生物的數量發(fā)生變化，各種生物的數量會發(fā)生相應的變化。探索人在食物網中的地位活動：1、在紙上寫下你昨天吃的食物2、寫出每一種食物的組成成分分別來自哪一種動物或植物。如：米飯——水稻，牛奶——牛，請接著列出它們的食物。3、找一張紙寫上這些生物的名稱。想一想這些生物還能吃那些生物，或被那些生物所吃，把這些生物的名稱也寫上。用箭頭連成食物鏈，最后連成一個食物網。討論：1、人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，在食物網中的地位有什么特點？我們應該注意什么問題？2、營養(yǎng)物質以及能量沿什么途徑進行流動的？（人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的消費者的角色，人類的生活離不開周圍的生物，因此，我們要保護我們周圍的生物。）（生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的）

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占比例保持相對的穩(wěn)定，但是這種調節(jié)能力是有限度的，超過該限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

草兔羊狼討論：草多的時候，兔子會增加，會無限制的增加嗎？為什么？四、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力人類應該愛護生態(tài)系統(tǒng)，合理利用資源。給我們的啟示——草蟲子雞狐貍草羊老鼠昆蟲狼鷹討論：以上兩個生態(tài)系統(tǒng)哪一個更容易破壞？為什么？結論：生物種類越少，越容易被破壞，生物種類越多，越不易被破壞,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。AB討論

如果這些大魚被人吃了,會產生怎樣的給我們的啟示——人類怎樣對待大自然，就是怎樣對待自己。后果？有害物質通過食物鏈的積累人會中毒

為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多？

因為一些有毒物質在生物體內比較穩(wěn)定，不易分解，而且是生物體無法排出，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累。

日本于20世紀50年代發(fā)生的水俁病，就是當地居民長期食用富含汞（有毒物質）的魚蝦造成的，患者手腳麻木、運動失靈，甚至呈瘋癲狀態(tài)。水俁病

為了使我們周圍的生存環(huán)境變好，我們每個人必須愛護生物，保護環(huán)境，保護生物的多樣性！——消費者細菌、真菌—生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成食物鏈和食物網生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力有害物質通過食物鏈的積累植物——環(huán)境（非生物部分）—生產者動物分解者陽光、空氣、水等整理學習內容

生物1、下列所述，屬于生產者與消費者之間的關系是：()A、兔吃草B、蛇吃青蛙

C、雄蛙鳴叫吸引雌蛙D、枯草桿菌使水果變質2、“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（）

A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．陽光3、下列哪條食物鏈是正確的（）

A、陽光→草→兔→狐B、草→兔→細菌

C、鷹→蛇→鼠→草D、草→鼠→鷹二、簡答題（每空1分，共40分）1、請運用你所學的知識，完成下列一組填空：（1）在一定的空間范圍內，

與

所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著

和

流動的。生物環(huán)境食物鏈食物網ACD2、下左圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關系，請據圖回答下列問題：（1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)的

部分。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是

，動物是

，細菌和真菌是

。（2）這一生態(tài)系統(tǒng)中，數量最多的是

。（填字母）（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看，各種生物的數量和比例總是保持

，這種現象叫做生態(tài)平衡。由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定

。生物生產者消費者分解者A相對穩(wěn)定自動調節(jié)能力3、下表表示幾種不同生物體內一種難以分解的有毒物質DDT的含量，生物A－D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動物、以小動物為食的魚類和較大型肉食性魚類。（1）寫出下列名稱A

B

。

C

D

。（2）用A－D表示寫出該食物鏈

。（3）由題可知，DDT通過

而積累，因而營養(yǎng)級越高，DDT的積累量也越

。生物種類生物A生物B生物C生物DDDT的積累10ppm0.015ppm5ppm25ppm食物鏈多B→C→A→D藻類植物以藻類植物為食的小動物以小動物為食的魚類較大型肉食性魚類謝謝指導

外來干擾超越生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力，而不能恢復原始狀態(tài)的現象。原因：因為人口的增長，為滿足對糧食、水、燃料等資源的需求，對生物資源無止境的索取，對資源的掠奪式利用土地過度開墾、耕地過度利用、草原過度放牧、森林濫伐、海洋酷漁濫捕，工業(yè)污染、生活污染隨處排放。結果：水土流失、地力衰退、草原退化、森林覆被率降低、海洋水產資源萎縮，大量物種消減，氣候異常，能源短缺，大氣、水、土壤污染

