河南省2020-2021學(xué)年七年級下學(xué)期期中測試卷（二）

語文

（考試時間：120分鐘滿分：120分）

學(xué)校：姓名：班級：考號：

一、積累與運(yùn)用（28分）

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音完全相同的一項(xiàng)是（2分）

A.雋永/像雅季白/繆緲芾名釣譽(yù)/孤陋寡聞

B.凰于/透敵勻稱/稱意量體裁衣/量力而行

c.副悍/颯升陰蔽/陽翳御私舞弊/以身為國

D.忌諱/教串顯眼/恍然氣沖斗牛/戰(zhàn)天斗地

2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（2分）

A.妖姨大拇指恪盡職守挺而走險

B.惘然渡假村黎民百姓面面相覷

C.睿智黃梁夢物是人非再接再勵

D.狡黠里程碑無與倫比斷章取義

3.古詩文默寫。（8分）

（1）從今若許閑乘月，0（陸游《游山西村》）

（2）有約不來過夜半，o（趙師秀《約客》）

（3）在《陋室銘》一文中，劉禹錫寫出了自己在陋室中“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”之后,

又以“，兩句抒發(fā)了自己悠然自得的心情。

（4）龔自珍在《心亥雜詩》（其五）觸景生情用“，

表現(xiàn)了自己甘于奉獻(xiàn)的精神；王安石在《登飛來峰》中“

"直抒胸臆，表達(dá)了自己在政治上高瞻遠(yuǎn)屬，不畏奸邪的勇氣和決心。

4.名著閱讀（任選一題作答）。（4分）

（1）經(jīng)典名著中不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，請從《海底兩萬里》這部作品中找出一個這樣的人

物，并作簡要分析。

（2）京劇的臉譜可以幫助理解劇情，紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；藍(lán)臉綠臉代表草莽英雄;

白臉代表兇詐，請你從下面兩個人物中任選一個為其選擇合適的京劇臉譜，并結(jié)合原著寫出理

由。

①沙僧（《西游記》）②劉四爺（《駱駝祥子》）

5.閱讀下面材料，按要求答題。（4分）

很多人誤認(rèn)為竹子不開花。其實(shí)，竹子是有花植物。不同的竹子開花周期會有不同，如群

蕊竹一年開一次花，牡竹、版納竹30年左右才開花，有的種類甚至需要上百年才能開花。那

么，為什么竹子開花之后會成片枯死呢？科學(xué)家解釋，有些植物為繁衍后代，在生命結(jié)束之前

開花、結(jié)果。因?yàn)殚_花、結(jié)果需消費(fèi)大量養(yǎng)料，而這些養(yǎng)料來自植物的根、莖、葉，營養(yǎng)器官

貯存的養(yǎng)料大部分被消費(fèi)，所以植物就逐漸枯死了。在天氣長期干旱、土塌板結(jié)、雜草叢生的

竹林中更容易發(fā)生竹子開花現(xiàn)象?？梢姡琽因此，我們可以根據(jù)竹子的特性，采取

適當(dāng)?shù)拇胧瑸橹褡觿?chuàng)造適宜的生長環(huán)境。

（1）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。

（2）在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。

6.閱讀下面材料，按要求答題。

材料一

最美逆行者，肩負(fù)的是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。應(yīng)對疫情，廣大醫(yī)護(hù)工作者主動請纓，毅然奔向這沒

有硝煙的戰(zhàn)場。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，義無反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的第一線。

最美逆行者，還傳遞著信心與力量。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛

的力量，對所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動，鼓舞了人們抗擊疫

情的信心，使人們有了直面危險的勇氣和眾志成城的毅力。

材料二

抗擊新冠肺炎宣傳畫

(1)材料一主要從哪兩個方面介紹最美逆行者的意義？

(2)請結(jié)合材料二畫面內(nèi)容，簡要說說圖畫的寓意。

二'現(xiàn)代文閱讀(28分)

(-)閱讀下文，完成下列小題。(12分)

