（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年重慶市璧山區(qū)遴選公務(wù)員19人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(共415題)1.2015年，河北省全年種植業(yè)增加值為432.86億元，比上年增長。主要農(nóng)作物種植面積穩(wěn)步擴(kuò)大，糧食作物種植面積305.56萬公頃（4583.40萬畝），比上年增長；油料種植面積53.61萬公頃（804.15萬畝），增長；烤煙種植面積20.00萬公頃（300.02萬畝），增長；蔬菜種植面積70.85萬公頃（1062.75萬畝），增長。主要農(nóng)產(chǎn)品種，油菜籽、蔬菜、茶葉等產(chǎn)品產(chǎn)量增長較快，分別比上年增長、和。2015年，河北省油料、烤煙的平均畝產(chǎn)量與2014年相比（

）。

A、都有所提高

B、都有所降低

C、前者提高、后者降低

D、前者降低、后者提高2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D3.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失4.相對反義詞是反義詞的一種，指兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。下列屬于相對反義詞的組是（

）。A.完整——?dú)埲盉.輕蔑——敬重C.真——假D.懷疑——相信5.“碧血”常與“丹心”連用，用來歌頌為國捐軀者的忠貞。如元朝鄭元佑的《張御史死節(jié)歌》中寫道：“孤忠既是明丹心，三年猶須化碧血?！保?/p>

）

0.正確

1.錯(cuò)誤6.歷史會(huì)有評價(jià)，是的，歷史是會(huì)說話的，但是歷史的話題中，不會(huì)有當(dāng)事人的感受，如果有，也將

，這就是為什么孟姜女的眼淚永遠(yuǎn)遮掩不住長城的

，這就是為什么數(shù)百萬民工冬夏勞作，死傷無數(shù)地開鑿，不在大運(yùn)河的基本敘事

之內(nèi)，千秋大業(yè)與史詩巨作，就是這樣

現(xiàn)實(shí)生活的意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.三緘其口謳歌體系抹殺B.泣不成聲悲歌理由書寫C.聲若游絲頌歌框架抹去D.聲嘶力竭哀歌修辭忽視7.認(rèn)識是主體對客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識的客體是指：A.獨(dú)立存在的客觀事物B.主體實(shí)踐和認(rèn)識活動(dòng)的對象C.客觀事物的發(fā)展規(guī)律D.自然界中的“自在之物”8.新學(xué)期開始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)

Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ9.這是一種奇怪的譏諷，當(dāng)我們擁有最有分量的大師時(shí)，卻將之棄若敝屣；當(dāng)我們不再擁有最重量級大師時(shí)，才對碩果僅存的學(xué)者不由分說地

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.頂禮膜拜B.畢恭畢敬C.甘拜下風(fēng)D.心悅誠服10.－1，0，1，8，27，（

）A.32B.42C.58D.6411.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人？A.256B.250C.225D.19612.記憶∶推理∶智力A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)C.看望∶通話∶關(guān)注D.走訪∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)13.

對于“《子夜》”相當(dāng)于“余秋雨”對于

。A.王安憶《雷雨》B.茅盾《文化苦旅》C.巴金《春》D.魯迅《貴生》14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D15.下列立體圖中能由左側(cè)展開圖折成的是？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.所有懂日語的人都懂法語，所有懂法語的人都不懂德語。小明懂德語，因此小明肯定懂得日語。A.正確B.錯(cuò)誤17.紅外線是太陽光線中眾多不可見光線的一種，由德國科學(xué)家霍胥爾于1800年發(fā)現(xiàn)。它之所以不能被人看到是因?yàn)椋篈.超出了可見光譜范圍B.低于視覺刺激閾限C.不能刺激錐體細(xì)胞D.不能刺激棒體細(xì)胞18.我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題，人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是，但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問：難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎？根據(jù)這段文字可以知道，作者希望科幻作品：A.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新B.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響C.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展D.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)19.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生20.春意盎然：驕陽似火A.春回大地：風(fēng)和日麗B.五谷豐登：天寒地凍C.蓮葉滿池：烈日炎炎D.北雁南飛：秋高氣爽21.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是：A.發(fā)軔

婆娑

隕落

黃沙彌漫B.嬉笑

援例

涸轍

坐壁上觀C.尺牘

搓商

孤僻

屏息以待D.蘊(yùn)籍

錙銖

趨附

命途多舛22.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.焊接∶技術(shù)C.瀏覽∶才華D.作詩∶天賦23.1，1.2，1.8，3.6，9，（

）A.12B.16.2C.25.2D.2724.拖鞋∶皮鞋∶場合A.藥物∶手術(shù)∶病情B.川菜∶涼菜∶味道C.跑步∶踢球∶體力D.茶水∶咖啡∶愛好25.2，3，4，9，8，27，16，81，32，243，（

）A.64B.128C.486D.72926.青蛙是兩棲動(dòng)物，可以將青蛙長期放在水里面養(yǎng)殖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥,

②③⑤C.①③⑤,

②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,

②③④28.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似（

）。A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生B.法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的C.武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的D.英雄是難過美人關(guān)的，我是難過美人關(guān)的，所以，我是英雄29.下列有語病的句子是：A.他處心積慮為大家做了各種好事B.輕率上馬可能導(dǎo)致匆匆下馬C.人不可有傲氣，但不可無傲骨D.有一分證據(jù)說一分話,有七分證據(jù)不說八分話30.有一句話說，人生需要四種人。前三個(gè)分別是：名師________、貴人________、親人________。還有第四個(gè)呢？是“小人刺激”。劃橫線處依次填入正確的是：A.指路

相助

支持B.支持

相助

指路C.相助

指路

支持D.教導(dǎo)

