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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末考試卷姓名分?jǐn)?shù)小試牛刀〔16分〕一、、請(qǐng)用“/〞畫(huà)掉“〔〕〞用的不恰當(dāng)?shù)淖??!?分〕
〔憂(yōu)猶〕豫夜〔幕暮〕〔冶治〕煉清晰可〔辨辯〕葦〔竽稈〕〔叮盯〕囑半〔晌響〕迫不〔急及〕待三、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)?!?分〕〔〕的校園〔〕地作業(yè)〔〕的家庭四、選詞填空?!?分〕1、一〔〕清泉一〔〕金光〔條束陣個(gè)眼〕2、媽媽的神情變得〔〕了?!矅?yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲〕3、那只小貓,既漂亮,又活潑〔〕?!察`活靈巧機(jī)靈〕五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。〔3分〕大〔〕小用〔〕口同聲和顏〔〕色〔〕雀無(wú)聲蒼翠〔〕滴落〔〕繽紛勤學(xué)〔〕問(wèn)津津有〔〕生活常識(shí)?!?分〕1、我國(guó)四大名著是:2、我國(guó)四大創(chuàng)造是:3、我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。思維風(fēng)暴〔8分〕一、按要求仿寫(xiě)句子。〔4分〕1、牛群吃草非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考什么。2、極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原。二、照樣子寫(xiě)句子。〔4分〕例1:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。例2:這恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書(shū)。趣事賞析〔16分〕二、閱讀?!补?6分〕
一次家庭考試
晚上,我們?nèi)胰俗陂T(mén)前的場(chǎng)地上乘涼。爸爸手里拿著一把蒲扇,慢慢地?fù)u動(dòng)著。突然,爸爸停下扇子,笑著對(duì)我說(shuō):“小林,來(lái),我考你幾個(gè)問(wèn)題。答復(fù)不但要準(zhǔn)確,而且要快,好嗎?〞“好!〞我想,自己已經(jīng)上六年級(jí)了,爸爸的小問(wèn)題還能難倒我嗎?爸爸說(shuō):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?〞我眼皮一翻,便高聲答復(fù):“當(dāng)然是鐵重啦!〞“哈哈……〞一旁的媽媽、哥哥,還有其他人都笑起來(lái)。我一愣,怎么?難道棉花還會(huì)比鐵重?我正猶豫,爸爸又說(shuō):“注意,我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?〞爸爸把“一斤〞兩個(gè)字說(shuō)得特別響。我連忙擦去汗,改口說(shuō):“一樣重,一樣重!〞坐在一旁的媽媽說(shuō):“對(duì)了,要聽(tīng)清楚問(wèn)話(huà)。〞爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?〞這次我特別聽(tīng)清楚了“一立方米〞幾個(gè)字,連忙說(shuō):“一樣重!〞“哈哈……〞大家又一次笑了。我臉發(fā)熱,汗珠子直冒,抓了抓頭,恍然大悟道:“哦,對(duì)了,這回是鐵重!〞在一旁的哥哥也來(lái)考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?〞我吸取了上兩次的教訓(xùn),盤(pán)算了一會(huì)兒,滿(mǎn)有把握地說(shuō):“棉花的體積大!〞“為什么?〞爸爸緊追著問(wèn)?!耙?yàn)槊藁ㄝp,一斤的體積就很大很大,鐵卻很重,一斤只有一小塊,當(dāng)然小啦!〞大家一聽(tīng)都滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí),爸爸一面搖著扇子,一面語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“不管遇到什么問(wèn)題,都要認(rèn)認(rèn)真真地思考,即使是很容易的,也應(yīng)該好好地想一想,否那么就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。〞我接受爸爸的教誨,點(diǎn)頭笑了。
1、從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞?!?分〕模糊―〔〕錯(cuò)誤―〔〕果斷—〔〕困難—〔〕2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)?!?分〕
恍然大悟:
盤(pán)算:3、用“
――
〞畫(huà)出一個(gè)描寫(xiě)“我〞的心理活動(dòng)的句子?!?分〕
用“
~~
〞畫(huà)出一個(gè)描寫(xiě)“我〞的神態(tài)的句子?!?分〕4、用精煉的語(yǔ)言概括出第四自然段的主要內(nèi)容?!?分〕
5、用〔〕從文中標(biāo)出一個(gè)最能給人啟發(fā)的句子并說(shuō)說(shuō)你的感受?!?分〕習(xí)作大擂臺(tái)〔60分〕題目:校園趣事要求:要寫(xiě)校園里發(fā)生的事,以及它如何的有趣,如何發(fā)生的,結(jié)局如何;內(nèi)容具體,細(xì)節(jié)清楚,字跡工整。作文題目:100100200200300300400400500500600
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