順從一顆悲憫的心

朱成玉

①那是我下崗后沒有找到新的工作之前的一段最困難的時光。

②有一天，妻子讓我去街邊的小攤上買一把小蔥回來就飯吃。在一個賣水果的攤床邊上，

我看到了令人心酸的一幕：一個撿垃圾的老人手里拿著一毛錢，顫巍巍地向小販買半個梨，小

販被惹惱了，大聲地呵斥他。女兒看到了，拉著我的衣襟說，爸爸，你就給那個爺爺買個梨吧。

我的口袋里只有一塊錢，我猶豫了一下，還是決定用它買了一個完整的梨，遞到那個老人手里。

那個晚上，我們的飯桌上沒有小蔥，只能捧著飯碗就著開水吃，可依然吃得很開心。我與妻子

說了這件事，妻子和我的態(tài)度是一樣的，要順從孩子那顆悲憫的心。

③一日，女兒發(fā)燒，我?guī)ピ\所打針，女兒躺在床上，忽然指給我看地上的一只螞蟻，

那是一只很大的螞蟻，不知從哪里爬進(jìn)來的。診所里人很多，說不定什么時候就會被踩死。女

兒打著吊瓶不方便下床，她就讓我用一張紙把螞蟻托起來，放到外面的花園里去。我乖乖地聽

任女兒的使喚，因?yàn)槲抑溃也荒苓`背她的愛，要順從一顆悲憫的心。

④很小的女兒常常被我?guī)е寢尲?，途?jīng)一個勞動力市場，那里常年蹲著一些出苦力的

“大板鍬”，每次路過的時候，我都會說，因?yàn)樗麄儧]有文化，所以要付出很多的勞動才能有

飯吃，你看他們不管刮風(fēng)下雪都要來這里，掙錢買飯吃。我不知道，這無意間的幾句話竟然在

女兒小小的心里泛起了波瀾。那是過了很久之后的一個下著大雪的下午，女兒放學(xué)回來，一臉

憂傷。她說：“爸爸，天這么冷，那些人咋辦?。?我困惑地看她，女兒又說：“就是那些拿著

鐵鍬站在大街上干活的人，爸爸，我長大了要在那兒蓋很大的一個房子，讓他們在屋里等活兒

干，我還要燒很熱的炕，讓他們坐在上面休息……”那一年，女兒五歲，她在一個風(fēng)雪天為一

些不相識的陌生人哭泣，為他們所遭遇的苦難憂傷過。

⑤女兒很小就傳承了我和妻子不辨是非的溫軟善良。這不僅僅體現(xiàn)在地整天哭嘀啼的看電

視劇和圖畫書里，還有生活中。每次看到大街上乞討的人，她都會跟著難過，甚至，看到自己

堆的雪人在陽光下慢慢化掉，她也會傷心。

⑥這顆小小的多愁善感的心啊，曾經(jīng)讓我們一度很是擔(dān)心。因?yàn)檫@顆單純的心，只看到世

界美好的一面，看不到世界骯臟的另一面。長此以往，保不準(zhǔn)孩子會在以后的成長中吃虧上當(dāng)。

終于，當(dāng)她再一次準(zhǔn)備將她的零錢給那個“打一槍換個地方”的騙子乞丐的時候，我忍不住制

止了她，不得不冷冰冰地告訴她這里有很多乞丐都是騙人的。沒想到孩子愣怔了半天，竟然說

出了一句讓我驚訝不已的話來。女兒說：那萬一有一個是真的呢?在女兒看來，她的那些施舍，

只要有一次是真的，就值得。那一次的溫暖便勝過十次的哀涼。

⑦那一刻，我明白了，孩子那種悲天憫人的情懷是與生俱來的，它需要我們?nèi)c(diǎn)燃，而不

是熄滅.需要順從，而不是違背。我承認(rèn)，教給女兒辨別是非的能力很重要，但呵護(hù)那顆悲憫

的心卻更重要。

⑧一顆懷著悲憫的心，會奏響人間的天籟。

（選自朱成玉微信公眾號“近朱成玉”2020年1月13日文，有刪改）

7.本文主要寫了關(guān)于“女兒”的哪幾件事？請加以概括。（4分）

8.文章第⑥段寫道：“沒想到孩子愣怔了半天，竟然說出了一句讓我你學(xué)不共的話來?！苯Y(jié)

合上下文，揣摩一下“我”當(dāng)時的心理。

9.請簡要分析結(jié)尾段的內(nèi)涵和作用。

（二）閱讀下面文段，完成下面小題。（16分）

放牛

①大約六歲的時候，生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛，父親就讓我去放牛。記得那頭牛是黑色的，

性子慢，身體較瘦，卻很高，大家叫它“老黑”。

②父親把牛牽出來，把牛韁繩遞到我手中，指了指遠(yuǎn)處的山，說：“就到那里去放牛吧?！?/p>

③我望了望牛，又望了望遠(yuǎn)處的山。那山我可從未去過呀。我有些害怕，說：“我怎么認(rèn)

得路呢？”

④父親說：“跟著老黑走吧，老黑經(jīng)常到山里去吃草，它認(rèn)得路。”

⑤父親又說：“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時候，就跟著牛下山回家。”

⑥現(xiàn)在想來仍覺得后怕，把一個六歲的小孩交給一頭牛，交給荒蠻的野山，父親竟那樣放

心。

⑦我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。上山的時候，我人小爬得慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面。我怕

追不上它我會迷路，很著急，汗很快就濕透了衣服。

⑧老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面，見我離它很遠(yuǎn)，就停下來等我。

⑨這時候我發(fā)現(xiàn)老黑對我這個小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。

⑩聽大人說，牛生氣的時候，會用蹄子踢人。可我覺得老黑待我似乎很忠厚，它的行動和

神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生氣，生怕嚇著了我。

?我的小腦袋就想：大概牛也知道大小的，在它面前，我是小小的。它大概覺得我就是一

個還沒有學(xué)會四蹄走路的小牛兒，需要大牛的照顧，它會可憐我這個小牛兒的吧。

?在上陡坡的時候，我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡。牛沒有拒絕我，我看得出它多

用了些力氣。它顯然是幫助我，拉著我爬坡。

?a快地，我與老黑就熟了，有了感情。

?^去的地方，總是草色鮮美的地方，即使在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包

后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味，牛是跟著鼻子走的。

?牛很會走路，很會選擇路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路；在幾條

路交叉在一起的時候，牛選擇的那條路，一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。

?有一次我不小心在一個梁上摔了一跤，膝蓋流血，很痛。我趴在地上，看著快要落山的

夕陽，哭出了聲。這時候，牛走過來，站在我面前，低下頭用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，

后腿彎曲下來，牛背剛剛夠著我。我明白了：牛要背我回家。

?(A)我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我。我覺得月亮想

貼近我，又怕嚇著了牛和牛背上的我，月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個天空都在牛背上起伏，

