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文檔簡(jiǎn)介
第大學(xué)班級(jí)總結(jié)(31篇)
大學(xué)班級(jí)總結(jié)(精選31篇)
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇1
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。
二、召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行:
1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;
2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;
3,從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。
4,13點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。
5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。
6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。
不足之處:
一、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢(mèng)想,我們拿著通知書(shū),背上行囊,從四面八方會(huì)聚重慶文理學(xué)院工程管理班。從此62個(gè)人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質(zhì)逐漸走向成熟。
在學(xué)習(xí)上,本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄了遲到情況,違紀(jì)情況。這份考勤表將成為以后評(píng)取任何獎(jiǎng)勵(lì)的憑證與參考。在專業(yè)課上我們積極踴躍,很多同學(xué)為了占座位不惜犧牲休息的時(shí)間而提前兩個(gè)小時(shí)去教室,這種氛圍在很多名牌大學(xué)都不存在。我們都是成年人了,我們懂得為自己的人生埋單。
當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在很多的不足。第一本班同學(xué)專業(yè)課積極而數(shù)學(xué)課積極性嚴(yán)重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平時(shí)少了一種學(xué)習(xí)氛圍。在下半年本班將著手對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行解決,完善。
在活動(dòng)上本班更是積極活躍,體現(xiàn)出了作為青年人的朝氣。在開(kāi)學(xué)不久的迎新晚會(huì)上,我們很榮幸的表演了兩個(gè)節(jié)目。其中詩(shī)朗誦更是全班參加,這更增進(jìn)了全班的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),而且我們的節(jié)目得到了老師的好評(píng)與認(rèn)可。而在本學(xué)期的中期我們班部分人參加了每年一度的雙選會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)楦鱾€(gè)公司的負(fù)責(zé)人熱情服務(wù),得到了他們的贊揚(yáng)。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌知識(shí)、企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評(píng)為創(chuàng)協(xié)三個(gè)優(yōu)秀小組之一。這體現(xiàn)了本班學(xué)生對(duì)學(xué)校活動(dòng)積極參與的良好態(tài)度,體現(xiàn)了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在本學(xué)期最值得一提的是本班的團(tuán)組織生活。三次團(tuán)組織生活的分?jǐn)?shù)分別是84、87、89,在經(jīng)管學(xué)院名列前茅。作為團(tuán)支書(shū)我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們積極參加,齊心協(xié)力的結(jié)果。元旦晚會(huì)也在積極籌備中,同學(xué)們上報(bào)17個(gè)節(jié)目。班里的團(tuán)結(jié)性與積極性空前高漲。我們堅(jiān)信,我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。
在思想動(dòng)態(tài)上,一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較陌生,或者有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致同學(xué)們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過(guò)隨著不斷地相處,同學(xué)們不斷熟悉,隔閡也在不斷消失。也大概是因?yàn)榘辔瘋儤O其負(fù)責(zé)的工作打動(dòng)了同學(xué)們,不配合工作的宿舍改變非常大,現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)上都積極參加,非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì)議。大家隨心所欲的站在講臺(tái)上講。有的同學(xué)指出了辦理存在的不足,并提出了改進(jìn)的措施;有的同學(xué)則站在講臺(tái)上公開(kāi)批評(píng)自己并下決心改正錯(cuò)誤;有的同學(xué)指出了某些班委的過(guò)失??傊@是一次成功的例會(huì),大家敞開(kāi)心扉,為自己班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。班里的同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也有一些同學(xué)在大學(xué)里感到了迷茫,不知所措、不思進(jìn)取,這些現(xiàn)象我們將在下學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)解決。
在財(cái)務(wù)上,總體來(lái)說(shuō)是令人滿意的。最大的不足之處在于為了準(zhǔn)本迎新晚會(huì)而開(kāi)支過(guò)大,究其原因共有兩點(diǎn)。第一同學(xué)們尤其是班委剛剛進(jìn)入大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)太少導(dǎo)致財(cái)務(wù)流出松懈未經(jīng)嚴(yán)格把關(guān),第二班委內(nèi)部出現(xiàn)不和諧的局面,溝通較少。不過(guò)在以后的日子里,無(wú)論是團(tuán)組織生活還是元旦晚會(huì),我們都嚴(yán)格預(yù)算,每一筆開(kāi)銷生活委員都會(huì)及時(shí)的公開(kāi),保持絕對(duì)的透明。我們團(tuán)組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒(méi)有進(jìn)行沒(méi)有任何必要的聚餐,同學(xué)之間的情誼可以在日常的學(xué)習(xí)生活中建立。因此我們班就節(jié)省了一大筆開(kāi)支。到年底我們?nèi)杂幸还P結(jié)余。
對(duì)下半期的工作我們也有所安排。第一:想在下半年考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)小組,從而可以更加方便彼此之間的學(xué)習(xí)交流。而班委也會(huì)嚴(yán)格早晚自習(xí)的課堂紀(jì)律,以便為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二:針對(duì)上半期掛科同學(xué)的狀況進(jìn)行一幫一活動(dòng),先對(duì)其進(jìn)行思想教育,使之明白學(xué)習(xí)的重要性,然后在針對(duì)所掛科目進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),使之能在補(bǔ)考中順利通過(guò)。第三:本班將至少舉行一次辯論賽與一次踏青活動(dòng),從而來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的思變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。第四:至少召開(kāi)兩次主題班會(huì),為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。
工程管理班是一個(gè)還不算成熟的班級(jí),但是我們相信通過(guò)我們的努力,我們會(huì)不斷完善,不斷成長(zhǎng)。我們相信,只要我們不斷拼搏,同心同德,我們工程管理班必將成為文理學(xué)院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇3
_班級(jí)簡(jiǎn)介
_班現(xiàn)共__名同學(xué),由來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們走向、踏進(jìn)校園的那一刻起,就深深地愛(ài)上了第二故鄉(xiāng),愛(ài)上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),_年大學(xué)生活充滿朝氣與活力,充實(shí)而又快樂(lè)。
_班從生活小事著手,關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處,并幫助解決。開(kāi)展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)策劃
我們班的這次活動(dòng),目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題,讓同學(xué)們多多留意,發(fā)現(xiàn)新校區(qū)的美,加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過(guò)周密的策劃,我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主,具體分為四個(gè)步驟。第一,自主攝影;第二,記錄;第三,集體活動(dòng);第四,匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,經(jīng)過(guò)班委討論決定,首先我們讓同學(xué)們自己記錄,以便獲得更多的資源;然后在班長(zhǎng)的組織下,合影(大家一起跑TD時(shí)的激情與活力,一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄,獻(xiàn)禮母?!?,邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng),在同學(xué)們拍的照片背面寫(xiě)下對(duì)母校的祝福,并整理。最后,舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。
活動(dòng)過(guò)程