生態(tài)平衡的破壞和失調

遍布世界的人口向自然界肆意索取，則是對生態(tài)環(huán)境的蹂躪，最終要受到大自然的懲罰。人類只能從控制人口和保護環(huán)境兩方面來協(xié)調人口與生態(tài)的關系。人口猛增和環(huán)境惡化，喚醒了人類的理智，使人們認識到只有廣泛提倡節(jié)制生育，治理和保護環(huán)境，才能使生態(tài)系永續(xù)利用，人得以持續(xù)發(fā)展。啟示：練練兵1、下列哪條食物鏈是正確的：（）

A.陽光→草→兔→狐B.草→狐→兔

C.鷹→蛇→鼠→草D.草→鼠→鷹2、生態(tài)系統(tǒng)的組成：（）

A.生物部分和非生物部分

B.動物和植物

C.生產者、消費者和分解者

D.所有生物DA3、閱讀以下文字：在一個茂密的大森林里，生活著各種各樣的生物。那里有松軟的小草，高大的松樹，可愛的兔子，成片的蘑菇，還有虎、蛇、鼠、貓頭鷹等生物。（1）以上文字中提到的植物有

，提到的動物有

。（2）蘑菇是屬于什么生物？

。（3）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，植物是

；動物是

；細菌和真菌是

，它們能將動植物的遺體分解成

、水和無機鹽。（4）請你根據以上文字中的幾種生物，嘗試寫出兩條完整的食物鏈。①

，（2分）②

。（2分）小草、松樹、兔子、虎、蛇、鼠、貓頭鷹真菌生產者消費者分解者二氧化碳小草→兔子→貓頭鷹小草→鼠→蛇→虎4、紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數量影響田鼠的數量，繼而影響土蜂的數量，最終影響三葉草的數量。這個說明食物鏈各種生物之間：（）

A.都存在競爭關系

B.都存在互助關系

C.相互制約，相互影響

D.能量是循環(huán)流動的5、中考綜合性題目鏈接C5、有些人愛吃蛙肉，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會產生怎樣的后果？

野生青蛙是以昆蟲為食，而大多昆蟲是以植物為食，大量捕捉青蛙會致使害蟲失去天敵而大量繁殖，使糧食減產。6、生物實驗室中的水族箱里生活著水生植物、動物，還有其他小生物，這樣的水族箱能否看作一個生態(tài)系統(tǒng)？為什么？

可以。符合生態(tài)系統(tǒng)的特點：具有基本成員，具有一定的自動調節(jié)能力。單元測驗試卷6、下列哪個不是生態(tài)系統(tǒng)：()A、一個池塘B、一個湖泊中所有的魚

C、一片森林D、一塊農田10、分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分，下列哪種生物不屬于分解者()A、靈芝B、枯草桿菌C、青蛙D、蘑菇12．下列那項是由于食物鏈受到破壞而造成水稻減產()A、連續(xù)干旱B、農藥使用不當C、酸雨的危害D、大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖BCD15.《說苑?正諫》中有記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；…”雖然這是用以比喻社會現象的寓言，但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容。寓言中所述生物之間的捕食關系，可用下列哪條食物鏈來表示：()A.蟬→螳螂→黃雀B.露水→蟬→螳螂→黃雀

C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬21、有毒物質會通過食物鏈不斷積累。你認為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內積累的有毒物質數量多少的圖示是

()

ABCDCD22、下列所述，屬于生產者與消費者之間的關系是：()A、兔吃草B、蛇吃青蛙C、雄蛙鳴叫吸引雌蛙 D、枯草桿菌使水果變質23、“落葉不是無情物，化作春泥更護花?！睆纳飳W角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是：（）A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．陽光26、下列哪條食物鏈是正確的（）

A、陽光→草→兔→狐B、草→狐→兔

C、鷹→蛇→鼠→草D、草→鼠→鷹二、簡答題（每空1分，共40分）31、（11分）請運用你所學的知識，完成下列一組填空：（3）在一定的地域內，

與

所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著

和

流動的。生物環(huán)境食物鏈食物網ACD32、（7分）下表表示幾種不同生物體內一種難以分解的有毒物質DDT的含量，生物A－D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動物、以小動物為食的魚類和較大型肉食性魚類。（1）寫出下列名稱A

B

。

C

D

。（2）用A－D表示寫出該食物鏈

。（3）由題可知，DDT通過

而積累，因而營養(yǎng)級越高，DDT的積累量也越

。生物種類生物A生物B生物C生物DDDT的積累10ppm0.015ppm5ppm25ppm食物鏈多B→C→A→D藻類植物以藻類植物為食的小動物以小動物為食的魚類較大型肉食性魚類33、（7分）下左圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關系，請據圖回答下列問題：（1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)的