2023年社會實踐活動策劃書社會實踐活動策劃書1

一、活動主辦：成都高校醫(yī)護學院

二、活動承辦：院分團委宣揚中心

三、活動背景：20xx年是建國60周年，60年風云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領導下，教化，不斷創(chuàng)建稀奇跡，取得了絢麗輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟濟，60年的坎坷經(jīng)驗,60年的輝煌歲月,回首過去,感慨不已;展望將來,充溢信念。在建國60周年來臨之際,我們作為新一代的高校生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣揚中心將開展以“愛國”為主題的社會實踐活動設計大賽。

四、活動主題:祖國在我心中

五、活動目的：

1、深化高校生的愛國主義思想

2、豐富高校生的精神文化生活

3、提高高校生人文素養(yǎng)

4、提高高校生社會實踐活動的主動性。

六、活動對象：xx、xx級本?？?/p>

七、活動時間：20xx年10月13日～11月19日

八、活動地點：醫(yī)護學院階梯一

九、活動內容:

一、以“愛國”為主題開展一系列的社會實踐活動，分為三大版塊進行評比。

包括策劃書、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個版塊的總分作為最終成果并評出一、二、三等獎。

二、前期打算：

1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動制作一份評分標準。

2、對ppt展示的設備提前進行檢測。

3、展板的打算

三、活動流程：

1、20xx年10月13日～10月22日07、08級各班先遞交活動申請書，經(jīng)院分團委宣揚中心社會實踐組批準后，再遞交策劃書。

2、20xx年10月23日～11月5日各班根據(jù)自己的活動策劃開展活動，并留取照片、視頻等活動證明。

3、20xx年11月6日～11月14日各班打算以各班活動為主題的ppt、展板。

4、20xx年11月15日由院分團委宣揚中心社會實踐組對07、08級各班制作的策劃書進行評分。

5、20xx年11月17日實行以“愛國”為主題的ppt展示

6、20xx年11月19日實行以“愛國”為主題的展板展示

四、獎項設置：

一等獎（一名）二等獎（一名）三等獎（一名）

十、活動經(jīng)費：

一等獎300元二等獎200元三等獎100元

十一、突發(fā)狀況與應對機制：

1、針對展板展示當天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期實行。

2、針對ppt展示當天可能設備故障，我們將進行提前檢查。

3、針對競賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動新奇性為主參考來進行取舍。

院分團委宣揚中心宣揚部

20xx年10月15日

社會實踐活動策劃書2

一、活動主題

近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新學問的引進以及醫(yī)學模式的轉變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注意用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀。

二、活動目的

組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、高校生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀的調查研討、基本民族樂理學問宣揚教化、民樂對心身健康的有利影響的試驗探討等活動，以詢問宣揚、問卷調查、試驗探討為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)呈現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力氣。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，呈現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌，培育嚴謹?shù)恼{查研討看法，豐富暑期生活，以提高自身綜合素養(yǎng)。

三、活動時間

7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及支配1.前期打算：

（1）基礎打算

①組織報名,通過考核確定成員,依據(jù)特長明確分工。

②與嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)系并磋商有關事宜。

（2）實踐隊員招募

①在醫(yī)學院內招募笛簫協(xié)會會員參與。

②確定參加人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣揚組、財務組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領導小組。

（3）隊員培訓及資料打算

①組織編好隊伍，安排好工作，并抓好組織、宣揚、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互協(xié)作協(xié)調，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動深化開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的打算。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查，詢問相關有閱歷的老師，制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟識前往路途。

（4）預調查和預料試

①對嘉興學院高校生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查的預調查，從中發(fā)覺問卷中的不足并剛好改正。

②對嘉興學院高校生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預料試，從中發(fā)覺測試方式方法的不足并剛好改正。

2.開展活動:

（1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生詢問初步了解民樂對心身狀況的影響

①探望中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的閱歷了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特別人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、其次醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生詢問，了解被動性觀賞民族樂曲對疾病患者和特別人群心身狀況的影響。

社會實踐活動策劃書3

一、活動主題：團結互助，攜手成長

二、活動目的

課外活動嬉戲等教學活動完成與流淌教學達到目的：

借助心理學方法解決學生的需求:

