家長學(xué)校專題講座-(兩個專題)課件

上傳人：1*** IP屬地：江蘇上傳時間：2024-01-14 格式：PPTX 頁數(shù)：25 大小：802.90KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩20頁未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

請將您的手機(jī)關(guān)閉或

調(diào)整到靜音狀態(tài)！歡迎各位家長！1召開家長會的目的：溝通、理解、合作、學(xué)習(xí)我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功2家長學(xué)校3家長和學(xué)校及時地對

學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育，幫他們盡早地選擇合適的志愿已經(jīng)成為刻不容緩的任務(wù)了。4一、孩子為什么要

盡早樹立目標(biāo)？“我是個什么樣的

人？”“我以后要成為什么樣的人？”5及早地樹立目標(biāo)，近

者可以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)和

生活的動力，就像海上航行的輪船如果沒有舵，就會隨波飄蕩，很難駛向彼岸。6二、孩子什么時候樹立目標(biāo)好？具體情況具體對待。主要看孩子心理成熟

的早晚，也就是看他

們的自我意識的程度。7一般來說，孩子上初中時就可以跟他們一起探討樹立目標(biāo)的問題。歐美發(fā)達(dá)國家，很多家長在孩子很小的時候就已經(jīng)跟他們討論這個問題了。我自己

的孩子就是在上小學(xué)的時候大體確定了今后發(fā)展的方向。8三、孩子樹立目標(biāo)的原則一是需要，二是可能。9這個需要應(yīng)該是個人的需要、家庭的需

要和社會的需要的結(jié)合。因為個人的目標(biāo)或者志愿，說到底就是將來的職業(yè)選擇。10可能，就是孩子所選定的目

標(biāo)，要切合實際。如果所選

志愿和他的性格，或與他的興趣、思維傾向不符和，或與他平時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不相稱，這就違背了樹立目標(biāo)的原則，這個目標(biāo)就是虛幻的。11家長學(xué)校12未來職場的

競爭靠什么呢13？人格魅力。根據(jù)心理學(xué)家研究的結(jié)果，成功人——自我實現(xiàn)的人的健康人格模型如下：14（1）具有一種接受自我、他人

和自然的能力；15（2）有深厚的人際關(guān)系；16（3）既能感受世界本來面目和人們真實情況，也能容忍和接受這些真實情況；17（4）具有常見常新的鑒

賞力；18（5）具有對自然和社會環(huán)境的相對獨(dú)立

性（在惡劣環(huán)境中保持相對鎮(zhèn)靜）；19（6）表現(xiàn)

在所有活動中的創(chuàng)造性；20（7）民主的性格結(jié)構(gòu)，廣泛地

關(guān)心周圍的人；21（8）相信世

界上存在著神圣的東西；22（9）有強(qiáng)

烈的道德感；2

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。