星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里，又像漂浮在高高的星空里。不時有一顆流星，

從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近，我擔(dān)心會被牛角挑下幾顆。

?牛把我馱回家，天已經(jīng)黑了多時。母親看見牛背上的我，不住地流淚。當(dāng)晚，母親給老

黑特意喂了一些扶皮，表示對它的感激。

?秋天，我上了小學(xué)，兩個月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。

?半年后，老黑死了，據(jù)說是摔死的。聽到這個消息，我忍不住號啕大哭起來。人們都覺

得好笑，他們不理解一個小孩和一頭牛的感情。

。前年初夏我回到家鄉(xiāng)，專門到童年放牛的山上走了一趟，在一個陡坡上，我找到了我第

一次拉著牛尾巴爬坡的大石階，上面有兩處深深凹下去，是兩個牛蹄的形狀，那是由無數(shù)頭牛

無數(shù)次地踩踏成的，肯定，在三十多年前，老黑也是踩著這兩個凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。

0（B）我凝望著這兩個深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記

憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。

?我忽然明白，我放過牛，其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個月的牛。那頭牛卻放了我?guī)?/p>

十年。

四也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里。

四有時，它馱著我，行走在夜的群山，飄游在稠密的星光里……

10.請你從文中篩選或概括能夠體現(xiàn)出這一過程的關(guān)鍵詞語，補(bǔ)充“我”對老黑感情的發(fā)展變

化過程。（4分）

（）-*（）-感激一（）一懷念

11.第?自然段中說，“我暗暗佩服牛的本領(lǐng)”，聯(lián)系上文概括，牛有哪些本領(lǐng)？（4分）

12.賞析文中的A、B兩句劃線句，走近人物的內(nèi)心。（4分）

13.結(jié)合全文談?wù)勀銓?3段畫線句子的理解。（4分）

三'古詩文閱讀（14分）

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（10分）

（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，

草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

（選自劉禹錫《陋室銘》）

（二）其①召至京師而復(fù)為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣②中，當(dāng)詣播州。子厚泣日：''播

州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人③；且萬元母子俱往理?！闭?/p>

于朝，將拜疏④，愿以柳易播，雖重得罪⑤，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得于是改刺連州。

嗚呼！土窮乃見節(jié)義。

（節(jié)選自韓愈《柳子厚墓志銘⑥》）

［注釋］①其：指柳宗元，字子厚。②遣：被遣官，劉禹錫因王叔文變法失敗受牽連。③大人：

父母。④拜疏：上呈奏章。⑤重得罪：再加一重罪。⑥墓志銘：刻在石碑上，敘述死者生平、

加以頌揚(yáng)追思，是銘的一種。

14.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.有仙則名名：出名，有名。

B.惟吾德等馨：能散布很遠(yuǎn)的香氣。

C.談笑有涉僮鴻儒：博學(xué)的人。

D.以調(diào)素琴素琴：不加裝飾的琴。

15.將語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

16.語段（一）兩次用到類比手法，就其中一次結(jié)合內(nèi)容具體分析其作用。（4分）

17.兩個語段文體都是銘，一個是居室銘，一個是墓志銘，請結(jié)合內(nèi)容分析兩位作者的寫作目

的有什么不同？（2分）

閱讀下面這首詩，完成下列小題。（4分）

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

18.“前不見古人，后不見來者"中‘‘古人"和''來者”分別指哪些人？（2分）

19.“悠悠”“獨(dú)”在句中有何表達(dá)效果？“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”抒發(fā)了作者怎樣

的情感？（2分）

四、作文（50分）

20.讀下面材料，然后作文。

2020年春節(jié)，新型冠狀病毒肆虐，全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而，一些地方卻

出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵

等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。

讀了上面的材料，你有何感想?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案與解析

一、積累與運(yùn)用（28分）

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音完全相同的一項(xiàng)是（2分）

A.雋永/像雅.白/繆緲涉名釣譽(yù)/孤陋寡聞

B.凰于/透敵勻稱/稱意量體裁衣/量力而行

C.剽悍/颯升般蔽/陽翳御私舞弊/以身加國

D.忌諱/教誨晃眼/恍然氣沖斗牛/戰(zhàn)天斗地

【答案】B

【解析】A.ju^n/jiin,piao/piao,gu/gu；B.you/you,chen/chen,liang/Hang；C.piao

/biao,yTn/yin,xun/xiin；D.hui/hui,huang/huang,dou/dou；故選B。

2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（2分）

A.妖燃大拇指恪盡職守挺而走險

B.惘然渡假村黎民百姓面面相覷

C.睿智黃梁夢物是人非再接再勵

D.狡黠里程碑無與倫比斷章取義

【答案】D

【解析】A.“挺而走險”中的“挺”應(yīng)為“鋌”；B.“渡假村”中的“渡”應(yīng)為“度”；

C.“黃梁夢”中的“梁”應(yīng)為“粱”，“再接再勵”中的“勵”應(yīng)為“厲”；故選D。

3.古詩文默寫。（8分）

（1）從今若許閑乘月，o（陸游《游山西村》）

（2）有約不來過夜半，o（趙師秀《約客》）

（3）在《陋室銘》一文中，劉禹錫寫出了自己在陋室中“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”之后，

