新高考語文模擬試卷分值：150分考試時間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。（2020·山東省臨沂第一中學高三月考）材料一：“韌性城市”出現(xiàn)在日前發(fā)布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第14個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》中。什么是韌性城市？按照國際組織倡導地區(qū)可持續(xù)發(fā)展國際理事會定義，“韌性城市”指城市能夠憑自身的能力抵御災害，減輕災害損失，并合理調配資源以從災害中快速恢復過來。在當前學術和社會語境下，災害可以涵蓋自然災害、社會重大影響的事件（如戰(zhàn)爭）和健康（如疫情）等維度。城市韌性已成為城市可持續(xù)發(fā)展的核心論點之一，其核心就是要有效應對各種變化或沖擊，減少發(fā)展過程的不確定性和脆弱性。近年北京、上海等城市的新一輪城市總體規(guī)劃中，均有“加強城市應對災害的能力和提高城市韌性”等相關表述。今年突如其來的疫情危機，讓我們對“城市韌性”有了更感性的認識，對城市如何在日益增長且變幻莫測的風險和挑戰(zhàn)中正常運行并保持韌性這一議題，有了更理性的思考。一方面，突發(fā)疫情的出現(xiàn)，給當下城市空間的定義與使用帶來巨大沖擊與影響。歷史上，疫情等公共衛(wèi)生事件不斷重塑城市和社會，并間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生及其演進。疫情期間，城市服務與供給模式發(fā)生了全面線上化轉變，城市居住、就業(yè)、游憩與交通等空間的功能形態(tài)與使用模式均面臨重新定義。另一方面，新興技術對于疫情防控期間城市空間的正常運維使用起關鍵性作用，實質地支持了政府和城市的正常運行、社區(qū)層面的管理、個人層面的適應性生活與工作。新冠肺炎疫情的暴發(fā)，從某種程度上而言是對一系列泛智慧城市技術的檢驗。其最終為各級治理者的高效精準治理、醫(yī)療工作者的藥物研發(fā)和病情診斷、公司企業(yè)的遠程運維以及公眾群體的積極參與和反饋等方面提供了重要支持和保障，大幅減少了城市各方面所受到的負面影響，進而在平災結合下城市空間的彈性與健康使用、脆弱地區(qū)或人群的監(jiān)測預警等方面發(fā)揮巨大作用，從多維度提升城市（空間）的韌性。在當前技術塑造的“新”城市背景下，多方應對疫情的手段相比17年前的非典時期有著千差萬別。比如，大數(shù)據(jù)不僅是對海量數(shù)據(jù)的應用，更是對應著思維方式或城市與社會運行方式的改變。從疫情整個應對中，可以看到大數(shù)據(jù)已經成為居民生活、城市運行的重要參與媒介。比如，人工智能算法實現(xiàn)了醫(yī)療資源、社會資源與城市空間很高的匹配，大大提升了醫(yī)療工作的效率，自助咨詢服務等則體現(xiàn)了其“科技向善”、人性化關懷的一面。再比如，移動通信技術的迭代使得大量日常事務得以線上運行，通過虛擬連接與空間隔離大幅提高了疫情時期公眾居家生活的“耐力”。韌性城市下，不同的城市子系統(tǒng)、不同的研究視角必然導向不同的關注點和側重點，不過就未來城市空間的創(chuàng)造而言，大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網和云計算、傳感網與物聯(lián)網、機器人與自動化系統(tǒng)、智能建造等泛智慧城市技術應得到更加廣泛的應用和關注，讓我們的城市更有韌性，也讓我們在風險和挑戰(zhàn)應對中更有信心。當然值得注意的問題是，如何讓泛智慧城市技術趨利避害，讓科技向善，也是每一個社會主體應該留意的。（摘編自《建設“韌性城市”，提升應對風險挑戰(zhàn)能力》）材料二：新冠肺炎疫情，讓越來越多的城市深切體會到“韌性”的重要性。面對風險，城市要披上一件高強度、高韌性的現(xiàn)代化“金絲軟甲”。提升城市韌性，不僅是個熱門的理論問題，更是一個緊迫的現(xiàn)實問題。最近，許多地方都提出要建設韌性城市，強調要重建城市“免疫系統(tǒng)”。這固然讓人欣慰，但也值得提醒：建設韌性城市，要謹防“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，要注意從概念化走向實質化，從碎片化走向系統(tǒng)化，從應急化走向常態(tài)化，從被動、靜態(tài)、單一的“沖擊-反應”型風險應對，走向建設主動、動態(tài)、系統(tǒng)的城市韌性體系。要跳出簡單的防災、救災思維，確立系統(tǒng)、多元的風險防控理念。為城市披上現(xiàn)代化“金絲軟甲”，是一篇提升城市治理體系與治理能力現(xiàn)代化的大文章。缺乏風險意識，不注重城市韌性建設是任性的，把韌性城市建設“概念化”“口號化”“形式主義化”，同樣也是任性的。建設韌性城市，既不能搞“刻舟求劍”式的保守僵化，又要避免“葉公好龍”式的表面文章。韌性城市建設是一項長期復雜的工程，既要注重顯性工程建設，又要注重隱性內涵建設，既“急不得”，也“慢不得”。只有真刀真槍、實抓實干，滴水穿石、久久為功，真心為城市披上一件現(xiàn)代化的“金絲軟甲”，城市才能讓我們的生活更美好。（摘編自2020年4月13日《新華日報》，《為建設韌性城市添件“金絲軟甲”》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．韌性城市指能夠憑自身能力有效應對突然發(fā)生的各種變化或沖擊，并合理調配資源，從災害中快速恢復的城市。B．應對新冠肺炎疫情的過程，既檢驗了泛智慧城市的技術水準，又為管理者從多維度提升城市的韌性提供了樣本。C．大數(shù)據(jù)、人工智能算法、移動通信技術的迭代等新興技術為韌性城市建設提供了保障，使人們能更從容迎接挑戰(zhàn)。D．對于韌性城市建設，人們有不同的關注點和側重點，但泛智慧城市技術的趨利避害、讓科技向善是人類的共識。2．根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）A．“韌性城市”是在今年疫情危機下出現(xiàn)的新理念，它間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生及演進。B．沒有新興技術的支持，面臨災害時城市的正常運維效率可能會大大降低，非典時期就是例子。C．漠視城市韌性建設或只停留在表面的“韌性”都是不正確的，這給城市管理者帶來了新挑戰(zhàn)。D．材料一說理論證，條分縷析，邏輯性強；材料二比喻生動貼切，大量的引用使語言形象活潑。3．根據(jù)材料內容，下列不屬于建設“韌性城市”行為的一項是（）A．某市完成了480家基層醫(yī)療衛(wèi)生機構能力提升工作，全面提升應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，未來還將制定城市安全風險電子地圖。B．某新區(qū)從選址之初到規(guī)劃建設，開展了包括地震災害在內的自然災害應對專題研究工作，提出了符合新區(qū)特點和定位的規(guī)劃建設要求。C．某市從確保社會公共安全出發(fā)，開啟突發(fā)事件應急教育，讓公眾懂得應急自救知識，以期面對突發(fā)事件能客觀冷靜，保持社會秩序穩(wěn)定。D．出于疫情防控需要，某市動員社區(qū)基層工作人員對老舊小區(qū)進行了全方位的封閉管理，并采用各種手段堵住防控漏洞，完善了防控體系。4．建設“韌性城市”，應注意哪些方面的問題？請簡要概括。5．請簡要梳理材料一的行文脈絡。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。（2020·山東高三期末）裝臺（節(jié)選）陳彥順子新婚，只在家耽誤了一天一晚上，就趕到舞臺上去了。十幾個伙計早都來了，不過都袖籠著雙手，散落在后臺門口扯咸淡。順子說：“沒看都啥時候了，非等著我來才裝呀。一早瞿團長就來電話了，說今晚臺必須裝起，人家明天有重要接待演出呢。”猴子說：“盡弄這急煞火的事，前天昨天，連著兩天兩夜給話劇團裝臺，今晚再給秦腔團裝一夜，幾天都沒睡過囫圇覺了，還不把人掙失塌了?！薄昂镒?，你甭擾亂軍心，咱就吃的這碗裝臺飯，不想熬夜了你喝風把屁去。都少撂干話，快上臺。”順子說著先進后臺了。猴子在后邊還嘟噥說：“那中午給大家一人加個雞腿吧?！表樧恿R了猴子一句，吩咐了起來：“墩子，你幾個吊軟硬片景。大吊，你四個還裝燈，瞿團長說了，要按去北京調演的燈位裝，六十四臺電腦燈，一百二十個回光，一個都不能少?！贝蟮跽f：“這么短的時間，肯定裝不起來。”順子說：“裝不起也得裝，人家加了錢的。猴子，上去放吊桿。”說完，自己先馱起一個燈箱，往耳光槽走去。那燈箱至少也有百十斤重，他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了。