英語學習為重點，其他學科的輔導

獲得家人般的溫馨與關愛

健全他們的人格幫助其找尋奮斗目標

擴充視野，培育樂觀生活看法

三、前期打算工作：

（一）前期

1、前期布置時間：

2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進行工作安排

3、與學校溝通協(xié)商，支配參加學生

4、制作宣揚橫幅、海報，宣揚單

5、打算教學和活動資料、生活用品等

（二）活動參加者

活動組織：中國語言文學系

活動指導老師：中國語言文學系分團委書記陳菡菡老師

中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師

活動策劃負責人：中國語言文學系分團委學生分會主席團

活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學學生及學校周邊住戶

主要參加者：中國語言文學系分團委及學生分會骨干，在中國語言文學系范圍內招收部分志愿者。由韓山師范學院中國語言文學系分團委學生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學校等機構聯(lián)系。

后勤負責人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮

四、活動項目:

(一)．

開設課程：

XX語文教化

XX數(shù)學教化

XX英語教化

XX美術教化

XX音樂教化

感恩教化

XX體育教化

XX手工制作

XX同步課程輔導

XX心理嬉戲活動課

XX生活小常識講解

XX常見的救急處理方法講解

……

（二）消遣：

總：我們由消遣組負責該項活動

分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動。便利培育孩子與隊員間的感情也便利隊員與隊員培育感情。

XX舉辦開學典禮：主要是進行學生的分班與隊員相關展示的事宜。

XX愛好班：依據(jù)隊員自身的才能，開設相關適合小摯友的愛好班。讓學生相識到自己所愛，并為之付出肯定的努力。

XX舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊員與孩子留下盡量美妙的回憶。

XX舉辦電影展：改善父母與孩子的關系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教化片。

XX舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，削減村民的排他性。

XX運動會：拉進學生與我們隊員們之間的距離，帶動學生的身心健康發(fā)展。

（三）特色方面

由于我們是與廣東財經(jīng)高校中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng)，在這個過程，除了常規(guī)的活動外，還供應了一個韓師學子與其他高校學子溝通的平臺，對于我們中國語言文學系學術上的溝通也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，信任我們會碰撞出不一樣的火花。

㈢家庭走訪

依據(jù)學生們的實際狀況，有針對性的進行家庭走訪，深化了解學生的家庭背景、成長環(huán)境，并想好方案幫助學生解決學習生活上的問題。

㈣實地調研

通過成立調研小組，運用問卷調查、電話采訪、實地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式，對潮汕高鐵站進行實地考察，了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。

.......

五：活動時間及地點

時間：7月15號XX7月23號

地點：潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學

到達方式：15日到韓山師范學院，再由學院一起動身到沙溪鎮(zhèn)前一學校。

六、后期總結工作：

1.每個參加三下鄉(xiāng)的成員在活動結束后一周后上交一篇小論文，論文內容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。

2.負責人對服務實踐活動中的資料進行整理和總結，剛好收集參加對象反饋信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動中的心得總結大會。

社會實踐活動策劃書4

項目名稱：綠林保衛(wèi)者實踐小分隊

分隊隊長：宋昆

隊員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

指導老師：黃從德教授

項目主題：開展森林二類資源調查，編制林地愛護利用規(guī)劃

實踐時間：6月22日-8月21日

實踐地點：南充市嘉陵區(qū)、西充縣

申請項目目的：

一、森林資源規(guī)劃設計調查(簡稱二類調查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然愛護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位）或縣級行政區(qū)域為調查單位。，以滿意森林經(jīng)營方案、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計和林地愛護利用規(guī)劃須要而進行的森林資源調查。

二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地愛護利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）是落實《全國林地愛護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設和林業(yè)發(fā)展空間，落實林地用途管制，優(yōu)化林地結構布局，提高林地利用效益，為實現(xiàn)林地科學管理奠定基礎，確保如期實現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標，促進區(qū)域生態(tài)文明，推動縣域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質量與分布，客觀反映調查區(qū)域自然、社會經(jīng)濟條件，綜合分析與評價森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀，提出對森林資源培育、愛護與利用看法而進行的一次實踐調查。

三、作為林學院林學專業(yè)的學生，我們有機會參加到這樣的實踐當中來，將我們的理論學問與實踐結合起來，提升我們的專業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實踐主要有以下幾點目的：