我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后,結(jié)合我們班的實(shí)際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作,我們帶著借來(lái)的桌子,和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單,精心布置活動(dòng)場(chǎng)地,讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂(lè)的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂,我們?cè)谒麄兂赃^(guò)午飯后,拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)-在照片后面寫(xiě)下他們對(duì)祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情,看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子,可卻無(wú)一人抱怨,直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的,簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲,一共有189張照片,同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸?xiě)的祝語(yǔ)也是飽含對(duì)母校的熱愛(ài),還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影,也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。其后,我們還把活動(dòng)照片做成了PPT??傮w來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)相當(dāng)成功。
活動(dòng)成果
本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對(duì)學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。
其次,這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時(shí)課業(yè)繁重,小班集體活動(dòng)不多,這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們鍛煉了組織、寫(xiě)作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力,同時(shí),大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法,共同改進(jìn)方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力,又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。
最后,我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是,明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的,幫助自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo),給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作,但是__人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。
活動(dòng)感想
開(kāi)展活動(dòng)之后,大家都很累,但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂(lè)。每個(gè)人都說(shuō):這次活動(dòng)收獲真大,值了!我們認(rèn)識(shí)到,航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國(guó)需要人才,所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了,為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)!通過(guò)這次活動(dòng),明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的,幫助自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo),給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。總而言之,這次活動(dòng)是我們班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)開(kāi)展的第一次集體活動(dòng),在同學(xué)們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇4
百年理工,世紀(jì)輝煌。為了讓同學(xué)們了解學(xué)校悠久的辦校歷史,感受學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),在通信07-2班班委的精心策劃下,全班29名學(xué)生于10月30日上午參觀了我校校史館。
進(jìn)入校史館,同學(xué)們都沉浸在了我校百年艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的發(fā)展史,同學(xué)們細(xì)細(xì)品味并發(fā)出聲聲感慨,“學(xué)校的辦學(xué)史可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)展史?。 薄拔覀儗W(xué)校的變化真大,”“只要我們大家共同努力,相信學(xué)校的明天會(huì)更加美好!”……你一言我一語(yǔ),我校100年的發(fā)展脈絡(luò)就深深的印在了同學(xué)們的心中:從1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學(xué)堂,到福中礦務(wù)專門學(xué)校和礦務(wù)大學(xué),再到1931年的私立焦作工學(xué)院,再到西北工學(xué)院、解放后的焦作礦業(yè)學(xué)院、焦作工學(xué)院、直到今天的河南理工大學(xué),校址從焦作到西北、中原、江南和焦作,從老校區(qū)到新校區(qū),歷盡滄?!绕涫钱?dāng)大家看到我校學(xué)生在青天河救人事件以及我校今日取得的輝煌成就,同學(xué)們無(wú)不為百年來(lái)學(xué)校師生明德任責(zé)、頑強(qiáng)拼搏和自強(qiáng)不息的精神深深感染。最后,大家就此次活動(dòng)進(jìn)行了熱烈的討論,并分享了彼此的觀后感。大家紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)傳承好學(xué)力行的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)明德任責(zé)的校訓(xùn),為建設(shè)學(xué)校美好的明天而奮斗!
此次參觀校史館活動(dòng)加深了同學(xué)們對(duì)學(xué)校百年奮斗歷史的了解,提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)校辦學(xué)精神的認(rèn)識(shí),極大地激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)校榮校熱情,并增強(qiáng)了大家為校爭(zhēng)光的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇5
本學(xué)期進(jìn)入到了最關(guān)鍵的時(shí)候,許多同學(xué)開(kāi)始為自己的將來(lái)打算了,或考研或考公務(wù)員或畢業(yè)直接找工作,都有了自己的想法,都知道該如何去學(xué)習(xí),該學(xué)些什么了。以下就是對(duì)本學(xué)期班級(jí)日常工作的總結(jié)。
1.學(xué)習(xí):這一塊可以說(shuō)是重中之重,整體上來(lái)說(shuō),大家還是比較散漫的,對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,大家只是對(duì)四級(jí)的熱情很高。在平時(shí)的上課中,還存在很多問(wèn)題,比如睡覺(jué),聽(tīng)歌等,還需改進(jìn)。在早晚自習(xí)中,也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,例如5.1替上晚自習(xí)事件,但在這件事發(fā)生以后大家都意識(shí)到了自習(xí)的重要性,都能夠嚴(yán)格遵守自習(xí)時(shí)間和保證質(zhì)量。這一點(diǎn)也是很大的改變。本學(xué)期的早晚自習(xí)雖發(fā)生一次替課時(shí)間,但班級(jí)同學(xué)在本學(xué)期自習(xí)檢查中很少有遲到這種現(xiàn)象的發(fā)生,早晚自習(xí)可以說(shuō)對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展和習(xí)慣的養(yǎng)成都很重要
2.早操:今年的早操也是很重要的一塊,他是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期工作,我認(rèn)為班級(jí)的早操無(wú)論出席還是質(zhì)量都很高,天冷跑步時(shí)從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)槭裁词虑檎f(shuō)不跑,至少都要走回來(lái)的,后期做操的時(shí)候,班級(jí)同學(xué)也認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的跳,并且在數(shù)學(xué)系早操大賽中班級(jí)榮獲第二名的好成績(jī)。并且全員參加了大型團(tuán)體操,另外還有4名同學(xué)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)小型團(tuán)體操。
3.生活:本學(xué)期班級(jí)的衛(wèi)生工作做的還可以,能夠做到窗明幾凈,今年也很辛苦,尤其是冬天掃雪,非常累,女生還得跟著干,另外還有分擔(dān)區(qū)的清掃和大教室的清掃,值日生做的都不錯(cuò)。大家在學(xué)期中間時(shí)進(jìn)行了像貧困生捐款捐物的活動(dòng),大家都紛紛捐出自己的一邊熱心,班級(jí)累計(jì)捐款390余元,以及衣物30多件,鞋5雙。本學(xué)期的寢室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何讓調(diào)動(dòng)大家,讓大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很重要。作為師范類院校,女生的安全問(wèn)題也應(yīng)該被提上議程,本學(xué)期,班級(jí)女生都杜絕在校外留宿這種情況。每到有大型考試時(shí),班級(jí)會(huì)統(tǒng)一組織一起坐車去參加,保證大家的安全。
4.活動(dòng):今年最大型的活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,32名同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的一份力量,沒(méi)有給學(xué)院抹黑,其中申晨,王泉,張洋等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。另外班級(jí)同學(xué)多次參加系里或校里舉辦的活動(dòng)并獲得很好的名次,像小品《吉祥三寶》獲得校普通話小品大賽三等獎(jiǎng),校笑杯小品大賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),馮越劉楊陳婷婷楊樂(lè)四名同學(xué)在校里舉辦的手抄報(bào)等比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有張學(xué)楠同學(xué)在校里舉辦的校越野賽中取得第30名的好成績(jī),值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)。
相信我們__班會(huì)更好的!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇6
回顧第一學(xué)期的感受:
大一的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆過(guò)去了,班上的運(yùn)作一切正常。
