2015-2016學(xué)年湖南省株洲市攸縣明陽中學(xué)高三（上）第二次月考生

物試卷

一、選擇題（每小題只有一個正確答案）

1.2011年4月的“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”

心理.關(guān)于艾滋病病毒（HIV）,下列敘述正確的是（）

A.HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物

B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活

C.獲取大量HTV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

2.關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（）

A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

3.常言道“馬無夜草不肥”是有其科學(xué)依據(jù)的，生物體中一種被稱為“BMAL1”的蛋白質(zhì),

能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多.下列解釋合理的是（）

A.如果人在白天多進(jìn)食可能比在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖

B.馬吃夜草長肥是因為夜間的草更有營養(yǎng)

C.馬在白天吃草，但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間

D.蛋白質(zhì)"BMALI”可能會促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪之間的轉(zhuǎn)化

4.下列四組蛋白質(zhì)中，可以在人體同一個細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）

A.胰高血糖素和胰蛋白酶B.抗體和干擾素

C.溶菌前和甲狀腺激素受體1）.生長激素和抗利尿激素

5.“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相

結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成.根據(jù)

所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于（）

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體

6.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）

A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B.一種病毒同時含有DNA和RNA

C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

7.如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是（）

b

A.若m為胸腺喀咤，則b-,定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞嗡嚏，則a為核糖或脫氧核糖

C.若ni為尿啥嚏，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺口票吟，則b肯定為腺喋吟脫氧核甘酸

8.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（）

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結(jié)合后起作用I）.在發(fā)揮作用后還能保持活性

9.甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素

是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是（）

A.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因

B.控制生長激素合成的基因長度至少為191對堿基

C.在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮胭試劑，溶液呈紫色

D.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同

10.高中生物學(xué)的許多實驗都涉及顏色反應(yīng)，下列與顏色反應(yīng)有關(guān)的說法中，正確的是（）

A.蛋清稀釋液+雙縮服試劑無色一藍(lán)色

B.蘋果研磨液+吐羅紅試劑磚紅色沉淀

C.溶解有DNA的溶液+甲基綠紫色

D.花生子葉薄片一+蘇丹IV染液紅色

11.以下各種醐與其作用部位不相匹配的是（）

A.解旋酶--磷酸二酯鍵B.蛋白酶--肽鍵

C.ATP水解酶--高能磷酸鍵D.DNA聚合酶--磷酸二酯鍵

12.蘇丹IV是一種致癌的有機染料，某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹IV的飼料喂養(yǎng)蛋鴨，結(jié)

果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋.由此推斷，蘇丹IV能進(jìn)入卵黃，說明它可能是（）

A.脂溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“主動運輸”

B.脂溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“被動運輸”

C.水溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“主動運輸”

D.水溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“被動運輸”

13.根據(jù)給出資料，判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，哪一項是錯誤的（）

①②③④⑤⑥⑦⑧

細(xì)胞核細(xì)胞膜線粒體核糖體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞壁中心粒

A.①和③都是山雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)

B.②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

C.⑥和⑧只共存于動物細(xì)胞中

D.⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中

14.下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（）

A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解

C.滴加FeCh溶液提高過氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

15.科學(xué)家用含咋的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得

到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則卜列敘述正確的是（）

分裂分?分燮

A4AAAA-

0219.121.3M.640.6N

A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

B.蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有。?2h、19.3?21.3h、38.6-40.6

h

C.一個細(xì)胞周期可以用0?19.3h、19.3?38.6h來表示

D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h

16.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，卜列說法不正確的是（）

A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

B.各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是3

C.1、3和4過程產(chǎn)生的［H］都與結(jié)合產(chǎn)生水

D.2過程需多種酶參與，且需ATP供能

17.下列關(guān)于酶的描敘正確的是（）

（1）酶在生物體內(nèi)有催化和調(diào)節(jié)作用

（2）前是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

（3）酶催化作用的實質(zhì)是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能，使化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行

（4）細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

（5）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶.

