學(xué)科學(xué)四年級(jí)(S)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期23秋季永泰縣科學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))期末質(zhì)量檢測(cè)試卷等級(jí):一、選擇題。(選擇一個(gè)正確答案。每題2分，共54分)1.下列屬于脊椎動(dòng)物的是()。A.水母B.狗C.蚊子D.蝸牛2.小亮觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，這是小金魚在()。A.取食B.呼吸C.喝水D.睡覺3.動(dòng)物界召開哺乳動(dòng)物大會(huì)，下列動(dòng)物不能參加的是()。A.熊貓B.松鼠C.螞蟻D.東北虎4.鴨子的足長(zhǎng)有蹼，適合()。A.捕食B.劃水和運(yùn)動(dòng)C.支撐身體D.跳躍和奔跑5.下面動(dòng)物中與其他三種不屬于同一類的是()。A.麻雀B.烏鴉C.丹頂鶴D.蝙蝠6.坐在向東行駛的汽車上，小明觀察到窗外景物的運(yùn)動(dòng)方向是()。A.向東B.向南C.向北D.向西7.下列交通工具中正常行駛時(shí)速度最快的是()。A.汽車B.飛機(jī)C.高鐵D.自行車8.小英蕩秋千時(shí)，小英的運(yùn)動(dòng)軌跡是()。9.操場(chǎng)上正在完成立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)軌跡是()。A.曲線B.平移C.直線D.圓形10.小亮和媽媽要到離家24千米的小姨家去做客，最適合他們的交通方式是()。A.騎自行車B.乘坐汽車C.步行D.乘坐動(dòng)車11.“刻舟求劍”指古時(shí)候一個(gè)楚國(guó)人乘船過江時(shí)，他的劍掉入江中，他就在船上刻了個(gè)記號(hào)，待船靠岸后在記號(hào)處下水找劍。他最終沒有找到劍，是因?yàn)?)。A.船是運(yùn)動(dòng)的，劍是運(yùn)動(dòng)的B.船是靜止的，劍是靜止的C.船是運(yùn)動(dòng)的，劍是靜止的D.船是靜止的，劍是運(yùn)動(dòng)的第1頁(共4頁)1/412.光是運(yùn)動(dòng)速度最快的物質(zhì)。光在空氣中的傳播速度達(dá)到()。A.3億米/秒B.340米/秒C.3萬米/秒D.340千米/秒13.彈奏古箏時(shí)，古箏琴弦的運(yùn)動(dòng)方式是()。A.振動(dòng)B.繞圈C.擺動(dòng)D.旋轉(zhuǎn)14.下列物體中，不具有彈力的是()。A.自然狀態(tài)下的橡皮筋B.拉開的弓箭C.壓縮的彈簧D.壓扁的海綿15.讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來的作用力是()。A.電力B.重力C.推力D.風(fēng)力16.在一定限度內(nèi)，增加橡皮筋下端掛的鉤碼個(gè)數(shù)，橡皮筋產(chǎn)生的彈力()。A.不變B.增大C.減小D.隨機(jī)變化17.下列生活中運(yùn)用摩擦力的例子中，原理與其他三個(gè)不同的是()。A.手套上的硅膠點(diǎn)B.瓶蓋上的花紋C.給衣服拉鏈上涂蠟D.搓衣板上的條紋18.下列4個(gè)簡(jiǎn)單電路開關(guān)閉合以后，小燈泡能夠發(fā)光的是()。19.下列四種電源不能提供交流電的是()。A.太陽能電站B.紐扣電池C.火電廠D.水電站20.下列材料中通常情況下容易導(dǎo)電的是()。A.不銹鋼湯勺B.干木筷C.玻璃杯D.牙刷21.電動(dòng)自行車在行駛中，車燈一會(huì)兒亮，一會(huì)兒不亮，這可能是()。A.電池壞了B.車燈壞了C.車燈電路部分接觸不良D.電池沒電了22.下列做法正確的是()。A.雷雨天在大樹下避雨B.用濕手開關(guān)用電器C.遠(yuǎn)離高壓電線塔D.把衣服晾在電線上23.下列不屬于巖石的是()。