大伙也就跟著嘟嘟囔囔地干了起來。刁順子是這十幾號人的老板，但從來也沒人叫過他什么老板。他有個口頭禪：咱就是下苦的。誰能下苦，誰就跟咱干，下不了苦，就趔遠。這世上七十二行里，還不包括裝臺，裝臺是新興行業(yè)，如果能列進第七十三行，在順子們看來，大概就算最苦的一行了。沒明沒黑，人都活成鬼了。人家演出單位，都是白天上班排練，舞臺就得晚上裝好。到了白天，你也閑不下，還得在一旁伺候著，那些導演們都是臟嘴，開口罵人是家常便飯。好多裝臺的，不僅受不了苦，而且也受不了氣，干著干著，就去尋了別的活路，唯有順子堅持下來了，并且有了名聲。現(xiàn)在，整個西京城，只要有裝臺拆臺，給文藝團體裝車卸車的活兒，全都找到他順子頭上了，別人想插手都插不進去。這樣，他身邊就聚集了一堆吃飯的人。但他從來不讓人喊他經理老板什么的，一喊，他就說是糟踐他呢，他說他就是個下苦的。順子手下也沒有中層這些架構，就是相對固定幾個招呼人，分幾個組，管管燈光，管管軟硬片景，多數(shù)時候是老王打狗，一起上手。反正啥他都帶頭干，賬也分在明處。人家劇團給多少錢，大伙心里，其實都明得跟鏡一樣，活兒都是靠他的名頭攬下的，他多分幾個，大家也都覺得是情理中的事。何況順子也不貪，總說有錢大家掙，因此，跟著他的人，有好多也都是七八上十年的老人手了，他們把這一行干得精到的，連使一個眼色，都知道是要鉗子還是要錘子，是上吊桿還是下吊桿。瞿團長老說：“我看順子這幫人手，個個都能評高級舞臺技師了，比咱團里那幫不吃涼粉占板凳的人強多了。”順子害怕引起團里那些人的嫉恨，就趕忙圓場說，咱們就是下苦的，這點手藝，也還都是人家團上那些老師手把手教下的。反正啥事都只是下苦干，不搶人家任何人的風頭。瞿團長就常常笑著說：“你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了?！表樧右部偸切χ貞骸跋驴啵劬褪莻€下苦的。”他們剛吊了幾片軟景，瞿團長就來了。瞿團長對藝術要求很嚴，雖然戴著眼鏡，文文氣氣的，但有時急了也會罵娘。順子跟他已經打了多年交道了。瞿團一來就喊順子：“哎，順子，你們裝快點噢，明天早上八點，演員樂隊準時進場。誤了時間，可拿你是問喲?！表樧訌臒艄鈽抢锪锵聛?，弄得滿身的灰塵，連頭發(fā)都粘滿了蜘蛛網。他拍拍灰手，把灰頭土臉抹了一把后說：“瞿團，您也都看見了，弟兄們干得連放屁的時間都沒有，都說跟我干活兒，算是皇上娘娘拾麥穗，就圖混了心焦了。”“啥意思嗎？”瞿團好像沒聽明白似的。順子笑著說：“嘿嘿，掙不下錢嘛?！薄澳闵賮磉@一套噢順子。我可聽辦公室講，裝這個臺，是給你加了錢的?！宾膱F又笑著說?！凹邮羌恿耍簿图恿艘磺K，大家都罵我哩?！宾膱F當下就問：“哎，你們誰罵你順子老板了？”猴子急忙舉手：“我罵了?！倍兆右才e手說：“我也罵了?！贝蠹揖托α?。順子說：“你看你看。難弄得很，都鉆到錢眼里了?！薄拔医o你說順子，辦公室能給你加一千塊，已經是破例了，你就知足吧。趕快干活兒。”說著，瞿團就要離開。順子又拿出了那種死纏軟磨的勁兒說：“瞿團，你看大家都說您從不虧待咱下苦的，加錢不說了，那中午給大家一人加一個雞腿得成嗎？您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛?！薄澳氵@個刁老板哪！不說了，中午一人加一個雞腿，兩個雞翅，再外加一包奶。活要是干不好，順子，我可讓辦公室在工錢里扣除噢。”“您放心，瞿團，咱還得顧咱的臉哩?！保ㄓ袆h改）6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（）A．猴子要求午餐加雞腿，順子罵了猴子；但后面順子又借題向瞿團長提出加雞腿的要求，表明他既體諒弟兄們的辛苦，又善于見機行事。B．瞿團長夸獎順子等人業(yè)務精湛，順子說自己只是“下苦的”以避免搶人風頭；瞿團長又說順子滑頭，順子也用“下苦的”作為擋箭牌。C．“你這個刁老板哪！”一語雙關，“刁老板”既是瞿團長對順子的稱謂，也包含瞿團長對順子先要求加工錢、后又要求加雞腿的惱怒。D．“咱還得顧咱的臉哩”，順子所說的“臉”是指臉面，也是指他們這群裝臺人的職業(yè)尊嚴和做人原則，這些正是順子所一直堅守的。7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．選材獨特新穎是本文的藝術特色之一，裝臺是不為世人所熟知的新興行業(yè)，小說把以順子為代表的裝臺人作為描寫對象，讓人耳目一新。B．作為小說節(jié)選，本文情節(jié)并不復雜，作者卻能夠娓娓道來，將故事講述得自然流暢而妙趣橫生，顯示出扎實的生活積累和出色的表達能力。C．小說中間兩大段插入對裝臺行業(yè)特點和順子其人的介紹，使情節(jié)富有波瀾，引人入勝，有利于揭示人物內心矛盾，使人物形象更加鮮明。D．小說中“他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了”一句，生動真實地描寫了順子裝臺的勞動細節(jié)，給讀者留下深刻印象。8．刁順子能夠成為裝臺班子領頭人的原因有哪些？請根據(jù)小說內容作簡要概括。9．小說中的人物語言描寫頗具特色，請結合具體內容加以賞析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。（2021·?？谑小ずＤ现袑W高三月考）張欽，字敬之，順天通州人。正德六年進士，由行人授御史，巡視居庸諸關。十二年七月，帝(明武宗)聽江彬言，將出關幸宣府。欽上疏諫曰：“臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。比者，人言紛紛，謂車駕欲度居庸，遠游邊塞。臣度陛下非漫游，蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗，但可遣將徂征，豈宜親勞萬乘?且匹夫猶不自輕，陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測之險。陛下不虞禍變，欲縱轡長驅，觀兵絕塞，臣竊危已。”已，朝臣切諫皆不納。復疏，疏入，不報。八月朔，帝微行至昌平，傳報出關甚急。欽命指揮孫璽閉關，納門鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁，欽止之曰：“車駕將出關，是我與君今日死生之會也。關不開，車駕不得出，違天子命，當死。關開，車駕得出，天下事不可知。萬一有變，我與君亦死。寧坐不開關死，死且不朽。”欽因負敕印手劍坐關門下曰：“敢言開關者，斬?！币共菔柙唬骸俺悸勌熳訉⒂杏H征之事必先期下詔廷臣集議其行也六軍翼衛(wèi)百官扈從而后有車馬之音羽旄之美今寂然一不聞，輒云‘車駕即日過關’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請捕其人，明正典刑，不然萬死不奉詔?！弊辔催_，使者復來。欽拔劍叱之曰：“此詐也?！笔拐邞侄担瑸榈垩浴皬堄穾讱⒊肌?。帝大怒，顧朱寧：“為我趣捕殺御史。”會梁儲、蔣冕等追至沙河，請帝歸京師。帝徘徊未決，而欽疏亦至，廷臣又多諫者，帝不得巳乃自昌平還，意快快未已。又二十余日，欽巡白羊口。帝微服自德勝門出，夜宿民舍，遂疾馳出關，數(shù)問“御史安在”。欽閑，追之，已不及。欲再疏諫，而帝使中官谷大用守關，禁毋得出一人。欽感憤，西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關三疏”云。明年，帝從宣府還。至關，笑曰：“前御史阻我，我今已歸矣。”然亦不之罪也。世宗嗣位，出為漢中知府，累官太仆卿。(節(jié)選自《明史?張欽傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車馬之音/羽旄之美/B．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車馬之音/羽旄之美/C．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車馬之音/羽旄之美/D．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車馬之音/羽旄之美/11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A．御史，在明代是執(zhí)掌監(jiān)察的官員，奉命外出巡視關防的御史稱為巡關御史。B．幸，古代一般指封建帝王到某地去，或者得到封建帝王的寵愛，文中指前者。C．敕印，指敕符、印信，是古時朝廷用以傳達命令、調兵遣將等的憑證。D．微服，古代專指封建帝王為避人注目和隱匿身份，改換服裝出行或私訪。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．張欽擔任重要職務。他進士出身，曾任御史，負責巡視長城居庸關-帶的防務，官至太仆卿。B．張欽力阻皇帝出關。他違抗君命，命人關閉關門，藏起鑰匙，親自持劍坐在城關下禁止打開關門。