A.一項B.二項C.三項D.四項

18.下列關(guān)于ATP的描敘是（）

（1）ATP、葉綠體、線粒體、核糖體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定含核糖，而酶中一定不含核糖

（2）根尖分生區(qū)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體

（3）葉綠體產(chǎn)生ATP必需有光，線粒體產(chǎn)生ATP必需有氧

（4）有光條件下只有葉綠體能產(chǎn)生ATP,有氧條件下只有線粒體能產(chǎn)生ATP.

A.。項B.1項C.2項D.3項

19.把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天，用打孔器在取下的葉子上打圓片，把

葉子圓片分為兩等份，背面朝液面，一份放入水中，另一份放入5%的葡萄糖溶液中，并讓

葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室放置兩天，然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘取出，再放入

70℃的90%的乙醇中浸泡lh以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中幾秒鐘取出，

用蒸儲水洗去碘液，觀察葉片顏色變化，浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖

溶液面上的葉片呈藍(lán)色，原因是（）

A.實驗前，葉子已儲藏了淀粉

B.實驗后，葉片發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉

C.實驗前，葉子已儲藏了葡萄糖

D.實驗后，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?/p>

20.如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的

關(guān)系.下列相關(guān)分析不正確的是（）

1231010203040SO

反應(yīng)物濃度溫度/r

甲匕

A.圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時，反應(yīng)速率不再上升

B.圖乙中，a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度

C.圖乙中，溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變件失活

D.圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低

21.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,

繪制了如圖所示的四幅圖，除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與

呼吸作用速率相等（）

co2

的

吸

收

量

A.與

釋

放

hto

相

對

值-a

C.+

O

_

22.對下列曲線中a、b點所表示的含義敘述正確的是（）

A.f

MK-

圖甲中，a、b點前的結(jié)構(gòu)相同

圖乙中，a、b點細(xì)胞的代謝強度相同

圖丙中，a、b點的生理效應(yīng)相同

圖丁中，a、b點種群的增長率相同

23.如圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤

的是（）

A.

是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K'和NO,的曲線圖.影響A、B兩點吸收

量不同的因素是載體數(shù)量的多少

光

合

B作

用

逖

度

ab光照強度

表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當(dāng)光照強度為b時，光合作用強度達(dá)到最大

表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)

的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度

m/

y

時間

表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，處于第n階段的種子中

a，的吸收量大大低于co?的釋放量，故第n階段的呼吸作用強度最弱

24.如圖所示葉血積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植

物葉面積的數(shù)量.此值越大，表示植物葉片交錯程度越大）.圖中陰影部分表示的生理過程

A.蒸騰作用失水量；6B.光合作用積累有機物量；8

C.礦質(zhì)元素的含量；8D.呼吸作用消耗有機物量；6

25.某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用

容器內(nèi)CO2的變化量表示）.實驗結(jié)果如表（“+”表示增加，“-”表示減少），下列有

關(guān)說法正確的是（）

溫度1015202530354045

（℃）

適宜-12-17-23-26-35-26-24-15

光照

黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20

A.由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同

B.在適宜光照下，35c時光合速率小于呼吸速率

C.由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30℃

D.在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無ATP的形成

26.某種植物置于CO,濃度適宜、水分充足環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃

下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果.處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到