作為一個(gè)班的班長(zhǎng),我每天都能做到不遲到不曠課,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。先是講座,學(xué)校的大型集會(huì)和經(jīng)管的小型集會(huì)。在接到通知后,我們都要馬上知匯同學(xué)們消息,然后作好時(shí)間地點(diǎn)的安排。再來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)管的,校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。而每個(gè)月都有團(tuán)日活動(dòng)和主題班會(huì),或者是生日會(huì)。雖然活動(dòng)是多了點(diǎn),但是每次的活動(dòng)都搞得很成功。更值得讓人高興的是,我班的特色團(tuán)日活動(dòng)獲得了校第2名的好成績(jī),讓同學(xué)們都十分的意外興奮。
近期計(jì)劃:
第二個(gè)學(xué)期有個(gè)重點(diǎn),那就是英語(yǔ)B級(jí)考試,本人的英語(yǔ)成績(jī)很一般,算是勉強(qiáng)過(guò)關(guān),雖然課堂上很活躍,但是成績(jī)上一直不太理想,所以這學(xué)期我會(huì)把重點(diǎn)放在B級(jí)考試的復(fù)習(xí)上。當(dāng)然班上的工作我同樣會(huì)抓緊,希望班上的同學(xué)能更團(tuán)結(jié),督促好他們學(xué)習(xí)的重要性,歲月匆匆,總不能悠閑地混混日子。
最近,大部分時(shí)間我和同學(xué)們到圖書(shū)館看書(shū),有時(shí)會(huì)打聽(tīng)一下有沒(méi)有短期工可以做,充實(shí)一下生活。回家會(huì)到書(shū)店買些青年文雜或是讀者增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)。但對(duì)與社會(huì)的現(xiàn)狀倒沒(méi)多去關(guān)注,有點(diǎn)籠中鳥(niǎo)的感覺(jué)。
放暑假的時(shí)候,我先去打工,然后再去旅游。
短期計(jì)劃:
短期的計(jì)劃就是到大二的時(shí)候去考證,我是學(xué)金融專業(yè)的,首先會(huì)先把金融的知識(shí)學(xué)好,多聽(tīng)多聞多了解。然后我想學(xué)習(xí)一下國(guó)貿(mào)的專業(yè)知識(shí),畢竟這個(gè)專業(yè)以后的出路可能會(huì)更多。要是存夠一定錢,我想去自己去試一下投資,買賣股票,要是虧了就當(dāng)買個(gè)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,但不會(huì)過(guò)于沉迷。
長(zhǎng)期計(jì)劃:
估計(jì)大三第二學(xué)期就應(yīng)該忙于找工作了,我的第一志愿是當(dāng)證卷分析師,即在證卷公司工作。要是不行,就去銀行當(dāng)個(gè)柜員,從低做起,相信只要努力,是金子總會(huì)發(fā)光。要是再不行,就業(yè)困難的話我也不想在家呆著,反正先找份工作,以后再慢慢找適合的工作。
結(jié)語(yǔ):
新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,在此,我對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意!俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘和播種要付出艱辛和努力,只有辛勤地耕耘才會(huì)結(jié)出累累碩果。在今后的學(xué)習(xí)要做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想做好全方位的準(zhǔn)備!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇7
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,時(shí)間就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,轉(zhuǎn)眼已到大學(xué)一年級(jí)下半學(xué)期。
從去年金秋九月到現(xiàn)在春天繁花盛開(kāi)的五月,我們?nèi)嗳粋€(gè)人一起度過(guò)了歡樂(lè)而又充實(shí)的200多個(gè)日夜,其中有歡笑,有失落,有成功,也有失敗。在其中,我們班委感受到了太多太多的溫馨,太多的甜美,我們感動(dòng)不已,因?yàn)槲覀冇刑嗟某了寂c感觸。
作為班委,我們見(jiàn)證了班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了班級(jí)前進(jìn)的每一個(gè)歷程。在班級(jí)事務(wù)管理和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,班委清楚的看到了班級(jí)的進(jìn)步和缺失,現(xiàn)就將20__—20__上學(xué)期班級(jí)總結(jié)如下:
一:學(xué)習(xí)方面
1、從學(xué)習(xí)方式方面講,大多數(shù)同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有了初到大學(xué)的迷茫與困惑,都在尋找著自己的奮斗目標(biāo),把自己投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助下很多同學(xué)對(duì)自己進(jìn)行定位,并且進(jìn)行自我選擇,自我督促,有效的提高了班上的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們都適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和不同于高中的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
2、從班級(jí)出勤方面,在遲到、曠課、早退、病假、事假上,比起上學(xué)期,狀況持平穩(wěn)狀態(tài),但是遲到與曠課,總是發(fā)生在那么幾個(gè)同學(xué)身上,但是總體來(lái)說(shuō),大多數(shù)同學(xué)都做到了不遲到、不早退、不曠課,這說(shuō)明在班級(jí)出勤方面總體上還是好的。
3、從課堂紀(jì)律方面,同學(xué)們上課的專注程度比起上學(xué)期有所提高。大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,記筆記,不講話,不玩手機(jī)等等。同學(xué)們的努力為班上創(chuàng)造了一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們?cè)谄渲蝎@益很多,特別是看到以前說(shuō)自己對(duì)英語(yǔ)不學(xué)興趣的同學(xué)開(kāi)始在學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中獲得快樂(lè),班委就感到特別欣慰。
4、從學(xué)習(xí)建設(shè)方面講,每逢重大考試,我們都會(huì)自己進(jìn)行全班性的訓(xùn)練、比如這次專二考試,我們班委進(jìn)行了專門的討論,規(guī)定在周五下午放段落聽(tīng)寫(xiě),找資料練習(xí)等,幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是第一要?jiǎng)?wù)。我們班委將始終做好老師與同學(xué)之間的橋梁,把同學(xué)的建議與意見(jiàn)很好的傳達(dá)給老師,同時(shí)也把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們,配合老師的工作,使同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)。
二:活動(dòng)方面
從大一進(jìn)校我們班參加了很多活動(dòng),如新生拔河比賽,寢室美化大賽,教室美化大賽,各種團(tuán)組織活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),五四合唱,外語(yǔ)晚會(huì)等等。在這些活動(dòng)中,許多同學(xué)積極參與,鍛煉了自己,同時(shí)也為班級(jí)獲得了很多榮譽(yù)。
1、新生拔河比賽
在拔河比賽中,同學(xué)們?nèi)σ愿?,使出全身力氣,贏了第一場(chǎng)。但是在第二場(chǎng)因?yàn)轶w力不支的原因輸了。這次比賽雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我們從中收獲了很多,比如團(tuán)結(jié)與付出,凝聚力。通過(guò)這次活動(dòng)我們班更加的團(tuán)結(jié),班級(jí)榮譽(yù)感也增強(qiáng)很多。
2、寢室美化大賽
寢室美化大賽主要是提高寢室文化內(nèi)涵,提升和改善同學(xué)們的居住環(huán)境,增強(qiáng)寢室室員的團(tuán)結(jié)。這次比賽,大家積極參與,我們收獲了很多,知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次活動(dòng)中,我們收獲了三張獎(jiǎng)狀,有效地提高了同學(xué)們的凝聚力。
3、教室美化大賽
在上學(xué)期參加的教室美化大賽,記得這次活動(dòng)幾乎全班同學(xué)都參與了進(jìn)去,為了班上有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,同學(xué)主動(dòng)加入到教室美化之中,為班級(jí)出了自己的力量。
4、各類團(tuán)組織活動(dòng)
從上學(xué)期到現(xiàn)在,我們班根據(jù)上級(jí)指示與安排,搞了多個(gè)團(tuán)組織活動(dòng),提高了同學(xué)們的參與意識(shí),拓寬了同學(xué)們的視野,提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟,使大家對(duì)國(guó)家大事更加的關(guān)心,促使為成為一名合格的大學(xué)生而不斷奮斗。
5、第八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備前期,許多同學(xué)都積極參與,本著一顆鍛煉的心參與到進(jìn)大學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之中,并且在正式比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、五四合唱比賽
全班同學(xué)為了把合唱比賽搞好,犧牲自己的休息時(shí)間,參與到緊張的排練之中。不怕苦,不怕累,只為把這次合唱搞好。在最后的比賽中我們班沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我們盡力了,我們認(rèn)真準(zhǔn)備了,我們不會(huì)感到傷心與難過(guò)。
7、外語(yǔ)晚會(huì)
外語(yǔ)晚會(huì)與五四合唱時(shí)間挨得很近,雖然時(shí)間緊,但是我們還是有條不紊的進(jìn)行著。通過(guò)艱辛的努力,最后在系上的決賽中,我們班獲得了二等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
我們還參加了很多其它活動(dòng),這里就不再一一列舉,我們參與這些活動(dòng)主要目的不是為了那張獎(jiǎng)狀,而是通過(guò)這次活動(dòng),我們可在其中能我們夠得到些什么,學(xué)到什么,比如提高自身的能力,和班級(jí)凝聚力,這才是我們的主要目的。
三:班級(jí)建設(shè)
1、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)
我們班狠抓班風(fēng)建設(shè),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人才華。我班同學(xué)在學(xué)習(xí)和文體競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。在班委的帶動(dòng)下,全班現(xiàn)在正在逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)熱情創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)的感情比較融洽,同學(xué)們親如姐妹,在課外能夠主動(dòng)交流,增進(jìn)感情!