C．張欽始終堅守職責。因為他不肯妥協(xié)，皇帝出關門時多次詢問“御史安在”，足見皇帝對他的惱怒。D．張欽為官忠心可鑒。他的三次忠諫在京城廣泛流傳，皇帝從宣府回來沒有治罪他，原因之一就是他的忠心。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。(2)陛下不虞禍變，欲縱轡長驅，觀兵絕塞，臣竊危已。14．張欽智勇兼?zhèn)?，請簡要說明他“智”的具體表現(xiàn)。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩，完成15～16題。（2019·山東高三月考）風吹沙歐陽修北風吹沙千里黃，馬行確犖①悲摧藏。當冬萬物慘顏色，冰雪射日生光芒。一年百日風塵道，安得朱顏長美好。攬鞍鞭馬行勿遲，酒熟花開二月時。[注]①確犖：凹凸不平的石頭，形容土地，路徑多石不平的樣子。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．詩的首句照應題目，寫出了北風之大，又為下文寫馬行之難做了鋪墊。B．時值寒冬，萬物凋零，色彩慘淡，陽光照射下的冰雪反射出耀眼的光芒。C．詩人遠望前方，村落中村釀已熟，花開朵朵，于是欣喜地鞭馬前行。D．這首詩融敘事、描寫、抒情等手法為一體，既情感真摯，又韻味悠長。16．詩歌兩處寫到“馬”這一意象，蘊含了怎樣的感情？請簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（2020·山東菏澤一中高三期中）(1)《桂枝香·金陵懷古》中“___________________，__________________”兩句把水天融為一體，曠遠而清新，雄健而壯闊。(2)《琵琶行》中通過琵琶女年輕時即使是用銀釵打拍子敲碎，酒弄臟衣服也不在意，表現(xiàn)年輕時歡樂奢華生活的兩句是“_____________________，_____________________”。(3)《李憑箜篌引》中視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)音樂聲音特點的兩句是“___________________，___________________”。三、語言文字運用(20分)閱法下面的文字，完成18～20題。（2020·山東濟南市·濟南外國語學校高三月考）銅城除過河南人之外，從北方黃土高原和南方平原地區(qū)貧困縣漫流來的鄉(xiāng)民也是它的重要組成部分。自從有了煤炭業(yè)，這里就成了中國西部的阿拉斯加，吸引來無數(shù)尋找生活出路的人。在這個口音()的“聯(lián)合國”里，①，在銅城生活的各地人，都能操幾句河南腔，哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。這城市四周全是山梁土峁。②，農業(yè)人口遠比不上黃土高原腹地稠密，更不要說和擁擠不堪的中部平原相比了。因為事農者甚少，加之此地又不缺乏燃料，這些山山峁峁竟然長起了茂密的柴草，甚至還有一些樹木梢林，顯得比黃土高原其他地方更有風光。每當入秋之時，有些山上紅葉如火，花團錦簇似的奪人眼目……山梁土峁間，由于地層深處挖掘過甚而形成空洞，地表時有下陷，令人(）的大裂縫往往撕破了幾架山梁，甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落，引起周圍里氏三級左右的地震。大山以北一二百華里處就是黃河，它帶著成千上萬噸泥沙沉重地喘息著淌向東方……城市在這條狹長的山溝里只能擺下一條主街。那商店鋪面，樓房街舍，就沿著這條蜿蜒曲折的街道，沿著鐵路兩側，沿著那條平時流量不大的七水河，()，層層疊疊，密集如蜂房蟻巢，由南到北鋪排了足有十華里長?；疖囌疚挥诔鞘兄行?。一幢長方形的候車室涂成黃色，在這座沾灰染黑的城市里顯得（）。除過南郊軍民兩用的飛機場，火車站不大的廣場也許是市內最為開闊的地方了。18．依次填入文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．形形色色觸目驚心星羅棋布富麗堂皇B．形形色色駭人聽聞星羅棋布雍容華貴C．五花八門觸目驚心鱗次櫛比富麗堂皇D．五花八門駭人聽聞鱗次櫛比雍容華貴19．請在文中劃線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴密。20．請篩選整合信息，概述上面這段話的大意，不超過40字。21．（2020·日照青山學校高三期中）下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢。①錄音筆的錄音時間可以長達10小時以上，②這對于需要長時間進行會議或不能及時整理錄音的記者來說特別適用。③一般的錄音產品只能一兩個小時錄音。④錄音筆可以進行電話錄音，⑤這對其它數(shù)碼產品是做不到的。⑥錄音筆在錄音時還可以對聲音進行判斷。⑦當外界環(huán)境安靜時，⑧會自動暫停錄音；⑨一旦在錄音環(huán)境中再次出現(xiàn)聲音，⑩它又會重新開始工作。22．（2020·山東省濟北中學高三月考）請對下段文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。航母對來自潛艇的威脅歷來特別謹慎，遠超過對空中威脅的關注。因為海洋太廣闊，無論固定翼反潛機還是直升機每天都只能出動2～3次，次數(shù)再多飛行員太疲勞，無法做到24小時不間斷探測。除了狹窄的海域可以采用空中反潛外，一般海域無法做到。反潛機靠吊放聲吶探測目標要受海況影響，且使用一次性聲吶浮標費用昂貴，編隊駛離這片海區(qū)聲吶浮標就失去作用。核潛艇不同，它可以在水下進行連續(xù)探測，發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告，航母編隊立刻轉向安全海域航行，艦載反潛機協(xié)同核潛艇搜尋、攻擊目標。核潛艇擁有出色的航程和航速，常規(guī)潛艇的航速是跟不上航母編隊的。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）（2020·青島市即墨區(qū)第一中學（原:即墨市第一中學）今年9月，一篇名為“外賣騎手困在系統(tǒng)里”的文章迅速刷屏，其主要內容是外賣平臺用越來越先進的算法催逼著外賣小哥越發(fā)瘋狂地奔波在送外賣的路上，險象環(huán)生。這篇文章引發(fā)社會各界的關注和熱議。有人認為外賣平臺應該優(yōu)化管理，加強對員工的關懷；有人認為，消費者應該多一些耐心和溫情，這樣外賣小哥送餐時就能從容；有人認為外賣小哥不僅是“系統(tǒng)里的一個點，更是生活中的一個人”。對此，你有怎樣的看法和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。新高考語文模擬試卷分值：150分考試時間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。（2020·山東省臨沂第一中學高三月考）材料一：“韌性城市”出現(xiàn)在日前發(fā)布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第14個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》中。什么是韌性城市？按照國際組織倡導地區(qū)可持續(xù)發(fā)展國際理事會定義，“韌性城市”指城市能夠憑自身的能力抵御災害，減輕災害損失，并合理調配資源以從災害中快速恢復過來。在當前學術和社會語境下，災害可以涵蓋自然災害、社會重大影響的事件（如戰(zhàn)爭）和健康（如疫情）等維度。城市韌性已成為城市可持續(xù)發(fā)展的核心論點之一，其核心就是要有效應對各種變化或沖擊，減少發(fā)展過程的不確定性和脆弱性。近年北京、上海等城市的新一輪城市總體規(guī)劃中，均有“加強城市應對災害的能力和提高城市韌性”等相關表述。今年突如其來的疫情危機，讓我們對“城市韌性”有了更感性的認識，對城市如何在日益增長且變幻莫測的風險和挑戰(zhàn)中正常運行并保持韌性這一議題，有了更理性的思考。一方面，突發(fā)疫情的出現(xiàn)，給當下城市空間的定義與使用帶來巨大沖擊與影響。歷史上，疫情等公共衛(wèi)生事件不斷重塑城市和社會，并間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生及其演進。疫情期間，城市服務與供給模式發(fā)生了全面線上化轉變，城市居住、就業(yè)、游憩與交通等空間的功能形態(tài)與使用模式均面臨重新定義。另一方面，新興技術對于疫情防控期間城市空間的正常運維使用起關鍵性作用，實質地支持了政府和城市的正常運行、社區(qū)層面的管理、個人層面的適應性生活與工作。新冠肺炎疫情的暴發(fā)，從某種程度上而言是對一系列泛智慧城市技術的檢驗。