成人高等教育畢業(yè)實習報告范文大學生活最后的階段是實習，實習對于每個即將畢業(yè)的大學生都特別的重要。下面是成人髙等教育畢業(yè)實習報告，歡迎閱讀參考！篇一：成人高等教育畢業(yè)實習報告一、實習目的習，一方面，使學生接觸實際，了解社會，增強勞動觀點、事業(yè)心、責任感；第二方面，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，提髙獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提髙實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；第三方面，通過實習還可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務實習時間：實習單位：具體崗位：負責事務：（一）實習具體過程1.參加公司的入職培訓，了解公司的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展目標及相關(guān)第1頁共21頁的制度；2.參加為期5天的軍事訓練；3.學習辦理新員工報到手續(xù)，包括工作卡辦理、房間辦理、鑒定勞動合同、保密協(xié)議等等；4.參與組織員工座談會議；5.學習資格審查的步驟及要求，擔任周末招聘資格審查；6.參加公司組織的“系統(tǒng)科學方法”的培訓；7.參與人力資源部門流程設計討論；8.策劃并組織了部門羽毛球比賽；四、實習總結(jié)與建議（一）實習工作總結(jié)期間的崗位是人事專員。主要負責新員工報到手續(xù)的辦理，及周末招聘會的資格審查工作。實習期間，共接待新員工30余人，資格審查50份。同時積極參與本文由論文聯(lián)盟收集整理人力資源部工作流程建設討論，提出了很多富有建設性的意見。另外策劃組織了部門的羽毛球比賽，豐富了部門的生活，增強了部門的團結(jié)合作意識。刻苦讀書十余載，為的就是以后踏上社會、服務社會，為社會的發(fā)展貢獻一份力量。十多年來的學習生涯，過著兩點一線的生活，我們接觸最多的只是家人、老師和同學。學的只是課本上理想化、抽象化的知識。大學雖說是半個社會，但真正的社會實踐大多來自“工作”。鍛煉第2頁共21頁了人際交往能力、語言溝通能力外，對以后工作內(nèi)容有在公司一個月的時間里，我卻學到了很多課本上沒有的東西：1.工作講究認真細致，人事工作更是如此。因為人事工作都是些很細很小的事情組成的，比如辦理工作卡，你要迅速分清楚他們是哪個部門，哪些辦正式卡，哪些只需辦理臨時卡；新員工報到手續(xù)辦理也是一樣，需要新員工交很多東西，身份證、學歷證、資格證、照片、意向書等。當場簽訂合同、保密協(xié)議，人一多資料就多，有時候滿桌子的資料協(xié)作，這樣才可以提高工作質(zhì)量和工作效率。人力資源部共有四大模塊：招聘、培訓、薪酬和調(diào)配。我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的，招聘了新員工，要給新員工培訓，新員工要辦理工資卡，空缺職位可以進行內(nèi)部選聘，這就需要工作調(diào)配。而我們每一模塊的工作又有幾個人負責，比如我們招聘組，有人負責中高級人才招聘，有人負責一般人員招聘，我負責策劃了一次部門羽毛球比賽，在寫策劃的時候就得了很多同事很好的意見。公司的愿景就是大學校、大熔爐、大舞臺、大家庭。在這個大學校里每個人都是我的老師;在這個大家庭中我學會了互相關(guān)心、互相幫助，這里的每一個人都是我的親人。工作中要學會提問題。公司有專門的問題管理規(guī)定，要求每位員工第3頁共21頁每周至少提兩個問題，可以是自己的問題，也可以是工作的問題，也可以是公司的問題。問題要求寫在周小結(jié)中，每周一晚上部門對問題進行討論，解決問題，安排責任人。對于問題提的好的個人進行精神或物質(zhì)自己能解決的、錯誤的、無價值的問題都是偽問題，有利于個人或企業(yè)發(fā)展的而且自己不能解決的問題才是真問題。公司在問題管理中表示提問題比解決問題更重要。提問題的過程其實就是對工作回顧的過程，它不僅能幫助你改進工作，而且可以培養(yǎng)你對事情的敏銳性及分析能力。策劃、凡事追求效益、凡事總結(jié)提高。簡單的三句話時刻提醒我們養(yǎng)成一種做事習慣。公司給每位員工發(fā)了一本日志，要求每天下班前總結(jié)當天工作，計劃次日工作；每星期交周小結(jié)；每月還有月計劃、月總結(jié)；源的主要工作是和“人”打交道，而人的工作是最復雜最微妙的工作，它需要我們有良好的品性，積極的心態(tài)和全身心的投入。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理人才須具備以下幾方面的素質(zhì)與能力：1.有責任心。認真做好工作中的每一件“一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的是做好就是不平凡”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。2.熟悉公司。人力資源部是公司對外聯(lián)系的橋梁，也是公司內(nèi)上下聯(lián)系的橋梁。對外應聘者會詢問公司的基本情況，對內(nèi)公司員工想了解第4頁共21頁公司的政策。這些工作都要求人力資源部的人盡可能更多的了解公司。3.有能力。