四

的

吸

枚

圖2、圖3.下列敘述不正確的是（莓

《

和

刈

假

》

A.圖1中的自變量是溫度和光照強度

B.當(dāng)光照強度大于7時，25℃與15℃條件下植物的有機物的合成速率相同

C.圖2表示在5℃?35℃下該植物光飽和點的變化

D.圖3表示在5℃?35c下該植物呼吸速率的變化

27.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強度的光照（其它條件保持不變），測得氧

氣釋放速率如下表所示：

光照強度（klx）02468101214

02（UL/cn?葉面?min）-0.200.20.40.81.21.21.2

下列對該數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（）

A.該葉片呼吸作用吸收Oz的速率是0.2口L/cm?葉面?111門

B.當(dāng)光照強度為2klx時，光合作用釋放0?與呼吸作用吸收的速率基本相等

C.當(dāng)光照強度為8klx時，光合作用產(chǎn)生”的速率為0.8uL/cm2葉面?min

D.當(dāng)光照強度超過lOklx,光合作用速率不再提高

28.如圖表示某植物的非綠色器官在@濃度為a、b、c、d時，CO?釋放量和6吸收量的變

A.。2濃度為a時，有氧呼吸最弱

B-“濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸咤

C.Oz濃度為c時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于無氧呼吸

D.Oz濃度為d時;有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

29.用某種大小相同的綠色植物葉片分組進(jìn)行光合作用實驗：已知葉片實驗前重量，在不同

溫度下分別暗處理lh,測其重量變化，立即再光照lh（光強度相同），再測其重量變化.得

到如下表結(jié)果：

組別1234

溫度/七27282930

暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1

光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1

以下說法錯誤的是（）

A.光照的lh時間內(nèi)，第4組輪藻合成葡萄糖總量為3mg

B.光照的lh時間內(nèi)，第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等

C.光照的lh時間內(nèi)，四組輪藻光合作用強度均大于呼吸作用強度

D.該輪藻呼吸作用前的最適溫度在28c至30c之間

30.下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述正確的是（）

和［吸收的九量

cI心,

It

o-4X400500600700破t<G（nm）

oTifff訪也度-色）紫外,紫、魚……婚.如、紅外

乙T

A.圖甲中Oz濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

B.圖乙中如果再提高CO?濃度，則b點一定上移

C.圖丙中，溫度為tJC時，植物凈光合作用強度最大

D.圖丁代表兩類色素的吸收光譜，其中e代表類胡蘿卜素

31.下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）

①在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體

②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板

③在動物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

④在動物細(xì)胞有絲分裂末期、細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞

⑤如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1：2,它一般不會是高度分化的細(xì)胞.

A.③⑤B.②④C.①⑤D.④⑤

32.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分

裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA

的數(shù)量關(guān)系.

圖1圖2圖3圖4|

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體8個DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B.處于圖3中B-C段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中C-D段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的B-C段；圖4中c對應(yīng)圖3中的A-B段

33.下列關(guān)于葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能的描敘是（）

（1）葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

（2）11,0在光下分解為［H］和Oz的過程發(fā)生在基質(zhì)中

（3）在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)

（4）光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

（5）葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用.

A.一項B.二項C.三項D.四項

34.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實驗.在葉柄基部作環(huán)剝處

理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2

的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=7y-6z-x/6g”!!!/（不

考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響），則M處的實驗

條件是（）

上，10時修走的計下午2時移上的“

用片《千重M克》01片《千重Y克》

A.下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B.下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C.下午4時后將整個實驗裝置遮光1小時

D.晚上8時后在無光下放置3小時

35.在?密閉容器內(nèi)放入某綠色植物，用紅外線測量儀測得不同光照下，該綠色植物從容器

中吸收的CO2為36mg/h（定值）.若放在黑暗環(huán)境中，測得容器內(nèi)CO?釋放量為20mg/h.現(xiàn)

分別在m勒克斯（lx）和n勒克斯（lx）光照強度下測得有關(guān)數(shù)據(jù)（如圖）,設(shè)呼吸作用釋

放的（%擴散到葉綠體中被利用的轉(zhuǎn)化率為定值a.下列結(jié)論錯誤的是（）

B.黑暗環(huán)境中，植物的呼吸作用強度保持恒定不變

C.光照強度為mix時，植物每小時制造的葡萄糖為30mg

D.光照強度為nix時的呼吸作用強度（CO?釋放量）為22.5mg/h

二、簡答題

36.圖甲、乙是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙中a、b分別為乙細(xì)胞浸入到蒸儲水、0.3g/mL

蔗糖溶液后，原生質(zhì)體的體枳隨時間變化的曲線.請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖甲細(xì)胞在結(jié)構(gòu)方面區(qū)別于圖乙細(xì)胞的主要特征是.