⑴、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

⑵、通過實踐調查，可以充分的將我們所學理論學問與實踐聯(lián)系起來，以便在將來的工作中更快的運用專業(yè)技能和學問。

⑶、通過培訓，讓大家對3s技術有所了解和駕馭。

⑷、使隊員自身有更多接觸本專業(yè)的機會，以及了解社會，服務社會的機會，增加自身實踐實力及交際實力，豐富自身的社會閱歷。

申請項目主要內容

一、調查背景

（一）、調查介紹

林資源二類調查是以國有林嘗自然愛護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級行政區(qū)域為調查單位，以滿意森林經(jīng)營方案、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計須要而進行的森林資源調查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進行林業(yè)工程規(guī)劃設計和森林資源管理的基礎，也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導和規(guī)范森林科學經(jīng)營的重依據(jù)。此次森林二類調查包括區(qū)劃、調查、資源統(tǒng)計分析等3大部分。

⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營單位，是二類調查的資源統(tǒng)計單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

⑵、調查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設計調查方案和進行的路途。森林經(jīng)理調查中的資源調查，主要是在劃分小班的同時進行的目測與實測。小班是以經(jīng)營措施一樣為主要條件劃分的。在有近期航空像片時可先在室內勾繪，結合現(xiàn)場確定；也可對坡勾繪或深化林內在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營時，可通過實測劃分小班。小班調查內容、項目可依據(jù)須要和實際狀況而定。一般調查重點是蓄積量。小班蓄積量調查的常用方法有樣地實測法、目測法、回來估測法與抽樣限制總體法。因一般小班面積小，難于限制調查精度，抽樣限制總體法的優(yōu)點是在分別進行小班調查的同時，又以全場或營林區(qū)為總體結合進行抽樣調查，以取得總體蓄積量的肯定牢靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)覺誤差過大時，再對小班蓄積量進行修正。樣地實測多采納群狀樣圓、樣方或角規(guī)點代替單個較大面積樣地。目測調查時，除選典型地段外，還應按面積分散地選出一些目測點。此外，生長量、枯損量、自然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災危急等級、立地條件、珍稀動植物資源及有關經(jīng)營效果等，也是小班調查的內容。

⑶、調查成果分析。主要成果必需滿意編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設計所需資料的要求。主要包括：地類面積，森林面積，用材林近成熟、過熟林組成，樹種蓄積，人工林及四旁樹,經(jīng)濟林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調查報告說明書等。如是復查，對于資源的動態(tài)改變應進行具體分析。

（二）、社會實踐基地

⑴、西充縣是位于四川其次大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會實踐的基地之一。因西充縣的森林資源調查以及規(guī)劃設計時間已久，資源數(shù)據(jù)的精確性與牢靠性不高，本次小班落界確定采納遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實相結合的方法，確定小班邊界。本次干脆以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設計調查成果為基礎，通過論證、審查、確認等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設計調查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

⑵、嘉陵區(qū)位于四川其次大城市南充市，同樣也我們本次社會實踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清晰，林地管理檔案不全，縣域內林地愛護利用的目標和任務不清等各種狀況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地愛護利用管理機制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此，我們進行了本次森林二類資源調查和林地利用規(guī)劃實施方案。

二、調查主要內容

1、森林資源二類調查

1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對

實行收集過往調查成果與現(xiàn)地核實相結合的方法進行。對森林經(jīng)營單位的境界線確需調整的，在征得相鄰森林經(jīng)營單位認可，以會議紀要等形式確定后進行相應調整。

1.2、林權界線和公益林界線的確認

以集體林權制度改革中確權頒證時確定的林權界和分類區(qū)劃界定成果資料為準。

1.3、面積調查

采納快鳥和spot5遙感圖像資料結合地形圖進行調查，采納室內區(qū)劃和現(xiàn)地核對相結合的方法劃分林地小班。采納最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結合地形圖到現(xiàn)地根據(jù)劃分小班條件，核實調整小班界線。深化小班調查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局供應的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，根據(jù)“逐級限制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區(qū)劃單位和小班面積。各級區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計量單位，保留1位小數(shù)。

1.4、蓄積量調查

采納目測調查與實測調查相結合的方法調查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。

①、目測調查：在輔以測樹工具的基礎上，目測調查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調查單位面積蓄積。

②、實測調查：以實測抽樣總體為單位，抽樣方式實行機械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)限制小班調查數(shù)據(jù)。