其最終為各級治理者的高效精準治理、醫(yī)療工作者的藥物研發(fā)和病情診斷、公司企業(yè)的遠程運維以及公眾群體的積極參與和反饋等方面提供了重要支持和保障，大幅減少了城市各方面所受到的負面影響，進而在平災結合下城市空間的彈性與健康使用、脆弱地區(qū)或人群的監(jiān)測預警等方面發(fā)揮巨大作用，從多維度提升城市（空間）的韌性。在當前技術塑造的“新”城市背景下，多方應對疫情的手段相比17年前的非典時期有著千差萬別。比如，大數(shù)據(jù)不僅是對海量數(shù)據(jù)的應用，更是對應著思維方式或城市與社會運行方式的改變。從疫情整個應對中，可以看到大數(shù)據(jù)已經成為居民生活、城市運行的重要參與媒介。比如，人工智能算法實現(xiàn)了醫(yī)療資源、社會資源與城市空間很高的匹配，大大提升了醫(yī)療工作的效率，自助咨詢服務等則體現(xiàn)了其“科技向善”、人性化關懷的一面。再比如，移動通信技術的迭代使得大量日常事務得以線上運行，通過虛擬連接與空間隔離大幅提高了疫情時期公眾居家生活的“耐力”。韌性城市下，不同的城市子系統(tǒng)、不同的研究視角必然導向不同的關注點和側重點，不過就未來城市空間的創(chuàng)造而言，大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網和云計算、傳感網與物聯(lián)網、機器人與自動化系統(tǒng)、智能建造等泛智慧城市技術應得到更加廣泛的應用和關注，讓我們的城市更有韌性，也讓我們在風險和挑戰(zhàn)應對中更有信心。當然值得注意的問題是，如何讓泛智慧城市技術趨利避害，讓科技向善，也是每一個社會主體應該留意的。（摘編自《建設“韌性城市”，提升應對風險挑戰(zhàn)能力》）材料二：新冠肺炎疫情，讓越來越多的城市深切體會到“韌性”的重要性。面對風險，城市要披上一件高強度、高韌性的現(xiàn)代化“金絲軟甲”。提升城市韌性，不僅是個熱門的理論問題，更是一個緊迫的現(xiàn)實問題。最近，許多地方都提出要建設韌性城市，強調要重建城市“免疫系統(tǒng)”。這固然讓人欣慰，但也值得提醒：建設韌性城市，要謹防“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，要注意從概念化走向實質化，從碎片化走向系統(tǒng)化，從應急化走向常態(tài)化，從被動、靜態(tài)、單一的“沖擊-反應”型風險應對，走向建設主動、動態(tài)、系統(tǒng)的城市韌性體系。要跳出簡單的防災、救災思維，確立系統(tǒng)、多元的風險防控理念。為城市披上現(xiàn)代化“金絲軟甲”，是一篇提升城市治理體系與治理能力現(xiàn)代化的大文章。缺乏風險意識，不注重城市韌性建設是任性的，把韌性城市建設“概念化”“口號化”“形式主義化”，同樣也是任性的。建設韌性城市，既不能搞“刻舟求劍”式的保守僵化，又要避免“葉公好龍”式的表面文章。韌性城市建設是一項長期復雜的工程，既要注重顯性工程建設，又要注重隱性內涵建設，既“急不得”，也“慢不得”。只有真刀真槍、實抓實干，滴水穿石、久久為功，真心為城市披上一件現(xiàn)代化的“金絲軟甲”，城市才能讓我們的生活更美好。（摘編自2020年4月13日《新華日報》，《為建設韌性城市添件“金絲軟甲”》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．韌性城市指能夠憑自身能力有效應對突然發(fā)生的各種變化或沖擊，并合理調配資源，從災害中快速恢復的城市。B．應對新冠肺炎疫情的過程，既檢驗了泛智慧城市的技術水準，又為管理者從多維度提升城市的韌性提供了樣本。C．大數(shù)據(jù)、人工智能算法、移動通信技術的迭代等新興技術為韌性城市建設提供了保障，使人們能更從容迎接挑戰(zhàn)。D．對于韌性城市建設，人們有不同的關注點和側重點，但泛智慧城市技術的趨利避害、讓科技向善是人類的共識。2．根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）A．“韌性城市”是在今年疫情危機下出現(xiàn)的新理念，它間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生及演進。B．沒有新興技術的支持，面臨災害時城市的正常運維效率可能會大大降低，非典時期就是例子。C．漠視城市韌性建設或只停留在表面的“韌性”都是不正確的，這給城市管理者帶來了新挑戰(zhàn)。D．材料一說理論證，條分縷析，邏輯性強；材料二比喻生動貼切，大量的引用使語言形象活潑。3．根據(jù)材料內容，下列不屬于建設“韌性城市”行為的一項是（）A．某市完成了480家基層醫(yī)療衛(wèi)生機構能力提升工作，全面提升應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，未來還將制定城市安全風險電子地圖。B．某新區(qū)從選址之初到規(guī)劃建設，開展了包括地震災害在內的自然災害應對專題研究工作，提出了符合新區(qū)特點和定位的規(guī)劃建設要求。C．某市從確保社會公共安全出發(fā)，開啟突發(fā)事件應急教育，讓公眾懂得應急自救知識，以期面對突發(fā)事件能客觀冷靜，保持社會秩序穩(wěn)定。D．出于疫情防控需要，某市動員社區(qū)基層工作人員對老舊小區(qū)進行了全方位的封閉管理，并采用各種手段堵住防控漏洞，完善了防控體系。4．建設“韌性城市”，應注意哪些方面的問題？請簡要概括。5．請簡要梳理材料一的行文脈絡。【答案】1．D2．A3．D4．①科學合理利用新興技術，多維度提升城市韌性；②跳出簡單的防災、救災思維，確立系統(tǒng)、多元的風險防控理念；③不搞形式，真正抓好“韌性城市”顯性工程建設與隱形內涵建設。5．①首先提出“韌性城市”這一概念，明確“韌性城市”的內涵。②然后從兩個方面，分別分析了“韌性城市”建設的必要性和新興技術對于建設“韌性城市”的重要作用。③最后展望了“韌性城市”建設的前景，并作出相關提醒?！痉治觥?．本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。D.“泛智慧城市技術的趨利避害、讓科技向善是人類的共識”錯，原文在材料一種的表述是“泛智慧城市技術應得到更加廣泛的應用和關注”“當然值得注意的問題是，如何讓泛智慧城市技術趨利避害，讓科技向善，也是每一個社會主體應該留意的”，可見，原文并未闡述“是人類的共識”這樣的觀點。故D項錯。故選D。2．本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度并推斷的能力。A.“它間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生”錯，原文的表述是：“歷史上，疫情等公共衛(wèi)生事件不斷重塑城市和社會，并間接促進了現(xiàn)代城市規(guī)劃的誕生及其演進。”可見，疫情下并不是促使先進城市規(guī)劃誕生，而是歷史上，時間錯位，故A項錯。故選A。3．本題考查學生理解文中重要概念的含義的能力。題干“下列不屬于建設‘韌性城市’行為”，考生應分析韌性城市的概念，然后用事件行為回扣概念，進行比較。文中指出“‘韌性城市’指城市能夠憑自身的能力抵御災害，減輕災害損失，并合理調配資源以從災害中快速恢復過來?！盌.“老舊小區(qū)進行了全方位的封閉管理，并采用各種手段堵住防控漏洞，完善了防控體系”是通過外界力量防控，并不是憑借自身的能力。故D項不符合題意。故選D。4．本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。題干要求對“建設‘韌性城市’，應注意哪些方面的問題”進行簡要概括，要到材料中找到建設韌性城市應注意的問題的表述。材料一主要論述科技在新的疫情背景下的運用，強調建設韌性城市要合理運用現(xiàn)代科技手段；材料二第二段提到“要跳出簡單的防災、救災思維，確立系統(tǒng)、多元的風險防控理念”，建設韌性城市要跳出防災救災思維，多方位建設；材料二第三段“韌性城市建設是一項長期復雜的工程，既要注重顯性工程建設，又要注重隱性內涵建設”，即建設韌性城市不能走形式，要注重內涵建設。由此可以概括出答案。5．本題考查學生分析文章結構和思路的能力。題干明確要求梳理“材料一”的行文脈絡，行文脈絡的概括即梳理文章先寫了什么，后寫了什么。材料一開頭段先寫了什么是韌性城市，并列舉幾個城市的例子；接下來兩段從兩個方面論述了韌性城市建設，一是疫情讓我們對“城市韌性”有了更感性的認識及建設韌性城市的必要性；一是科技手段在韌性城市建設中的運用；最后展望未來，闡述建設韌性城市還應該注意的問題。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。（2020·山東高三期末）裝臺（節(jié)選）陳彥順子新婚，只在家耽誤了一天一晚上，就趕到舞臺上去了。