支持

相助31.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（

）。A.12個(gè)月B.不少于12個(gè)月C.6個(gè)月D.不少于6個(gè)月32.“幸福不幸福，關(guān)鍵看收入，收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度?！痹诓稍L中，大多數(shù)員工認(rèn)為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值，并認(rèn)為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性B.企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵(lì)作用C.工資收入越高，員工的幸福感就越高D.工資待遇比個(gè)人發(fā)展前景更具激勵(lì)作用33.3，7，16，35，74，（

）A.153B.150C.148D.15634.甲、乙同時(shí)從400米環(huán)形跑道的某個(gè)點(diǎn)出發(fā)，沿相反方向勻速跑步。甲保持4米/秒的速度，乙第一次與甲相遇時(shí)跑了150米，且每次與甲相遇后，其速度都提高0.2米/秒。問兩人第5次和第6次相遇的位置在跑道上的距離在以下哪個(gè)區(qū)間?A.160~170米B.170~180米C.180~190米D.190~200米35.某單位有一輛車供甲乙丙丁四人使用，已知只有周日沒有人用車，且每人每周都會(huì)至少用一次車。同時(shí)四人的使用情況滿足以下條件：①乙不是在周二和周五用車，就是在周三和周六用車；②丁必須在丙之后用車；③沒有人能連續(xù)用2天車。如果丙周二用車，則以下說法一定正確的是：A.甲不能在周一用車B.乙在周五用車C.丙還在周四用車D.丁不可能用2天車36.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過對材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?；谂R床問題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作37.下列作品、作家、時(shí)代(國別)及體裁對應(yīng)不正確的選項(xiàng)是（

）。A.《哈姆雷特》—莎士比亞—英國—戲劇B.《北京人》—曹禺—現(xiàn)代—話劇C.《秋浦歌》—杜牧—唐代—詩歌D.《少年維特之煩惱》—歌德—德國—詩體小說38.用若干個(gè)棱長為1的小正方體（其中1個(gè)為灰色）堆放成一個(gè)多面體，圖1和圖2分別為該多面體的俯視圖和正視圖。問該多面體的表面積最大可能為（

）。

A.46

B.48

C.50

D.5239.下面五句話正確的排列順序是：①在生活的河流里,有碧波蕩漾，也有逆浪翻卷,有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘②因此我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作③更要學(xué)會(huì)再逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候要笑著流淚④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行⑤放舟平湖。一帆風(fēng)順固然是天下人之心愿?？墒?，人生俗世問，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)A.①②③④⑤B.④①⑤②③C.⑤④①②③D.①⑤④②③40.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)41.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手42.現(xiàn)在滬寧線上使用的是長達(dá)303公里的超長無縫鋼軌，無縫鋼軌并不是沒有縫隙，而是把25米長的鋼軌焊接起來連成幾百米甚至幾千米長，然后再鋪到路基上，每段無縫鋼軌之間還是有11厘米的空隙。下列關(guān)于無縫鋼軌的說法，正確的是（

）。

A.采用無縫鋼軌可以減少噪音污染

B.與普通鐵軌相比，采用無縫鋼軌可大大減少磨損

C.提高了軌道的可靠性，使列車更加平穩(wěn)舒適

D.無縫鋼軌的制造使用了特殊鋼材，沒有熱脹冷縮現(xiàn)象43.環(huán)境污染中所稱白色污染是指由紙質(zhì)廢棄物和塑料廢棄物造成的污染。（

）A.正確B.錯(cuò)誤44.（

）

對于

羅馬尼亞

相當(dāng)于

盧森堡

對于

（

）A.匈牙利；法國B.保加利亞；瑞士C.捷克；比利時(shí)D.烏克蘭；荷蘭45.（1）種子公司將種子賣給農(nóng)民（2）小麥產(chǎn)量下降（3）相互推脫責(zé)任（4）小販?zhǔn)召徏俜N（5）電視臺記者采訪A.3—4—5—2—1B.4—5—3—1—2C.5—4—1—2—3D.4—1—2—5—346.排序法具有以下哪些優(yōu)點(diǎn)：A.設(shè)計(jì)和應(yīng)用成本都很低，且設(shè)計(jì)和使用容易B.能夠有效避免寬大化、中心化及嚴(yán)格化傾向C.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與工作內(nèi)容高度相關(guān)，評價(jià)誤差小、有利于進(jìn)行行為引導(dǎo)D.評價(jià)尺度非常精確47.肥皂去污的原理是，肥皂分子同時(shí)具有親水基和親油基，可以在兩個(gè)完全不能融合的物質(zhì)水和油之間扮演媒介作用，達(dá)到去污目的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤48.行政賠償?shù)姆绞接校?/p>

）。

A.金錢賠償

B.返還財(cái)產(chǎn)

C.恢復(fù)原狀

D.恢復(fù)名譽(yù)49.“知天命”指的是什么年齡？（

）A.30歲B.40歲C.50歲D.60歲50.處之泰然：鎮(zhèn)定

A.大義凜然：壯烈

B.虛懷若谷：謙虛

C.杳如黃鶴：消失

D.似水流年：時(shí)間51.儲存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書寫：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣52.在這個(gè)世界上，每個(gè)人都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們看似________的生命中。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡無奇B.樸實(shí)純真C.日新月異D.光輝璀璨53.近日，有研究小組成功地改進(jìn)了手機(jī)回收中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，減少了手機(jī)回收利用過程中對環(huán)境造成的污染。由于不必再為廢舊手機(jī)產(chǎn)生環(huán)境污染而擔(dān)憂，人們將會(huì)更為頻繁地購買和更換新手機(jī)。以下選項(xiàng)最能夠指出上述論證缺陷的是（

