小學(xué)教科室管理制度1.前言小學(xué)教科室是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是教師進(jìn)行教學(xué)和評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)成果的重要平臺(tái)，同時(shí)也是學(xué)生交流互動(dòng)、培養(yǎng)社交能力和發(fā)展個(gè)性的重要空間。因此，建立一套完善的小學(xué)教科室管理制度，對(duì)于保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。2.教室日常維護(hù)2.1教室衛(wèi)生每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該由教師和學(xué)生共同來清掃，以保證教室內(nèi)環(huán)境干凈整潔，有利于學(xué)生身心健康。具體要求如下：班級(jí)每周至少進(jìn)行一次大掃除，清洗教室地面和窗戶。每個(gè)學(xué)生桌面上保持整潔，課桌、課椅和黑板不得亂涂亂畫。定期清理垃圾桶，維護(hù)教室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，學(xué)生不得亂扔垃圾。2.2教室設(shè)施維護(hù)學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教室內(nèi)電器設(shè)施（如電腦、投影儀等）進(jìn)行維護(hù)，并確保有足夠的教學(xué)設(shè)備供教師使用。班級(jí)的硬件設(shè)施也需要定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保正常使用。同時(shí)，班級(jí)應(yīng)該對(duì)一些易損耗物品（如筆、紙、橡皮等）進(jìn)行統(tǒng)一儲(chǔ)存，以免出現(xiàn)浪費(fèi)和損壞現(xiàn)象。3.教學(xué)秩序規(guī)范3.1學(xué)生教室行為規(guī)范針對(duì)學(xué)生在教室內(nèi)的行為，應(yīng)制定以下規(guī)定：上課前要按時(shí)到達(dá)教室，不得拖堂和遲到。坐姿端正、注意儀態(tài)，不得躺在課桌上。不得吃零食和帶動(dòng)物進(jìn)入教室。不得亂說話，影響他人學(xué)習(xí)。3.2教師教學(xué)規(guī)范教師在教學(xué)過程中，也需要遵守一定規(guī)范：講課要有條理、有重點(diǎn)、突出重點(diǎn)；不講有害學(xué)生心理的內(nèi)容，不說帶有歧視性的言論。嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生在教室內(nèi)的鬧騰、干擾行為。按照教學(xué)計(jì)劃安排，不得違規(guī)臨時(shí)調(diào)整。4.應(yīng)急措施在教室內(nèi)，一些小事故難以避免，如學(xué)生出現(xiàn)暈厥、呼吸急促等狀況，班級(jí)需要采取應(yīng)急措施：撥打急救電話，尋求專業(yè)檢查和操作。通報(bào)家長，告訴他們相關(guān)情況。班里選定一名同學(xué)進(jìn)行安撫和照顧。5.結(jié)論教室管理制度的落實(shí)需要全校師生的共同努力，建立教室秩序，培養(yǎng)學(xué)生良