十幾個伙計早都來了，不過都袖籠著雙手，散落在后臺門口扯咸淡。順子說：“沒看都啥時候了，非等著我來才裝呀。一早瞿團長就來電話了，說今晚臺必須裝起，人家明天有重要接待演出呢?！焙镒诱f：“盡弄這急煞火的事，前天昨天，連著兩天兩夜給話劇團裝臺，今晚再給秦腔團裝一夜，幾天都沒睡過囫圇覺了，還不把人掙失塌了。”“猴子，你甭擾亂軍心，咱就吃的這碗裝臺飯，不想熬夜了你喝風把屁去。都少撂干話，快上臺?！表樧诱f著先進后臺了。猴子在后邊還嘟噥說：“那中午給大家一人加個雞腿吧?！表樧恿R了猴子一句，吩咐了起來：“墩子，你幾個吊軟硬片景。大吊，你四個還裝燈，瞿團長說了，要按去北京調演的燈位裝，六十四臺電腦燈，一百二十個回光，一個都不能少?！贝蟮跽f：“這么短的時間，肯定裝不起來?！表樧诱f：“裝不起也得裝，人家加了錢的。猴子，上去放吊桿?！闭f完，自己先馱起一個燈箱，往耳光槽走去。那燈箱至少也有百十斤重，他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了。大伙也就跟著嘟嘟囔囔地干了起來。刁順子是這十幾號人的老板，但從來也沒人叫過他什么老板。他有個口頭禪：咱就是下苦的。誰能下苦，誰就跟咱干，下不了苦，就趔遠。這世上七十二行里，還不包括裝臺，裝臺是新興行業(yè)，如果能列進第七十三行，在順子們看來，大概就算最苦的一行了。沒明沒黑，人都活成鬼了。人家演出單位，都是白天上班排練，舞臺就得晚上裝好。到了白天，你也閑不下，還得在一旁伺候著，那些導演們都是臟嘴，開口罵人是家常便飯。好多裝臺的，不僅受不了苦，而且也受不了氣，干著干著，就去尋了別的活路，唯有順子堅持下來了，并且有了名聲。現(xiàn)在，整個西京城，只要有裝臺拆臺，給文藝團體裝車卸車的活兒，全都找到他順子頭上了，別人想插手都插不進去。這樣，他身邊就聚集了一堆吃飯的人。但他從來不讓人喊他經理老板什么的，一喊，他就說是糟踐他呢，他說他就是個下苦的。順子手下也沒有中層這些架構，就是相對固定幾個招呼人，分幾個組，管管燈光，管管軟硬片景，多數(shù)時候是老王打狗，一起上手。反正啥他都帶頭干，賬也分在明處。人家劇團給多少錢，大伙心里，其實都明得跟鏡一樣，活兒都是靠他的名頭攬下的，他多分幾個，大家也都覺得是情理中的事。何況順子也不貪，總說有錢大家掙，因此，跟著他的人，有好多也都是七八上十年的老人手了，他們把這一行干得精到的，連使一個眼色，都知道是要鉗子還是要錘子，是上吊桿還是下吊桿。瞿團長老說：“我看順子這幫人手，個個都能評高級舞臺技師了，比咱團里那幫不吃涼粉占板凳的人強多了?！表樧雍ε乱饒F里那些人的嫉恨，就趕忙圓場說，咱們就是下苦的，這點手藝，也還都是人家團上那些老師手把手教下的。反正啥事都只是下苦干，不搶人家任何人的風頭。瞿團長就常常笑著說：“你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了?！表樧右部偸切χ貞骸跋驴?，咱就是個下苦的?！彼麄儎偟趿藥灼浘?，瞿團長就來了。瞿團長對藝術要求很嚴，雖然戴著眼鏡，文文氣氣的，但有時急了也會罵娘。順子跟他已經打了多年交道了。瞿團一來就喊順子：“哎，順子，你們裝快點噢，明天早上八點，演員樂隊準時進場。誤了時間，可拿你是問喲。”順子從燈光樓里溜下來，弄得滿身的灰塵，連頭發(fā)都粘滿了蜘蛛網。他拍拍灰手，把灰頭土臉抹了一把后說：“瞿團，您也都看見了，弟兄們干得連放屁的時間都沒有，都說跟我干活兒，算是皇上娘娘拾麥穗，就圖混了心焦了?！薄吧兑馑紗幔俊宾膱F好像沒聽明白似的。順子笑著說：“嘿嘿，掙不下錢嘛。”“你少來這一套噢順子。我可聽辦公室講，裝這個臺，是給你加了錢的。”瞿團又笑著說?！凹邮羌恿耍簿图恿艘磺K，大家都罵我哩?！宾膱F當下就問：“哎，你們誰罵你順子老板了？”猴子急忙舉手：“我罵了?！倍兆右才e手說：“我也罵了。”大家就笑了。順子說：“你看你看。難弄得很，都鉆到錢眼里了?！薄拔医o你說順子，辦公室能給你加一千塊，已經是破例了，你就知足吧。趕快干活兒?！闭f著，瞿團就要離開。順子又拿出了那種死纏軟磨的勁兒說：“瞿團，你看大家都說您從不虧待咱下苦的，加錢不說了，那中午給大家一人加一個雞腿得成嗎？您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛。”“你這個刁老板哪！不說了，中午一人加一個雞腿，兩個雞翅，再外加一包奶?；钜歉刹缓茫樧?，我可讓辦公室在工錢里扣除噢?！薄澳判模膱F，咱還得顧咱的臉哩。”（有刪改）6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（）A．猴子要求午餐加雞腿，順子罵了猴子；但后面順子又借題向瞿團長提出加雞腿的要求，表明他既體諒弟兄們的辛苦，又善于見機行事。B．瞿團長夸獎順子等人業(yè)務精湛，順子說自己只是“下苦的”以避免搶人風頭；瞿團長又說順子滑頭，順子也用“下苦的”作為擋箭牌。C．“你這個刁老板哪！”一語雙關，“刁老板”既是瞿團長對順子的稱謂，也包含瞿團長對順子先要求加工錢、后又要求加雞腿的惱怒。D．“咱還得顧咱的臉哩”，順子所說的“臉”是指臉面，也是指他們這群裝臺人的職業(yè)尊嚴和做人原則，這些正是順子所一直堅守的。7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．選材獨特新穎是本文的藝術特色之一，裝臺是不為世人所熟知的新興行業(yè)，小說把以順子為代表的裝臺人作為描寫對象，讓人耳目一新。B．作為小說節(jié)選，本文情節(jié)并不復雜，作者卻能夠娓娓道來，將故事講述得自然流暢而妙趣橫生，顯示出扎實的生活積累和出色的表達能力。C．小說中間兩大段插入對裝臺行業(yè)特點和順子其人的介紹，使情節(jié)富有波瀾，引人入勝，有利于揭示人物內心矛盾，使人物形象更加鮮明。D．小說中“他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了”一句，生動真實地描寫了順子裝臺的勞動細節(jié)，給讀者留下深刻印象。8．刁順子能夠成為裝臺班子領頭人的原因有哪些？請根據(jù)小說內容作簡要概括。9．小說中的人物語言描寫頗具特色，請結合具體內容加以賞析?！敬鸢浮?．C7．C8．①吃苦耐勞，干活跑在前面。②誠實忠厚，不貪心，賬目分明，有錢大家掙。③精明強干，做事細心，工作安排井井有條。④處事圓融，態(tài)度溫和，善于協(xié)調人際關系。⑤做事認真，講求誠信，深受客戶信任。9．①語言個性化，生動刻畫出人物的性格。如寫順子把“咱就是下苦的”當作口頭禪，表現(xiàn)了他不怕辛苦、謙卑待人的性格特點。②語言口語化，生活氣息濃郁。如“袖籠著雙手”“咱還得顧咱的臉哩”等。③多用方言土語，地域特色鮮明。如“急煞火”掙失塌”“撂干話”等。④語言風趣幽默，善于營造輕松氛圍。如“你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了”，“您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛”【分析】6．本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內容的能力。C.說瞿團長“惱怒”不準確。從前后文來看，“刁老板”應是一種善意的調侃。故選C。7．本題考查學生賞析文學作品的藝術手法的能力。C.“使情節(jié)富有波瀾，引人入勝”錯，中間兩大段插入對裝臺行業(yè)特點和順子其人的介紹，是小說的插敘部分，是為了使情節(jié)內容更豐富，沒有造成情節(jié)的波瀾起伏。“有利于揭示人物內心的矛盾，使人物形象更加鮮明”，說法牽強，此處的插敘是補充介紹主人公順子以及他所從事的裝臺的行業(yè)，起到豐富人物形象的作用，沒有揭示人物內心的矛盾。故選C。8．本題考查學生鑒賞作品的文學形象的能力。由“自己先馱起一個燈箱，往耳光槽走去。那燈箱至少也有百十斤重，他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了”可知，順子干活身先士卒，吃苦在先，帶頭干活；由“反正啥他都帶頭干，賬也分在明處”“活兒都是靠他的名頭攬下的，他多分幾個，大家也都覺得是情理中的事。何況順子也不貪，總說有錢大家掙”可知，順子性格忠厚、實在，不貪心，與兄弟同甘共苦；由“順子罵了猴子一句，吩咐了起來：‘墩子，你幾個吊軟硬片景。大吊，你四個還裝燈’“順子手下也沒有中層這些架構，就是相對固定幾個招呼人，分幾個組，管管燈光，管管軟硬片景，多數(shù)時候是老王打狗，一起上手”可知，順子安排工作有條理，善于做事，也善于管理，精明強干；由“但他從來不讓人喊他經理老板什么的，一喊，他就說是糟踐他呢，他說他就是個下苦的”“順子害怕引起團里那些人的嫉恨，就趕忙圓場說，咱們就是下苦的，這點手藝，也還都是人家團上那些老師手把手教下的”“順子又拿出了那種死纏軟磨的勁兒說：‘瞿團，你看大家都說您從不虧待咱下苦的，加錢不說了，那中午給大家一人加一個雞腿得成嗎？