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文檔簡介

高中英語必修2(北師大版)Unit4Cyberspace

知識點總結一、重點詞匯

三者都可以表示“可能的”,possible可能性最小,probable可能性最大,但用法不同。主語用法

likely人/物/itsb.belikelytodosth.Itislikely+that從句

possible

itItispossible(forsb.)todosth.Itispossible+that從句

probable

itItisprobable+that

從句?

因此,“我們學英語時可能會犯錯”可以表述為:

WearelikelytomakemistakeswhenlearningEnglish.

=Itislikely/possible/probablethatwemakemistakeswhenlearningEnglish.

=ItispossibleforustomakemistakeswhenlearningEnglish.

?

這些動詞均含“影響”之意,但在詞性和意義上有差別。詞性意義

affectvt.主要指一時的影響。

effectn.(可數(shù)或不可數(shù))主要指一時的影響,haveaneffecton

意為“對…有影響”。

influencevt.&

n.(通常不可數(shù),但有時可連用不定冠詞)主要指對行為、性格、觀點等產生間接的或潛移默化的影響,haveaninfluenceon

意為“對…有影響”。

Bothdietandexerciseaffectbloodpressure.

飲食和運動都對血壓有影響。

Whatyoureadhasaninfluenceonyourthinking.

你讀的東西對你的思想有影響。?

二者都表示“也”,但在詞性上有差別。

含義詞性

aswellas“也”,“不僅…而且”連詞

aswell“也”副詞,大致相當于also

too

Sheismyfriendaswellasmydoctor.

他不僅是我的醫(yī)生,也是我的朋友。

HecanspeakChineseaswell.

他也會說中文。

三者的含義不同,具體區(qū)別如下:

含義介詞后的搭配

beknownas作為…而出名as后接表示主語身份的詞

beknownfor因……而出名for后接表示特征、品質之類的詞

beknownto為……所知的to后接表示人的名詞或代詞

Georgeisknownasasuccessfulbanker.

喬治作為成功的銀行家而出名。

Guilinisknownforitsbeautifulscenery.

桂林因風景優(yōu)美而聞名。

Sheisknowntoeveryoneinthecollege.

他在學院里人人皆知。

1.onaverage:平均,平均來說

2.over/belowaverage:高于/低于平均值

Howlongdoyouspendon-lineonaverageeachtime?

你每次平均上網是多少?

Herbrotherisaboveaverageinhisreadingability.

他的閱讀能力在平均水平以上。

Thenoisemadeithardformetofocusonwork.

噪音讓我無法集中注意力工作。

Afterthefailureoftheelectricitysupplies,thecitywasinchaos.

電力供應中斷,城市陷于混亂之中。

Idon’tfancygoinghomealoneatnight.

我不喜歡晚上一個人回家。

Thenewcollegewillbelocatedinthesuburbs.

這所新建的學院將設在郊區(qū).

Theirfactoryislocatedatthefootofthemountain.

他們的工廠坐落在山腳下。

Excessivedrinkingdidharmtohishealth.

過量飲酒損害了他的健康。

1.asif=asthough,可在look,seem等系動詞后引導表語從句。

Helookedasif/thoughhewasill.

他看起來似乎生病了。

2.asif可引導方式狀語從句。

Irememberthewholethingasif/thoughithappenedyesterday.

我記得整個事情,就似乎它是發(fā)生在昨天一樣。

1.getintouchwithsb.:與某人取得聯(lián)系

2.keep/stayintouchwithsb.:與某人保持聯(lián)系

3.losetouchwithsb.:與某人失去聯(lián)系

Dowritetomeasoftenasyoucan.Idon'twanttolosetouchwithyou.

多多寫信給我,我不希望與你失去聯(lián)系。

1.beuptosth:做,從事于,勝任

Johnwasdismissed,becausehewasnotuptothetask.

約翰被解雇了,因為他不勝任這份工作。

2.beuptosb.:由某人決定

It’suptoyoutodecidewheretogo.

去哪兒由你決定。

Ihavecorrespondedwithhimforsomeyears,butIhavenevermethimintheflesh.

我已和他通信聯(lián)系好幾年了,但一直未與他本人見過面。

Inyourview,whoisrightforthejob?

在你看來,誰適合這份工作?(inone’sview:在…看來)

Wecanviewtheprobleminmanyways.(view:看待)

我們可以從多方面來考慮這些問題。

1.(電話用語)別掛斷

HangonaminutewhileIlookitup.

電話別掛斷,我查一下。

2.(面對困難或阻力)堅持不懈,不泄氣

It'shardworkbutifyouhangonyou'llsucceedintheend.