又以“，兩句抒發(fā)了自己悠然自得的心情。

（4）龔自珍在《心亥雜詩》（其五）觸景生情用“,

一”表現(xiàn)了自己甘于奉獻(xiàn)的精神；王安石在《登飛來峰》中“，

"直抒胸臆，表達(dá)了自己在政治上高瞻遠(yuǎn)屬，不畏奸邪的勇氣和決心。

【答案】拄杖無時夜叩門閑敲棋子落燈花無絲竹之亂耳無案牘之勞形落紅不

是無情物化作春泥更護(hù)花不畏浮云遮望眼自緣身在最高層。

【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。文學(xué)常識要記住作者、作品等。

注意本題中的“拄、杖、叩、棋、牘、畏”等字詞不要寫錯。

4.名著閱讀（任選一題作答）。（4分）

（1）經(jīng)典名著中不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，請從《海底兩萬里》這部作品中找出一個這樣的人

物，并作簡要分析。

（2）京劇的臉譜可以幫助理解劇情，紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；藍(lán)臉綠臉代表草莽英雄;

白臉代表兇詐，請你從下面兩個人物中任選一個為其選擇合適的京劇臉譜，并結(jié)合原著寫出理

由。

①沙僧（《西游記》）②劉四爺（《駱駝祥子》）

【答案】（1）示例：《海底兩萬里》中，尼摩船長是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他遇事頭腦冷靜，沉著

而又機(jī)智。正如，當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和

不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。

（2）①示例：沙僧為紅臉。因?yàn)樯成詮陌萏粕疄閹熀蟊阋恍囊灰獗Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，通過

了四圣試禪心等考驗(yàn)，從不言放棄，一路上任勞任怨，跟著悟空一起斬妖除魔，忠心耿耿。（結(jié)

合原著內(nèi)容解釋合理即可。）②示例：劉四爺為白臉。因?yàn)樗鼧O端自私自利，十分殘忍霸道，

是一個典型的剝削階級人物。他作為車廠老板，想盡各種辦法盤剝車夫們，還為了生意耽誤了

女兒，后來又因?yàn)椴幌胱屜樽右耘龅纳矸堇^承他的財(cái)產(chǎn)就斷絕了與女兒的關(guān)系，他只在乎金

錢，對親情毫不在意（結(jié)合原著內(nèi)容解釋合理即可。）

【解析】（1）本題考查對名著人物的分析。從名著《海底兩萬里》中選擇具有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?

結(jié)合人物相關(guān)事跡進(jìn)行分析。《海底兩萬里》中最具有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋锸悄崮ΥL。他是一個知識

淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打

的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶,

支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用

反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。這些都是尼摩船長有

擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)。

（2）本題考查對名著人物的分析。先根據(jù)小說中人物的相關(guān)事跡分析其性格特征，再根據(jù)人

物性格判斷其屬于的京劇臉譜。

沙僧（《西游記》）一一沙僧秉性善良、埋頭苦干、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、忠于職守。

取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的擔(dān)子永遠(yuǎn)是沙和尚一個人挑，在沒人化齋的時候要去化齋，在豬八戒探路久不回來

的時候要去找人，在兩個師兄都有事的時候要用生命保護(hù)師傅。取經(jīng)途中，他對唐僧忠心耿耿,

噓寒問暖。無時無刻不把師父放在心上。每到一處地方，唐僧要下馬來休息，他總是畢恭畢敬

地?cái)v扶師父下馬；每當(dāng)唐僧饑渴難耐時，又總是他細(xì)心將茶水端上。完全是一個忠實(shí)老仆人的

形象。因此，沙僧屬于京劇臉譜中的紅臉一一忠勇的化身。

劉四爺（《駱駝祥子》）一一小說中的劉四爺是舊社會的袍哥人物，他改良辦起了車場，性格剛

強(qiáng)，極端自私自利，從不肯在外場失面子。作為車廠老板，他想盡各種辦法盤剝車夫們。這輩

子最大的遺憾是沒有一個兒子來接自己的班，女兒虎妞雖能干但畢竟是女兒。他不愿自己辛辛

苦苦掙得的家產(chǎn)連著女兒一起給了別人。于是斷絕了與女兒的關(guān)系，最后連女兒的墳也不知道

在哪兒。封建的思想使他忘記了親情，當(dāng)祥子將他趕下車的時候，他真正感到了孤獨(dú)，感到自

己除了錢以外什么也沒有了。因此，劉四爺屬于京劇臉譜中的白臉一一兇詐的代表。

5.閱讀下面材料，按要求答題。（4分）

很多人誤認(rèn)為竹子不開花。其實(shí)，竹子是有花植物。不同的竹子開花周期會有不同，如群

蕊竹一年開一次花，牡竹、版納竹30年左右才開花，有的種類甚至需要上百年才能開花。那

么，為什么竹子開花之后會成片枯死呢？科學(xué)家解釋，有些植物為繁衍后代，在生命結(jié)束之前

開花、結(jié)果。因?yàn)殚_花、結(jié)果需消費(fèi)大量養(yǎng)料，而這些養(yǎng)料來自植物的根、莖、葉，營養(yǎng)器官

貯存的養(yǎng)料大部分被消費(fèi)，所以植物就逐漸枯死了。在天氣長期干旱、土壤板結(jié)、雜草叢生的

竹林中更容易發(fā)生竹子開花現(xiàn)象。可見，o因此，我們可以根據(jù)竹子的特性，采取

適當(dāng)?shù)拇胧?，為竹子?chuàng)造適宜的生長環(huán)境。

（1）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。

（2）在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。

【答案】（1）把句中的兩個“消費(fèi)”改為“消耗”。

（2）惡劣的環(huán)境使得竹子開花（或：只有在惡劣環(huán)境中竹子才會開花）

【解析】（1）“養(yǎng)料”與“消費(fèi)”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“消費(fèi)”改為“消耗”。