您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛?！笨芍?，順子對上對下都游刃有余，善于處理人際關系，性格上有圓通的一面；由“唯有順子堅持下來了，并且有了名聲?，F(xiàn)在，整個西京城，只要有裝臺拆臺，給文藝團體裝車卸車的活兒，全都找到他順子頭上了，別人想插手都插不進去”可知，順子在業(yè)內有好的名聲，體現(xiàn)其誠信和務實的工作作風。9．本題考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力?！八袀€口頭禪：咱就是下苦的”“順子害怕引起團里那些人的嫉恨，就趕忙圓場說，咱們就是下苦的，這點手藝，也還都是人家團上那些老師手把手教下的”“順子也總是笑著回應：‘下苦，咱就是個下苦的。’”可見，作者在塑造順子這一主人公形象時，運用個性化的人物語言的特點，表現(xiàn)了他不怕辛苦、謙卑待人的性格特點。“都袖籠著雙手，散落在后臺門口扯咸淡”“瞿團，咱還得顧咱的臉哩”這些語言口語色彩濃厚，體現(xiàn)人物語言的生活化特點；“急煞火的事”“幾天都沒睡過囫圇覺了，還不把人掙失塌了”“想熬夜了你喝風把屁去。都少撂干話”“他雙腿明顯有些打閃”“下不了苦，就趔遠”這些語言都是方言土語，地域色彩濃郁，體現(xiàn)小說語言來源于生活的特點；“瞿團長就常常笑著說：‘你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了。’”“算是皇上娘娘拾麥穗，就圖混了心焦了”“您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛”這些語言用于人物對話，體現(xiàn)了人物之間的關系親密，語言幽默風趣，極具表現(xiàn)力和感染力。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。（2021·海口市·海南中學高三月考）張欽，字敬之，順天通州人。正德六年進士，由行人授御史，巡視居庸諸關。十二年七月，帝(明武宗)聽江彬言，將出關幸宣府。欽上疏諫曰：“臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。比者，人言紛紛，謂車駕欲度居庸，遠游邊塞。臣度陛下非漫游，蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗，但可遣將徂征，豈宜親勞萬乘?且匹夫猶不自輕，陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測之險。陛下不虞禍變，欲縱轡長驅，觀兵絕塞，臣竊危已。”已，朝臣切諫皆不納。復疏，疏入，不報。八月朔，帝微行至昌平，傳報出關甚急。欽命指揮孫璽閉關，納門鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁，欽止之曰：“車駕將出關，是我與君今日死生之會也。關不開，車駕不得出，違天子命，當死。關開，車駕得出，天下事不可知。萬一有變，我與君亦死。寧坐不開關死，死且不朽。”欽因負敕印手劍坐關門下曰：“敢言開關者，斬。”夜草疏曰：“臣聞天子將有親征之事必先期下詔廷臣集議其行也六軍翼衛(wèi)百官扈從而后有車馬之音羽旄之美今寂然一不聞，輒云‘車駕即日過關’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請捕其人，明正典刑，不然萬死不奉詔?！弊辔催_，使者復來。欽拔劍叱之曰：“此詐也?！笔拐邞侄担瑸榈垩浴皬堄穾讱⒊肌?。帝大怒，顧朱寧：“為我趣捕殺御史?！睍簝Α⑹Y冕等追至沙河，請帝歸京師。帝徘徊未決，而欽疏亦至，廷臣又多諫者，帝不得巳乃自昌平還，意快快未已。又二十余日，欽巡白羊口。帝微服自德勝門出，夜宿民舍，遂疾馳出關，數(shù)問“御史安在”。欽閑，追之，已不及。欲再疏諫，而帝使中官谷大用守關，禁毋得出一人。欽感憤，西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關三疏”云。明年，帝從宣府還。至關，笑曰：“前御史阻我，我今已歸矣?！比灰嗖恢镆?。世宗嗣位，出為漢中知府，累官太仆卿。(節(jié)選自《明史?張欽傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車馬之音/羽旄之美/B．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車馬之音/羽旄之美/C．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車馬之音/羽旄之美/D．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車馬之音/羽旄之美/11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A．御史，在明代是執(zhí)掌監(jiān)察的官員，奉命外出巡視關防的御史稱為巡關御史。B．幸，古代一般指封建帝王到某地去，或者得到封建帝王的寵愛，文中指前者。C．敕印，指敕符、印信，是古時朝廷用以傳達命令、調兵遣將等的憑證。D．微服，古代專指封建帝王為避人注目和隱匿身份，改換服裝出行或私訪。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．張欽擔任重要職務。他進士出身，曾任御史，負責巡視長城居庸關-帶的防務，官至太仆卿。B．張欽力阻皇帝出關。他違抗君命，命人關閉關門，藏起鑰匙，親自持劍坐在城關下禁止打開關門。C．張欽始終堅守職責。因為他不肯妥協(xié)，皇帝出關門時多次詢問“御史安在”，足見皇帝對他的惱怒。D．張欽為官忠心可鑒。他的三次忠諫在京城廣泛流傳，皇帝從宣府回來沒有治罪他，原因之一就是他的忠心。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。(2)陛下不虞禍變，欲縱轡長驅，觀兵絕塞，臣竊危已。14．張欽智勇兼?zhèn)?，請簡要說明他“智”的具體表現(xiàn)。【答案】10．C11．D12．C13．(1)我聽說圣明的君王不厭棄懇切率直的進言來接納忠臣，有節(jié)氣壯志的人不畏懼死亡的責罰來極力勸諫。(2)皇上您不考慮禍患事變，想放開馬韁長驅直入，在極遠的邊塞顯示兵力，我私下里認為這是危險的。14．①關上城門的同時將鑰匙藏起來。②以皇帝出行應有的威儀為借口勸阻其出關。③假戲真做，呵斥使者使詐?！痉治觥?0．本題考查學生文言斷句的能力。本題中，“廷臣集議”是“期下詔”的目的，中間不能斷開，所以應在“議”后斷開，排除A、B；“扈從”做“百官”的賓語，所以應在“從”后斷開，排除D。整句話的翻譯為：我聽說天子如有親自率兵征戰(zhàn)的事情，一定會先約定時間下詔書讓朝中大臣們集中商議，皇上出發(fā)，有禁軍護衛(wèi)，百官跟從，后面有喧嘩的車馬和華麗的儀仗。故選C。11．本題考查學生理解古代文化常識的能力。D項，“古代專指封建帝王”是錯誤的。也可指有權勢或有身份者。故選D。12．本題考查學生對文本內容的理解和辨析能力。C項，“皇帝對他的惱怒”是錯誤的。表明皇帝擔心張欽對他進行阻攔。故選C。13．本題考查理解并翻譯文中句子的能力。第一句話的得分點為：“惡”，厭棄；“納忠”，接納忠臣；“烈士”，有節(jié)氣壯志的人；“極諫”，極力勸諫。第二句話的得分點為：“虞”，憂慮；“縱轡”，放開馬韁；“觀兵絕塞”，在極遠的邊塞顯示兵力；“竊”，私下認為。14．本題考查學生篩選并概括信息的能力。原文寫到“欽命指揮孫璽閉關，納門鑰藏之”，意思是張欽命令指揮官孫璽緊閉關門，收取了關門的鑰匙藏起來，為了防止皇帝出關，張欽關上城門的同時將鑰匙藏起來。原文寫到夜草疏曰：“臣聞天子將有親征之事，必先期下詔廷臣集議，其行也，六軍翼衛(wèi)百官扈從，而后有車馬之音，羽旄之美。今寂然一不聞，輒云‘車駕即日過關’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請捕其人，明正典刑，不然萬死不奉詔?！币馑际钱斠箶M寫奏章說：“我聽說天子如有親自率兵征戰(zhàn)的事情，一定會先約定時間下詔書讓朝中大臣們集中商議，皇上出發(fā)，有禁軍護衛(wèi)，百官跟從，后面有喧嘩的車馬和華麗的儀仗。現(xiàn)在安靜的聽不見一點聲音，而總是說‘皇上的車馬當日要過關門’，這肯定是假借陛下的名義出關跟外敵勾結。我請求捉住這個人，依照法律公開處置，不這樣的話被處死也不接受皇上的命令。張欽以皇帝出行應有的威儀為借口勸阻皇帝出關。原文寫到使者復來，欽拔劍叱之曰：“此詐也。”使者懼而返。意思是皇帝派來的使者又來了，張欽拔劍呵斥他說：“這是使詐。”使者害怕而返回去。張欽假戲真做，呵斥使者使詐。參考譯文：張欽，字敬之，是順天府通州人。正德六年中進士，從行人升職到御史，巡察居庸關一帶的城關。