2、班級(jí)制度建設(shè)
鑒于本學(xué)期是非常重要的一個(gè)學(xué)期,有很多的重要考試要考,所以大家都把重移到學(xué)習(xí)上來(lái),具體的有:
a、制定了一些制度,使班級(jí)管理具有操作性;
b、規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定;
在這個(gè)基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
3、班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)
班級(jí)的核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,各班委分工明確,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理活動(dòng)有序進(jìn)行,密切配合其他各班委開(kāi)展有意義的活動(dòng),每一次組織活動(dòng)都要盡心盡力,全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的配合與磨合后,班委之間增添了不少默契,所以班委要在明確分工之上要有效加強(qiáng)合作,那班級(jí)工作都可以有效地開(kāi)展。各班委要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),肩負(fù)好自己的責(zé)任。
一個(gè)好的班級(jí),并不是你班委有多強(qiáng),而是同學(xué)們的配合才使班上的各件事情得以順利開(kāi)展,班上一切的事情都離不開(kāi)大家的支持,只有班委和同學(xué)不斷的交流與配合,才可以使一個(gè)班級(jí)成為比較強(qiáng)的班級(jí)!
四:目前班上存在的問(wèn)題
1、班級(jí)凝聚力有待提高,個(gè)別同學(xué)集體活動(dòng)表現(xiàn)的不夠活躍;
2、個(gè)別班委要提高自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要以身作則;
3、班級(jí)有些同學(xué)遲到早退,為班上造成了不良影響,而且還有班委在里面;
4、同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),導(dǎo)致成績(jī)不理想;
5、班委與同學(xué)交流不夠,有時(shí)不能很好的反應(yīng)同學(xué)們的問(wèn)題;
6、聽(tīng)力課,有些同學(xué)曠課,極不認(rèn)真,為班級(jí)帶來(lái)了不良影響;
7、仍然有同學(xué)帶早餐進(jìn)入教室。
五.改進(jìn)工作再創(chuàng)輝煌
1、要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)8班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的班級(jí)形象,打造一個(gè)優(yōu)秀的8班;
2、有些同學(xué)在學(xué)校規(guī)章制度方面產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想和行為散漫,不利于班風(fēng)建設(shè),在這方面,班委要落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,落實(shí)制度。最終,使同學(xué)們提高自我管理能力。
3、狠抓班委成員自身的紀(jì)律作風(fēng),建成一個(gè)作風(fēng)正派,強(qiáng)健有力的班委團(tuán)體。著重提升班級(jí)凝聚力,讓所有成員融入8班這個(gè)溫暖的大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
最后,天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!成功屬于那些自強(qiáng)不息的人!讓我們肩負(fù)使命,銘記老師和父母的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去書(shū)寫(xiě)8班的新華章!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇8
作為班長(zhǎng),我在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,清楚地看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足?,F(xiàn)就20__年下半年的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校及系部開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取得了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,我班剛剛步入大一的旅途,由于工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足,但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我管理。
在班級(jí)管理工作中,主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展:
1.制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。軍訓(xùn)結(jié)束,便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度,該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做,以及對(duì)違反《機(jī)電三班班級(jí)公約》的懲罰等,為后續(xù)工作提供了管理依據(jù);并在后期工作中逐步的修正和完善了該公約。
2.規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向。班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議,廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn),在班級(jí)大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去人民公園開(kāi)展志愿者活動(dòng)和班級(jí)聯(lián)
誼等事情上廣泛征求意見(jiàn),做到了民主決定班級(jí)走向。
3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù),從大處出發(fā),逐步細(xì)化,讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。
在此基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)總領(lǐng)班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù),大事小事做到心中有數(shù),在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然,學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào),在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性,是《機(jī)電三班班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書(shū)管理本班團(tuán)支部,協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù),
積極主辦班團(tuán)委活動(dòng),工作勤懇,任勞任怨;她就是“黨姐”--張燕同學(xué)。
紀(jì)律委員主管班級(jí)紀(jì)律,積極維護(hù)班級(jí)秩序,主動(dòng)幫班長(zhǎng)分擔(dān)任務(wù),每一次活動(dòng)前都積極出謀劃策,并在每次班委開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn);同時(shí)也是班級(jí)公約的主要監(jiān)督執(zhí)約者;他就是“保姆”--劉群同學(xué)。
生活委員與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)發(fā)布天氣變化信息,將生活中應(yīng)該注意的小事以便利小帖士的形式貼出來(lái),讓同學(xué)們感受到了機(jī)電三班這個(gè)大家庭的溫暖;他就是“判官”--馬洪良同學(xué)。
衛(wèi)生委員管理好了自己個(gè)人衛(wèi)生,做到以身作則;每天督促各值日小組做好班級(jí)衛(wèi)生工作;每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況,并協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作;積極協(xié)助學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部做好級(jí)部衛(wèi)生工作;他就是“小宋”--宋詩(shī)權(quán)同學(xué)。
組織委員組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì),組織同學(xué)們?nèi)ト嗣窆珗@開(kāi)展志愿者活動(dòng),在與文化傳播系的學(xué)前教育八班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè);他就是“胖哥”--吳曉同學(xué)。
體育委員引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體,為給同學(xué)們提供鍛煉器材,與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極參加了運(yùn)
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇9
還沉浸在來(lái)大學(xué)的喜悅中,半年就這樣匆匆過(guò)去了,感觸頗多。很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持,讓我有信心也有決心做好班長(zhǎng),也感謝班委們的相互配合,同樣感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以加倍的努力去做好自己的工作,協(xié)同班委,帶領(lǐng)班級(jí)一步步前進(jìn)。不辜負(fù)大家對(duì)我的信任?;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活,每個(gè)人都做出了屬于自己驕傲的成績(jī),收獲了自己在大學(xué)的果實(shí)。大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),集體榮譽(yù)感深入人心。班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)蒸蒸日上:
一.班級(jí)工作方面
1.班委成立以來(lái),班級(jí)同學(xué)互相幫助,互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),相處氣氛和諧融洽,班委會(huì)各班委發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。
2.班委分工明確工作逐漸步入正軌,都能及時(shí)出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào),相互幫助。
3.《班級(jí)管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4.學(xué)習(xí)小組的成立,大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,幫助同學(xué)很好的安排了學(xué)習(xí)和生活。
5.加入學(xué)生會(huì)的同學(xué),帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)出色完成學(xué)院,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
6.在生活委員,副團(tuán)支書(shū)的負(fù)責(zé)安排下宿舍環(huán)境較和諧,大家開(kāi)心的生在一起。
二.學(xué)習(xí)方面
1.班級(jí)同學(xué)總體來(lái)說(shuō)出勤率較高,上課紀(jì)律較好,作業(yè)完成及時(shí)也較有質(zhì)量。
