2023年尊師禮儀演講稿尊師禮儀演講稿1

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準則，是中華民族幾千年絢麗歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時又具有劇烈的社會責任感和主動進取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜愛的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用學問之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有敬重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說程門立雪這個成語故事，它講解并描述了宋朝的時候，有一個很有學問的人，名叫楊時。他雖然已經40歲了，仍舊非常敬重老師。有一次，他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺，他站在門外頂著風雪，等老師叫他進去時，門外的積雪已經有一尺多厚。假如當時我們是楊時，我們或許早已忍受不了寒冷了。

是的，我們應當用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培育我們的老師，無愧于我們的宏大時代。

尊師禮儀演講稿2

各位老師、同學們：

你們好!

“感恩”,是一種生活看法，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應當學會“感恩”.老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天起先，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您--宏大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而暖和;您的愛，高潔而宏大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學生在這個特別的日子里，向我們敬重的老師深深的鞠上一躬，誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到酷愛老師，關切老師，敬重老師。影響身邊的親人摯友，為創(chuàng)建一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝福全體老師身體健康，青春永駐!

尊師禮儀演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

俗話說“一日為師，終身為父”這句名言轉遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。

我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周倜為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊許，把自己心愛的一張弓送給了他。

正值岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周倜老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒肉、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)覺了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍舊特別敬重自己的啟蒙老師。

1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參與華沙放射學試驗室落成典禮。波蘭婦女界實行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激烈地朝一個角落快步走去，熱情的擁抱，親吻著一位衣著樸實的老年婦女，這位老人就是曾經把居里夫人引進學問大門的小學老師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，慶賀西科爾斯卡為祖國和世界培育出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教化傳為佳話。

人人都受到過別人的教化和指導。

老師是文明的傳播者。

老師的工作是辛苦的，責任是重大的。

敬重老師是老師的回報，是敬重教化學問、敬重人才的干脆體現(xiàn)。

敬重老師應當是發(fā)自內心的。

試問世界上能有多少個學生如此敬重老師，有些可能一畢業(yè)，就遺忘了老師，老師的耐性教育也忘得一塵不染，更何況說報恩?有些學生卻誤會了報答老師，只是物體上的報答。其實老師們感到欣慰的莫過于培育出的學生，將來能在社會上有貢獻，事業(yè)有成，生活順順當利，有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來，敬重老師，回報那些無私的春蠶吧!我的演講完，感謝大家。

我的演講完畢，感謝大家!

尊師禮儀演講稿4

尊師重教是中國的傳統(tǒng)禮儀美德。自古以來，就有很多關于尊師的感人故事。北宋時期，來自河南洛陽的程顥、程頤兩兄弟，都是聞名的哲學家、教化家。他們是宋明理學的創(chuàng)始人。他們長期在洛陽傳道授業(yè)，開創(chuàng)了宋代四大流派之一的洛學。當時福建江東縣有一個進士叫師洋，他特殊喜愛讀書，到處找老師找摯友，曾師從洛陽聞名學者程顥。

程顥死后，師洋被舉薦給弟弟程頤，在洛陽伊川修建的伊川書院學習。那時，師洋四十多歲，學問相當淵博。然而，他仍舊虛心謹慎，敬重他的老師和摯友。他深受程頤的寵愛，被程頤視為得意門生。一天，師洋的同學向成毅請教學問，卻不幸趕上了老師在屋里午睡。為了不吵醒老師，兩個人站在門口等老師醒來。過了一會兒，天上飄著一場大雪，而且越下越大。然而，師洋和他的同學們仍舊站在雪地里。直到程頤醒來，才突然發(fā)覺門外有兩個雪人。從今，程頤深受感動，投身于老師洋。師洋不負眾望，最終學到了老師全部的學問。之后，回到南方傳播程的理學，形成了一個排外的學派，被稱為“龜山老師”。后人用“程門雪梨”的典故來贊美那些為主子學習，真誠敬業(yè)，敬重主子的學生。

尊師禮儀演講稿5

大家好!

今日我演講的主題是“敬重老師，從我做起”。敬重老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個幻想，又是誰領著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示敬重的時候，老師總是重復著這樣一句話:“這是我們的責任”!

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種志向，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光彩熠熠。

您的老師生涯，有多數(shù)傲慢和華蜜的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，學問精深的老師。

師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，仔細學習，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

我們應當敬重師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

尊師禮儀演講稿6

敬愛的老師、同學們：

大家好!

老師，您就像一盞明燈，指引著我們前進的方向;老師，您就像一位慈母，時時刻刻都在關愛著我們;老師，您就像一名舵手，帶領著我們在學問的海洋遨游……教壇上總是看到您靜默耕耘的身影，教室里總能聽見您諄諄教育學生的話語……

記得有一次，您生病了，可是，您還堅持來上課。我們望見了您憔悴的面容，乏累的身影，我們傷心地說：“老師，您身體不舒適，您應當在家休息啊!”可您卻說：“不行啊!你們快要考試了，我可不能耽擱了你們的課程啊!”真是一位酷愛教化的好老師啊!