正德十二年七月，明武宗聽信江彬的進言，打算出居庸關去宣府，張欽上書勸諫說：“我聽說圣明的君王不厭棄懇切率直的進言來接納忠臣，有節(jié)氣壯志的人不畏懼死亡的責罰來極力勸諫。近來，人們議論紛紛，說皇上想度過居庸關，到遠方的邊塞游歷。我猜測陛下不是隨意游玩，而是想親自征討北方的賊寇。不知道北方賊寇猖獗，只可以派遣將領前往征討，哪能陛下親自帶軍征討？況且一般人尚且不會看輕自已，陛下怎能憑借擔負宗廟國家重任之身奔赴到不能預測風險的地方?；噬夏豢紤]禍患事變，想放開馬韁長驅直入，在極遠的邊塞顯示兵力，我私下里認為這是危險的?！焙髞恚写蟪嫉膽┣袆裰G都未被采納。張欽又上書，奏議呈報后，沒有回應。八月初一，皇帝私訪到昌平，通報出關的命令非常緊急。張欽命令指揮官孫璽緊閉關門，收取了關門的鑰匙藏起來。分守宦官劉嵩想到昌平去覲見，張欽阻止他說：“皇上將要出關，今天是我和你的生死之時。關門不開，皇上不能出去，違抗皇上命令，當被處死。如果打開關門，讓皇上出關，國家的事情就不可預料了。萬一情勢有變化，我和你也會被處死。寧可因不開關獲死罪，死了也會不朽。”張欽于是背負著敕符印信，手中持劍坐在城關門下說：敢說打開關門的人，殺之?！碑斠箶M寫奏章說：“我聽說天子如有親自率兵征戰(zhàn)的事情，一定會先約定時間下詔書讓朝中大臣們集中商議，皇上出發(fā)，有禁軍護衛(wèi)，百官跟從，后面有喧嘩的車馬和華麗的儀仗?，F(xiàn)在安靜的聽不見一點聲音，而總是說‘皇上的車馬當日要過關門’，這肯定是假借陛下的名義出關跟外敵勾結。我請求捉住這個人，依照法律公開處置，不這樣的話被處死也不接受皇上的命令?！弊嗾逻€沒送到，皇帝派來的使者又來了。張欽拔劍呵斥他說：“這是使詐?！笔拐吆ε露祷厝?，對皇帝說“張御史差點殺了我”?；实鄞笈仡^對朱寧說：“替我快去逮捕殺掉張御史?！闭昧簝Α⑹Y冕等人追到沙河，懇請皇帝返回京城?；实郦q豫未決，張欽的奏章也到了，朝中大臣又紛紛進諫，皇帝不得已就從昌平回來了，心中一直悶悶不樂。又過了二十多天，張欽巡視白羊口。皇帝改換衣服隱藏身份從德勝門出來，晚上住宿在民家房舍，于是快速奔馳出關門，多次詢問“張御史在哪里”。張欽聽說后，追趕他，已經來不及了。想再次上書勸諫，而皇帝派宦官谷大用把守關門，禁止任何人出關。張欽有所感觸而激憤，面向西而痛哭。于是京城廣泛傳播“張御史閉關三疏”的事。第二年，皇帝從宣府回來。到了關門，笑著說：“先前張御史阻止我出關，我現(xiàn)在已經回來了。”但也沒有治罪他。明世宗繼承君位后，張欽離開京城到漢中做知府，積功升至太仆卿。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩，完成15～16題。（2019·山東高三月考）風吹沙歐陽修北風吹沙千里黃，馬行確犖①悲摧藏。當冬萬物慘顏色，冰雪射日生光芒。一年百日風塵道，安得朱顏長美好。攬鞍鞭馬行勿遲，酒熟花開二月時。[注]①確犖：凹凸不平的石頭，形容土地，路徑多石不平的樣子。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．詩的首句照應題目，寫出了北風之大，又為下文寫馬行之難做了鋪墊。B．時值寒冬，萬物凋零，色彩慘淡，陽光照射下的冰雪反射出耀眼的光芒。C．詩人遠望前方，村落中村釀已熟，花開朵朵，于是欣喜地鞭馬前行。D．這首詩融敘事、描寫、抒情等手法為一體，既情感真摯，又韻味悠長。16．詩歌兩處寫到“馬”這一意象，蘊含了怎樣的感情？請簡要分析?！敬鸢浮?5．C16．（1）第一處寫北風漫卷，黃沙遍地，詩人騎馬行走在崎嶇的路上，內心傷感悲苦，寫出了羈旅漂泊之苦。（2）第二處寫詩人攬鞍揮鞭，催馬前行，寫出了內心對未來美好生活的期待和信心，表現(xiàn)了詩人的曠達之感?！痉治觥?5．本題考查對詩歌的理解和賞析能力。C項，“村落中村釀已熟，花開朵朵”是詩人想象的景象，是虛寫。故選C。16．本題考查對詩歌形象的賞析能力。本詩是一首羈旅之作。前兩聯(lián)通過描寫“北風吹沙”“確犖”“當冬萬物慘顏色”“冰雪”等景象，表現(xiàn)羈旅之苦，環(huán)境之惡劣；“悲摧藏”反映出詩人內心的感傷。第三聯(lián)由寫景轉向對自身的思量，進行心理描寫。第四聯(lián)，進一步進行心理描寫，此時詩人聯(lián)想到“酒熟”“花開”等美好的生活景象，于是羈旅之苦頓時消減了不少，這時才忽然覺得馬行的太慢了，于是“攬鞍鞭馬”繼續(xù)前行，此時可看出作者不讓自己一直沉緬于感傷的曠達情懷。詩中兩次出現(xiàn)“馬”這一意象，其所蘊含的作者的情感也不一樣。第一次是寫在“北風吹沙千里黃”的惡劣環(huán)境里“馬行確犖”，此時作者的內心感受是“悲摧藏”，所以蘊含的情感是“羈旅之苦，感傷之情”。第二次是寫作者想到“酒熟花開二月時”的美好生活景象，于是“攬鞍鞭馬”繼續(xù)前行，所以此處了反映詩人曠達的情懷。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（2020·山東菏澤一中高三期中）(1)《桂枝香·金陵懷古》中“___________________，__________________”兩句把水天融為一體，曠遠而清新，雄健而壯闊。(2)《琵琶行》中通過琵琶女年輕時即使是用銀釵打拍子敲碎，酒弄臟衣服也不在意，表現(xiàn)年輕時歡樂奢華生活的兩句是“_____________________，_____________________”。(3)《李憑箜篌引》中視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)音樂聲音特點的兩句是“___________________，___________________”?！敬鸢浮坎手墼频呛愈樒疴氼^云篦擊節(jié)碎血色羅裙翻酒污昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑【詳解】本題考查學生對名句名篇的默寫能力。本題需要注意的字形有：“彩”“鷺”“篦”“凰”，記憶時可結合詩句的含義。三、語言文字運用(20分)閱法下面的文字，完成18～20題。（2020·山東濟南市·濟南外國語學校高三月考）銅城除過河南人之外，從北方黃土高原和南方平原地區(qū)貧困縣漫流來的鄉(xiāng)民也是它的重要組成部分。自從有了煤炭業(yè)，這里就成了中國西部的阿拉斯加，吸引來無數(shù)尋找生活出路的人。在這個口音()的“聯(lián)合國”里，①，在銅城生活的各地人，都能操幾句河南腔，哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。這城市四周全是山梁土峁。②，農業(yè)人口遠比不上黃土高原腹地稠密，更不要說和擁擠不堪的中部平原相比了。因為事農者甚少，加之此地又不缺乏燃料，這些山山峁峁竟然長起了茂密的柴草，甚至還有一些樹木梢林，顯得比黃土高原其他地方更有風光。每當入秋之時，有些山上紅葉如火，花團錦簇似的奪人眼目……山梁土峁間，由于地層深處挖掘過甚而形成空洞，地表時有下陷，令人(）的大裂縫往往撕破了幾架山梁，甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落，引起周圍里氏三級左右的地震。大山以北一二百華里處就是黃河，它帶著成千上萬噸泥沙沉重地喘息著淌向東方……城市在這條狹長的山溝里只能擺下一條主街。那商店鋪面，樓房街舍，就沿著這條蜿蜒曲折的街道，沿著鐵路兩側，沿著那條平時流量不大的七水河，()，層層疊疊，密集如蜂房蟻巢，由南到北鋪排了足有十華里長?；疖囌疚挥诔鞘兄行摹Ｒ淮遍L方形的候車室涂成黃色，在這座沾灰染黑的城市里顯得（）。除過南郊軍民兩用的飛機場，火車站不大的廣場也許是市內最為開闊的地方了。18．依次填入文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．形形色色觸目驚心星羅棋布富麗堂皇B．形形色色駭人聽聞星羅棋布雍容華貴C．五花八門觸目驚心鱗次櫛比富麗堂皇D．五花八門駭人聽聞鱗次櫛比雍容華貴19．請在文中劃線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴密。20．請篩選整合信息，概述上面這段話的大意，不超過40字?！敬鸢浮?8．C19．①由于河南人最多，因此公眾交際語言一般都用河南話。②山上石多土薄，不宜耕作。20．描述銅城的居民、交際語言、山梁土峁的植被地貌、狹長山溝里的店鋪樓房以及火車站。【分析】18．本題考查近義成語的辨析能力。第一組，形形色色：形容事物種類繁多，各式各樣。五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。此句陳述對象是“口音”，而“形形色色”強調有“色彩”，應選“五花八門”。第二組，觸目驚心：看到某種嚴重的情況引起內心的震動。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。