這是件困難的工作,但如你堅持不渝,最后是能成功的。

concept

n.觀念;概念

chart

n.圖;圖表

artificial

adj.虛假的;人造的;人為的

climaten.氣候

global

adj.全球的

globalwarming全球變暖

virtual

adj.(通過計算機軟件)模擬的,虛擬的

realityn.現(xiàn)實;事實

virus

n.病毒

rapidly

adv.迅速地

growth

n.增加;成長

pessimisticadj.悲觀(主義)的

crime

n.罪行;犯罪

hacker

n.黑客

terroristn.恐怖主義者

attackn.&vt.襲擊

chaosn.混亂,雜亂,紊亂

crash

n.&vi.&vt.撞車;碰撞;倒閉;崩潰

optimistic

adj.樂觀(主義)的

entertainmentn.娛樂

disappearvi.不見;消失

obviousadj.顯然的,顯而易見的

destruction

n.毀壞

militaryadj.軍事的,軍用的

scientific

adj.科學的

nuclearadj.原子能的

projectn.課題;方案;工程

reject

vt.拒絕

arrangement

n.安排

destination

n.目的地

fleshn.肉,肉體

historical

adj.歷史的

packvt.打包

dip

vt.浸

tourism

n.旅游業(yè)

guide

n.指南;導游

vt.指導

settle

vi.定居

settlement

n.定居地

centraladj.中央的

regularadj.定期的,規(guī)則的

locationn.位置,場所

materialn.材料

officially

adv.正式地

sceneryn.景色

attractiveadj.吸引人的

cometrue

(夢想等)實現(xiàn)二、重點句型

解析:本句是由分號連接的兩句話,第二句話為and連接的并列句,第一句話中過去分詞connectedtothe

Internet

做后置定語,修飾computers。

翻譯:1983年,只有200臺計算機聯(lián)網,現(xiàn)在有大約5000萬并且還在持續(xù)增長。?

拓展:過去分詞作定語,在語態(tài)上,表被動;在時間上,表示動作已經發(fā)生或完成。也有用不及物動詞的過去分詞作定語的情況,一般作前置定語,它不表示被動意義,只表示主動意義,強調動作完成。如:

fallenleaves落葉

retiredworkers退休工人

therisensun升起的太陽

?

解析:本句的直接引語中采用了主語從句,it做形式主語,that引導主語從句。

這種句型可以表達為:Itis+adj.+that從句。

翻譯:《網絡世界》雜志的安吉拉?羅塞托說:“顯然,未來幾年中我們會看到網上購物迅猛發(fā)展?!?

拓展:it做形式主語的句型還有:

1.Itis+n.+that…

2.Itis+v-ed+that…?

解析:本句主句為:shealsobelieves...,后接and連接的兩個賓語從句,第二個賓語從句不能省略that。在通常情況下,引導賓語從句的連詞that是可以省略的(通常只含有一個賓語從句)?;但是以下三種特殊情況下,that不能省略。

1.

that引導的賓語從句置于句首時,that不能省略。

2.

?當that從句被其他詞或從句隔開時,that一般不宜省略,以免造成語義混亂。

3.

?當兩個或多個that引導的賓語從句并列使用時,即使省略了第一個從句的引導詞that,后面的that也不可省略。

翻譯:她還認為將來我們會再網上進行娛樂活動,而且電視可能會消失。

解析:本句中主句為:doyoumean...,后接賓語從句,從句中現(xiàn)在分詞“enteringandexitingcountriesin

seconds

andvisitingallthehistoricalsites”做伴隨狀語,與句子主語之間是主動關系。

翻譯:凱西,你的意思是我們將用電腦環(huán)游世界,幾秒鐘內進出各國,并參觀所有的歷史名跡?

解析:本句中notonly…butalso連接兩個謂語動詞,同時wewantedtogo為定語從句修飾anyworldfamous

universities,省略引導詞that。notonly...but(also)...在句中常用來連接兩個對等的成分,also可以省略。

翻譯:我們不僅能環(huán)游世界,還能去任何想去的名校學習。

解析:本句中it為形式賓語,真正的賓語為動詞不定式,可以總結為句型:findit+adj.+todosth,意為:發(fā)現(xiàn)某事是…的。

翻譯:但是我還是發(fā)現(xiàn)很難想象。?

拓展:it做形式賓語的句型歸納為:“動詞+it+賓語補足語+不定式(動名詞或從句)”的結構,動詞通常是:think,

believe,make,find,consider,feel,take,賓補通常為形容詞和名詞。如:?

Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.

我們認為學外語很重要。

Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.

他們發(fā)現(xiàn)兩天完成工作很難。三、重點語法

willbegoingto表示推測,揣想依據直覺,經驗或知識等依據觀察到的跡象,證據等表將要臨時決定提前計劃,安排,打算??

推測,揣想:

Ithinkit

will

berainytomorrow.

我認為明天有雨。

Lookattheclouds;it’sgoingto

rain.

看看這些云,又要下雨了。

表示“將要”:

1.---“Kateisinhospital.”

---“Oh,really,Ididn'tknow.I

will

goandseeheratonce.”(臨時決定去看Kate)。

2.---“Kateisinhospital.”

---“Yes,Iknow.I

amgoing

to

seeherthisafternoon.”(提前已打算好去看Kate)

?拓展:

在“主將從現(xiàn)”中,一般用will,而不用begoingto。例如:

Iwon’tgoifhedoesn'tcome.

他不來,我就不去。

真實條件句:所表示的條件是真實的,或者完全有可能實現(xiàn)的,主從句的謂語都用陳述語氣。時態(tài)注意

使用“主將從現(xiàn)”。例如:

Ifshe

doesn't

hurryup,she

willmiss

thefirstbus.

若果她不快點兒的話,她就錯過第一班車了。

Ifit

rains

tomorrow,I

willstay

athome.

如果明天下雨的話,我就待在家里。

虛擬條件句:所表示的條件不可能

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