第第頁(yè)中班繪畫(huà)母親節(jié)教案中班繪畫(huà)母親節(jié)教案1

目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂(lè)。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

3、讓小伙伴對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

過(guò)程

1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

3、5月5日，老師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)行小歌手競(jìng)賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)四周全部人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參與母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

要求幼兒回家援助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。

中班繪畫(huà)母親節(jié)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽予以的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

3、讓小伙伴對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小伙伴一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開(kāi)心的活動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

中班繪畫(huà)母親節(jié)教案3

活動(dòng)目的

1、體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

活動(dòng)預(yù)備

1、歌曲《我的好媽媽》;

2、圖片;

3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒援助媽媽勞動(dòng)的照片。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分：(配樂(lè)《媽媽的吻》)

師：珍寶們，今日老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?(想)

師：為什么要聽(tīng)這首歌呢?

幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。

師：對(duì)了，由于媽媽要過(guò)節(jié)了，今日我們就要來(lái)學(xué)習(xí)媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦，我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。

幼：……

師：母親節(jié)

二、基本部分：

(一)觀(guān)賞圖片——懷孕媽媽

1、師：珍寶們，看看這圖片上有什么?

幼：……

師：我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子，小小的你就住在里面，你漸漸的一天一天的長(zhǎng)大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來(lái)，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽媽的肚子里的時(shí)候，媽媽走路會(huì)好累，你們還會(huì)每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務(wù)，辛苦嗎?

2、出示圖片——小鳥(niǎo)喂食

師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。

3、出示圖片——媽媽喂奶

師：珍寶們，這張圖片你們看到了什么?

幼：小寶寶在喝奶

師：對(duì)了，這個(gè)小寶寶剛誕生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長(zhǎng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥(niǎo)媽媽一樣一口一口喂他吃飯。珍寶們當(dāng)你們還不會(huì)用調(diào)羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，珍寶們就一每天的長(zhǎng)大了。

4、出示圖片——雞媽媽愛(ài)護(hù)小雞

師：小伙伴們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是小雞寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伙伴看看雞媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀愛(ài)護(hù)它們。

師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伙伴遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小伙伴，你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。

(二)家庭活動(dòng)展示

1、感知媽媽一天的勞動(dòng)

師：珍寶們，看看這是誰(shuí)?她在做什么呢?

幼：……

師：珍寶們，你們知道了媽媽是特別辛苦的，那你們?cè)诩揖鸵怨缘?，不要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)懷照看媽媽的呢?

幼：我會(huì)給媽媽倒水喝，我會(huì)給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽?zhuān)o媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽興奮。

2、做關(guān)懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了許多許多。不過(guò)，我們小伙伴也表現(xiàn)的特別好啊，我知道我們班的小伙伴，最近常常援助媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?，下面就讓我們?lái)看一看小伙伴們的表現(xiàn)吧。

幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、援助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

三、結(jié)束部分：

表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)

四、歌曲《我的好媽媽》

師：小伙伴還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

最末珍寶們回家后要援助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

中班繪畫(huà)母親節(jié)教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用蠟筆在肯定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂。

2、嘗試通過(guò)空手練習(xí)的過(guò)程，逐步較自如地運(yùn)用蠟筆。

3、在活動(dòng)結(jié)束后，整理自己的蠟筆并擺放到相應(yīng)的位置。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。人手一盒蠟筆。

2、一張已經(jīng)完成涂色活動(dòng)的紅花。范畫(huà)一張。

活動(dòng)過(guò)程：

1、爭(zhēng)論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

老師：大家知道立刻要過(guò)什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒爭(zhēng)論并得知是三八婦女節(jié)。鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。老師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫(huà)，說(shuō)：你要做小紅花嗎?我們來(lái)做朵紅花送媽媽?zhuān)脝?

2、幼兒觀(guān)測(cè)紅花的涂色方法。

老師：大家看看，這么美麗的紅花是怎么變出來(lái)的呢?老師引導(dǎo)幼兒觀(guān)測(cè)紅花涂得有無(wú)出邊框、是否順著一個(gè)方向等特點(diǎn)。(使幼兒觀(guān)測(cè)并知道給花涂色盡量留意不要涂出邊框，要順著一個(gè)方向涂)

3、幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。

◎幼兒嘗試空手練平涂的方法。

老師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要留意順著一個(gè)方向。

爭(zhēng)論：怎樣涂色好看?

◎幼兒嘗試進(jìn)行涂色。

老師：媽媽最喜愛(ài)紅紅的花朵了，我們大家來(lái)給媽媽花紅花吧!

幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。老師在幼兒涂色過(guò)程中，留意提示幼兒朝一個(gè)方向涂色，引導(dǎo)他們正確運(yùn)用蠟筆。

4、愿意送禮物并說(shuō)祝愿的話(huà)。

老師：呀，小伙伴做的紅花多美呀，我們今日就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。

接著，鼓舞幼兒回家送禮物并說(shuō)出自己心中祝愿的話(huà)，可以讓幼兒與同伴先溝通一下。

中班繪畫(huà)母親節(jié)教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、以畫(huà)像的方式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、我愛(ài)媽媽--老師出示自己媽媽的照片，告知幼兒這是老師的媽媽。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小伙伴都有媽媽?zhuān)粗鴭寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣，心里特別興奮。

老師和小伙伴都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑?dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲媽媽?zhuān)覑?ài)你。

2、媽媽的畫(huà)像老師出示畫(huà)好的媽媽頭像，老師特別愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最美麗的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張美麗的畫(huà)像，你們看看像嗎?

通過(guò)照片和畫(huà)