2.學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,出現(xiàn)以陳康,陳小萍為首的為了自己的目標(biāo)去努力奮斗的同學(xué)。學(xué)習(xí)氛圍濃重,你追我趕得勢(shì)頭也很明顯。
3.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)組員都充實(shí)的進(jìn)行小組學(xué)習(xí),效果顯著。
4.在我與學(xué)委的安排下早讀與晚自習(xí)很好的開(kāi)展。
5.在學(xué)委的安排下班級(jí)作業(yè),考試,上課通知到位。
三.活動(dòng)方面
1.半年的時(shí)間里班里同學(xué)積極參加了學(xué)院,學(xué)校的很多活動(dòng)。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如姜浩元參加辯論賽并取得三等獎(jiǎng),葛賀錦出演《三句半》,劉坤,劉之君等六名同學(xué)參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績(jī)。
2.校運(yùn)會(huì)上我班也是積極參加,報(bào)名14名,有6名進(jìn)入決賽。
3.我班與07生技10生科,10檢驗(yàn)等九個(gè)班級(jí)舉行友誼籃球賽,取得8勝1負(fù)的戰(zhàn)績(jī)。同時(shí)有梅振興等3名同學(xué)選入院籃球隊(duì)。拉拉隊(duì)也是十分的出色。
4.我們班所有同學(xué)還參加了“抗擊風(fēng)雨,共青團(tuán)在行動(dòng)”的捐款活動(dòng)。獻(xiàn)出自己對(duì)海南的同胞的愛(ài)心。
5.我班幾乎所有同學(xué)報(bào)名參加紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。最終有19名同學(xué)成功獻(xiàn)出自己的熱血。
6.我班自己組織,策劃了與10心理的聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)十分成功,班委配合默契,活動(dòng)氣氛活躍,受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的蘇玉菊老師的好評(píng)。
7.在科技文化節(jié)中我班同學(xué)也是積極觀看各個(gè)比賽為學(xué)院同學(xué)加油,同時(shí)欣賞他人,提高自己。
8.大家自發(fā)組織為10多位同學(xué)慶祝生日,大家的感情進(jìn)一步深化,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
四.思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),有的要考研,有的要拿獎(jiǎng)學(xué)金。
2.班級(jí)同學(xué)思想十分團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感十分強(qiáng),樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇10
看到現(xiàn)在的大一新生,我不由得回想過(guò)去的一年,似乎一切離的還是那樣的近。可他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。一年前,也是和這里一樣(只不過(guò)那時(shí)在北區(qū)的104教室)的講臺(tái),我參加班長(zhǎng)的演講,我有幸成為一班之長(zhǎng),那時(shí),我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,如果把全班同學(xué)比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線,而我,或許就是那根系在線上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前我就給自己定了計(jì)劃,當(dāng)上班長(zhǎng)。但我表姐就說(shuō)了,大學(xué)班級(jí)長(zhǎng)是很難當(dāng)?shù)?,它不同于高中的班長(zhǎng)很輕松,但我不怕。我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō)過(guò)“我會(huì)用LOVE(忠誠(chéng)layal,責(zé)任obligation,尊重value,寬容e_cuse)來(lái)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做”我是這么說(shuō)的,也是這么做的,本學(xué)年的所有工作。我都很認(rèn)真的對(duì)待。我不敢說(shuō)我做的怎么好,至少我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不那么的令大家失望。
現(xiàn)在我們是來(lái)自全國(guó)六個(gè)省二十六個(gè)市四十三個(gè)人,而團(tuán)結(jié),無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ),它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于大伙在大學(xué)學(xué)到更多的東西,當(dāng)然也有利于的學(xué)習(xí)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)才會(huì)有戰(zhàn)斗力,也只有大伙把自己當(dāng)做我們集體的一部分,我們才能更好地去充實(shí)我們的班級(jí)。為了實(shí)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,班委們也沒(méi)有少出力,當(dāng)然更重要的是大家的配合。才是我們一路順風(fēng)的走到了今天,我希望的并不是今天,而是到畢業(yè)以后,甚至更遠(yuǎn)。
班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。而我的普通話說(shuō)的一塌糊涂,導(dǎo)致每次說(shuō)的話大家都不知道,我這人沒(méi)有什么特長(zhǎng),但我認(rèn)定的事我一定會(huì)盡自己全力給辦成。每個(gè)人都有每個(gè)人的特色,我們不應(yīng)該按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)恒定一個(gè)人的好與壞,有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng),有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。也許中國(guó)需要一些像海德中學(xué)那樣的學(xué)校。因而每次有事我會(huì)找不同的人幫助自己。我們之間的友誼大部分是相互呆在一起相互做事漸而慢慢提高的加深的。
肯定成績(jī)的同時(shí),我很欽佩班里的女生,記得第一學(xué)期前十五名,班里12人全在里面班中,可我不得不說(shuō)的是男生這邊實(shí)存在不少問(wèn)題。
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái),還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試,全班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了下學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。也許大伙知道,大學(xué)想過(guò)是很容易的事,導(dǎo)致部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)蔓延到每個(gè)角落,我只希望大家少玩點(diǎn),最重要的還是學(xué)習(xí),我們?nèi)f萬(wàn)不能荒廢了學(xué)業(yè)。搞得不好學(xué)期結(jié)束搞個(gè)不幾個(gè)多慘呀。所以大家還是好好學(xué)習(xí)。
班級(jí)紀(jì)律還好,出勤率我還是比較滿意的,但我想說(shuō)的是在一些不重要的課上,有些人會(huì)離開(kāi),但我不知道是誰(shuí),畢竟是幾十號(hào)人,我希望大家能靜下心,聽(tīng)課,請(qǐng)假的我沒(méi)喲什么要說(shuō)的,多數(shù)都是學(xué)校里的公事,要么就是不得不去做的事。
做了一年班長(zhǎng),收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn),更重要的是交了許多的朋友,多了幾個(gè)好哥們。有句話說(shuō),上帝為你關(guān)上一扇門,必定為你打開(kāi)一扇窗。高考失利,然而來(lái)到這里,成為無(wú)機(jī)非2班的一份子,我想我依舊是被上帝所眷顧的,很榮幸。衷心的祝愿無(wú)機(jī)非2班的明天更加美好。因?yàn)椋覀兪且患胰恕?/p>
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇11
這一次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興、春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校之后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能夠做到有效溝通、主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇12
時(shí)光苒荏,流光飛逝。我班在人文科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班主任老師的監(jiān)督和幫助下圓滿完成了本學(xué)期的工作。
本學(xué)期,我班同學(xué)積極參與系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī)?;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),通過(guò)努力使班級(jí)在某些方面取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)就20_年度第一學(xué)期我班班級(jí)工作做出如下總結(jié):
一、班委會(huì)建設(shè)及其工作情況
開(kāi)學(xué)初,班委會(huì)所有成員均對(duì)自己的工作進(jìn)行了明確,責(zé)任到人。在本學(xué)期的班級(jí)工作中,做到了以下幾點(diǎn):
1、班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
2、在班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議中發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。
3、工作態(tài)度認(rèn)真基本上能夠合格的完成自己的職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)方面
我班同學(xué)也可算是新生,剛進(jìn)大學(xué)校園,感覺(jué)腦海中一直繃著的弦突然松開(kāi),或多或少都會(huì)有一種無(wú)所適從的茫然感,因此在剛開(kāi)學(xué)的幾天,部分同學(xué)出現(xiàn)了上課說(shuō)話、心不在焉等不良現(xiàn)象,但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),以及班干部的帶頭,我班很快又恢復(fù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期做到了以下幾點(diǎn):
1、班級(jí)出勤率達(dá)百分百,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們利用學(xué)校圖書(shū)館以及互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,自我定位、自我選擇、自我約束,投入了更多的精力。
三、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號(hào),在提倡發(fā)揚(yáng)集體精神的同時(shí),鼓勵(lì)加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展。充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的才能,并積極提供展示的`舞臺(tái)。在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,我班形成了“團(tuán)結(jié)、拼搏、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的良好風(fēng)氣。班級(jí)氛圍和諧向上,班級(jí)成員親如一家。
四、活動(dòng)方面
