哈姆萊特莎士比亞寧可不要一百個(gè)印度，也不能沒(méi)有莎士比亞。——英國(guó)諺語(yǔ)導(dǎo)入1、了解莎士比亞及其作品。2、理解本劇的主題。結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理。3、通過(guò)誦讀品味人物詩(shī)化的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)“最偉大的戲劇大師”

在西方，每家都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，另一本是_________，即一個(gè)是宗教的神，一個(gè)是藝術(shù)的神?！渡勘葋喨?/p>

莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師，他不僅屬于一個(gè)時(shí)代，而且屬于所有世紀(jì)；他不僅屬于英國(guó)，而且屬于全世界。

——德·馬克思莎士比亞過(guò)的是寓言的一生，他的作品就是詮釋。

——英·濟(jì)慈如果將來(lái)的某一天世界上所有的劇本都失傳了，而《哈姆萊特》沒(méi)有失傳，那么戲劇就還存在。

——俄·梅耶荷德作者簡(jiǎn)介YOURTITLE

威廉·莎士比亞WilliamShakespeare（1564-1616）

莎士比亞(1564-1616)出生于英國(guó)一個(gè)商人家庭，從小就對(duì)戲劇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛(ài)好。20歲后來(lái)到倫敦，先在劇院當(dāng)勤雜工、馬夫，后在劇團(tuán)做演員、導(dǎo)演、編劇。一生共寫了37個(gè)劇本，兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，最杰出的人文主義代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。本·瓊斯稱他是“時(shí)代的靈魂”。

作品簡(jiǎn)介《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《第十二夜》四大悲劇四大喜劇對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)：“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?！鄙勘葋喿髌泛?jiǎn)介悲喜?。骸读_密歐與朱麗葉》歷史劇：

《亨利四世》《亨利五世》《亨利六世》《理查二世》《理查三世》《約翰王》傳奇?。骸抖斓墓适隆贰侗╋L(fēng)雨》《辛白林》莎士比亞名言錄當(dāng)我們膽敢作惡，來(lái)滿足卑下的希冀，我們就迷失了本性，不再是我們自己。黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。

莎士比亞名言錄脆弱啊，你的名字是女人！生存還是死亡，那是個(gè)問(wèn)題。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)！一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。不要只因一次挫敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。勤勞一天，可得一日安眠；勤奮一生，可永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。金子啊，你是多么神奇。你可以使老的變成少的，丑的變成美的，黑的變成白的，錯(cuò)的變成對(duì)的……莎士比亞名言錄PPT模板http:///moban/

《哈姆萊特》又名《王子復(fù)仇記》，完成于１６０１年，是莎士比亞最負(fù)盛名，且被人引用最多的一部劇本。了解背景：莎士比亞生活的時(shí)代正是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期。封建社會(huì)開(kāi)始向資本主義發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上逐漸強(qiáng)大的新興資產(chǎn)階級(jí)要求在文化上體現(xiàn)自己的思想和利益，但當(dāng)時(shí)他們尚未形成自己獨(dú)立的思想文化體系。他們?cè)诠畔ＥD、羅馬的文化遺產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了于已有利的唯物主義哲學(xué)、維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)，因而大肆弘揚(yáng)學(xué)習(xí)、復(fù)興古代希臘、羅馬文化，掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的思想文化運(yùn)動(dòng)——“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)。其中新思潮是人文主義，關(guān)注人的各種現(xiàn)象，以人為中心，以人為本，與中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)相抵抗，并且提倡理性，尊崇科學(xué)，宣揚(yáng)仁慈、博愛(ài)和平等，與世俗社會(huì)的封建等級(jí)制度、封建壓迫、愚昧主義及神秘主義相抗衡。然而，人文主義提倡人權(quán)、反對(duì)神權(quán)卻不能整個(gè)埋葬天主教和基督教，某些宗教戒律如嚴(yán)禁個(gè)人復(fù)仇仍深有影響，反對(duì)封建等級(jí)制度但君主地位仍至高無(wú)上，弒君被視為最大的惡德。到了莎士比亞寫作《哈姆萊特》的時(shí)候，英國(guó)已處于“一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代”，王室同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾越來(lái)越尖銳。莎士比亞深深感到自己的人文主義理想與英國(guó)現(xiàn)實(shí)之間存在著難以解決的矛盾，《哈姆萊特》就深刻揭示出這一矛盾，具有強(qiáng)烈反封建意識(shí)的悲劇。哈姆萊特新國(guó)王（克勞迪斯）王后（喬特魯?shù)拢┦逯叮⒏赋鹑耍┠缸樱讣蕹饠常┎迥估讱W提斯奧菲利婭國(guó)王幫兇，女友之父女友，幫兇之女朋友，幫兇之子主要人物霍拉旭摯友

丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯繼位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來(lái)父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。他既怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時(shí)機(jī)復(fù)仇。哈姆萊特為了進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相，也授意戲班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐萬(wàn)分，倉(cāng)皇退席。

哈姆萊特指責(zé)母親，激憤中哈姆萊特誤殺

了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國(guó)，并用借刀殺人法，讓監(jiān)視他去的兩個(gè)密使帶去一封信。要英王在王子上岸時(shí)就殺掉他，但被哈姆萊特察覺(jué)，半路上調(diào)換了密信，反而叫英王殺掉了兩個(gè)密使，他自己卻跳上海盜船，脫險(xiǎn)回來(lái)。哈姆萊特回來(lái)后知道情人奧菲利亞因父死、愛(ài)人遠(yuǎn)離而發(fā)瘋落水，淹死在一條鋪滿鮮花的小溪。奸王利用波洛涅斯的兒子雷歐提斯為父報(bào)仇的機(jī)會(huì)，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來(lái)置哈姆雷特于死地。

……

比劍時(shí)在劍鋒放毒，并在賞酒時(shí)下劇毒，皇后誤飲毒酒。雷歐提斯背后攻擊王子，自己亦為毒劍所傷，臨死告知王子真相，一切皆為新王所設(shè)計(jì)，王子報(bào)了仇，死前托咐友人霍拉旭將真相告白于天下。王子哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯:是叔侄又是仇人;哈姆萊特與王后喬特魯?shù)?是母子,又有著母嫁仇敵的隔閡;哈姆萊特與奧菲利婭:戀人,又有因誤殺奧菲利婭父親所產(chǎn)生的不可化解的矛盾;國(guó)王克勞狄斯與王后喬特魯?shù)?原為叔嫂后結(jié)為夫妻,但克勞狄斯有著毒殺喬魯特親夫和企圖謀害其子的矛盾;御前大臣波洛涅斯:既是國(guó)王克勞狄斯的幫兇,又是奧菲利婭的父親。奧菲利婭:既深愛(ài)著哈姆萊特,又與其有著殺父之仇,與波洛涅斯有著骨肉親情。雷歐提斯:既是哈姆萊特的好友,后又因與其有殺父害妹之仇而反目成仇。劇中人物關(guān)系一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆萊特匍匐(púfú)

暴虐(nüè)

祈禱(dǎo)

怪誕(dàn)

躊躇(chóuchú)

迷惘(wǎng)

延宕(dàng)

虔敬(qián）紊亂（wěn）勸誘（yòu）嫁奩（lián）隕落（yǔnluò）橫暴（hèng）讀準(zhǔn)字音課文節(jié)選部分的情節(jié)課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng)，也就是文章的結(jié)尾部分。哈姆萊特向霍拉旭講述他如何破壞克勞狄斯借刀殺人的陰謀。哈姆萊特掉入圈套并與仇人同歸于盡。1、理清人物關(guān)系，給本課的7個(gè)出場(chǎng)人物寫份說(shuō)明（應(yīng)包含人物身份、主要性格特征）。整體感知哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯之間的沖突奧菲利婭與哈姆萊特之間因無(wú)法溝通產(chǎn)生誤解后的沖突哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的矛盾沖突哈姆萊特與黑暗現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突2、節(jié)選部分有哪些戲劇沖突主要沖突矛盾沖突克勞狄斯