1.5、小班調查

在抽取的小班中，采納全株每木檢尺的方法，確定小班的實測蓄積量。

1.6、株數(shù)調查

調查對象：經(jīng)濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

1.7、四旁樹調查

四旁樹蓄積占調查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調查的基礎上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個級別，在三個級別中各選擇3個村（組），隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關因子。

1.8、生長量調查

在收集縣（區(qū)）以往調查生長量樣木的基礎上，經(jīng)分析，對不足部分進行補充調查，編制主要樹種、齡組生長率表。

1.9、消耗量調查

消耗量調查采納向當?shù)赜嘘P部門收集統(tǒng)計資料和每個鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進行典型調查，綜合計算縣（區(qū)）的消耗量。

2、林地規(guī)劃任務

2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?，將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實到山頭地塊，建立林地管理檔案；

2.2、分解林地愛護利用規(guī)劃目標，進行林地愛護利用的分區(qū)、分類、分級、分等，優(yōu)化縣域內的林地結構（公益林地和商品林地，自然林和人工林等）和空間布局；

2.3、明確林地的對象、內容和措施；

2.4、明確利用的方向、內容和措施；

2.5、建立健全林地愛護利用管理機制和措施。

三、可行性分析

（1）本次實踐的主要內容與我們的專業(yè)學問有著親密聯(lián)系，況且我們分隊基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學過部分專業(yè)學問，這對于本次調查有著重要作用。

（2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實踐基地。實踐基地已有保障，這對于我們來說，可以減輕很多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調查能夠得到相關部門的重視。

（3）本次實踐調查是在黃從德老師的帶領下開展的，在有了老師的正確指導下，若遇到相關的問題時，我們可以干脆向老師反映加以解決。

（4）分隊成員看法主動，能吃苦耐勞，團隊精神強。

（5）活動起先前，全部隊員仔細學習相關平安學問，并制定了嚴格的規(guī)定，能夠保證整個暑期社會實踐活動的平安順當開展。

四、平安預案

（1）本著平安第一的原則，開展本次實踐活動。

（2）由于本次實踐正值盛夏，隊員們應防止中暑，我們分隊已充分打算中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：涼爽油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調在實踐過程中要留意防暑、防感冒或其他傷病等。

（3）若出現(xiàn)平安或生病問題，負責人應馬上將隊員送到最近醫(yī)院救治。

（4）不管是在哪里，我們都應留意與人交往的方式、看法，切忌與人發(fā)生爭吵。造成不必要的危害等。

（5）要留意乘車時的平安問題，加強對隊員的強調。不乘坐三無的車輛。

（6）因本次實踐的地點多在山區(qū)的林場等地，路途遙遠且比較艱險，我們在整個過程中都會一小隊人員一同出行的，不得單獨出行。親密保持聯(lián)系。

（7）任何隊員必需嚴格根據(jù)組織支配住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。

五、申請項目優(yōu)勢

本次暑期社會實踐主要是為協(xié)作黃從德教授所接的四川省森林資源二類調查項目以及編制多個縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此，在實踐過程中其優(yōu)勢有：

1、本次社會實踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們在選取實踐基地上削減了很多不必要的麻煩。

2、實踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士探討生供應專業(yè)的指導。在相關專業(yè)問題上，可以給我們供應較大幫助。

3、黃從德教授所接的森林資源二類調查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權，并有資金支持。

4、此次實踐活動經(jīng)驗的時間長，從事調查的范圍廣。且動手性強，我們這支團隊有著吃苦耐勞的精神，團隊協(xié)作力較好，這對于本次實踐活動有著重大意義。

5、我們的這支隊伍多為大二以上的，專業(yè)學問豐富，且有去年實踐活動的閱歷。

六、項目預期效果

本次實踐活動在結合黃從德教授接手的科研項目下，進而實施的社會實踐方案，在這次實踐當中，隊員們結合自己所學專業(yè)，在老師的悉心指導下，進行的一次為期一個月左右的森林調查及林地規(guī)劃。本次社會實踐也同樣會給我們帶來如下預期效果：

1、嫻熟駕馭3s技術，因為3s技術不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門特別重要的技術。

2、通過本次森林二類調查和編制林地愛護規(guī)劃方案，可以讓同學們能夠切身體會整個實施過程，這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關問題上能夠輕松上陣。