）。A.假設(shè)了該研究小組的研究成果能夠很快投入使用B.暗含了人們在考慮購買和更換新手機(jī)時(shí)比較關(guān)注環(huán)保因素C.假設(shè)了回收廢舊手機(jī)能夠獲得經(jīng)濟(jì)利益D.忽視了人們在購買新手機(jī)后，一般不會(huì)立刻丟棄舊手機(jī)54.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是人們接觸過多信息，導(dǎo)致想法增多。當(dāng)過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦55.當(dāng)前，我國農(nóng)村“五保供養(yǎng)制度”中的“五?！笔侵福篈.保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保葬B.保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保教C.保吃、保喝、保燒、保住、保教D.保吃、保穿、保燒、保住、保葬56.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移57.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁巖，大氣中的碳被固定下來，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果，因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對整個(gè)系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來58.某社團(tuán)有10個(gè)成員，其中有7個(gè)是女生，且社團(tuán)中共有4個(gè)愛吃甜食，這表明至少有3個(gè)女生愛吃甜食。A.正確B.錯(cuò)誤59.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D60.耐高溫涂料∶防水涂料∶隔熱涂料A.可口可樂∶百事可樂∶可樂B.古詩詞∶少兒讀物∶外國小說C.相聲∶小品∶曲藝D.蒸汽機(jī)車∶內(nèi)燃機(jī)車∶電力機(jī)車61.海魚：魚子A.山羊：羊角B.駿馬：馬蹄C.河蟹：蟹黃D.野兔：兔毛62.隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多人開始打小行星的主意，認(rèn)為人類可以通過開采小行星“發(fā)家致富”。各國科學(xué)家提出了多種開發(fā)小行星資源的方案，基本想法都是將探測器發(fā)射到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。以下各項(xiàng)如果為真，哪一項(xiàng)不能駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.大多數(shù)小行星重力很弱，常規(guī)挖掘的撞擊力足以將設(shè)備反推到太空中，進(jìn)入小行星內(nèi)部開采資源，目前難以實(shí)現(xiàn)B.即使是近地小行星，距離地球最近時(shí)也常有數(shù)百萬公里，人類訪問一次可能需要幾個(gè)月時(shí)間，航天員生活有很大困難C.航天計(jì)劃耗資巨大，而可以帶回來的樣本極其有限，開采小行星資源能帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開采過程消耗的資源D.從小行星巖石中提取可以制作推進(jìn)劑的物質(zhì)，或是可用的材料，可以直接在現(xiàn)場生產(chǎn)制造航天器的燃料，為航行提供補(bǔ)給63.李某在封閉的小區(qū)內(nèi)醉酒駕駛，拐彎時(shí)將在小區(qū)散步的兩個(gè)居民撞成重傷。李某的行為應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為：A.危險(xiǎn)駕駛罪B.交通肇事罪C.故意傷害罪D.過失致人重傷罪64.下列是某同學(xué)收集的有關(guān)四大發(fā)明的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（

）。A.造紙術(shù)是由蔡倫發(fā)明的B.活字印刷術(shù)是由畢昇發(fā)明的C.指南針是由磁鐵制成的指南工具D.火藥主要運(yùn)用于軍事領(lǐng)域65.木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績名次一路攀升66.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺67.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.AB.BC.CD.D68.11.2，22.9，33.13，53.20，82.33，（

）A.93.46B.129.49C.147.46D.153.4969.

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

70.南轅北轍∶聲東擊西A.短斤少兩∶指桑罵槐B.缺衣少食∶東拼西湊C.窮途末路∶指鹿為馬D.朝發(fā)夕至∶欺上瞞下71.與“可能：或許：一定”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.懂得：明白：領(lǐng)悟B.甜美：聲音：溫柔C.出發(fā)：啟動(dòng)：開始D.準(zhǔn)確：明確：模糊72.科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變73.坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④74.8，48，120，224，360，（

）A.528B.562C.626D.68275.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是：A.遺棄的廢舊熒光燈管B.夜間刺眼的汽車燈光C.歌廳震耳欲聾的音樂D.變壓器的電磁波78.下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.大多發(fā)明家都善于從細(xì)小、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源。B.我們今后一定要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績。C.上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫背誦。D.北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。79.下列關(guān)于該公文的總體寫作思路說法正確的是：A.總分思路B.橫向思路C.并列思路D.縱向思路E.提出問題——分析問題——解決問題80.下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理的是：A.九層之臺，起于壘土B.千里之行，始于足下C.千里之堤，潰于蟻穴D.物極必反，相反相成81.下列稱謂與人物對應(yīng)正確的是（

）。A.醫(yī)圣——華佗B.畫圣——顧愷之C.史圣——司馬光D.書圣——王羲之82.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來保護(hù)孩子們的眼睛83.沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動(dòng)力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書信84.人或許可以分為兩類：有那么一點(diǎn)雄心的和沒有那一點(diǎn)雄心的。對普通人而言，那一點(diǎn)雄心，是把自己拉出庸常生活的堅(jiān)定動(dòng)力；沒有那一點(diǎn)雄心的，只能無力甚至無知無覺地，慢慢地被庸常的生活所淹沒。在變革時(shí)代，那一點(diǎn)雄心或許能導(dǎo)致波瀾壯闊的結(jié)果。以下哪項(xiàng)陳述構(gòu)成對上文觀點(diǎn)的反駁？A.編草鞋的劉備，從來沒有忘記自己是皇叔。就憑這一點(diǎn)，他從兩手空空到三分天下有其一B.張雄雖壯志凌云，卻才智庸常，一生努力奮斗，但一事無成，還弄得遍體鱗傷C.柳琴既無什么雄心，也無特別才華，僅憑天生麗質(zhì)，一生有貴人相助，做成了很多事情D.菊花姐姐既不才高八斗，也不貌美如花，但自視甚高，不斷折騰，一生也過得風(fēng)生水起85.學(xué)生報(bào)名參加比賽，已知報(bào)跳舞的54人，唱歌的37人，繪畫的50人，報(bào)兩項(xiàng)的22人，三項(xiàng)都報(bào)的有4人，參加報(bào)名的總?cè)藬?shù)多少人？A.103人B.127人C.121人D.111人86.發(fā)文機(jī)關(guān)把上級機(jī)關(guān)的通知以通知的形式發(fā)給所屬的下級機(jī)關(guān)。使用的通知是（