雷歐提斯實(shí)現(xiàn)復(fù)仇報(bào)仇雪恨

兩重矛盾沖突產(chǎn)生強(qiáng)烈的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計(jì)”（暗）展開(kāi)，悲劇由此產(chǎn)生！哈姆雷特實(shí)行毒計(jì)這些沖突實(shí)際上都是當(dāng)時(shí)理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的真實(shí)反映，這是正義與邪惡的較量，是社會(huì)過(guò)渡時(shí)期新、舊兩種社會(huì)力量的較量。如從表面看來(lái)，奧菲利婭和哈姆萊特之間的沖突是有關(guān)戀人感情的，但表現(xiàn)的卻是對(duì)人生的思索，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的揭露。本文通過(guò)沖突也塑造了人物形象，如克勞狄斯的陰險(xiǎn)毒辣、波洛涅斯的趨炎附勢(shì)、奧菲利婭的單純多情，都是在沖突中展現(xiàn)的。特別是對(duì)本劇主人公哈姆萊特形象的塑造，是戲劇通過(guò)沖突表現(xiàn)人物性格特征最為典型的藝術(shù)特色之一。這些沖突的作用是什么？第一部分開(kāi)頭至“我聽(tīng)見(jiàn)他來(lái)了；我們退下吧，陛下”克勞狄斯與身邊的侍臣及王后之間的對(duì)白。寫克勞狄斯與侍臣密謀試探哈姆萊特是否“因失戀而瘋狂”，著力刻畫國(guó)王心懷鬼胎，驚疑不定。3、課本節(jié)選的這場(chǎng)戲在情節(jié)結(jié)構(gòu)上可以分成幾部分？請(qǐng)概括每一部分的主要內(nèi)容。第二部分從“生存還是毀滅”至“變作今朝的泥土”哈姆萊特與奧菲利亞的內(nèi)心獨(dú)白。寫奧菲利亞被克勞狄斯和父親利用前來(lái)試探究竟，而哈姆萊特為?仇敵、弄清真相而裝瘋賣傻。著力刻畫哈姆萊特內(nèi)心的矛盾與痛苦以及奧菲利亞的單純幼稚。第三部分從“戀愛(ài)！他的精神錯(cuò)亂不像是為了戀愛(ài)！”至結(jié)束克勞狄斯與波洛涅斯的對(duì)白。寫克勞狄斯和侍臣試探未果，再次密謀詭計(jì)。進(jìn)一步刻畫國(guó)王的做賊心虛、狡詐多疑。分析人物心理，鑒賞戲劇沖突戲劇沖突是戲劇的要素之一，常?？梢苑譃橥庠跊_突和內(nèi)在沖突。在這場(chǎng)戲中，主要外在沖突是否表現(xiàn)為哈姆萊特與奧菲利婭的沖突？為什么？沖突雙方力量對(duì)比上有什么特點(diǎn)？在這種情況下，哈姆萊特堅(jiān)持個(gè)人復(fù)仇。結(jié)合時(shí)代背景，這反映出他思想上有什么特點(diǎn)？不是。因?yàn)楣啡R特的直接復(fù)仇對(duì)象是國(guó)王。他與國(guó)王之間的矛盾沖突應(yīng)為主要沖突。奧菲利婭因不明真相，并以為哈姆萊特真的瘋了，而無(wú)法與哈姆萊特溝通，矛盾仍從屬于哈姆萊特與國(guó)王之間的矛盾，因?yàn)樗潜蝗死?。在這場(chǎng)戲中，主要外在沖突是否表現(xiàn)為哈姆萊特與奧菲利婭的沖突？為什么？沖突雙方力量對(duì)比上有什么特點(diǎn)？差距懸殊:強(qiáng)大(強(qiáng)大到一個(gè)封建集團(tuán))，弱小(弱小到一個(gè)人)。在這種情況下，哈姆萊特堅(jiān)持個(gè)人復(fù)仇。結(jié)合時(shí)代背景，這反映出他思想上有什么特點(diǎn)？西諺說(shuō)：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特?！闭f(shuō)的是經(jīng)典的藝術(shù)形象在被人接受的過(guò)程中具有多義性，每個(gè)人可以根據(jù)自己的理解對(duì)藝術(shù)形象進(jìn)行再塑造。在你眼中，哈姆萊特是一個(gè)怎樣的人？通讀劇本之后，在橫線上填寫合適的詞。在我看來(lái)，哈姆萊特是一個(gè)_________的王子。理想破滅、隕落奉為典范的父親慘死摯愛(ài)的母親迅速改嫁發(fā)小給敵人做了臥底戀人成為試探的工具重臣當(dāng)了敵人的傳聲筒和狗頭軍師陰謀亂倫背叛快樂(lè)的王子瘋癲的王子（外表）？的王子（內(nèi)心）高貴優(yōu)雅、樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮、善良勇敢、真誠(chéng)待人、心中充滿美好理想的人文主義者憂郁厭世、軟弱遲疑、猶豫不決聰明機(jī)智、有勇有謀、敢愛(ài)敢恨崇高和卑下