在大學(xué)校園里,各種活動(dòng)深受廣大學(xué)子的歡迎,本學(xué)期我班在活動(dòng)方面做到了以下幾點(diǎn):
1、半年的時(shí)間里,我班內(nèi)部自行舉辦了一些活動(dòng),既拉近了同學(xué)之間的距離,又給每個(gè)人的大學(xué)生活增添了色彩。
2、班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié),并且承辦了系部的活動(dòng),取得了較為圓滿的結(jié)果。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng),我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4、此外,我們班級(jí)參加了校紅十字會(huì)舉辦的愛(ài)心募捐和泰州市中心血站的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
五、思想建設(shè)方面
我班班委會(huì)在日常生活中倡導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)樽约褐贫ㄓ喣繕?biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
我班共26名人,有22名同學(xué)為團(tuán)員,絕大部分同學(xué)思想向上并正積極向黨組織靠近。
六、存在的問(wèn)題
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課后自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力。
3、個(gè)別班委會(huì)成員工作表現(xiàn)不太理想,工作方式有待商榷。
4、班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5、有極少數(shù)同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
七、展望新學(xué)期
我班同學(xué)來(lái)自不同的城市,組成了現(xiàn)在的班集體,我們也逐漸成為朋友和知己。我班有很大的可塑性,只要通過(guò)我們的努力,只要我們更加團(tuán)結(jié),更加熱愛(ài)集體,在系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,在班委會(huì)的帶領(lǐng)之下,可以預(yù)見(jiàn),_小教一定會(huì)成為一個(gè)和諧、強(qiáng)大的集體!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇13
大學(xué)生活,從“心”開(kāi)始,良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)大學(xué)生尤為重要。一年一度的大學(xué)生心理活動(dòng)周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開(kāi)展了以“揚(yáng)起心帆,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)宣傳
制作橫幅標(biāo)語(yǔ)“關(guān)注心理健康,幸福伴你成長(zhǎng)”讓“心靈沐浴陽(yáng)光,讓快樂(lè)充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動(dòng)周詳細(xì)計(jì)劃,讓心理委員在班級(jí)中做簡(jiǎn)要宣傳。心理活動(dòng)歷時(shí)兩周,包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會(huì)、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、全校心理委員培訓(xùn)
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于11月日進(jìn)行,侯老師對(duì)全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),培訓(xùn)通過(guò)大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場(chǎng)模擬咨詢等形式進(jìn)行,通過(guò)此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會(huì)如何在談話中運(yùn)用傾聽(tīng)、共情、自我表露等心理技術(shù),提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、經(jīng)典勵(lì)志電影賞析
經(jīng)典勵(lì)志電影賞析活動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)行,本次活動(dòng)賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。電影賞析活動(dòng)由每個(gè)班級(jí)心理委員自行組織,觀影結(jié)束后,要求心理委員在班級(jí)組織分享活動(dòng),班級(jí)所有學(xué)生可以暢所欲言,談?wù)勛约河^影后的感受,心理委員對(duì)此次觀影活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
以“團(tuán)結(jié)互助,共筑美好心房”為主題的心理拓展活動(dòng)開(kāi)展,本次拓展活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹(shù)開(kāi)啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕,破冰活動(dòng)主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來(lái)。在接下來(lái)進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無(wú)敵風(fēng)火輪游戲中,學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情,團(tuán)隊(duì)競(jìng)技性游戲會(huì)有輸贏,但是友誼無(wú)隊(duì)別。此次拓展活動(dòng),激起了很多同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和熱情,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏,也學(xué)會(huì)了如何分享自己內(nèi)在的感受。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇14
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無(wú)論如何,我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作??偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理。
第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的`健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的表?yè)P(yáng)。
總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到本質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到施行。
第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見(jiàn)。
第四,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)特別輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)特別了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能準(zhǔn)確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。
在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇15
20__年,我是教育局實(shí)施“大學(xué)區(qū)教育工程”,我校與引領(lǐng)校共同組成大學(xué)區(qū)。我校工作多年來(lái)始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持教育“以人為本、均衡發(fā)展”的理念,堅(jiān)持“育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,以優(yōu)化整合教育資源為重點(diǎn),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我校工作取得了突出的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),完善制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保大學(xué)區(qū)工作順利開(kāi)展
為了有秩有序地開(kāi)展大學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作,我校成立了以一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的大學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并派專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)和開(kāi)展工作。同時(shí),進(jìn)一步改進(jìn)和完善了大學(xué)區(qū)工作的各項(xiàng)制度,做到了建章建制,分工分責(zé),組織協(xié)調(diào),形成合力,全面落實(shí)。每學(xué)期,校際之間的領(lǐng)導(dǎo)交流工作都要達(dá)到10次以上,共同研討大學(xué)區(qū)工作的發(fā)展方向,制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案,布置各項(xiàng)培訓(xùn)與交流等工作,進(jìn)一步提高了校際之間的教育教學(xué)管理水平,實(shí)現(xiàn)了管理資源的共享。
二、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展和能力提升
1、師德培訓(xùn)
師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,加強(qiáng)教師的師德建設(shè)尤為重要。大學(xué)區(qū)工作自開(kāi)展以來(lái),每學(xué)期都要組織師德培訓(xùn)數(shù)次,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了教育法、教師法、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、
2、班主任培訓(xùn)
班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影,直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量,影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。因此,對(duì)班主任的各種培訓(xùn)顯得尤為重要。每學(xué)期我學(xué)區(qū)都要組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作培訓(xùn)會(huì)等,還組織班主任走出校門去異校異地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流。通過(guò)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)班主任的培訓(xùn),提升了班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力,提高了班主任組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的能力和對(duì)學(xué)生心理健康教育的能力,培養(yǎng)了
班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育中的重要作用,推進(jìn)了班主任工作隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。
3、科研課題開(kāi)發(fā)