）。A.批轉(zhuǎn)通知B.印發(fā)通知C.轉(zhuǎn)發(fā)通知D.指示通知87.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持D.自媒體的話語權(quán)不可濫用88.概念是人腦對客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識，事物的本質(zhì)特征是決定事物的性質(zhì)，并使一事物區(qū)別于其他事物的特征。根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度，概念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念，按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念。下列哪項(xiàng)是抽象概念：A.香蕉和術(shù)棒都是長形的，而球和西瓜都是網(wǎng)形的B.香蕉和西瓜都是水果，白菜和土豆都是蔬菜C.巧克力和土地都是棕色的，雪和面粉都是白色的D.冰和雪都是冷的，火和血液都是熱的89.國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》自2019年10月1日起施行。規(guī)定明確，任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。（

）A.正確B.錯(cuò)誤90.現(xiàn)在是9時(shí)整，經(jīng)過多少分鐘，時(shí)針與分針第一次的夾角是180°？A.17B.16C.15D.1591.將下面5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：①當(dāng)幼蟲將要羽化時(shí)，會(huì)在黃昏及夜間鉆出地表，爬到樹上然后抓緊樹皮，開始蛻皮羽化②因此，夜晚便成了蟬活動(dòng)最頻繁的時(shí)間段③成功的蛻變對蟬兒來說非常重要，一旦蟬在蛻變的過程中受到騷擾，翅膀就不能正常地發(fā)育生長，會(huì)導(dǎo)致它一生都不能飛起來④為了避免在蛻變的時(shí)候受到干擾，蟬喜歡在夜晚爬上樹枝進(jìn)行蛻變⑤夜幕降臨，人們準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，蟬兒們開始忙碌起來了A.①②④③⑤B.⑤①④③②C.④②⑤③①D.③①④②⑤92.“腹有詩書氣自華”。學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué)，也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑，而是看重其對個(gè)人心靈的陶冶，正如朱熹所說，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

這段文字意在說明：

A.讀書觀念的演變

B.古人讀書的態(tài)度

C.對讀書價(jià)值的正確認(rèn)識

D.讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)

93.輻射思維；又稱發(fā)散思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式；這種思維模式通常具有流暢性，變通性和獨(dú)特性等特點(diǎn)，表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。根據(jù)上述定義，下列不屬于發(fā)散思維的是：A.李某習(xí)慣運(yùn)用多種視角對事物加以理解和描述B.王某在工作中面對以前的做法，經(jīng)常反其道而行之C.江某無論解決什么問題，總會(huì)嘗試多種解決方法D.陳某在設(shè)計(jì)家具時(shí)，總是能賦予一些家具多種功能94.如圖，ABC和DEF是兩個(gè)完全相同的等腰直角三角形。cm，cm，則陰影部分面積為多少平方厘米？（

）A.B.27C.36D.5495.公文的語言應(yīng)該是威嚴(yán)的、有力的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤96.陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板，只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野，他們就可以強(qiáng)渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個(gè)沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未尚不哭也”，就是這個(gè)原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會(huì)越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。

這段文字的中心意思是（

）。A.表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野B.說明陰山以南的沃野對游牧民族和漢族具有同等重要的作用C.指陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板D.闡述陰山以南的沃野對游牧民族和漢族的戰(zhàn)略意義97.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球98.老陳早上到公園鍛煉，看到公園門口擺了一排桌子，上前一看原來是世界糖尿病日相關(guān)宣傳，一位醫(yī)生說：“先生，我?guī)湍忝赓M(fèi)檢測一下血糖，好嗎？”老陳連忙說：“我沒有三多一少的癥狀，沒必要了。”根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)是老陳回答所隱含的前提？A.只有患糖尿病的人才有必要測血糖，而我不用B.雖然測血糖是免費(fèi)的，可后期讓我到醫(yī)院檢查就要收錢了C.只有出現(xiàn)三多一少癥狀的人才可能得糖尿病，需要測血糖D.你們這么忙，還是給需要的人測血糖吧，我不需要99.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美________了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得________，但在天空中，鳥兒仍是主角，無論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上?！睂?dǎo)演雅克·貝漢如是說。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展示面目全非孤單B.展現(xiàn)支離破碎傲慢C.顯示元?dú)獯髠运紻.顯現(xiàn)體無完膚麻木100.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營養(yǎng)101.如果小王不去打羽毛球，那么小李也不去打羽毛球。只有小王陪伴，小張才去踢足球。由此可推斷：A.小王去踢足球，則小李沒去打羽毛球B.小王去踢足球，則小張也去踢足球C.小王打羽毛球，則小張去踢足球D.小張沒去踢足球，則小李去打羽毛球102.《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《桃花扇》都是著名的元雜劇。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.無效勞動(dòng)合同是指當(dāng)事人違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，訂立不具有法律效力的勞動(dòng)合同。雖然是當(dāng)事人雙方協(xié)商訂立的，但法律規(guī)定的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)為無效合同后，國家不予確認(rèn)，法律不予保護(hù)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于典型無效勞動(dòng)合同的是：A.某人在勞動(dòng)行政部門的參與下，與某工廠簽訂了勞動(dòng)合同B.某人被某公司聘用，書面合同規(guī)定月薪為叁仟元整，并口頭約定遵守國家相關(guān)法律規(guī)定C.某人被某企業(yè)聘用，書面合同規(guī)定管吃管住，月薪貳仟元整，無節(jié)假日D.某人被一賓館聘用，簽訂勞動(dòng)合同，并當(dāng)場進(jìn)行了合同公證104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D105.此前，美國《科學(xué)》雜志均由其編輯部評出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二名和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿病治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輕血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知：A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.2014年美國在生命科學(xué)研究方面取得重大突破C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選D.普通大眾對探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣106.火∶熱情∶態(tài)度A.水∶急速∶速度B.木∶溫柔∶女性C.土∶肥沃∶貧瘠D.松∶高潔∶品質(zhì)107.美國《科學(xué)》雜志的一項(xiàng)研究表明：咖啡因是讓蜜蜂忠誠專一的物質(zhì)。正如咖啡因會(huì)刺激人類的大腦一樣，這種化學(xué)物質(zhì)也可以刺激蜜蜂的大腦，特別是其中一個(gè)叫蕈形體的腦區(qū)域，這一區(qū)域跟氣味的學(xué)習(xí)和記憶有關(guān)?？Х纫虻臄z入使得蜜蜂深刻地記住了在柑橘和咖啡花朵上采集花蜜這件事情，所以在接下來很長的一段時(shí)間里，蜜蜂都離不開這種特殊味道的花蜜了。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.花蜜與咖啡因B.難以抗拒的咖啡因C.蜜蜂為何“單戀一枝花”D.蜜蜂學(xué)習(xí)和記憶的奧秘108.根據(jù)下面的表格，回答問題。[圖1]表中Ⅰ的數(shù)值是（）。