（2）若圖甲是人的口腔上皮細(xì)胞，在用高倍鏡觀察其中⑧的形態(tài)與分布時，需用健那綠將

其染成從而便于觀察.

(3)如果將圖乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與［］一

分離的現(xiàn)象.能發(fā)生分離的原因是.

(4)藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞器只有.

(5)圖甲結(jié)構(gòu)［①］在細(xì)胞生命活動中起重要作用，其完成信息交流的功能依

賴于其上的,其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能體現(xiàn)了其具有性；另外胞吞

和胞吐過程的實現(xiàn)體現(xiàn)了其結(jié)構(gòu)具有性.

(6)若將乙細(xì)胞放入0.5g/mLKN03溶液中，原生質(zhì)體的體積會隨時間的變化而變化，請在

圖丙中畫出該變化曲線(該曲線用c表示)..

37.甲圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用過程的圖解，乙圖是在不同溫度條件下植物分別在光

照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量.請分析回答下列問題：

---光黑下CO：的吸收質(zhì)

釋C

b的釋放質(zhì)

放4

,?的

址(x)

3吸3.Z()o

g收

h?

量()o

。L

與.oOo

102030溫度(。。

乙圖

(1)進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體的上，進(jìn)行光合作用的酶分布在葉綠

體的.提取葉綠體中的色素使用的試劑,用法分離

色素一般使用的試劑是.

(2)當(dāng)光能減弱時，④產(chǎn)生的速率一般也會減少，請分析其原因：.

(3)寫出甲圖中物質(zhì)是：①,②，③，

④.

(4)乙圖所示，光照相同時間，植物體積累有機物的量最多的溫度為℃；當(dāng)

溫度為5c時，光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的倍.

38.景天科植物A有一個很特殊的(％同化方式，夜間氣孔開放，吸收的C0?生成蘋果酸儲

存在液泡中，如圖一所示.白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫竣作用釋放C0?用于光合作

用，如圖二所示.十字花科植物B的C0,同化過程如圖三所示，請回答下列問題.

(1)白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有.

(2)白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO?的來源有和.

A.在上午10：00時，突然降低環(huán)境中(%濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中

C3含量變化的差異是

B.植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A生活的環(huán)境最可能

是______________

C.實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，

C02釋放量為0.4mol/cm2葉?小時；光飽和時的光照強度為2.5klx；光照強度為3.Oklx時，

光合作用釋放量是1.Omol/cm?葉?小時.當(dāng)光照強度為2.5klx時，B植物光合作用固定的

C02量是mo1/cm，葉?小時.

39.如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答.

(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是

(2)圖乙為細(xì)胞分裂.期圖象.該時期的主:要特征是,

(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為

號，其遺傳信息完全相同的原因是.

(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的段.

(5)請在圖甲中畫出細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化曲線.

0染色體數(shù)目

口柒色球體數(shù)

口DNA分子數(shù)

時麻

丙

40.請根據(jù)下表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題.

組別實驗材料實驗試劑觀察記錄

A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮胭試劑顏色反應(yīng)

B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、毗羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況

C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂

F芹菜幼苗梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液幼苗平均株高

(I)A-F六組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是.使用高倍顯微鏡觀察的步驟

和要點是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上

高倍物鏡，調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止.

(2)A組實驗所觀察到的顏色反應(yīng)是.在B組實驗中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了

紅色，說明大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中.在D組實驗中，不能觀察到石專紅色沉淀的

原因是：.E組實驗中裝片的制作流程為：解離一f

f制片.

(3)下表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中①為清水,

②?⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液).請分析：該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)

酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性？.理山是.

組別②③④⑤⑥

平均株高(cm)1621514324

2015-2016學(xué)年湖南省株洲市攸縣明陽中學(xué)高三（上）第二次月考生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個正確答案）

1.2011年4月的“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”

心理.關(guān)于艾滋病病毒（HIV）,下列敘述正確的是（）

A.HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物

B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活

C.獲取大量1IIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【分析】1、艾滋病病毒（HIV）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器；也不會參與構(gòu)成種群、群落、

生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.