（2）根據(jù)空白處前面的“可見”可知，空白處填寫的句子應(yīng)是對前文的總結(jié)和概括?！疤鞖?/p>

長期干旱、土壤板結(jié)、雜草叢生的竹林中”描述的是生長環(huán)境的惡劣。這些惡劣的環(huán)境里容易

發(fā)生竹子開花的現(xiàn)象。故可擬寫為：惡劣的環(huán)境使得竹子開花（或：只有在惡劣環(huán)境中竹子才

會開花）。意近即可。

6.閱讀下面材料，按要求答題。

材料一

最美逆行者，肩負(fù)的是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。應(yīng)對疫情，廣大醫(yī)護(hù)工作者主動請纓，毅然奔向這沒

有硝煙的戰(zhàn)場。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，義無反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的第一線。

最美逆行者，還傳遞著信心與力量。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛

的力量，對所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動，鼓舞了人們抗擊疫

情的信心，使人們有了直面危險的勇氣和眾志成城的毅力。

材料二

抗擊新冠肺炎宣傳畫

（1）材料一主要從哪兩個方面介紹最美逆行者的意義？

（2）請結(jié)合材料二畫面內(nèi)容，簡要說說圖畫的寓意。

【答案】（1）①最美逆行者，肩負(fù)的是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。②最美逆行者，還傳遞著信心與力量。（2）

示例：畫面有上中下三部分組成。上邊是中華人民共和國國旗，寓意中國抗擊新冠病毒的意志

和決心；中間整體造型有若干個防護(hù)面罩防護(hù)服組成防護(hù)墻，寓意醫(yī)護(hù)人員眾志成城，救死扶

傷；下邊是王冠形狀，寓意新冠病毒，驚恐倒地寓意病毒被嚇倒。

【解析】（1）考查信息提取。根據(jù)題目要求，提取的是“最美逆行者的意義”，由“最美逆行

者，肩負(fù)的是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。……奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的第一線?！笨商崛〕觯鹤蠲滥嫘姓?，肩

負(fù)的是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。由“最美逆行者，還傳遞著信心與力量?！谷藗冇辛酥泵嫖ｋU的勇氣

和眾志成城的毅力?！笨商崛〕觯鹤蠲滥嫘姓?，還傳遞著信心與力量。

（2）本題考查概括寓意。需要挖掘隱含信息，由物及人，由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，將畫面信息

跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖。

示例：畫面有上中下三部分組成。上邊是中華人民共和國國旗，寓意中國舉國抗擊新冠病毒的

行動和力量。中間是一堵“中國長城”，這堵城墻是由有防護(hù)面罩防護(hù)服組保護(hù)著的最美逆行

者構(gòu)成，逆行者緊密相連，寓意逆行者眾志成城，中國防護(hù)堅(jiān)不可摧；下邊是王冠形狀的新冠

病毒，驚恐倒地寓意病毒被嚇倒退卻，被阻擋在中國之外。

二'現(xiàn)代文閱讀（28分）

（-）閱讀下文，完成下列小題。（12分）

順從一顆悲憫的心

朱成玉

①那是我下崗后沒有找到新的工作之前的一段最困難的時光。

②有一天，妻子讓我去街邊的小攤上買一把小蔥回來就飯吃。在一個賣水果的攤床邊上，

我看到了令人心酸的一幕：一個撿垃圾的老人手里拿著一毛錢，顫巍巍地向小販買半個梨，小

販被惹惱了，大聲地呵斥他。女兒看到了，拉著我的衣襟說，爸爸，你就給那個爺爺買個梨吧。

我的口袋里只有一塊錢，我猶豫了一下，還是決定用它買了一個完整的梨，遞到那個老人手里。

那個晚上，我們的飯桌上沒有小蔥，只能捧著飯碗就著開水吃，可依然吃得很開心。我與妻子

說了這件事，妻子和我的態(tài)度是一樣的，要順從孩子那顆悲憫的心。

③一日，女兒發(fā)燒，我?guī)ピ\所打針，女兒躺在床上，忽然指給我看地上的一只螞蟻，

那是一只很大的螞蟻，不知從哪里爬進(jìn)來的。診所里人很多，說不定什么時候就會被踩死。女

兒打著吊瓶不方便下床，她就讓我用一張紙把螞蟻托起來，放到外面的花園里去。我乖乖地聽

任女兒的使喚，因?yàn)槲抑溃也荒苓`背她的愛，要順從一顆悲憫的心。

④很小的女兒常常被我?guī)е寢尲?，途?jīng)一個勞動力市場，那里常年蹲著一些出苦力的

“大板鍬”，每次路過的時候，我都會說，因?yàn)樗麄儧]有文化，所以要付出很多的勞動才能有

飯吃，你看他們不管刮風(fēng)下雪都要來這里，掙錢買飯吃。我不知道，這無意間的幾句話竟然在

女兒小小的心里泛起了波瀾。那是過了很久之后的一個下著大雪的下午，女兒放學(xué)回來，一臉

憂傷。她說：“爸爸，天這么冷，那些人咋辦啊？"我困惑地看她，女兒又說：“就是那些拿著

鐵鍬站在大街上干活的人，爸爸，我長大了要在那兒蓋很大的一個房子，讓他們在屋里等活兒

干，我還要燒很熱的炕，讓他們坐在上面休息……”那一年，女兒五歲，她在一個風(fēng)雪天為一

些不相識的陌生人哭泣，為他們所遭遇的苦難憂傷過。

⑤女兒很小就傳承了我和妻子不辨是非的溫軟善良。這不僅僅體現(xiàn)在地整天哭嘀啼的看電

視劇和圖畫書里，還有生活中。每次看到大街上乞討的人，她都會跟著難過，甚至，看到自己

堆的雪人在陽光下慢慢化掉，她也會傷心。

⑥這顆小小的多愁善感的心啊，曾經(jīng)讓我們一度很是擔(dān)心。因?yàn)檫@顆單純的心，只看到世

界美好的一面，看不到世界骯臟的另一面。長此以往，保不準(zhǔn)孩子會在以后的成長中吃虧上當(dāng)。

終于，當(dāng)她再一次準(zhǔn)備將她的零錢給那個“打一槍換個地方”的騙子乞丐的時候，我忍不住制

止了她，不得不冷冰冰地告訴她這里有很多乞丐都是騙人的。沒想到孩子愣怔了半天，竟然說

出了一句讓我驚訝不已的話來。女兒說：那萬一有一個是真的呢?在女兒看來，她的那些施舍，

只要有一次是真的，就值得。那一次的溫暖便勝過十次的哀涼。

⑦那一刻，我明白了，孩子那種悲天憫人的情懷是與生俱來的，它需要我們?nèi)c(diǎn)燃，而不

是熄滅.需要順從，而不是違背。我承認(rèn)，教給女兒辨別是非的能力很重要，但呵護(hù)那顆悲憫

的心卻更重要。

⑧一顆懷著悲憫的心，會奏響人間的天籟。

（選自朱成玉微信公眾號“近朱成玉”2020年1月13日文，有刪改）

7.本文主要寫了關(guān)于“女兒”的哪幾件事？請加以概括。（4分）

【答案】①水果攤前，懇求爸爸為撿垃圾老人買梨；②診所病床前，“使喚”爸爸把螞蟻移至

花園；③風(fēng)雪天，為出苦力的“大板鍬”苦難憂慮；④大街上，即使可能被騙也要把零錢施舍

給“騙子乞丐”。

【解析】本題考查理解與概括內(nèi)容的能力。注意題目要求，以“女兒”的角度概述本文的主要

故事情節(jié)。第②段結(jié)合“女兒看到了，拉著我的衣襟說，爸爸，你就給那個爺爺買個梨吧”可

知，寫在水果攤前，女兒懇求爸爸為撿垃圾的老人買梨；第③段結(jié)合“女兒打著吊瓶不方便下

床，她就讓我用一張紙把螞蟻托起來，放到外面的花園里去”可知，寫女兒在診所病床前，叫

爸爸把螞蟻移至外面的花園；第④段結(jié)合“爸爸，我長大了要在那兒蓋很大的一個房子，讓他

們在屋里等活兒干，我還要燒很熱的炕，讓他們坐在上面休息……”可知，寫女兒在風(fēng)雪天，

因擔(dān)心出苦力的“大板鍬”而憂傷；第⑤⑥段結(jié)合“女兒說：那萬一有一個是真的呢?在女兒

看來，她的那些施舍，只要有一次是真的，就值得“可知，寫女兒即使可能被騙，也要將零錢

給那些“騙子乞丐”。概括前可以先劃分好文章層次，文中的“有一天”“一日”等表示時間的

詞句都是非常明顯的標(biāo)志。

8.文章第⑥段寫道：“沒想到孩子愣怔了半天，竟然說出了一句讓我快巧不弓的話來。”結(jié)

合上下文，揣摩一下“我”當(dāng)時的心理。

【答案】本意想為免孩子以后的成長中吃虧上當(dāng)而勸告孩子不要被哀涼的假象所騙，結(jié)果是為

女兒那“寧可被騙也要施舍，怕錯過里面的可憐”的善良所驚訝。

【解析】本題考查對文本內(nèi)容的理解和分析能力。解題時，需在分析畫橫線語句時要聯(lián)系上下

文揣摩一下“我”當(dāng)時的心理。結(jié)合上文“因?yàn)檫@顆單純的心，只看到世界美好的一面，看不

到世界骯臟的另一面”可知，本是想為了避免“孩子會在以后的成長中吃虧上當(dāng)”，想借此機(jī)

會“教給女兒辨別是非的能力”，告訴孩子不要被假象所蒙騙，但是女兒寧可被騙，也要“施

舍”給別人帶來'溫暖。從“沒想到”“竟然”“驚訝不已”等關(guān)鍵詞可以看出女兒的善良行為讓

“我”驚訝、感動。

9.請簡要分析結(jié)尾段的內(nèi)涵和作用。

【答案】①內(nèi)涵：“悲憫”是對人間苦難一種感同身受的情感，是不輕視，是一種博大的愛。

“奏響天籟”是愛能帶給世間美好。②作用：照應(yīng)題目，總結(jié)全文，升華主旨。

【解析】本題考查分析結(jié)尾段內(nèi)涵及作用的能力。分析內(nèi)涵：“悲憫”意思是慈悲憐憫，文中

指對人間苦難中的人并不輕易蔑視甚至可憐，而是以感同身受的情感來對待。懷著一顆悲憫的

心”奏響人間天籟”，意思是慈悲憐憫的愛能夠給世間帶來快樂和美好。

分析作用：答題時注意要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面分析。文章的最后一段“一顆懷著悲憫的心，