具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力，包括人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力；職位分析和績效表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素面可充分利用各種社會科學知識或方法，對人性正確分析判別。另一方面，了解各個專業(yè)、各個領(lǐng)域的知識，積累社會科學知識，提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才驗核判別的能力。5.樹立誠信觀念。具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源管理人員來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來發(fā)薪都和工資有關(guān)；二公司要求每人做入職體檢，體檢結(jié)果也是由人力資源部分析、保管；三員工的檔案資料由人力資源部門負責保管。所以作為人力資源部的人要時刻警惕，以免違反公司規(guī)定，造成損失。這次實習工作的鍛煉，使自己進一步了解企業(yè)工作流程，深刻的認第5頁共21頁識到實際問題，開闊了視野。讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識，在以后為工作中都要敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠。查問人（簽字）： 篇二：成人教育畢業(yè)實習報告本人通過將近兩個月的實習工作，比較深入的學習了機械加工的相關(guān)知識，對于金屬機械設計與機械加工有了更一步深入的理解和學習，真正做到了理論結(jié)合實踐，為自身能力的提高打下了堅實的基礎，也為機械加工能力的提高從某種角度反映了一個國家的工業(yè)化程度，也的數(shù)控機床，從毫米級加工精度到U級，實現(xiàn)了質(zhì)的飛越，關(guān)于生產(chǎn)模式更是日新月異，從粗放式管理到精細化管理模式，再到風靡全球的豐田管理模式，真正實現(xiàn)了全球化大生產(chǎn)，零件生產(chǎn)通用化，標準化使生技術(shù)運用到工業(yè)生產(chǎn)中，機械加工更加精確化，標準化，更進一步減輕了一線工人的勞動強度，設備的故障率有了明顯的降低，產(chǎn)品合格率進一步提高。上世紀九十年代，工業(yè)生產(chǎn)中的單片機到現(xiàn)在的PLC控制提髙了設備的安全性，真正實現(xiàn)了設備的智能化。機械設計和機械制造離不開金屬材料，加工工藝，加工流程，質(zhì)量控制以及零件的使用條件和使用壽命。金屬材料主要有黑色金屬和有色金屬劃分，黑色金屬又根據(jù)含碳量第6頁共21頁及所含合金元素劃分為碳鋼和合金鋼。不一樣的內(nèi)部元素是各種金屬材料的本質(zhì)區(qū)別，也是確定機械加工工藝流程的主要因素，更決定了成品件的物理及化學特性，物理特性包括硬度，耐磨性，疲勞強度，抗拉強度等等，而化學特性包括導電性，耐腐蝕性，抗氧化性等等。加工工藝的正確選擇是整個機械制造的靈魂，很好的把握好加工工藝的準確性是生產(chǎn)合格產(chǎn)品的前提，機械加工包括熱加工和冷加工，冷加工主要是對零件的外形和加工尺寸進行加工，而熱加工是對零件的物完美的加工流程能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量，能夠提高工作效率，能夠降低勞動強度，更能夠更好地實現(xiàn)自動化，流水化作業(yè)。每一道加工工序都是上一道工序的客戶，為了更好地對質(zhì)量進行控制，要真正做到對不良產(chǎn)品的“三不"原則，即不制造，不接收，不下轉(zhuǎn)，只有這樣才能夠真序的失敗，這樣的損失是無法估量的，對于機加工企業(yè)來說是致命的也是不可原諒的，質(zhì)量永遠是企業(yè)立足之根本。從豐田的管理模式來說質(zhì)量控制是基于精細化管理來實現(xiàn)的，標準作業(yè)要領(lǐng)書，質(zhì)量跟蹤卡，條件管理圖，目視管理，看板管理，QC小組活動的開展是保證質(zhì)量的組合拳。用量化的標準來實現(xiàn)質(zhì)的保證是質(zhì)量控制的精髓，量化的東西更加直觀，更加有效也更加容易執(zhí)行，一個企業(yè)的質(zhì)量管理可以看出一個企業(yè)的生命力，好的質(zhì)量管理肯定是人性化的，合理的，有效地，也更能體現(xiàn)一個企業(yè)的企業(yè)文化內(nèi)涵。第7頁共21頁質(zhì)量離不開檢驗，檢驗員工必須由非常專業(yè)的人才組成，機加工后的檢驗主要由各種量具檢具來實現(xiàn)，正確合理的檢驗方法加上恪盡職守的責任心，是質(zhì)量檢驗結(jié)果準確有效地保證。熱加工的檢驗更加需要有檢驗理論要活學活用，理論聯(lián)系實際，對于異常產(chǎn)品要重點管控。機械設計與機械制造是一項系統(tǒng)的知識，需要各方面的知識和閱歷，才能夠在這個行業(yè)做出成績，這個專業(yè)涉及知識面廣，幾乎涵蓋了所有的工業(yè)領(lǐng)域，中國的工業(yè)化進程需要真正的具有專業(yè)能力和技能的人才來實現(xiàn)，這也正是我選擇學習這個專業(yè)一個主要原因，科技興國，實業(yè)興邦是我們這一代人肩負的歷史使命，也是所有有志青年的選擇。篇三：成人教育會計專業(yè)實習報告學院成人髙等教育實習報告報告題目：會計與統(tǒng)計核算專業(yè)實習報告姓名：專業(yè)班級：學號：指導教師：導師職稱：講師學院制第8頁共21頁題目：會計與統(tǒng)計核算專業(yè)實習報告內(nèi)容：一、實習單位簡介省略二、實習內(nèi)容及過程本人在公司財務部進行實習，主要是協(xié)助會計的工作。