A、4000

B、4200

C、4400

D、4500109.對下列詩詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是：A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華D.洪爐照破沉沉夜——燃燒釋放二氧化碳110.貝殼海產(chǎn)品產(chǎn)量增速最快的年份為（

）。

A、2013

B、2014

C、2015

D、2016111.在一定程度上，全球化是對民族性的

和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在

中汲取他人之長。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.同化交流B.排斥溝通C.超越比較D.吸納協(xié)商112.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺114.公平與效益相結(jié)合是按客觀規(guī)律辦事的范例。（

）A.正確B.錯(cuò)誤115.當(dāng)前我國正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題C.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法116.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍，卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ?。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對手的破綻。師父笑而不語，在地上畫了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫了一道更長的線，師父說：“_____________________?！?/p>

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.短兵相接，智者為王

B.狹路相逢，勇者必勝

C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆

D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)117.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對人的作用力大于人對座椅的作用力B.在升空階段，飛船內(nèi)人對座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料118.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群119.6，7，8，11，12，19，18，（

）A.20B.25C.24D.31120.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對∶差錯(cuò)C.過失∶反思D.斟酌∶顧慮121.實(shí)踐與認(rèn)識的辯證運(yùn)動(dòng)過程是認(rèn)識、實(shí)踐、再認(rèn)識、再實(shí)踐，循環(huán)往復(fù)以至無窮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.事業(yè)單位工作流程具有一定的（

），以避免因經(jīng)常性調(diào)遣，而導(dǎo)致工作人員無所適從的局面出現(xiàn)。A.政策性B.審批性C.穩(wěn)定性D.制度性123.大家只有同心協(xié)力，才能把事情辦好。事情沒有辦好，因此，大家沒有同心協(xié)力。以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同？A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA，則王某是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人B.張同學(xué)上場擔(dān)任主辯手，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏。實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒有贏，因此，張同學(xué)沒有上場擔(dān)任主辯手C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長。薄荷生長得很好，因此，薄荷是在溫暖的氣候下生長的D.人不犯我，我不犯人。我未犯人，因此，人未犯我124.下列關(guān)于照相機(jī)、攝影機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)的做法，錯(cuò)誤的是（

）。A.防止設(shè)備受到碰撞和震動(dòng)B.長時(shí)間不用時(shí)，電池必須裝入機(jī)器內(nèi)存放C.避免長時(shí)間對著強(qiáng)光拍攝D.保管環(huán)境要干燥125.研究人員為了考察聆聽莫扎特音樂和空間推理能力之間的關(guān)系，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。第一組被試者聆聽莫扎特音樂，第二組被試者聆聽其他類型的音樂，第三組被試者沒有聆聽任何音樂。一段時(shí)間后，給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測試題。結(jié)果顯示：第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認(rèn)為，聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.第一組被試者中男性比例較高，而男性的空間推理能力普遍高于女性B.上述測試題中只涉及空間推理能力，并不能全面反映被試者的智力水平C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂的愛好者D.莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感126.人民群眾是改革的主體，是發(fā)展的主體，也是治理的主體，離開了人民群眾的支持和參與，各項(xiàng)工作就會(huì)步履維艱甚至________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事倍功半B.蹣跚學(xué)步C.一事無成D.魚目混珠127.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震D.通過研究火星地震才能了解月亮起源128.《史記》的生命力源于歷代讀者對它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門學(xué)問——“史記學(xué)”。這門學(xué)問的形成過程，就是《史記》生命力延伸的過程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國家，《史記》也愈來愈受到重視，全版的俄語、法語版已經(jīng)問世，全本的英語版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來源129.甲故意在乙家的狗旁邊鳴笛，致栓在門邊的狗受驚后掙脫鎖鏈，沖出去咬傷了行人丙，則（

）。A.丙只能要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任B.丙既可以要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任，也可以要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.丙只能要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲乙對丙的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任130.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.以上討論中，論證錯(cuò)誤最為相似的是（