會奏響人間的天籟”照應(yīng)了文章標(biāo)題，即起到照應(yīng)文題，總結(jié)全文的作用。女兒的善良博愛、

慈悲憐憫，為“我下崗后沒有找到新的工作之前的一段最困難的時光”帶來了希望和光亮，使

文章的情節(jié)更豐富，也升華了文章主旨，即要懷著一顆善良的心去面對生活、去創(chuàng)造美好生活。

（二）閱讀下面文段，完成下面小題。（16分）

放牛

①大約六歲的時候，生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛，父親就讓我去放牛。記得那頭牛是黑色的，

性子慢，身體較瘦，卻很高，大家叫它“老黑”。

②父親把牛牽出來，把牛韁繩遞到我手中，指了指遠(yuǎn)處的山，說：“就到那里去放牛吧?！?/p>

③我望了望牛，又望了望遠(yuǎn)處的山。那山我可從未去過呀。我有些害怕，說：“我怎么認(rèn)

得路呢？”

④父親說：“跟著老黑走吧，老黑經(jīng)常到山里去吃草，它認(rèn)得路?！?/p>

⑤父親又說：“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時候，就跟著牛下山回家?！?/p>

⑥現(xiàn)在想來仍覺得后怕，把一個六歲的小孩交給一頭牛，交給荒蠻的野山，父親竟那

樣放心。

⑦我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。上山的時候，我人小爬得慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面。我怕

追不上它我會迷路，很著急，汗很快就濕透了衣服。

⑧老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面，見我離它很遠(yuǎn)，就停下來等我。

⑨這時候我發(fā)現(xiàn)老黑對我這個小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。

⑩聽大人說，牛生氣的時候，會用蹄子踢人?？晌矣X得老黑待我似乎很忠厚，它的行動和

神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生氣，生怕嚇著了我。

?我的小腦袋就想：大概牛也知道大小的，在它面前，我是小小的。它大概覺得我就是一

個還沒有學(xué)會四蹄走路的小牛兒，需要大牛的照顧，它會可憐我這個小牛兒的吧。

?在上陡坡的時候，我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡。牛沒有拒絕我，我看得出它多

用了些力氣。它顯然是幫助我，拉著我爬坡。

?艮快地，我與老黑就熟了，有了感情。

?牛去的地方，總是草色鮮美的地方，即使在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包

后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味，牛是跟著鼻子走的。

?牛很會走路，很會選擇路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路；在幾條

路交叉在一起的時候，牛選擇的那條路，一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。

?有一次我不小心在一個梁上摔了一跤，膝蓋流血，很痛。我趴在地上，看著快要落山的

夕陽，哭出了聲。這時候，牛走過來，站在我面前，低下頭用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，

后腿彎曲下來，牛背剛剛夠著我。我明白了：牛要背我回家。

?(A)我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我。我覺得月亮想

貼近我，又怕嚇著了牛和牛背上的我，月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個天空都在牛背上起伏，

星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里，又像漂浮在高高的星空里。不時有一顆流星，

從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近，我擔(dān)心會被牛角挑下幾顆。

?牛把我馱回家，天已經(jīng)黑了多時。母親看見牛背上的我，不住地流淚。當(dāng)晚，母親給老

黑特意喂了一些執(zhí)皮，表示對它的感激。

?秋天，我上了小學(xué)，兩個月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。

?泮年后，老黑死了，據(jù)說是摔死的。聽到這個消息，我忍不住號啕大哭起來。人們都覺

得好笑，他們不理解一個小孩和一頭牛的感情。

。前年初夏我回到家鄉(xiāng)，專門到童年放牛的山上走了一趟，在一個陡坡上，我找到了我第

一次拉著牛尾巴爬坡的大石階，上面有兩處深深凹下去，是兩個牛蹄的形狀，那是由無數(shù)頭牛

無數(shù)次地踩踏成的，肯定，在三十多年前，老黑也是踩著這兩個凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。

@(B)我凝望著這兩個深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記

憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。

?我忽然明白，我放過牛，其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個月的牛。那頭牛卻放了我?guī)?/p>

十年。

③也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里。

?有時，它馱著我，行走在夜的群山，飄游在稠密的星光里……

10.請你從文中篩選或概括能夠體現(xiàn)出這一過程的關(guān)鍵詞語，補(bǔ)充“我”對老黑感情的發(fā)展變

化過程。(4分)

()一()一感激一()一懷念

【答案】害怕喜歡和信任悲傷

【解析】考查篩選信息。第一空：根據(jù)第三段中的''那山我可從未去過呀。我有些害怕”可得:

害怕。第二空：根據(jù)第九段中的“我有點(diǎn)喜歡和信任它了”可得：喜歡和信任。第三空：根據(jù)

第二十段中的“聽到這個消息，我忍不住號啕大哭起來”可得：悲傷。

11.第?自然段中說，“我暗暗佩服牛的本領(lǐng)”，聯(lián)系上文概括，牛有哪些本領(lǐng)？（4分）

【答案】?？偸强梢詰{借鼻子找到草色鮮美的地方；牛很會選擇最合適、最安全的路。

【解析】考查篩選信息。第十四段和第十五段介紹了牛的兩種本領(lǐng)。根據(jù)第十四段中的“即使

在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味”