2、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑

制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡.

【解答】解：A、HIV是一種RNA病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物，也不屬于真核生

物，A錯誤；

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有細(xì)胞器，B錯誤：

C、HIV是營寄生生活的生物，必需用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，不能用普通的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，C

錯誤；

D、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則不具有生命系統(tǒng)，D正確.

故選：D.

【點評】本題考查有關(guān)艾滋病的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間

的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

2.關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（）

A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

【分析】本題是對糖的分類和二糖、多糖的基本單位的考查.回憶糖的分類、不同二糖、多

糖的基本單位，然后分析選項進(jìn)行解答.

【解答】解：A、蔗糖是由葡萄糖和果糖脫水縮合生成的，因此蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和

果糖，A正確；

B、乳汁是由葡萄糖和半乳糖脫水縮合生成的，因此乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖，B

正確；

C、麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合生成的，因此麥芽糖經(jīng)水解可葡萄糖，不能產(chǎn)生果糖，C

錯誤；

D、纖維素的單體是葡萄糖，因此落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確.

故選：C.

【點評】本題的知識點是蔗糖、麥芽糖、乳糖的組成和纖維素的單體，對相關(guān)知識的記憶是

解題的關(guān)鍵.

3.常言道“馬無夜草不肥”是有其科學(xué)依據(jù)的，生物體中種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),

能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多.下列解釋合理的是（）

A.如果人在白天多進(jìn)食可能比在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖

B.馬吃夜草長肥是因為夜間的草更有營養(yǎng)

C.馬在白天吃草，但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間

D.蛋白質(zhì)"BMALI”可能會促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪之間的轉(zhuǎn)化

【分析】據(jù)題意分析可知：生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，這

種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多.所以夜間進(jìn)食易增肥

【解答】解：A、因為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間

增多.所以在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖，A錯誤：

B、馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜

間增多.并非是因為夜間的草更有營養(yǎng)，B錯誤；

C、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在任何時間都可以，C錯誤：

D、“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，推測蛋白質(zhì)"BMALI”可能會促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)化為脂肪，D正確.

故選：D.

【點評】本題主要考查學(xué)生的審題能力，生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)

脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多.這句話是審題的關(guān)鍵.

4.下列四組蛋白質(zhì)中，可以在人體同一個細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）

A.胰高血糖素和胰蛋白酶B.抗體和干擾素

C.溶菌酶和甲狀腺激素受體D.生長激素和抗利尿激素

【分析】在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生

穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚

胎發(fā)育中，而是在一生都進(jìn)行著，以補充衰老和死亡的細(xì)胞.如：多能造血干細(xì)胞分化為不

同血細(xì)胞的細(xì)胞分化過程.一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡為

止.

【解答】解：A、胰高血糖素是胰島A細(xì)胞產(chǎn)生，胰蛋白酶是胰腺細(xì)胞產(chǎn)生，A錯誤；

B、抗體是效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生，效應(yīng)B細(xì)胞不能產(chǎn)生干擾素，B錯誤；

C、溶菌酣多種細(xì)胞均可產(chǎn)生，甲狀腺激素受體分布在在人體全身細(xì)胞的表面，C正確；

D、垂體產(chǎn)生生長激素，下丘腦產(chǎn)生抗利尿激素，D錯誤.

故選：C.

【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了

機體生理功能的效率.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).

5.“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相

結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成.根據(jù)

所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于（）

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體

【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增多了細(xì)胞內(nèi)

膜面積，膜上還附著了多種酶，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了有利條件.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

主要與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)，還有儲存和運輸物質(zhì)的功能.