我們部門有一個財務經(jīng)理，一個出納，兩個會計，一個審計。而負責教導我的是我們部門的老會計。進入工作崗位，我主要是學習會計的基礎知識，運用所學的會計知識，幫助會計做好一些簡單的工作。因我還在學習的階段，只負責一些比較簡單的工作，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實習，提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。在實習期間，我很幸運指導但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。在一個半月的實習中，雖然只學了基礎的會計流程該公司采用的會計核算形式是記賬憑證會計核算形式。這種核算形式產(chǎn)生較早，運用最廣，也是會計核算形式中最典型、最基礎的一種核算形式，是其他各種核算形式的基礎。為了減少登記總賬的工作量，應盡可能將同類原始憑證編制匯總記賬憑證，在根據(jù)匯總原始憑證編制記賬憑證，并據(jù)以登記總賬。記賬憑證會計核算形式的優(yōu)點是：賬務處理業(yè)務的內(nèi)容;便于及時地為管理提供各種所需指標。這種會計核算形式的缺點是：由于是直接根據(jù)記賬憑證逐筆登記總賬，因此登記總賬的工作量大，而且不便于會計工作地分工。因此它一般只適用于規(guī)模小、業(yè)務剛開始，老會計叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證第9頁共21頁上的原始憑證。由于以前在學校沒有做過會計憑證，所以對于會計憑證比較陌生，而浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計分錄，以至于后來會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬像是件很容易做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮在實習的起初幾天，發(fā)現(xiàn)自己的基礎知識很不扎實，于是我只能加班補課，又把單位日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象實習了幾天后，會計給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。除了編制記賬憑證，會計還很有耐3本的出納工作內(nèi)容除做好會計所安排的工作外，我還掌握了基本的出納工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。其實跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想大熱天的誰不想呆在納就要每天都要往銀行跑，有時甚至一天要跑幾趟，這絕對不是件容易的事情。而且出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，出納的另一項基本工作就是根據(jù)收、付款憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬。在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短一個半月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。三、實習收獲與體會在這短短的一個半月時間里，學到了好多。第一，對自己更加有信心，在這兩個月中所接觸的會計讓自己的知識有所提高，以前看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班。第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。要用為公司服務這個理念去工作，把公司當做自己的家，融入到這個大家庭，與同事互相幫助，齊心協(xié)力的經(jīng)營，工作才有樂趣。作為一個沒有此行業(yè)工作經(jīng)驗的我，能夠進入公司實習，是自己人生的一大幸事。通過實習了解了社會，了解了公司，了解了自己，使我明白做為一名會計從業(yè)人員需做到工作細心，也為確立自己的人生目標跨向了一大步。為自己的理想而奮斗吧！加油！四、致謝這段時間來很感謝公司給我這樣的一個學習機會，更重要的是單位的前輩對我的教導及其他同事對我的幫助。同時也感謝我的指導老師夏桂香老師，在我實習工作的單位蓋章時間：篇四：成人學前教育畢業(yè)實習報告實習目的：作為學前教育專業(yè)的學習者，我于是....年..月進行了一次在幼兒園的實習。我充分的利用了這幾個月，進一步體驗了幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，同時也學會了怎幺當一名合格的幼兒教實習過程：在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在學前班.一是我和幼兒初步認識和接觸的過程，和他們相處一定要把自己扮例如：1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。2、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇?，促進幼兒的二是教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活例如：活動設計一一豉勵和引導幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對發(fā)展各種能力小槍、人物塑像等。