默寫

目標引領：

1.能夠流利且有感情的背誦名篇名句。

2.準確默寫古詩詞及文言文。

3.熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

概述

語文課程標準在目標中強調“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關心當代

文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)"，"提高文化品位和審美情趣?！惫旁?/p>

文的背誦默寫題成為承載這種理念的題型。

考點分析

對于中學生來說，如何抓住名句默寫的技巧是學生獲得理想分數(shù)的重要方式。但從學生

實際學習的情況來看，對于方法的掌握并不牢固，這就需要進行相應的鞏固提升。

語文試卷名句默寫是文言文中富有文采或體現(xiàn)主旨的重點句子，這些句子在古代詩詞曲

中優(yōu)美或富有哲理。例如意蘊深刻的，如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；情深意長

的，如“峰回路轉不見君，雪上空留馬行處”；警策勵志的，如“長風破浪會有時:直掛云

帆濟滄海”；哲思深邃的，如“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”；景色怡人的，如“忽如

一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；抒懷言志的，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；具

有生命力的成語，如“醉翁之意不在酒”等。重點識記這些名句既能抓住古詩詞默寫的詩句

對象的精髓達到事半功倍的效果，同時也通過這些優(yōu)秀的名句陶冶與豐富學生的人文精神和

文化功底。

備考指南

中考試卷分析情況來看，學生在默寫題中失分的有：“長河落日圓”的“圓”誤寫“園”;

“有約不來過夜半”的“夜半”誤寫“半夜”；“化作相思淚”的“作”誤寫“做”，在平

時的古詩文默寫中也常能見到學生寫錯別字，舉例：

1、雖乘奔御風不以疾也（及或急）

2、海內存知己，天涯若比鄰。（崖）

3、出淤泥而不染，濯清漣二不妖。（蓮）

4、不可褻玩焉。（褻的錯寫）

5、水何澹澹，山島竦峙。（偏僧、聳）

6、但愿人長久，千里共嬋娟。（蟬）

從以上例子可以看出，古詩文默寫常見錯別字大致有兩種情況：

（一）錯字，大多出現(xiàn)在一些生難字上，例如澹、褻等。出現(xiàn)的原因是字較難，學習時寫

得少，掌握不牢固.

（二）別字，例如例句中的1、2、3、6中所出現(xiàn)的。出現(xiàn)這類錯誤的原因主要是學生不

理解字義，默寫時不認真，常常寫出同音字，大多是“無心”之錯，這里的無心是指學生在

古詩文默寫時不用心，不理解字義，機械地記讀音，隨意性強而造成的別字。這類錯誤遠遠

多于錯字。因此，提高古詩文復習的有效性的策略二是：弄清楚錯別字出現(xiàn)的情況，找到學

生的出錯原因，“對癥下藥”。

考查內容

一、直接型默寫題這是一種傳統(tǒng)型的默寫題，又稱“機械型默寫題”，它要求考生寫出

指定的名篇佳作中的文句，或是出上句對下句，出下句對上句，或是出兩頭寫中間。這是難

度最低的一類題，也是中考中都出現(xiàn)的題型。

例：（1）,雪擁藍關馬不前。（《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈）

（2）,鳧雁滿回塘。（《商山早行》溫庭筠）

（3）、湖心亭一點、、舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看

雪》張岱）

【答案】云橫秦嶺家何在因思杜陵夢性長堤一痕與余舟一芥

【詳解】考查名篇背誦，注意：陵、惟、芥。

二、理解型默寫題這一題型在默寫題中所占的比例越來越大。它的難度要比直接型默寫

題稍大些，靈活性也強一些。因為它把從前死記硬背的檢測方式深化了一步?？忌粌H要準

確、熟練掌握原文，還要對課文內容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。

例：李商隱《無題》中，原比喻對愛情忠貞，現(xiàn)常用來形容對事業(yè)執(zhí)著奉獻的名句是:

【答案】春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

【詳解】考查名篇背誦，注意：蠟炬。

三、遷移型默寫題這類題是新出現(xiàn)的題型，對考生的'要求比較高，它將課內外的詩文

積累聯(lián)系起來，由內引外，注重遷移，更注重考查的靈活性、綜合性?？忌挥芯邆湟欢ㄖ?/p>

識的儲備量時，才能從容不迫。這類題的答案是豐富多彩的。

例：我們遇到困難，以為沒有出路，但如果堅持前行，常常會豁然開朗.南宋詩人陸游

的詩句“①，②"就形象地闡明了這一道理。

【答案】山重水復疑無路柳暗花明又一村

【詳解】本題考查名篇默寫，注意"山重水復、柳暗花明”的書寫即可。

四、運用型默寫題重在運用，是語文學習的一大特點，默寫題亦然。只有在靈活運用中

才能真正檢驗出對所積累內容的理解。運用型默寫題多設置具體的語境，需要考生借助聯(lián)想,

在積累的倉庫中搜索出恰如其分的語句填入其中。這類題重在運用，是知識與能力的結合體,

因有語境的限制，其答題范圍也往往是有限的。

例：初三年級各班組織了“一起向未來?筑夢你我他”的互贈激勵卡活動，你準備寫給同

學的含有鼓勵之意的古詩文句是",

【答案】示例1：長風破浪會有時直掛云帆濟滄海示例2：知困然后能自強也

【詳解】此題考查名篇名句默寫。作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，

找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。

五、簡單賞析型默寫題這類題注重考生的情感、態(tài)度，重在發(fā)揮他們的主動性，考查他

們對古詩文的初步鑒賞能力。這類題沒有固定的答案，憑考生自己的喜好在詩文中選擇語句

作答。這類題更具有開放性和主觀性。

復習策略

一、準確審題

首先，靜下心來讀題，讀完題，切忌浮光掠影，切勿心浮氣躁，未讀完就做，只讀前一

半就答，或只看橫線后一半就寫都實為大忌，應嚴謹細心。

二、抓關鍵詞，即抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、

限制了答案。

三、注意篩選聯(lián)想，調動積