【解答】解：A、核糖體只能合成多肽，但不能幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，A錯誤；

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對多肽進(jìn)行加工,所以由“分子伴侶能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”

可推知“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B正確；

C、高爾基體對蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運的功能，但不能幫助這些多肽折疊、組裝，C錯誤；

D、溶酶體是“消化車間”，不能對多肽進(jìn)行加工，D錯誤.

故選：B.

【點評】本題以“分子伴侶”為素材,，考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識,

要求考生識記各種細(xì)胞器的功能，能對選項進(jìn)行初步的判斷，再結(jié)合題干信息“幫助這些多

肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運”判斷分子伴侶主要存在部位.

6.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）

A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B.一種病毒同時含有DNA和RNA

C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

【分析】DNA是遺傳物質(zhì)的載體，雙螺旋結(jié)構(gòu)：DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生

物的某一性狀的片段叫做基因.DNA主要位于細(xì)胞核中，在細(xì)胞質(zhì)中有RNA和少量的DNA.

【解答】解：A、在DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都存在氫鍵，A錯誤；

B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,不可能?種病毒同時含有DNA和RNA,B錯誤；

C、原核細(xì)胞雖然，沒有成形的細(xì)胞核，但具有DNA和RNA,C正確；

D、葉綠體、線粒體都含有DNA,核糖體不含有DNA,而含RNA,D錯誤.

故選：C

【點評】本題考查DNA和RNA的結(jié)構(gòu)及存在細(xì)胞的那一結(jié)構(gòu)中，要注意區(qū)別真核生物、原核

生物、病毒的遺傳物質(zhì).

7.如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是（）

A.若m為胸腺啥咤，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞喀呢，則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿喘唾，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺喋吟，則b肯定為腺喋吟脫氧核甘酸

【分析】核甘酸是核酸的基本組成單位，一個核甘酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和

一分子磷酸組成的.根據(jù)五碳糖的不同，可以將核甘酸分為脫氧核糖核甘酸和核糖核甘酸兩

種.DNA和RNA個含有4種堿基，組成二者的堿基種類有所不同.據(jù)此分析解答.

【解答】解：DNA的基本組成單位是脫氧核苗酸，其五碳糖為脫氧核糖，堿基有A、T、C、G,

RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，五碳糖為核糖，堿基有A、U、C、G,故A、B、C三個選

項正確；

若m為腺喋吟，則b肯定是腺喋吟脫氧核甘酸或腺喋吟核糖核甘酸，D錯誤.

故選：D

【點評】本題考查核酸及其組成的相關(guān)知識，意在考查理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

8.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（）

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結(jié)合后起作用1）.在發(fā)揮作用后還能保持活性

【分析】激素是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、多肽、脂質(zhì)或氨基酸衍生物，與神經(jīng)

系統(tǒng)密切聯(lián)系.

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA,在細(xì)胞內(nèi)外都

能發(fā)揮作用，受溫度、PH值得影響.

神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制.

激素和酶都不是細(xì)胞的能量物質(zhì)和組成物質(zhì)，有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影

響細(xì)胞代謝.

【解答】解：A、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，隨著血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的組織器官，調(diào)節(jié)其生理

過程；酶在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入組織液

（突觸間隙）；A錯誤.

B、部分激素是蛋白質(zhì)，部分是脂質(zhì)等；酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；B錯誤.

C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，需要與特定的受體分子結(jié)合，酶也需要與特定的分子結(jié)合

催化化學(xué)反應(yīng)；C正確.

D、酶化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用后就失去活性，D錯誤.

故選：C.

【點評】本題考查人體內(nèi)酶和信息分子的相關(guān)知識，意在考查考生對生物大分子知識的記憶

及知識遷移能力，并能綜合運用知識進(jìn)行分析和判斷的能力.

9.甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素

是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是（）

A.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因

B.控制生長激素合成的基因長度至少為191對堿基

C.在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮版試劑，溶液呈紫色

D.甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同

【分析】1、同一生物體的不同體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，含有相同的基

因，但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，因此不同細(xì)胞所含的蛋白質(zhì)和mRNA種類有所區(qū)別.