3、社會實踐本身就是一次走出校內，體驗生活的一次經(jīng)驗，這次活動可以讓大家可以更進一步的去了解社會，服務社會，在行動中提升自己的動手實力和專業(yè)技能。

4、在實踐過程中，不僅可以將我們的專業(yè)學問學的更堅固，還可以更進一步將我們的專業(yè)學問與實踐結合起來，使大家在參加專業(yè)實踐的過程中，發(fā)覺新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才能，不斷提高實踐實力、創(chuàng)業(yè)實力、創(chuàng)新實力。切實駕馭一種過硬本事，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基矗

5、在活動中，還可以怎進大家的溝通和團隊協(xié)作意識，這也是一項為我們今后做長遠準備的效果之一。

6、發(fā)表論文1-2篇。

七、項目詳細實施時間支配

活動流程：

（一）第一階段：前期策劃籌備工作

時間：6月22日-7月14日

內容：

1、（6月22日）招募隊員，組織實踐隊伍，策劃實踐方案。

2、（6月24日）召開分隊第一次動員大會，明確分工，強化責隨意識。

3、（6月28日）與指導老師溝通，進一步確定實踐方案的可行性。

4、（7月14日之前）全體隊員自學《森林資源經(jīng)營管理》以及對部分3s技術的運用。

5、（7月13、14日）在老師的指導下，進行外業(yè)調查、內業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機等技術培訓。

6、（7月15日）打算本次活動所需物品，整裝待發(fā)。

（二）其次階段：詳細活動支配

時間：7月上旬-8月下旬。

內容：

1、（7月15日）召開分隊其次次會議，本次會議由老師主持，講解相關調查要求以及在處理相應問題時的應急措施。從學校動身前往實踐基地南充市西充縣。

2、（7月16日）到達基地后，小分隊分成4各小組，由每個小組組長帶頭，開展系列調查相關事宜。

3、（7月16日晚上）小組召開會議，分析、探討、總結當天在調查中遇到的問題，收集當天的材料如：照片、調查結果、感人事跡等等。在有條件的狀況下，主動向省團委、共青團、當?shù)孛襟w報社以及相關網(wǎng)站投稿，宣揚我們本次實踐活動的重要目的和意義。各小組組長并向隊長和指導老師反應當天遇到的問題、調查結果和總結材料。

4、（7月17-8月1日）此段時間主要也是進行相關的外業(yè)調查諸如：林木蓄積量調查、森林面積調查、專項因子調查等相關事宜。而針對內業(yè)部分：小班卡片整理計算、統(tǒng)計分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調查報告、審查驗收等事宜也同時段在開展進行中。每天晚上同樣要召開小組會議，將每天遇到的問題進行探討并共享大家在實踐中的收獲。

5、（8月2日）

①、召開分隊第三次會議，會議由隊長主持，探討現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應的解決方法。

②、匯總前期實踐過程中的調查結果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。

③、探討聚餐，全隊休息一天。

④、在前期的基礎上，探討接下來如何將調查做的更好，調整隊員分組狀況，充分發(fā)揮隊員主動主動的實力，支配部署接下來的事情。

6、（8月3日-8月20日）這段時間主要調查地點是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎上，開展相關調查和林地規(guī)劃愛護方案設計。即時召開小組會議，解決相應問題，收集材料和照片。

7、（8月21日左右）

①、將本次調查的結果以及報告反饋給老師，由老師整理最終的調查結果，最終將信息向當?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反潰

②、感謝實踐基地對我們本次活動的支持，由實踐基地為我們寫評語、蓋章。

③、清算本次活動的財務狀況，由財務組進行具體的財務清點和盤算。

④、結束我們本次社會實踐，各自乘車回家或回學校。

（三）第三階段：后期工作總結

時間：9月上旬

內容：

1、召開分隊第四次會議，會議由副隊長湯丹主持，主要是通過溝通、共享、總結，讓每個隊員共享實踐感悟和閱歷，促進共同進步，然后完成自己實踐經(jīng)驗的心得體會。

2、匯總本次活動中的全部拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調查結果以及媒體報道等。

3、做ppt展示本次活動成果。

4、上交本次暑期社會實踐的總結材料。

5、寄送感謝信。

八、經(jīng)費預算支配

1、打印所需調查表及相關文檔費用：200元

2、中性筆50支

3、生活費15元/天

4、住宿費15元/天

5、交通費100元/人

6、相機50元

7、應急資金300元

經(jīng)費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33)×30+100元×33=33200元