教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑,是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效手段,是提高辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,其最終目的是為了促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。我學(xué)區(qū)工作一直以來(lái)堅(jiān)持科研興校、科研興教的理念,創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的科研條件,通過(guò)培訓(xùn)、交流、公開(kāi)課、考察與學(xué)習(xí)等,不斷加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)廣大教師的科研業(yè)務(wù),滿足其科研需求,提高其科研水平。
教研,把課堂教學(xué)作為實(shí)施小課題研究的主渠道,積極開(kāi)展以上課、說(shuō)課、評(píng)課為基本形式的課堂教學(xué)活動(dòng),深入探究各學(xué)科教學(xué)的基本策略,引導(dǎo)教師研教結(jié)合,在實(shí)踐中反思,在反思中提高,進(jìn)一步提升教師的科研水平,促教師專業(yè)發(fā)展。
4、骨干教師培訓(xùn)
骨干教師是教師隊(duì)伍中的精華,是教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁。努力提升骨干教師的培訓(xùn)能力和發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用,是我學(xué)區(qū)工作的重點(diǎn)。多年來(lái),通過(guò)對(duì)骨干教師的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的培訓(xùn),通過(guò)各級(jí)各類示范課、引路課等公開(kāi)課活動(dòng),通過(guò)校際交流,省市、國(guó)家級(jí)各種考察與學(xué)習(xí),通過(guò)科研課題的研發(fā)與應(yīng)用,極大地調(diào)動(dòng)了骨干教師參與課改的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的教研工作和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保了大學(xué)區(qū)工作協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源
組織公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教研活動(dòng)的一種重要形式。能夠促使教師深入備課,教師間互研互學(xué),增強(qiáng)教研,教改意識(shí),提高教師的自身素質(zhì)。我校組織不同學(xué)科的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),深層次挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)科和優(yōu)秀教師,達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)區(qū)工作向縱深發(fā)展。
集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。我校每周各學(xué)科的集體備課,教師共同解讀課標(biāo),分析討論教材,研究教法、學(xué)法,共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),達(dá)到教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式的`轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
我校也非常重視教師的讀書(shū)活動(dòng),因?yàn)樽x書(shū)可以凈化心靈,掃去靈魂上的灰塵,給心靈注入新鮮的活力。只有崇尚知識(shí)的教師,才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。所以,每學(xué)期都要組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師參加讀書(shū)交流演講。把讀書(shū)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩。
四、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師結(jié)對(duì)和學(xué)生互動(dòng)工作,共同提高,健康成長(zhǎng)
通過(guò)一年來(lái)大學(xué)區(qū)工作的開(kāi)展,學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)管理水平穩(wěn)步提升,教師教學(xué)能力長(zhǎng)足進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
同志們,我校會(huì)繼續(xù)踐行感恩精神,在優(yōu)質(zhì)學(xué)校的牽動(dòng)和示范作用,努力創(chuàng)新、探索“大學(xué)區(qū)”發(fā)展之路,努力實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)意義下的教育管理新突破,使我校在均衡教育理念的引導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)共享、同榮、齊發(fā)展,續(xù)寫(xiě)新的篇章!
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇16
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束,回首過(guò)去這段繁忙但有絕對(duì)充實(shí)的日子,我倍感欣慰。在為班同學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。在這將近一學(xué)期的時(shí)間里,我很開(kāi)心,大一能與經(jīng)濟(jì)三班班所有同學(xué)的一齊攜手走過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)、大學(xué)課堂、大學(xué)生活……
參加軍訓(xùn)期間,我們以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完成訓(xùn)練任務(wù),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,充分體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)三班的優(yōu)良精神風(fēng)貌。
在三年一度的校運(yùn)會(huì)上,我班同學(xué)表現(xiàn)積極。其中,錢佳欣同學(xué)獲得女子跳高第三名的好成績(jī)。李遠(yuǎn)青等同學(xué)也在1500米長(zhǎng)跑中表現(xiàn)出色。
在新生籃球賽中,我班的全體隊(duì)員以賽出風(fēng)格賽出水平為標(biāo)準(zhǔn),贏得同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的稱贊
在思政部迎新晚會(huì)上,我們班同學(xué)反響熱烈。不少同學(xué)都積極報(bào)名參加表演。其中,溫海杰同學(xué)出演話劇,梁煜華與何靜姬同學(xué)搭檔舞蹈贏得熱烈掌聲。
大一的第一學(xué)期,我們班有七人加入學(xué)生會(huì),一人加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。大家在這個(gè)大集體里得到充分鍛煉,提高自己的能力。
作為班長(zhǎng),本人覺(jué)得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。所以我在管理工作時(shí),都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā),力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并友善傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)是我班長(zhǎng)工作的,是我做班長(zhǎng)的最大榮幸!
其中一個(gè)問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的.說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇17
_年的初春,我們懷揣著空想與希冀離開(kāi)了__年大教那所百年教府,并構(gòu)成了__班如許的一個(gè)小散體、大家庭。進(jìn)教一年去,正在教校與院系帶領(lǐng)的準(zhǔn)確指引高,與著先生的關(guān)懷與悉心贊助,又有全班同窗、班委與團(tuán)收部的彼此合作、勤奮工作,我們慢慢成長(zhǎng),不停進(jìn)與,各圓點(diǎn)皆與得了可喜的結(jié)因。
一年以去,我們班上的同窗勤懇進(jìn)修,勤奮拼搏,與得了很多優(yōu)秀的結(jié)因。兩個(gè)教期無(wú)一人掛科,有幾同窗以至持續(xù)兩教期連結(jié)單科第一,不只如斯,我們另有著本身的班級(jí)特點(diǎn),正在班主任的贊助高,構(gòu)造與展開(kāi)了多項(xiàng)豐盛多彩的課中舉止。我們還召開(kāi)了屢次主題明顯的班會(huì),班委會(huì)主動(dòng)籌辦,為班會(huì)減色很多。我們班就是如許一個(gè)散體:聯(lián)結(jié)活躍,勤奮奮進(jìn)——那是全部任課先生對(duì)我們的評(píng)價(jià),也是對(duì)我們的確定。
一年去,三班同窗們的勤奮終究結(jié)出了豐盛的因?qū)?,正在思惟德育扶植、班?jí)軌制扶植、班級(jí)教風(fēng)扶植、班級(jí)文明扶植、進(jìn)修結(jié)因、班級(jí)舉止等圓點(diǎn)與得了驕人的佳績(jī)。
正在軌制扶植進(jìn)程中我們普遍接收上一屆同窗的履歷,不停進(jìn)步工作服從。將進(jìn)修與課中理論舉止嚴(yán)密分離起去。教風(fēng)班風(fēng)扶持中我們將其融進(jìn)主題班會(huì)當(dāng)中,以此去鞭策那圓點(diǎn)工作的展開(kāi),支到了很好的后因。最為值得一提的就是我們班級(jí)的進(jìn)修與舉止圓點(diǎn)的工作,正在第一教年的進(jìn)修中,全班同窗配合勤奮,勤懇進(jìn)修與得了優(yōu)秀的結(jié)因,全班30人教科門門達(dá)標(biāo),綜開(kāi)積分也位居全系第一,單科第一根本上全正在我班,體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率、優(yōu)越率均位居院系前線;多人加入英語(yǔ)比賽、演講競(jìng)賽等比賽,與得了驕人的結(jié)因,正在第一教年就有5人得到加入英語(yǔ)四級(jí)測(cè)驗(yàn)的資歷,而且年大皆經(jīng)過(guò)了品級(jí)測(cè)驗(yàn)。正在較量爭(zhēng)論機(jī)兩級(jí)過(guò)級(jí)測(cè)驗(yàn)中很多同窗積極報(bào)名。遭到了系帶領(lǐng)與任課先生的分歧好評(píng)。
正在抓勤學(xué)習(xí)結(jié)因的同時(shí),班級(jí)舉止也舉止的有條有理。一年去我們構(gòu)造到場(chǎng)了很多舉止,遭到了很好的后因與影響。除主動(dòng)加入教校與院系構(gòu)造的舉止中,我班還構(gòu)造展開(kāi)了豐盛多彩,特點(diǎn)明顯的班級(jí)舉止。
固然有如許可喜的結(jié)因,但我們?nèi)匀粫?huì)自高自大。正在看到結(jié)因的同時(shí)我們?nèi)匀槐匾煜さ奖旧砩砩系娜毕菖c不敷,我們會(huì)正在今后的班級(jí)工作中不停進(jìn)與,不屈不撓,將—教年度的工作做得更好,推向更高的頂峰。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇18
時(shí)光如電,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)我們班在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指引下,班級(jí)的各項(xiàng)工作都得到了較好的發(fā)展。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生等方面實(shí)現(xiàn)了從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建了良好的班風(fēng),在積極開(kāi)展班級(jí)中做的同時(shí),根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí),狠抓學(xué)習(xí)不放松,期間,有一定的成果也有一些不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)上順利開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)的鞏固和提高。