此句陳述對象是“大裂縫”，讓人看了很震動，不是“壞事”，應選“觸目驚心”。第三組，星羅棋布：形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。鱗次櫛比：多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。此句陳述對象是“樓房街舍”，應選“鱗次櫛比”。第四組，富麗堂皇：形容建筑物宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。雍容華貴，形容態(tài)度文雅從容，莊重大方，陳述對象是人。此句前邊說的是“沾灰染黑的城市”，強調色彩的對比，應選“富麗堂皇”。故選C。19．本題考查語言表達的連貫能力。（1）依據(jù)后文“都能操幾句河南腔”可知，此空關鍵詞應為“河南人”；再依據(jù)后文“在銅城生活的各地人”可知，強調的是“各地人”，所以側重點是“不同地方的人說河南話”。整理以上兩點可概括為：由于河南人最多，因此公眾交際語言一般都用河南話。（2）依據(jù)前文“四周全是山梁土峁”可知，此句應強調“山多”；依據(jù)后文“農業(yè)人口遠比不上黃土高原腹地稠密，更不要說和擁擠不堪的中部平原相比了”可知，強調這里“農業(yè)人口少”；再依據(jù)后文“因為事農者甚少”可知，這里的現(xiàn)狀是“不適合發(fā)展農業(yè)”。整理以上兩點可概括為：山上石多土薄，不宜耕作。20．本題考查篩選整合語段信息的能力。此文段共6個自然段。第一段主要交代了陳述對象“桐城”；第2段具體側重介紹的是這里的居民的交際口音，公眾交際語言一般都用河南話；第3段側重介紹的是山梁土峁間不宜耕作，長滿了茂密的柴草和樹木；第4段側重介紹的是地貌情況；第5段側重介紹的是商店鋪面，樓房街舍；第6段側重介紹的是火車站的特點。綜上所述，每一段都各有側重，敘述條理清晰，整理如下答案：銅城的居民、交際語言、山梁土峁的植被地貌、狹長山溝里的店鋪樓房以及火車站。21．（2020·日照青山學校高三期中）下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢。①錄音筆的錄音時間可以長達10小時以上，②這對于需要長時間進行會議或不能及時整理錄音的記者來說特別適用。③一般的錄音產品只能一兩個小時錄音。④錄音筆可以進行電話錄音，⑤這對其它數(shù)碼產品是做不到的。⑥錄音筆在錄音時還可以對聲音進行判斷。⑦當外界環(huán)境安靜時，⑧會自動暫停錄音；⑨一旦在錄音環(huán)境中再次出現(xiàn)聲音，⑩它又會重新開始工作?！敬鸢浮?1.①“至少可以長達10小時以上”去掉“至少”或“以上”。③“只能一兩個小時錄音”改為“只能錄音一兩個小時”。⑤“這對其他數(shù)碼產品是做不到的”改為“這是其他數(shù)碼產品做不到的”。⑧“會自動暫停錄音”缺少主語，加上主語“錄音筆”?！驹斀狻勘绢}考查辨析并修改病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結構混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題，題干明確指出“畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁棥?，此題將病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的難度，但方法是不變的。本題中①重復累贅，至少和以上語義重復，去掉一個。③語序不當，“一兩個小時”做錄音的補語。⑤用詞不當，介詞“對”亂用。⑧缺少主語，句子錢加“錄音筆”。22．（2020·山東省濟北中學高三月考）請對下段文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。航母對來自潛艇的威脅歷來特別謹慎，遠超過對空中威脅的關注。因為海洋太廣闊，無論固定翼反潛機還是直升機每天都只能出動2～3次，次數(shù)再多飛行員太疲勞，無法做到24小時不間斷探測。除了狹窄的海域可以采用空中反潛外，一般海域無法做到。反潛機靠吊放聲吶探測目標要受海況影響，且使用一次性聲吶浮標費用昂貴，編隊駛離這片海區(qū)聲吶浮標就失去作用。核潛艇不同，它可以在水下進行連續(xù)探測，發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告，航母編隊立刻轉向安全海域航行，艦載反潛機協(xié)同核潛艇搜尋、攻擊目標。核潛艇擁有出色的航程和航速，常規(guī)潛艇的航速是跟不上航母編隊的?！敬鸢浮繚撏侥傅耐{遠超空中力量的威脅，核潛艇對航母的護航作用更重要，其優(yōu)勢其它裝備遠不能及?！驹斀狻勘绢}考查語段壓縮能力。這段文字寫的是核潛艇對航母的作用。第一句是總領句“航母對來自潛艇的威脅歷來特別謹慎，遠超過對空中威脅的關注”，可壓縮成“潛艇對航母的威脅遠超空中力量的威脅”；第二至四句解釋原因，這個層次是對第一句的解釋，可不做重點；第五、六句是核潛艇的優(yōu)勢，如“它可以在水下進行連續(xù)探測，發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告，航母編隊立刻轉向安全海域航行，艦載反潛機協(xié)同核潛艇搜尋、攻擊目標”，以及與其他裝備對比的優(yōu)勢“核潛艇擁有出色的航程和航速，常規(guī)潛艇的航速是跟不上航母編隊的”，可壓縮為“核潛艇對航母的護航作用更重要，其優(yōu)勢其它裝備遠不能及”。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）（2020·青島市即墨區(qū)第一中學（原:即墨市第一中學）今年9月，一篇名為“外賣騎手困在系統(tǒng)里”的文章迅速刷屏，其主要內容是外賣平臺用越來越先進的算法催逼著外賣小哥越發(fā)瘋狂地奔波在送外賣的路上，險象環(huán)生。這篇文章引發(fā)社會各界的關注和熱議。有人認為外賣平臺應該優(yōu)化管理，加強對員工的關懷；有人認為，消費者應該多一些耐心和溫情，這樣外賣小哥送餐時就能從容；有人認為外賣小哥不僅是“系統(tǒng)里的一個點，更是生活中的一個人”。對此，你有怎樣的看法和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。【答案】例文：別讓外賣騎手“拿生命送餐”每到飯點，城市的大街小巷、商廈樓宇就會出現(xiàn)外賣小哥奔忙的身影。當我們享受著“美味不用等”的便捷時，可曾想到這背后的辛苦與風險？近日，有數(shù)據(jù)顯示，2017年上半年，上海市送餐外賣行業(yè)發(fā)生傷亡交通事故共76起，“餓了么”和“美團”各占26。透過上海一地的數(shù)據(jù)，“速度與激情”背后的安全漏洞可見一斑。難怪有人說，外賣小哥是在“拿生命送餐”。一個“快”字，可以說是外賣行業(yè)的立身之本，由此衍生的速度要求堪稱苛刻。而現(xiàn)實中，附著在送餐時間鏈條上的不確定因素卻不少。比如，用餐高峰期，接單商家還要兼顧堂食，往往會延長外賣的出餐時間；送餐路上，交通路況、天氣條件、電梯門禁等，每個變量都影響著抵達的速度。然而，對于不少用戶而言，如是種種都不是美食遲到的借口。在用戶差評和“一路狂奔”的安全風險之間，送餐員們往往更擔心前者，因為那意味著遠超收入的罰款。只是，在這場“對賭”中，騎手們的僥幸心理未必每次都能成功。是誰為外賣小哥按下了“加速鍵”？表面看是那嘀嗒作響的倒計時，實際是激烈競爭的外賣平臺以及簡單粗暴的盈利模式。三年前，資本視外賣這一領域為風口，“美團”“餓了么”“百度外賣”等不約而同地開啟了聲勢浩大、曠日持久的價格戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計，曾經的三大平臺全國日訂單量約達2000萬單。面對如此龐大的市場，燒錢補貼用戶的路子走不通了，拼服務就成為重要著力點，而準點率則是重中之重。在“多送多得”的邏輯下，外賣小哥自然是期盼多接訂單。外賣平臺也恰恰利用了這一心理，與其形成了你情我愿的默契。這種業(yè)績考量不乏合理之處，但“唯快是圖”也無異于變相鼓勵忽視安全風險的投機之舉。然而，平臺將本應承擔的責任轉嫁成為社會風險，有失信失責之嫌；為了盈利只顧惠及客戶而忽視送餐員的權益，有失德失譽之憂。是時候讓疾馳的外賣小哥穩(wěn)下來了。目前，上海、深圳等地均在探索監(jiān)管模式。比如，每月向社會公布各外賣送餐企業(yè)涉及交通違法總量及違法率，對于排名靠前的企業(yè)進行約談。這無疑是個有益的開始。為外賣小哥降速，接下來需要更多主體的參與、更多措施的發(fā)力，從根本上改變外賣平臺“唯快”背后的“唯利”邏輯。外賣平臺是否可以設立更為人性的考核機制，讓外賣小哥在送餐路上多一份從容；作為用戶的我們是否可以多一些體諒和理解，讓“送餐路上請安全第一”的“暖心備注”更多見；交警部門則要從嚴執(zhí)法，避免更多交通