志存高遠(yuǎn)周恩來(lái)少年時(shí)，曾在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么而讀書(shū)？”有的學(xué)生回答說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”有的學(xué)生回答說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)!”還有的學(xué)生說(shuō)：“我是為我爸爸讀書(shū)的?！蔽盒ｉL(zhǎng)最后走到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)的？”周恩來(lái)鄭重的說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”社會(huì)觀(guān)察每個(gè)人都對(duì)自己的人生

有一定的設(shè)計(jì)

為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)推翻帝制建立民主共和國(guó)

保留帝制實(shí)行獨(dú)裁

建立日耳曼人的帝國(guó)

征服全世界讓農(nóng)民多產(chǎn)稻擺脫饑餓

讓每個(gè)家庭的桌面上

都有一臺(tái)電腦不同的人對(duì)理想有不同的追求庸俗的精神追求高尚的精神追求秦朝陽(yáng)城(今河南方城縣)有一個(gè)叫陳涉(名勝，字涉)的人，年輕時(shí)曾經(jīng)跟別人一起受雇傭給富人家種地。有一天，他放下農(nóng)活到田埂上休息，對(duì)秦王朝肆無(wú)忌憚的征調(diào)勞役、不斷加重對(duì)老百姓的壓迫和剝削的社會(huì)現(xiàn)實(shí)忿恨不平，就決心擺脫壓迫和剝削，改變目前的社會(huì)地位，并對(duì)他的同伴們說(shuō)：“假如將來(lái)我們中間有誰(shuí)發(fā)跡富貴了，可不能相互忘記啊。”同伴們譏笑他：“受雇給人家種地，怎么能發(fā)跡富貴呢?”陳涉長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣道：“燕雀安知鴻鵠之志!”

秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陳涉與吳廣發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)農(nóng)民政權(quán)。這個(gè)政權(quán)雖然持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，但終于推翻了秦朝的嚴(yán)酷統(tǒng)治。李白鐵杵磨針終成詩(shī)仙屈原放逐荒野亦出《離騷》

勾踐三千鐵甲吞強(qiáng)吳蘇秦苦游書(shū)海身掛六印統(tǒng)千軍毀其身者必目光短淺成大事者當(dāng)志存高遠(yuǎn)理想不等同于空想傳說(shuō)古代有個(gè)叫朱平漫的人，一心想學(xué)會(huì)一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)。他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫支離益的人，屠龍的技藝相當(dāng)?shù)母叱妥冑u(mài)了所有的家產(chǎn)，帶著一千兩黃金，跑到支離益那里，拜他為師，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)屠龍的技術(shù)。三年過(guò)去了，終于熟練的掌握了老師的全部屠龍技術(shù)。身懷絕技的朱平漫周游天下，竟無(wú)用武之地，最后郁郁而死。志存高遠(yuǎn)每個(gè)人都對(duì)自己的人生有一定的設(shè)計(jì)，為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)不同的人對(duì)理想有不同的追求理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界理想不等同于空想