1學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),本學(xué)期團(tuán)支部時(shí)常提醒大家不要荒廢學(xué)業(yè),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的精神,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)積極收集同學(xué)們對(duì)老師的意見(jiàn)和建議,了解老師對(duì)同學(xué)的要求,做好了老師與學(xué)生之間的橋梁,提高了課堂效率。
3.針對(duì)晚自習(xí),配合學(xué)習(xí)部做好紀(jì)律的檢查和督促,班委帶頭,同學(xué)出勤率高,在平時(shí)的上課和集體活動(dòng)中,同學(xué)很少有遲到缺席早退現(xiàn)象。
二、思想上。第一學(xué)期同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?shí)現(xiàn)了從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,思想積極性高,創(chuàng)建了良好的班風(fēng)。
1.加強(qiáng)班委的思想建設(shè),班委系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容,能過(guò)嚴(yán)格要求自己,建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群,便于及時(shí)穿的各種信息。
2.學(xué)生干部認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),力求提高自己的個(gè)人素質(zhì),班委每月召開(kāi)班委會(huì)收集同學(xué)的意見(jiàn)和問(wèn)題并討論解決。
三、衛(wèi)生上。一年多時(shí)間我們班在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,班級(jí)衛(wèi)生工作取得了很好的成績(jī)。
同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一天的衛(wèi)生打掃,小組長(zhǎng)積極配合,認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、生活方面。同學(xué)都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活上規(guī)律有序。
1.大一開(kāi)始針對(duì)同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)間短內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)不完善。班委帶頭學(xué)習(xí)大二優(yōu)秀宿舍,現(xiàn)在內(nèi)務(wù)方面取得了很好的成績(jī)。
2.由體育委員和生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買了羽毛球籃球等體育器材,既鍛煉了同學(xué)的體質(zhì)有豐富了同學(xué)的課外生活。
3.合理的安排使用班費(fèi),嚴(yán)格遵守班費(fèi)使用程序,定期公示。
五、活動(dòng)上。我們班積極組織各種有用的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加系院組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們的精神世界得到了充實(shí)。
1.由班委負(fù)責(zé)組織舉辦了以“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利弊”“大學(xué)生成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇”“戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的影響利弊”三次主題辯論賽。同學(xué)們積極參與,增強(qiáng)了自身能力。
2.由體育委員聯(lián)系組織了兩場(chǎng)籃球足球友誼對(duì)抗賽,同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了交流增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
3.在元旦來(lái)臨之際,由文娛委員負(fù)責(zé)組織了元旦晚會(huì),豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了大家之間的了解。
4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間同學(xué)們積極參加,踴躍投稿,在精神上鼓舞運(yùn)動(dòng)員,我班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,取得優(yōu)異成績(jī),為我系優(yōu)秀成績(jī)的取得貢獻(xiàn)出了自己的力量。
5、積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
六、存在的不足和問(wèn)題。
1.衛(wèi)生上,個(gè)別同學(xué)不及時(shí)打掃積極對(duì)待,在每次的衛(wèi)生檢查中總是存在一些小的問(wèn)題,如:不明顯的紙屑和瓜子皮。
2.活動(dòng)上,策劃的活動(dòng)“全民參加性”不強(qiáng),活動(dòng)中個(gè)別同學(xué)積極性不高,團(tuán)隊(duì)精神不高。
3.同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚但課堂氣氛不是很活躍。
4、紀(jì)律上也存在著很大的不足,尤其是自習(xí)紀(jì)律。
對(duì)于著一系列的問(wèn)題和不足我們也將采取積極的應(yīng)對(duì)措施,如衛(wèi)生紀(jì)律上加強(qiáng)監(jiān)督,制定更加嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在活動(dòng)上我們會(huì)制定更加細(xì)致的計(jì)劃,鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)同學(xué)更加積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)。
一年來(lái)我們存在的問(wèn)題和不足不止這些,還必然存在著未被察覺(jué)的地方,我們將在以后的工作中克服不足和缺點(diǎn),把我們的班級(jí)建設(shè)的更好。
展望1003電信的未來(lái),我們將根據(jù)輔導(dǎo)員的精神,保持并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),避免并克服自己的缺點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為班級(jí)的更好發(fā)展注入新的活力。
大學(xué)班級(jí)總結(jié)篇19
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔(dān)任班主任的第一天,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作。
一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。
(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題。
第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí),要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。
第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過(guò)宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過(guò)程中,要注意溝通的
方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開(kāi)鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì),喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。
第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),切忌“揠苗助長(zhǎng)”。
(四)注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外,還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法,比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類,要有力有效得多。
(五)關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難
由于種.種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。
(六)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競(jìng)選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開(kāi)展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開(kāi)展得一些有特色的活動(dòng)。
首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴__舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過(guò)程中,大家互相攙扶、互幫互助,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。其次,為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng),加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(zhǎng),為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。
第三,開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期,通過(guò)組織國(guó)防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍,共赴房__中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展,共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院。20__年__月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),正式結(jié)為友好共建單位。
第四,我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,并針對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題,召開(kāi)班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,英語(yǔ)的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,且多數(shù)人羞于開(kāi)口講英文,口語(yǔ)交流能力較差,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我在一次班會(huì)上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語(yǔ)背誦練習(xí),通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著提高。
班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同
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