）。A.甲和丙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁132.對于小李、小王和小苗能否考取研究生，有以下四種猜測：（1）小李能考??；（2）要是小王能考取，那么小苗也能考??；（3）或是小王能考取，或者小李能考取；（4）小王能考取。事后證實(shí)，這四種猜測中只有一種是對的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小李考取了B.小苗沒有考取C.小苗考取了D.小李沒有考取133.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥134.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）實(shí)行平均分配（2）企業(yè)陷入困境（3）工人積極性提高（4）企業(yè)得到蓬勃發(fā)展（5）改革分配制度，實(shí)行按勞分配A.1—2—4—3—5B.1—2—5—3—4C.5—3—4—1—2D.2—1—5—3—4136.一個(gè)三位數(shù)的十位數(shù)數(shù)字與百位數(shù)數(shù)字對調(diào)之后，所得三位數(shù)與原三位數(shù)之和為1880。之差為90。則該三位數(shù)組成數(shù)字的和為（

）。A.17B.20C.22D.24137.民事訴訟中，如果本訴不存在，被告對原告的主張能否單獨(dú)向法院提起一個(gè)訴訟，如果能，則屬于（

），如果不能，則屬于（

）。A.本訴反駁B.本訴反訴C.反駁反訴D.反訴反駁138.在實(shí)際生活中，很多人并不

血型性格說的起源和原理，只是在直觀感受上覺得“有些準(zhǔn)”。其實(shí)無論從色彩、星座、筆跡還是血型看性格，所對應(yīng)的性格描述都是如此，相信的人只看見說對的部分，卻

了說不準(zhǔn)的部分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清楚否定B.關(guān)心忽略C.重視忽視D.理解屏蔽139.生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的

。若讓今天的時(shí)光白白

，就等于毀掉人生最后一頁。珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無法把今天存入銀行，明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可

。每一分一秒，要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.累積流失捕捉B.累計(jì)流走捕捉C.累計(jì)流失捕獲D.累積流走捕獲140.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂D.齒輪：金屬：機(jī)械141.2，，，，，（

）A.B.C.D.142.以下與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的表述，不正確的是：A.WNBA代表美國女子職業(yè)籃球賽B.舉重比賽的級別是按體重劃分的C.第一屆世界杯足球賽是在巴西舉辦的D.現(xiàn)代跳水運(yùn)動(dòng)最初評定優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是起跳高度143.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見144.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：A.小曉的物理老師普通話不標(biāo)準(zhǔn)，所以在課堂上她常常聽不懂老師講的內(nèi)容，導(dǎo)致其物理成績一直難以提高B.小志在三歲時(shí)曾遭遇過一場車禍，在車禍中其腦部受損，導(dǎo)致其反應(yīng)遲緩，對知識的接受能力受限C.小童小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，進(jìn)入中學(xué)后由于難以承受沉重的學(xué)習(xí)壓力，成績一落千丈D.小強(qiáng)剛上小學(xué)，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他總是將3誤看成8，也不太會(huì)數(shù)數(shù)或按數(shù)字大小進(jìn)行排序，無論數(shù)學(xué)老師怎么教他都學(xué)不會(huì)145.依次填入下邊一段話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

湖上也好，山上也好，天空也好，________，________，________，到處都在動(dòng)，都是不均衡，是離奇變幻，是光怪陸離的陰影和線條的無窮的混合和錯(cuò)綜，而萬物之中卻蘊(yùn)藏著寧靜、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。

①?zèng)]有一絲完整的線條

②沒有一個(gè)同樣的瞬間③沒有一片完整的色彩

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.②③①

146.下列不屬于21世紀(jì)新能源技術(shù)的是：A.核能B.氫能C.太陽能D.光電子147.下列修辭不可以使用在公文中的是（

）。A.引用B.排比C.對比D.擬人148.生命是一場充滿意外收獲的偉大________，看上去難以掌握，其實(shí)______無處不在。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冒險(xiǎn)

機(jī)遇B.歷程

驚險(xiǎn)C.歷險(xiǎn)

機(jī)會(huì)D.奇跡

刺激149.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924150.汪某去世時(shí)，只有一處房產(chǎn)和2萬元作為遺產(chǎn)，由其父母、妻子、女兒繼承，當(dāng)時(shí)其妻子已懷孕13周，故為胎兒保留繼承份額。嬰兒在出生后不久就死亡，則該嬰兒所繼承的份額應(yīng)由（

）繼承。A.汪某父母B.汪某妻子C.汪某女兒D.汪某妻子和汪某女兒151.道德是法律的外延，法律是道德的底線。（）0.正確1.錯(cuò)誤152.（

），4，9，16，27，38，（

）

A.0

B.2

C.53

D.68153.已知2017年3月1日是星期三，那么2017年10月1日是星期幾？A.星期一B.星期五C.星期六D.星期日154.海棠∶花木∶植物A.圣女果∶西紅柿∶蔬菜B.饅頭∶面食∶食物C.細(xì)胞∶人類∶動(dòng)物D.鯨魚∶魚類∶生物155.許許多多的臨床實(shí)驗(yàn)都表明抗氧化物質(zhì)實(shí)際上并不能對我們的心血管系統(tǒng)起到改善作用。關(guān)于抗氧化物質(zhì)與癌癥關(guān)系的數(shù)據(jù)沒那么多，但最近一次大規(guī)模的檢驗(yàn)維生素E能否抑制癌癥的實(shí)驗(yàn)中途就被停止了——因?yàn)榫S生素E不僅沒有顯示出益處，反倒略微增加了前列腺癌的發(fā)病率。這段文字預(yù)設(shè)的信息是：A.心血管系統(tǒng)的改善與抗氧化物質(zhì)無關(guān)B.人們認(rèn)為抗氧化物質(zhì)對身體健康有利的C.目前關(guān)于抗氧化物質(zhì)的研究仍然不足D.可以通過維生素E抑制前列腺癌156.激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)，它與心境、應(yīng)激構(gòu)成情緒的三種狀態(tài)。下列屬于激情狀態(tài)的是：A.驚慌失措，目瞪口呆B.手忙腳亂，陷入困境C.血壓升高，怒發(fā)沖冠D.擺脫困境，化險(xiǎn)為夷157.現(xiàn)代編碼理論認(rèn)為，信源編碼器將信源輸出變換成二元數(shù)字序列，稱為信息序列。調(diào)制器的任務(wù)是將輸入的信息序列變換為適合于在實(shí)際信道中傳輸?shù)男盘柌ㄐ?。但?shí)際信道（有線傳輸或者無線傳輸）會(huì)受到各種各樣的干擾。調(diào)解器的任務(wù)是從有用信號和干擾的混合波形中恢復(fù)出有用的信號，這個(gè)過程與調(diào)制器的過程相反。