還記得有一次，我考差了，您把我?guī)У侥磉?，當時我的心里膽怯 極了，心想：我會不會被老師指責呢?想著想著，我望見了您慈愛的面容，您沒有指責我，而是拿出我的試卷，把我做錯的題目一遍又一遍地講解，直到我弄明白為止，還語重心長地激勵我說：“一次的失敗，并不代表恒久的失敗，失敗是勝利之母啊!我信任你肯定可以從失敗中走出來!”聽了您的激勵，我的心暖和了許久。啊!老師，是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學習上遇到困難的時候，我就會想起您的激勵，它就像一股力氣鞭策著我。多么宏大的老師啊!我們恒久也忘不了您。

老師，您辛苦了，您為了祖國的下一代嘔心瀝血，我們將恒久愛您，我們將恒久敬重您。同學們，摯友們，社會上的各界人士，讓我們一起來尊師重教吧!

我演講完了，感謝大家!

尊師禮儀演講稿7

敬重的老師們、可愛的同學們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的主題是：尊師重孝禮儀（問候、稱謂禮儀）

1、見到老師主動問“老師好”，見到來賓應面帶微笑主動問“客人老師好”，分別時說“再見”。

2、進出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。

3、上課，遲到應先喊“報告”，經老師允許后方可進入教室。上課發(fā)言時，應立正站直，目光正視老師。

4、進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨意翻閱老師辦公室的東西；不私自打開老師電腦。假如辦公室無人時，學生就不能隨意進入。

5、指出老師的錯處要有禮貌，并要留意場合。

6、虛心聽取老師的訓誨，接受師長的教化，看法端正。

7、對老師說實話、真話，不欺瞞老師。

8、珍惜老師的勞動成果，按時仔細完成老師布置的各項任務。

9、聽從老師管理，不頂撞老師。假如你有自己的看法及見解，應選擇合適的方法懇切地與老師交換看法。

10、在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬或點頭問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”。

11、與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。

12、老師在辦事或與別人在交談時，不行隨意打攪老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師（緊急狀況除外）。

13、父母長時間外出，要常常以電話、短信或寫信的方式向父母匯報近期學習生活狀況。聽從父母的正確教育，看法謙和不任性。

14、對長輩有看法，應有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

15、未經父母允許不得晚歸、遠出以及無故在外過夜。

16、長輩休息時，不要輕易打攪他們。長輩身體不適，要勤問候，多愛護。

17、觀看電視節(jié)目時，不喧嘩，不與長輩搶節(jié)目頻道。

同學們，聽了這么多的尊師重孝禮儀，你們學到了嗎？今日我國旗下講話完畢，感謝大家！

尊師禮儀演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

時間匆忙如流水，轉瞬我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的看法和樂觀向上，主動進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會恒久記住曾經引領我們從咿呀學語的`孩童到蒙學初開的小學生、從渴求學問的少年到立刻離開母校的學生。將來不論我們走到哪里，都會恒久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，更是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓誨、見識和想象，或許你講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經驗的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的訓誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

感謝大家!

尊師禮儀演講稿9

大家好，我是xxx。今日我的主題是：生命道德，從尊師起先。

我還記得校長的講話讓我深受感動。的確，一個優(yōu)秀的學習環(huán)境不是被規(guī)章制度扼殺的，而是取決于學生的自覺。這自然涉及到人生的道德。理論上來說，實現(xiàn)道德生活沒有什么難的，比如進出老師辦公室，隔著門喊一聲報告就出去道別，或者中午在食堂吃飯，不跑步有序排隊，或者給老師講課不打斷課，敬重老師的教學成果等等。這些都是很簡單的任務，許多同學也認為是小菜一碟。然而，有多少學生真正做到了這一點？特別少。

因為本該被重視的生活道德被大多數(shù)學生忽視了，我們的校內生活失去了良好的秩序。沒有良好的秩序，哪里談得上優(yōu)秀的學風和突出的成果？信任大家都不會不明白生命道德的重要性，但好像無論是宣揚還是訓誡，都無法變更學生不重視生命道德和行為道德的現(xiàn)狀。

實際行動比空談更有效。為了營造良好的學習環(huán)境，可以從尊師重教起先。我想提出以下倡議：

1.努力變更睜一只眼閉一只眼的習慣，每天早上記得向體檢老師致以真誠的問候。

2.課堂上敬重老師的勞動成果，課后仔細完成老師布置的作業(yè)。

3.無論是在校內還是校外，遇到老師都主動和他們打招呼，而不是向老鼠和貓學習，相互回避。

4.變更一些學生認為隔山隔水、壁壘重重的師生關系，試著給時刻關注你、教育你的老師寫一封感謝信。

5.世界上沒有不犯錯的人。當老師在課堂上不當心說錯話時，我們應當客觀真實地指出老師的錯誤。

同學們，為了我們美妙的校內生活，為了我們美妙的明天，讓我們攜起手來，共同努力，完成這個輕松的任務。

尊師禮儀演講稿10

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

老師是辛勤的園丁，悉心呵護著祖國的花朵;老師是避風港，為我們遮風擋雨;老