人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元5 1平行與垂直_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元5 1平行與垂直_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元5 1平行與垂直_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元5.1平行與垂直一、填空題1.在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系是或。2.兩條直線(xiàn)相交成角時(shí),這兩條直線(xiàn)就互相垂直,這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)就是。3.火眼金睛辨圖形。垂直的有:平行的有:4.黑板相對(duì)的兩條邊互相,相鄰的兩條邊互相。5.如圖,直線(xiàn)a與直線(xiàn)互相平行,直線(xiàn)b與直線(xiàn)互相垂直。二、單選題6.如圖,同一平面上有直線(xiàn)AB和射線(xiàn)CD,那么這兩條線(xiàn)()。A.一定相交B.一定不相交C.可能相交,可能不相交7.下圖中一共有()組互相垂直的線(xiàn)段。A.4 B.3 C.28.兩條線(xiàn)段之間的距離一直是4厘米。這兩條線(xiàn)段之間的關(guān)系是()A.相交 B.相互平行 C.相互垂直9.把一張長(zhǎng)方形對(duì)折兩次,折痕間的關(guān)系是()。A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直10.在同一平面內(nèi),直線(xiàn)a和b分別與直線(xiàn)m垂直,那么直線(xiàn)a和b的關(guān)系是()。A.互相平行 B.相交 C.互相垂直三、判斷題11.兩條平行線(xiàn)之間的垂直線(xiàn)段處處相等。()12.兩條平行線(xiàn)長(zhǎng)都是10厘米。()13.兩條直線(xiàn)相交形成4個(gè)角,如果有1個(gè)角是直角,那么另3個(gè)角一定也是直角。()14.同一平面內(nèi),如果a∥b,b⊥c,那么a∥c。()15.如圖,直線(xiàn)a是直線(xiàn)b的垂線(xiàn),但沒(méi)有垂足。()四、作圖題16.畫(huà)出下面直線(xiàn)的一條平行線(xiàn)。17.過(guò)O點(diǎn)作AC的垂線(xiàn)。18.明明在游泳池里游泳,現(xiàn)在在A處,他想盡快上岸,你能幫他設(shè)計(jì)一條上岸的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論