根據(jù)上述論述，可以推出的是（

）。

A、作為實(shí)際傳輸信道的光纜比高頻無線線路抗干擾

B、調(diào)解器要從接收到的信號波形中恢復(fù)出有用信號

C、編碼器的任務(wù)是將有用信號交給調(diào)制器進(jìn)行傳輸

D、作為實(shí)際傳輸信道的高頻無線線路比光纜更抗干擾158.目前，是否應(yīng)該提升水價(jià)成為人們熱議的問題，有學(xué)者認(rèn)為水價(jià)應(yīng)該上漲，其原因有兩個(gè)。一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水。價(jià)格提高了，人們自然會(huì)節(jié)約成本。二是有利于水質(zhì)的提升，雖然價(jià)格上去了，但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升，可以達(dá)到純凈水的水質(zhì)，對于大家來說，相當(dāng)于購買純凈水。水質(zhì)提升是需要成本的，因此水價(jià)上漲是可以接受的。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁該學(xué)者的論證？

A.基礎(chǔ)資源提價(jià)的最終結(jié)果只能是百姓受損和通貨膨脹

B.節(jié)水觀念深入人心才是實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的根本途徑

C.在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度內(nèi)還無法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)

D.提升的水價(jià)實(shí)際上只占人們生活支出的很小一部分

159.行文方向是以發(fā)文機(jī)關(guān)為立足點(diǎn)向不同機(jī)關(guān)運(yùn)行的方向，根據(jù)行文方向，公文分為上行文、下行文、平行文、泛行文等。下列屬于泛行文的有（

）。A.通報(bào)B.意見C.公告D.通告160.3，5，9，17，33，（

）A.40B.45C.56D.65161.凡有關(guān)國家機(jī)密的案件都不是公開審理的案件。據(jù)此，我們可以推出（

）。A.不公開審理的案件都是有關(guān)國家機(jī)密的案件B.公開審理的案件都不是有關(guān)國家機(jī)密的案件C.有關(guān)國家機(jī)密的某些案件可以公開審理D.不涉及國家機(jī)密的有些案件可以不公開審理162.有些人說了許多似乎很有道理的話，卻讓人摸不著邊際；有些人只說了一兩句，卻有________之效。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相見恨晚B.穿云破霧C.醍醐灌頂D.如釋重負(fù)163.如果藍(lán)隊(duì)沒有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測都是正確的，那么可以推出：A.藍(lán)隊(duì)獲得冠軍B.紅隊(duì)獲得冠軍C.綠隊(duì)獲得冠軍D.黃隊(duì)獲得冠軍164.愛崗敬業(yè)的具體要求不包括（

）。A.樹立職業(yè)理想B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.提高職業(yè)技能D.樹立正確的擇業(yè)觀，立志終身服務(wù)同一個(gè)崗位165.（江蘇連云港）袋子里紅球與白球的數(shù)量之比為19：13，放入若干個(gè)紅球后，紅球與白球的數(shù)量之比變?yōu)?：3，再放入若干個(gè)白球后，紅球與白球的數(shù)量之比為13：11。已知放入的紅球比白球少80個(gè)。那么原來袋子里共有多少個(gè)球？（

）A.650B.720C.840D.960166.除了人類以外的靈長類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒有模仿所聽到聲音的能力——這種能力對于說話而言必不可少。但近日，研究者表示，靈長類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它更接近人類的類似技能，因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語的過程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探索人類文明的起源167.法國國家科研中心表示，過去40年間，法國最大冰川——庫克冰帽的體積減少了22%，尤其在1991年以后，它的平均________面積增加了1倍。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熔化B.融化C.溶化D.容華168.毫無疑問，睡眠對于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的________，長時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心169.公文注明簽發(fā)人的作用有（

）。A.對公文內(nèi)容負(fù)責(zé)B.防止弄虛作假C.便于查明責(zé)任D.便于做發(fā)文登記170.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來，使無數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓，1962年，這種情況就已經(jīng)很明確了，然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來，由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平，由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過了病毒本身的危害。

改變了防疫方式的選擇，比如美國在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗，全部改用注射疫苗。填入劃橫線處最合適的一項(xiàng)是：（

）A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積171.甲班有42名學(xué)生，乙班有48名學(xué)生，在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評卷，評卷結(jié)果兩個(gè)班的數(shù)學(xué)總成績相同，平均成績都是整數(shù)，且都高于80分。請問甲班的平均分與乙班相差多少分?A.12分B.14分C.16分D.18分172.某企業(yè)最近招聘了5名新員工，女員工比男員工多一名，現(xiàn)隨機(jī)分配到三個(gè)部門學(xué)習(xí)，每個(gè)部門至少分配一名員工，而且最多不能超過兩名員工，同一個(gè)部門分配到的員工性別不能相同。請問共有（