這些活動是幼兒認識客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模2、玩沙：帶幼兒到沙灘，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認識沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。3、玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，認識石塊硬，脆和不易在自然條件下變形的物理4、玩水槍：槍筒里的'水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認識水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化?？傊逃莻€互動的過程，教師只要認真投入教學，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。三是通過幾個月的工作和學習我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。傳統(tǒng)的習慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。篇五：成人學前教育畢業(yè)實習報告回顧一個多月實習生涯，我是跟著師傅_老師學習的。我?guī)煾凳莻€多月，那是不平常的一個多月，因為期間有嘗試，有拼搏，有堅持，有失落……更有收獲。實習也像一面鏡子，從它，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。假如把實習作為一個新的起點，那么我感覺很有必要好好總結(jié)我實習當中的收獲和不足。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的，出國留學能夠促進我更快地提升自己，向一名真正的教師靠攏。先談談我的收獲一、自信心增強了，膽量變大了。這次實習，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過，其它年級都上過了，涉及英語、品德、音樂、美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課，感二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學技巧通過上網(wǎng)查找資料、寫教學設計、請教指導老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學生的課。就是說，備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感愛好”“這樣他們是否接受得這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得出色，上得有激情。因此，我個人還有下面三點小體會。1、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚，這點很要害。只有思路清楚才能確保教學過2、上課時候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學生，也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。3、語文課件要做得圖文并茂，吸引學生的目光。假如學生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設計課件時候要把設計的問題也打上去，以便學生邊看問題邊思考。出國留學課件也要根據(jù)講課需要設計，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學生是行的，并適時給予表揚鼓勵，這樣才能促使形成良好的班風。多在全班面前，多在其他老師面前，表揚自己班的長處，這樣能夠激發(fā)學生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天，觀察了我們班的課堂情況，感覺紀律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣，她告訴我，其實不會很差，只要我敢管，并且管掘我們班的長處，并堅信我們班是很不錯的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學生偶然的搗亂，以及他們的錯誤。同時不忘真心地關(guān)心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我感覺我們班很可愛，很有特點。我?guī)椭嘀魅尉毩暣蠹业难葑x比賽，并在全校比賽中獲地高年級的由于實習學校分配了幾個任務給我們，讓我們設計出版五個櫥窗的墻報，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提升。這對我以后當小學教師是大有益處的。我?guī)Ыo了學生一些新鮮的體驗，例如上課都精心預備了課件，他們感覺和年喜歡看。上體育課，我和學生一起踢犍子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家感覺新鮮又好玩，而且感覺我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次，學生感覺老師很親