可敬和可笑

奇妙混合

英雄和丑角兒

哈姆萊特的形象人性的復(fù)雜塑造人物形象，可分為以下三個(gè)層次：

1、人物的性格，特別是個(gè)性。

2、人物的心靈。

3、人物的命運(yùn)變化。。哈姆雷特悲劇的根源

主觀原因哈姆雷特是人文主義者，也是個(gè)人主義者，他的斗爭(zhēng)是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇?？陀^原因他所處的時(shí)代還沒(méi)有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件，敵我力量的對(duì)比還過(guò)于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性的沖突?！币虼耍@是一個(gè)時(shí)代的悲劇。主旨探究哈姆萊特形象的意義A、揭示了新舊交替時(shí)代尖銳的社會(huì)矛盾，反映了新興資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力之間斗爭(zhēng)的殘酷性；B、宣揚(yáng)了人文主義思想；C、起到了喚起民眾，奮起反抗封建勢(shì)力的作用。名家眼中的“哈姆萊特”梁實(shí)秋哈姆萊特不單只是個(gè)悲劇英雄，而且是一個(gè)多思想的少年。哈姆萊特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。馬克思主義莎學(xué)的集大成者，蘇聯(lián)文學(xué)批評(píng)家阿尼克斯特國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究莎士比亞的權(quán)威雨果哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí)，但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人，卻是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你，也不是我，而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人，而是人。9世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”

作者把這個(gè)只是單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事，改寫成一部深刻反映時(shí)代面貌、具有強(qiáng)烈反封建意識(shí)的悲劇，通過(guò)一個(gè)古老的宮廷仇殺的故事，對(duì)以克勞狄斯為首的封建專制王朝的罪惡進(jìn)行了無(wú)情的揭露，對(duì)王子哈姆萊特為代表的人文主義者所進(jìn)行的反封建暴政的斗爭(zhēng)，給予了熱情的贊賞和深厚的同情。反映了作家的人文主義思想與丑惡現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。主題獨(dú)白是戲劇中角色表白個(gè)人的情感和愿望的話。旁白是戲劇中角色假定在場(chǎng)的其他角色聽(tīng)不見(jiàn)而面對(duì)觀眾說(shuō)的話?！吧孢€是毀滅”“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了”。“哎喲，天哪！救救他！”“天上的神明啊，讓他清醒過(guò)來(lái)吧！”……品味語(yǔ)言：獨(dú)白與旁白同學(xué)們給話劇配音很出色，大家應(yīng)注意到，分角色配音的內(nèi)容并不完全是對(duì)話，還有獨(dú)白和旁白，括號(hào)里的則是舞臺(tái)說(shuō)明。它們一起構(gòu)成戲劇語(yǔ)言，那么什么是獨(dú)白和旁白呢？表現(xiàn)出奧菲利婭相信哈姆萊特真的瘋了，和她由此產(chǎn)生的極為擔(dān)憂痛苦的