）種分配結(jié)果。A.18B.20C.25D.36173.有些歌星不是電影明星，因此，有些電影明星不是歌星。下列最能說明上述推理不成立的是：A.所有宗教都不是科學(xué)，因此，所有科學(xué)都不是宗教B.有些律師不是大學(xué)教授，因此，有些大學(xué)教授不一定是律師C.所有和尚都是禿頭的，因此，所有禿頭的都是和尚D.有的會(huì)議不是機(jī)密會(huì)議，因此，有的機(jī)密會(huì)議不是會(huì)議174.&$¤￥￥¤$&A.＆＄¤￥￥¤＆＄B.＆¤＄￥￥¤＄＆C.￠¤￡＜＜￡¤￠D.＆＄¤￥¤￥＄＆175.近年，書法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等新媒體APP的大眾化運(yùn)用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢，在書法界迅速拓展為書法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者。書法教育的扁平化和“泛化”情勢驟然擺在大家面前。下列觀點(diǎn)，能從文中推出的一項(xiàng)是：A.移動(dòng)新媒體工具使書法教育更加大眾化B.傳統(tǒng)的書法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能C.書法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增D.書法教學(xué)APP經(jīng)營的目的不在“教育”176.判斷句，是根據(jù)謂語的性質(zhì)給句子分類得出的一種句型，一般是用名詞或名詞性詞組作謂語，對事物的屬性作出判斷，即說明某事物是什么，或不是什么。根據(jù)以上定義，下列不屬于判斷句的是（

）。A.南冥者，天池也B.永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章C.昔者鬼侯、鄂侯、文王，紂之三公也D.曹操天下梟雄177.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及178.與“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)意思不同的是：A.推己及人B.將心比心C.諉過于人D.能近取譬179.“個(gè)性化定制”就在我們身邊，“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性，從一件T恤到一本書，只要你愿意。生活中就會(huì)充滿驚喜。這種消費(fèi)屬于：A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.求同心理引發(fā)的消費(fèi)C.求異心理引發(fā)的消費(fèi)D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)180.對歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過，然而人類總是要進(jìn)步，無論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無法取消人們的思考。這段話顯示在歐洲中世紀(jì)：A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.科學(xué)仍然有所發(fā)展C.人們完全無法思考D.每天都是漫漫長夜181.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.4182.圖例：春無發(fā)粉A.B.C.D.183.作為曾經(jīng)的媒介大亨，報(bào)紙的影響力已經(jīng)________，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及，讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了________的變化，報(bào)紙媒體的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.每況愈下日異月殊B.今不如昔日新月異C.煙消云散驚天動(dòng)地D.今非昔比翻天覆地184.扶智：扶貧（

）A.發(fā)明：發(fā)現(xiàn)B.入腦：入心C.尋找：尋見D.戰(zhàn)勝：戰(zhàn)斗185.填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，教育部最近提出的“新工科”教育非常重要。“新工科”最新公布的指標(biāo)是“十、百、萬”，即“十個(gè)專業(yè)方向，百種教材，一萬名教師”。這是一次創(chuàng)新之舉，不但要帶來更多知識，更要搭建一個(gè)知識拓展的

，要培養(yǎng)造就一批多樣化、創(chuàng)新型的工程科技人才，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供

。A.空間人才隊(duì)伍B.平臺智力支持C.天地人才保障D.舞臺智力保障186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D187.從長期看，我國通過宏觀調(diào)控，盡量保持國際收支平衡，以有利于：A.幣值和物價(jià)穩(wěn)定B.增強(qiáng)國際競爭力C.增加稅收D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展188.下列元素中，屬于稀土元素的是（

）。A.鐵B.汞C.鈧D.鉑189.國家統(tǒng)一考試保密管理工作由組織考試的主管部門負(fù)責(zé)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星191.給下列句子排序正確的一項(xiàng)是

。①我的心恨不得插上翅膀，和剛剛飛過車頂?shù)男埴椧粯?，好好看看這遼闊的草原。②一只鷹從公路的一邊滑翔到另一邊，當(dāng)它從車頂上飛過時(shí)，整個(gè)貢格爾草原都慢了下來。③風(fēng)舒緩地吹皺了貢格爾河的河水，牛羊在路兩旁悠閑地散步。④為了能及時(shí)躲避進(jìn)入公路的牛羊，車子明顯放慢了速度。⑤眼前變得開闊了。⑥繞過大山，大地如一張折疊著的紙被突然展平。A.⑥⑤②③④①B.③②①⑤⑥④C.⑥⑤①④③②D.③②①⑥④⑤192.民法∶法律∶法官A.榕樹∶植物∶園丁B.母?！媚膛！媚撩馛.太陽∶月亮∶銀河系D.學(xué)生∶中學(xué)生∶教師193.下列關(guān)于日食和月食的判斷，正確的是：A.日食、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B.日食和月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C.當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D.如果日食帶在我國經(jīng)過，肯定是東部的居民先看到194.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡195.現(xiàn)代通識教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對功利的超拔，對自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論：A.通識教育是文化教育B.通識教育是自由教育C.通識教育是人生價(jià)值教育D.通識教育是綜合素質(zhì)教育196.隨著語言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展以及以上學(xué)科在機(jī)器翻譯進(jìn)一步合作，機(jī)器翻譯技術(shù)的迭代必將以更快的速度持續(xù)發(fā)生，從而推動(dòng)機(jī)器翻譯的質(zhì)量不斷提升至接近甚至在一定條件下達(dá)到或超過人工翻譯的水平。但是在情感、文化等需要對語言進(jìn)行深度理解的情況下，機(jī)器翻譯并不能完全代替人工翻譯。這段文字旨在說明：A.機(jī)器翻譯始終不能代替人工翻譯B.機(jī)器翻譯和人工翻譯各有優(yōu)勢，人機(jī)協(xié)同是必然趨勢C.機(jī)器翻譯根據(jù)情感、文化對語言進(jìn)行深度理解是無法攻克的堡壘D.多學(xué)科協(xié)同合作促進(jìn)機(jī)器翻譯更新迭代197.制造1個(gè)A零件的成本為50元，B零件的單個(gè)成本低于A零件且也是整數(shù)元，先加工n個(gè)B零件和n+1個(gè)A零件，成本總計(jì)為800元，問制造1個(gè)B零件的成本為多少元？A.25