A.鉆石B.砂巖C.大理石D.花崗巖24.在觀察巖石的方法中，下列做法不正確的是()。A.用鼻子聞巖石的氣味B.用耳朵聽敲擊巖石發(fā)出的聲音C.用指甲、鐵釘?shù)仍趲r石上刮滑D.用舌頭嘗巖石的味道第2頁(共4頁)2/425.花崗巖中灰白色的半透明顆粒是()。A.長(zhǎng)石B.石英C.黑云母D.石膏26.下列生活用品的生產(chǎn)原料不屬于礦物的是()。A.瓷碗B.鐵鍋C.毛巾D.爽身粉27.通常應(yīng)用于醫(yī)學(xué)上起固定作用以幫助骨骼康復(fù)的礦物是()。A.石墨B.滑石C.石膏D.石英二、實(shí)驗(yàn)探究題。(32分)28.(14分,3+2+3+2+2+2)小亮對(duì)簡(jiǎn)單電路的研究很感興趣，請(qǐng)你和他一起探究吧。(1)小亮找了一個(gè)小燈泡和一節(jié)電池，請(qǐng)你在下圖中用畫線代替導(dǎo)線來畫一畫，使小燈泡亮起來。(2)小亮想自制一個(gè)開關(guān)，下列材料中可以選用的是()。A.銅板和回形針B.橡皮和回形針C.竹片和木片(3)連接電路后，小亮發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來了，接著他又對(duì)簡(jiǎn)單電路進(jìn)行了改進(jìn)，使之成為了一個(gè)電路檢測(cè)裝置，并用它檢測(cè)了某電路暗箱內(nèi)接觸點(diǎn)之間的連接情況，結(jié)果如下表所示。由此可以判斷，暗箱內(nèi)的連接情況是()。1—21—32—43—4亮??不亮?\(4)小亮還將家里的鑰匙連接到自制的電路檢測(cè)裝置當(dāng)中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了，由此可以推測(cè)鑰匙是。(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)(5)小亮家中的電冰箱使用的是。(選填“直流電”或“交流電”)(6)小亮正在看電視，發(fā)現(xiàn)電視屏幕上有幾道臟的痕跡，隨手拿起濕毛巾就去擦，他的這種做法是的。(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)第3頁(共4頁)3/429.(18分)研究影響物體沉浮狀態(tài)的因素。(1)體積相同，質(zhì)量不同的物體的沉浮狀態(tài)一樣嗎?(2+2+2+3=9分)①三個(gè)同樣大小的空心塑料球分別貼上標(biāo)簽1、2、3。②1號(hào)球內(nèi)裝滿橡皮泥，2號(hào)球內(nèi)裝一半橡皮泥，3號(hào)球內(nèi)裝少許橡皮泥。③把三個(gè)塑料球放入水中，觀察發(fā)現(xiàn)：(請(qǐng)?zhí)钕卤?體積相同預(yù)測(cè)結(jié)果1號(hào)球沉2號(hào)球沉3號(hào)球浮我發(fā)現(xiàn):。(2)質(zhì)量相同，體積不同的物體沉浮狀態(tài)一樣嗎?(2+2+2+3=9分)①三個(gè)大小不一樣的塑料球分別貼上標(biāo)簽1(大球)、2(中等球)、3(小球)。②用天平稱同等質(zhì)量的橡皮泥分別裝入三個(gè)球內(nèi)，確保三個(gè)球質(zhì)量相同。③把三個(gè)塑料球放入水中，觀察發(fā)現(xiàn)：(請(qǐng)?zhí)钕卤?質(zhì)量相同預(yù)測(cè)結(jié)果1號(hào)球浮2號(hào)球浮3號(hào)球沉我發(fā)現(xiàn):。三、綜合能力題。(14分,4+6+2+2)30.星期天，在公園的廣場(chǎng)上有很多鴿子，小英很喜歡它們。鴿子飛走后，地上留下了幾根大小不同的羽毛，小英撿起這些羽毛帶回了家進(jìn)行觀察，并產(chǎn)生了很多疑問，請(qǐng)你幫她解答下面這些問題。(1)這些羽毛中，大的叫，小的叫。(2)小英將大羽毛的羽根剪斷，發(fā)現(xiàn)里面是的，這樣的結(jié)構(gòu)