第第頁(yè)《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字1

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的理想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的聰慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。

讀了馬克西姆。高爾基的《在人間》，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻，齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象既是早年生活的寫(xiě)照，也是俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。

在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候，我還看不懂，所以不是很喜愛(ài)這本書(shū)。只是覺(jué)得有趣罷了。

讀第二遍時(shí)，我朦攏能感受到阿廖沙的委屈與痛楚，那是一種無(wú)法形容的心路歷程，是一種另人可憐的童年。

讀第三遍時(shí)，我開(kāi)始迷上了這本書(shū)。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書(shū)、一起抵抗那些惡言惡語(yǔ)。

多度幾遍，我發(fā)覺(jué)我是多么地憎恨沙皇，憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我非?？蓱z那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作，還時(shí)常被人辱罵、暴打，卻一貫在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念。

由于身份和家庭的關(guān)系，他過(guò)早地去各種地方打工，卻在打工的時(shí)候想盡方法借書(shū)看。他過(guò)早地接觸這些人情世故，過(guò)早地接觸一些猥褻、齷齪的事。

高爾基精湛的寫(xiě)法，經(jīng)常使我身臨其境，也去想想假如當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙，我會(huì)怎么去做?

沒(méi)有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。唯有書(shū)中的聰慧永世長(zhǎng)存!

多讀讀書(shū)吧，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人贊嘆的筆鋒，不是任何一個(gè)人都可以仿照的;讀高爾基的《在人間》，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮，一次精神的震撼!

《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字2

《在人間》是高爾基聞名體小說(shuō)三部曲中的第二部。()它描寫(xiě)了高爾基自行謀生的經(jīng)受，真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

高爾基他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過(guò)著特別沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了歡樂(lè)、勸慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘卻讀書(shū)，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀，只要有機(jī)會(huì)接觸書(shū)籍，他就不放過(guò)，讀到好的書(shū)籍，他就反復(fù)閱讀，有好的詩(shī)句他還抄寫(xiě)下來(lái)，這些成了他最寶貴的手抄本。書(shū)讀多了，他自然就能分出什么是好書(shū)，什么又是沒(méi)用的書(shū)，但他都讀，不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?

高爾基為了讀書(shū)蒙受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到忘卻身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)覺(jué)了，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一貫堅(jiān)持著讀書(shū)，永不放棄!

比比高爾基，再想想我們現(xiàn)在的生活，我們?cè)撚卸嗝罎M(mǎn)?。河谐杂写?，什么都不要操勞，只要學(xué)習(xí)就行，而那時(shí)高爾基卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，過(guò)著艱苦的日子，還要給別人打工，這是多么辛苦的生活啊。不過(guò)由于種.種緣由使高爾基來(lái)得輪船上，使他飽受了許多的生活苦累，我的熱淚一下子從眼眶里掉下來(lái)，像一顆顆亮晶晶的水珠，它浸透了我那幼小的心靈，使我明白，我們現(xiàn)在的生活和高爾基的時(shí)代相比是多么的美滿(mǎn)啊!但是，高爾基沒(méi)有在困難面前低頭，他沒(méi)有放棄對(duì)讀書(shū)的渴望，他開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字，是讀書(shū)讓他看到了盼望，從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的憧憬。

讀了這本書(shū)，使我深深意識(shí)到：一個(gè)人假如具備了頑強(qiáng)的意志，百折不撓、鍥而不舍，就能克服前進(jìn)道路上的種.種困難，取得勝利。

《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字3

這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。

《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛楚。在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候，他結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的援助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在良善的裁縫妻子、漂亮的“瑪戈?duì)柣屎蟆钡脑?，他在?shū)籍的海洋中越游越暢。書(shū)籍開(kāi)括了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。五年后，他懷著進(jìn)高校的盼望去了喀山。

讀完這部書(shū)，我突然感覺(jué)：原來(lái)人世間并不都是特別美妙的，人世間也有痛楚。就像阿廖沙所經(jīng)受的一樣，每天在繪圖師家里做家務(wù)，說(shuō)是當(dāng)學(xué)徒，其實(shí)每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工，卻遭到了侍者的陷害;在圣像學(xué)坊做學(xué)徒，卻被老板誤會(huì)開(kāi)除……阿廖沙所經(jīng)受的苦難，我們是永久都體會(huì)不到的。

