2017年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考化學(xué)試卷一.選擇題（每題2分）1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．食物腐敗 C．汽油揮發(fā) D．石油分餾2．空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．空氣可用于工業(yè)制備氮?dú)夂脱鯕釩．氦氣可用來填充探空氣球D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料3．下列說法正確的是（）A．碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D．和化學(xué)性質(zhì)相同4．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．以下說法正確的是（）①為保護(hù)水資源禁止使用化肥農(nóng)藥②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源③天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣④用聚氯乙烯塑料包裝食品⑤減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾．A．②⑤ B．②③⑤ C．④⑤ D．①③④5．以下對(duì)于物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、分類和用途的說法，其中不完全正確的一組是（）選項(xiàng)俗稱化學(xué)式分類用途A干冰CO2氧化物人工降雨B酒精C2H5OH有機(jī)物消毒C水銀Hg金屬單質(zhì)水銀溫度計(jì)D蘇打NaHCO3鹽治療胃酸過多A．A B．B C．C D．D6．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)變化前后硅元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：17．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)目的方案A除去炭粉中少量CuO在空氣中充分灼燒B除去KCl中混有的少量KClO3取樣，加二氧化錳，充分加熱C鑒別化肥NH4Cl和（NH4）2SO4取樣，加熱石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D8．選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（）A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①C．甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí)，將水全部蒸發(fā)后停止加熱D．乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí)，若俯視讀數(shù)，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小9．下列所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋10．某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一種或幾種．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，在濾液中插入一根潔凈的鐵絲．有關(guān)說法正確的是（）A．若濾液呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定有FeB．若鐵絲表面只有紅色固體析出，則濾渣中一定無CuOC．若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象，則濾渣中最多有四種物質(zhì)D．若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)一定有H2SO4和FeSO4二.填空題11．現(xiàn)有①硝酸鉀②氯化鉀③濃鹽酸④濃硫酸⑤鎢⑥鐵，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．（1）屬于復(fù)合肥料的是（填序號(hào)，下同）；（2）敞口放置在空氣中質(zhì)量減小的是；（3）熔點(diǎn)最高的金屬是．12．水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（填字母）．a(chǎn)．水是一種常用的溶劑b．軟水是不含可溶性鈣鎂化合物的水c．活性炭能吸附水中的色素和異味d．自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌．13．t2℃時(shí)，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是（填“a”或“b”）．（2）M點(diǎn)的含義．（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因是．（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液的有關(guān)說法正確的是（填字母）．a(chǎn)．甲溶液仍為飽和溶液b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙．14．某工廠排出的廢水中，可能含有AgNO3、Ba（NO3）2、FeCl2、Cu（NO3）2、Na2SO4中的幾種物質(zhì)．某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)，探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案處理廢水．【查閱資料】①白色的Fe（OH）2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe（OH）3；②Ba的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)．（1）取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀化學(xué)式為；過濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為；另一份加入過量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該過程中與OH﹣反應(yīng)的離子有（寫離子符號(hào)）．（2）依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì)，該化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：廢水中含有的物質(zhì)為（寫化學(xué)式），溶液C中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）．此流程中涉及種基本反應(yīng)類型．三.實(shí)驗(yàn)題15．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱．（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）將圖中E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）口通入．16．化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體，高溫煅燒一段時(shí)間后冷卻，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行如下探究．【提出問題】剩余固體的成分是什么？【猜想與假設(shè)】Ⅰ．全部是氧化鈣Ⅱ．Ⅲ．全部是碳酸鈣【實(shí)驗(yàn)探究】（1）甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體有碳酸鈣．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明剩余固體中含有碳酸鈣，其理由是．（2）乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，據(jù)此得出猜想Ⅲ（填“成立”或“不成立”）．乙同學(xué)繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為猜想Ⅰ成立．丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，其理由是．（3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了猜想Ⅱ成立．丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是（要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象）．四.計(jì)算題17．鐵的氧化物有三種，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4．某固體粉末可能含