可得：?？偸强梢詰{借鼻子找到草色鮮美的地方。根據(jù)第十五段中的“牛很會走路，很會選擇

路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路”可得：牛很會選擇最合適、最安全的

路。

12.賞析文中的A、B兩句劃線句，走近人物的內(nèi)心。（4分）

【答案】A句運(yùn)用了環(huán)境描寫，通過擬人的修辭手法，還有“慢慢、緩緩”這些詞營造出了悠

閑舒緩的意境，表現(xiàn)了我當(dāng)時愉快、悠閑的心境。B句：“凝望”“嗅”這兩個詞語可看出我當(dāng)

時沉浸于過往和老黑的那段回憶，表現(xiàn)了我內(nèi)心對老黑的懷念。

【解析】考查賞析句子并揣摩人物心理。

A.這是一處“我”騎著牛回家時的環(huán)境描寫。月亮“慢慢走向我”，把月亮人格化，這是擬人

的修辭手法。“緩緩”與“慢慢”同為疊詞，都有節(jié)奏慢的意思。擬人的修辭與疊詞運(yùn)用，渲

染了“我”騎?；丶业挠崎e與愜意。烘托了"我”當(dāng)時心情的愉悅與悠閑。

B.“凝望”與“嗅”是對“我”的動作描寫。多年以后，“我”重新回到家鄉(xiāng)，專門到童年放

牛的山上走了一趟，“我”凝望著牛蹄窩，嗅著泥土和牛的氣息，心里想到的是多年以前，“我”

那兩個月放牛的經(jīng)歷。“我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息”表現(xiàn)了“我”對老牛的懷念之情。

13.結(jié)合全文談?wù)勀銓ζ喽萎嬀€句子的理解。（4分）

【答案】“我”在放牛的過程中受到感染、熏陶；老黑的品質(zhì)，一直影響著“我”的生活，激

勵著“我”。

【解析】考查對重點(diǎn)句子的理解。這句話中的“我放過牛”說的是童年時“我”兩個月的放牛

經(jīng)歷?！芭７拍亮宋摇笔且环N形象的說法，這里的“放牧”應(yīng)理解為在這兩個月的放牛經(jīng)歷中，

老牛給我留下了深刻的印象，老牛的沉默堅(jiān)忍、善良忠誠感染和熏陶了我?！澳穷^牛卻放了我

幾十年”是說在“我”幾十年的人生經(jīng)歷中，老黑的精神品質(zhì)一直感染和影響著我。這句話強(qiáng)

調(diào)了老黑對“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和“我”對老黑的感激之情。

三'古詩文閱讀（14分）

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（10分）

（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，

草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

（選自劉禹錫《陋室銘》）

（二）其①召至京師而復(fù)為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣②中，當(dāng)詣播州。子厚泣日：”播

州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人③；且萬元母子俱往理?！闭?/p>

于朝，將拜疏④，愿以柳易播，雖重得罪⑤，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得于是改刺連州。

嗚呼！士窮乃見節(jié)義。

（節(jié)選自韓愈《柳子厚墓志銘⑥》）

［注釋］①其：指柳宗元，字子厚。②遣：被遣官，劉禹錫因王叔文變法失敗受牽連。③大人：

父母。④拜疏：上呈奏章。⑤重得罪：再加一重罪。⑥墓志銘：刻在石碑上，敘述死者生平、

加以頌揚(yáng)追思，是銘的一種。

14.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.有仙則多名：出名，有名。

B.惟吾德警馨：能散布很遠(yuǎn)的香氣。

C.談笑有涉僮鴻儒：博學(xué)的人。

D.以調(diào)素等素琴：不加裝飾的琴。

【答案】B

【解析】本題考查對文言詞語的理解。B.句意：只要我（住屋的人）的品德好（就不覺得簡

陋了）。馨：這里指德行美好。故選B。

15.將語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

【答案】沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。

【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合,

以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。這句話的重難點(diǎn)詞語有：“亂:

使……亂，擾亂。案牘：指官府文書。勞：使……勞累。形：形體、軀體?！?/p>

16.語段（一）兩次用到類比手法，就其中一次結(jié)合內(nèi)容具體分析其作用。（4分）

【答案】示例一：用“山”“水”類比“陋室”，用“仙”“龍”類比自己，說明陋室也可借高

尚之土散發(fā)芬芳，表明自己具有美好品德，引出這是簡陋的屋舍，只因主人品德好就不感到簡

陋的主旨。

示例二：用“諸葛廬”“子云亭”類比“陋室”，自己以明賢比況，表明自己也與古代先賢有相

同的志趣與抱負(fù)，從而突出“陋室不陋”。

【解析】本題考查讀文章寫法的理解。根據(jù)文章內(nèi)容可知，文段（一）用到的兩次類比是“山

不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”“南陽諸葛廬，西蜀子云亭:“山不在高，有仙則

名。水不在深，有龍則靈”，用“山”“水”類比“陋室”，用“仙”“龍”類比自己，山水的平

凡因仙龍而生靈秀，那么陋室當(dāng)然也可借道德品質(zhì)高尚之土播灑芬芳，從而突出了“惟吾德馨”

的主旨。“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”作者借諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)子云的玄亭作類比，引出

自己的陋室，希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操，反映自己以古代賢人自況的思想，

同時暗示了陋室不陋。

17.兩個語段文體都是銘，一個是居室銘，一個是墓志銘，請結(jié)合內(nèi)容分析兩位作者的寫作目

的有什么不同？（2分）

【答案】語段（一）通過寫陋室環(huán)境之清幽寧靜、室內(nèi)生活情趣之高雅、室主人超塵絕俗的胸

襟等，表明“陋室不陋”，借以抒