但是，阿廖沙在諸多的苦難面前，并沒(méi)有被苦難所打倒，而是勇猛的面對(duì)困難，頑強(qiáng)的去打倒困難。而且，他還在百忙之中，抽空出來(lái)看書(shū)。慢慢地，他就沉迷在書(shū)中了。雖然有許多的困難阻擋他在書(shū)的王國(guó)中翱游的步伐，但他卻頑強(qiáng)的.面對(duì)!

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，肯定要面對(duì)困難，鼓起志氣來(lái)打倒困難!

《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字4

在九班級(jí)上學(xué)期，在焦灼的學(xué)習(xí)生活中，我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。

《在人間》是高爾基長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時(shí)少年時(shí)代的生活經(jīng)受。而這時(shí)的我，正是于那時(shí)的他年齡相仿的時(shí)期，從他的生活體驗(yàn)中，我體會(huì)到了很多和我完全不一樣的經(jīng)受，也從阿廖沙那里學(xué)到了很多我本該具備卻沒(méi)有具備的東西。

在整本書(shū)中，我體會(huì)到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時(shí)提到的最多的也是書(shū)：讀書(shū)，看書(shū)，藏書(shū)，借書(shū)，論書(shū)……一切有關(guān)于書(shū)的話題在《在人間》這本書(shū)中表達(dá)的淋漓盡致。

首先，我體會(huì)到的第一點(diǎn)是阿廖沙對(duì)書(shū)的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書(shū)，但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看，享受著書(shū)帶給他的快樂(lè)，即使是被打，即使是被趕出去，即使是被鄙視被罵，他也沒(méi)有放棄過(guò)，還是一貫的貫徹自己的愛(ài)好。但現(xiàn)在的我并沒(méi)有這樣，處于這個(gè)“豐富多彩”的時(shí)代，有時(shí)間我寧愿去看看電視，玩玩電腦，而不是感受書(shū)香，總是埋怨自己沒(méi)有時(shí)間，但是處于當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的阿廖沙，明明比我貧困百倍，比我累千倍，空閑的時(shí)間比我少萬(wàn)倍，但是他確比我讀的書(shū)要多百倍，經(jīng)受的事比我多千倍，我又有什么借口來(lái)拒絕看書(shū)，從書(shū)中獲得知識(shí)呢?

同時(shí)，阿廖沙也會(huì)通過(guò)自己的意識(shí)來(lái)辨別書(shū)的好壞，即使是全部人都認(rèn)為差的書(shū)，他也會(huì)憑自己的感覺(jué)來(lái)公正的評(píng)判這本書(shū)，以至于他總會(huì)在同一本書(shū)中發(fā)覺(jué)比別人多許多的東西。而現(xiàn)在的我們，是逆來(lái)順受，老師、家長(zhǎng)說(shuō)好的書(shū)就好，差的書(shū)就差(單單是名著，玄幻小說(shuō)，言情小說(shuō))，讀不出屬于自己的收獲。同時(shí)，也不知道擴(kuò)大閱讀范圍，只是讀古代的名著，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書(shū)，更符合時(shí)代的書(shū)。

總體來(lái)說(shuō)，《在人間》教會(huì)我們?cè)撛鯓幼x書(shū)，以什么心態(tài)來(lái)讀書(shū)，如何辯書(shū)。非常值得我們現(xiàn)在去閱讀。

《在人間》高爾基小說(shuō)的觀后感600字5

我用了半個(gè)多月的時(shí)間仔細(xì)地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

《在人間》描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己查找工作，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過(guò)他繪畫(huà)。但是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。之后，每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上，叫阿廖沙去擦潔凈的窗戶(hù)……而且，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū)，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把阿廖沙痛打一頓。

當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候，他還是受著同樣的痛楚。有一次，阿廖沙由于犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有許多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。

高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí)，但是，他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài)，仔細(xì)讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人，高爾基究竟成為一名聞名遐邇的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)