《格列弗游記》讀后感5篇《格列弗游記》讀后感1

這兩天，我讀了《格列佛游記》這本書。

這本書主要講了格列佛去航海，遇到了狂風(fēng)，風(fēng)把船吹翻了，同船的人都葬身海底，格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上，格列佛逃過(guò)了一劫。

這個(gè)小島就是小人國(guó)。一開始格列佛和小人都很害怕對(duì)方，可是過(guò)了一天、兩天，他們不再害怕對(duì)方了。格列佛和小人開始試著交朋友。慚慚的，他們成了最要好的朋友。小人給格列佛表演雜技，格列佛給小人講故事。最后，因?yàn)閷?shí)在太想自己的家了，格列佛歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于造了一艘船開回家了。

這本書讓我懂得了，要像格列佛一樣不怕困難，堅(jiān)持不懈。

《格列弗游記》讀后感2

前段時(shí)間我和媽媽共讀了《格列佛游記》這本書，講的是一位冒險(xiǎn)家叫格列佛，他第一次冒險(xiǎn)行動(dòng)到了小人國(guó)、第二次遭遇海難到了巨人國(guó)、第三次來(lái)到了飛島國(guó)、第四次去了慧骃國(guó)，讓我分別給你們講一講吧。

小人國(guó)的人像螞蟻一樣小，格列佛在那里成了巨人，幫助他們打仗、做事；巨人國(guó)的人很高大，十個(gè)格列佛都比不上，這次格列佛變成了小螞蟻；飛島國(guó)的人生活在一個(gè)會(huì)飛的島上，那里的人的頭都是歪的，雖然數(shù)學(xué)和音樂(lè)很好，但別的方面都很差，格列佛不喜歡這個(gè)國(guó)家的人；慧骃國(guó)里馬是主宰、是最聰明的，人是他們的仆人、還很狡猾。

我讀這本書的時(shí)候，覺(jué)得自己身臨其境、好像我就是格列佛。

《格列弗游記》讀后感3

這幾天我讀了《格列佛游記》這本書。喬納森斯威夫特將這本書寫的很夸張、很生動(dòng)、很幽默，不但就有諷刺的意義，而且就有很深刻的教育意義。

這本書寫的是格列佛四次不同的奇遇，他遇到困難是怎么解決的。讀了這本書我深受啟發(fā)。人的一生不可能平平坦坦地走過(guò)去，這樣這個(gè)世界就不會(huì)有色彩。只有你這一生忐忐忑忑才會(huì)有收獲，世界才更加奇妙。但遇到困難不能退縮，只要想辦法勇往直前，就一定可以解決。

同學(xué)們豐富多彩的人生正在向你走來(lái)。

《格列弗游記》讀后感4

我讀了很多書如：《時(shí)代廣場(chǎng)的蜥蟀》、《小愛迪生》、《小精靈村的故事》、《雞皮疙瘩》、《一百條裙子》不過(guò)我最喜歡的就是《格列佛游記》。

身穿紅大衣的一名少年，他的名字叫格列佛。這本書主要描寫了格列佛首先來(lái)到了小人國(guó)，在小人國(guó)里有許多許多的小人，格列佛還立了大功呢。接下來(lái)他又來(lái)到了巨人國(guó)，格列佛被皇后給留了下來(lái)，但受到皇宮里的人妒忌。格列佛用機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了蝗蜂。他還去了很多地方比如會(huì)飛的島

我們大家要多多向格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn)和勇敢的精神。我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像格列佛那樣去探索這美妙和神奇的世界。

《格列弗游記》讀后感5

星期天，我懷著興高采烈的心情打開《格列弗游記》這本書，津津有味地讀了起來(lái)。

這本書主要說(shuō)了格列佛乘船探險(xiǎn)，遇到了種種困難，在荒無(wú)人煙的`小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。

讀完這個(gè)故事，我很敬佩格列佛，同時(shí)，我還記得上次，我親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)。

那是一個(gè)下午，我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂(lè)玩耍。正當(dāng)我們?cè)诩偕缴贤娴拈_心的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良少年。他把當(dāng)?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍?，然后，大搖大擺地向我們走來(lái)。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點(diǎn)，后來(lái)才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。

讀了這