2、蛋白質(zhì)能與雙縮版試劑發(fā)生紫色反應(yīng).

3、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨

基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的4，是DNA（基因）

中堿基數(shù)目的即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1.

【解答】解：A、同一生物體的不同體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，含有相同

的基因.因此，甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)含有相同的基因，A錯誤；

B、生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，則控制生長激素合成的基因長度至少為

3X191=573對堿基,B錯誤；

C、蛋白質(zhì)能和雙縮服試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，不能與雙縮服

試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C錯誤；

D、甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)mRNA種類不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確.

故選:D.

【點評】本題考查細(xì)胞分化、檢測蛋白質(zhì)原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記細(xì)胞

分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)；識記檢測蛋白質(zhì)的實驗原理；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯

的過程，掌握其中的相關(guān)計算.

10.高中生物學(xué)的許多實驗都涉及顏色反應(yīng)，下列與顏色反應(yīng)有關(guān)的說法中，正確的是（）

A.蛋清稀釋液+雙縮服試劑無色一藍(lán)色

B.蘋果研磨液+吐羅紅試劑磚紅色沉淀

C.溶解有DNA的溶液+甲基綠紫色

D.花生子葉薄片+蘇丹IV染液紅色

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件

下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）.斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、

麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）.（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試

劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹N染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）.

【解答】解：A、蛋清稀釋液+雙縮服試劑無色一紫色，A錯誤；

B、蘋果研磨液+斐林試劑破紅色沉淀，B錯誤；

C、溶解有DNA的溶液+甲基綠綠色，C錯誤；

D、花生子葉薄片+蘇丹W染液紅色，D正確.

故選：D.

【點評】本題考查有機物的鑒定，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、分析能力和綜合運用

所學(xué)知識分析問題的能力.

11.以下各種酶與其作用部位不相匹配的是（）

A.解旋酶--磷酸二酯鍵B.蛋白酶--肽鍵

C.ATP水解酶--高能磷酸鍵I）.DNA聚合能--磷酸二酯鍵

【分析】1、蛋白酶作用于氨基酸間的肽鍵，將蛋白質(zhì)水解成小分子的多肽.

2、DNA聚合酶和DNA連接酶作用的均是脫氧核甘酸之間的磷酸二酯鍵，DNA聚合酶用于DNA

的復(fù)制，DNA連接酶用于DNA片段的連接；

3、ATP水解酶作用于遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵，使ATP水解為ADP和Pi.

【解答】解：A、解旋酶可解開DNA雙鏈，作用的是堿基間的氫鍵，A錯誤；

B、蛋白酶作用于氨基酸間的肽鍵，將蛋白質(zhì)水解成小分子的多肽，B正確；

C、ATP水解酶將遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵斷裂水解，C正確；

D、DNA聚合酶作用的是合成脫氧核甘酸之間的磷酸二酯鍵，1）正確.

故選：A.

【點評】本題主要考查酶的專一性，提升學(xué)生的記憶和理解能力，另外注意DNA聚合酶只能

將單個核甘酸加到已有的核甘酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵.DNA連接酶是連接兩個DNA

片段的末端，形成磷酸二酯鍵.

12.蘇丹IV是一種致癌的有機染料，某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹IV的飼料喂養(yǎng)蛋鴨，結(jié)

果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋.由此推斷，蘇丹IV能進(jìn)入卵黃，說明它可能是（）

A.脂溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“主動運輸”

B.脂溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“被動運輸”

C.水溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“主動運輸”

D.水溶性物質(zhì)，進(jìn)入方式是“被動運輸”

【分析】

名稱運輸方向載體能量實例

自由擴散高濃度一低濃度不需不需水，co2,02,甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴散高濃度f低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運輸?shù)蜐舛纫桓邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K；Na,

等

【解答】解：蘇丹IV與脂肪成紅色，說明蘇丹W是脂溶性物質(zhì)，被吸收進(jìn)細(xì)胞的方式是自

由擴散，特點是高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于被動運輸.

故選:B.

【點評】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式，意在考查提取信息和解決問題的能力，解題的關(guān)鍵

是相似相溶原理.

13.根據(jù)給出資料，判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，哪一項是錯誤的（）

①②③④⑤⑥⑦⑧

細(xì)胞核細(xì)胞膜線粒體核糖體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞壁中心粒

A.①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)

B.②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

C.⑥和⑧只共存于動物細(xì)胞中

D.⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中

【分析】此題考查動物細(xì)胞與植物細(xì)胞、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，可結(jié)合

圖片進(jìn)行識記解答.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較：相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.不

同點：動物細(xì)胞具有中心體，而植物只有低等植物才有中心體；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，部分細(xì)

胞有葉綠體、中央大液泡，這些的都是動物細(xì)胞所沒有的.

【解答】解：A、細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)有的是雙層膜：細(xì)胞核、葉綠體和線粒體，A正確；

B、真核細(xì)胞含有多種細(xì)胞器，原核細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器，所以原核細(xì)胞與真核細(xì)

胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和核糖體，B正確；

C、動物細(xì)胞含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心粒，植物細(xì)胞也含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，低等植物細(xì)胞還含有中心粒，

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心粒并不是動物細(xì)胞特有的，C錯誤；

D、細(xì)胞壁植物細(xì)胞有，細(xì)菌和真菌細(xì)胞也含有，D錯誤.

故選：CD.

【點評】本題主要考查各種細(xì)胞的主要特點以及區(qū)別，屬于基礎(chǔ)知識的識記，難度適宜.

14.下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（）

A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解

C.滴加FeCh溶液提高過氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

【分析】本題考查的為酶的相關(guān)知識.分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需

要的能量稱為活化能.化學(xué)反應(yīng)速率與其活化能的大小密切相關(guān)，活化能越低，反應(yīng)速率越

快，因此降低活化能會有效地促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行.無論是有機催化劑酶還是無機催化劑都能降

低活化能，使反應(yīng)變得容易發(fā)生.

【解答】解：A、果膠酶能夠水解果膠，使果膠的水解變得容易，顯著降低果膠水解的活化

能，A正確；

B、過氧化氫的分解需要過氧化氫酶，而肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，B正確：

C、FeCh為催化劑，也能降低過氧化氫的分解，能降低反應(yīng)活化能，C正確；

D、利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率則是利用溫度升高提高胡蘿卜素的溶解度的原理,

水浴加熱提高了分子的熱運動，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，與催化劑無關(guān)，D錯誤.

故選：D.

【點評】本題以催化劑的作用原理為主線，考查酶及催化劑有關(guān)知識，難度不大.針對此類

題型，復(fù)習(xí)時需對重點原理及核心知識進(jìn)行重點強調(diào)，同時進(jìn)行歸納整合.

15.科學(xué)家用含噪的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得

到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（）

分裂分?分裂

0219.321.3M.640.6川

A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

B.蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0?2h、19.3-21.3h、38.6~40.6

h

C.一個細(xì)胞周期可以用0?19.3h、19.3?38.6h來表示

D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h

【分析】分析題圖：0?2h、第19.311~第21.3h、第38.611~第40.6h都表示分裂期；第2h~

19.3h、第21.3h?第38.6h都表示分裂間期.其中第2h?第21.3h、第21.3h?第40.6h

表示一個細(xì)胞周期.

【解答】解：A、蠶豆根尖細(xì)胞無葉綠體，A錯誤；

B、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期為復(fù)制的時期，即分裂間期，應(yīng)為第2h-

19.3h、第21.3h?第38.6h,B錯誤;

C、一個細(xì)胞周期必需先有分裂間期，后有分裂期，故可以用其中第2h?第21.3h、第21.3h?

第40.6h表示一個細(xì)胞周期，C錯誤；

D、據(jù)圖示可知，蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h,D正確.

故選：D.

【點評】本題的知識點是細(xì)胞周期的概念，分裂期與分裂間期的特點，分析題