備注：（此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出）

社會實踐活動策劃書5

社會實踐主題：

天使行動高校行暑假救濟活動

主辦單位：

廣東天使行動高校行團隊

第一部分——總體概述

活動背景：

天使行動，是一個致力于校內公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互溝通、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校內里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)夫工、貧困群體和山區(qū)學生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

活動目的：

傳播公益理念，酷愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，主動探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校內氛圍盡一份力。同時通過在校內募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質條件；并在貧困地區(qū)對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

活動主題：

天使駕臨 ，愛滿鳳凰

活動時間：

XX年暑期（詳細時間在七月初，將結合各大高校暑期放假時間）

活動地點：

湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學

活動簡介

活動形式

活動時間

活動內容

目的

發(fā)放衣物物資

活動正式開展的其次天上午

發(fā)放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質衣物

使孩子和貧困村民們削減在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質的衣物。

感通教化

活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

包括音樂美術體育類感通教化的教學

孩子們平常接受不到優(yōu)質的素養(yǎng)教化，這次是一個提高他們的機會

學校物資援建

與教學時間同步

學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設施設備的補充

書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教化許久有利；學校體育設施的建設，給孩子一個更好的熬煉身體的場所

探望貧困家庭

正式活動第三天下午

探望貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭狀況，對成果優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

對一些尤其須要救濟的孩子賜予剛好充分的救濟；更近一步了解孩子的狀況，給孩子們進行心理輔導

競賽與消遣

正式活動其次天下午

三年級乒乓球競賽；

利用前兩天的學習，組織相關的競賽；

最終的大合影

利用小競賽對之前感通通識教化進行檢驗。競賽結果不重要，寓教于樂，孩子們快樂是王道

活動流程：

l活動宣揚五月底至六月底

1)宣揚方式：網(wǎng)絡宣揚；聯(lián)系各學校青年志愿者協(xié)會幫助宣揚

2)宣揚內容：對天使行動公益內容的宣揚；對鳳凰之行的宣揚

l志愿者招募六月上旬

招募要求：

1)履行志愿服務承諾，聽從組織的領導。

2)自覺維護服務對象的合法權益，自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

3)有愛心，能吃苦耐勞；有耐性，能堅持給孩子教育。

志愿者招募細則見附錄

l衣服、文具等物資的募集六月中旬

衣物在前期的活動中收集，在此時進行分揀和匯總。

文具等物資在此時列好清單，進行購買

l衣服的清洗消毒六月下旬

衣物物資的處理階段

l購買火車票、保險六月下旬

鳳凰之行的前期打算

l衣服、文具等物資的物流運輸七月初

l根據(jù)上文提及的活動形式開展公益活動七月初

l結束活動，返程回到廣州七月中旬

活動要求：

l希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間支配在暑期的適當時間，此舉能便利團隊對活動做好打算，也同時有利于志愿者支配好時間。

l受捐助方組織單位能為活動參加志愿者，志愿者協(xié)會開具活動證明。（詳見附錄）

l最重要的一點，希望受捐助方組織單位能保障好當?shù)貙W生和此行志愿者的人身平安。

受救濟對象背景：

小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農(nóng)田務農(nóng)，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名老師，校長麻求生老師，在1978年18歲中學畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會，均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發(fā)覺前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后，學校狀況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學校條件照舊落后。

其次部分——詳細策劃

一、發(fā)放衣物物資

衣物重量：300KG（暫定）

衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成

緣由：禾庫鎮(zhèn)境內一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

發(fā)放對象：學生，老師及村民

發(fā)放標準：每個學生三件冬衣，兩件單衣；

每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；

每位老師三件冬衣，兩件單衣。

發(fā)放人員：天使行動團隊成員及志愿者

二、通識感通教化

課程開設：語言，美術，音樂及體育

教學支配：

u幼兒園

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

體育

14:00——15:30

美術

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

音樂

u一年級

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

音樂

14:00——15:30

體育

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

美術

u三年級

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

美術

14:00——15:30

音樂

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

體育

教學人員：支教組志愿者

教學須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內容適合學生接受；

2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學生的講義；

3、志愿者要盡可能的與學生進行互動。

三、校內物資援建

圖書館援建：1、圖書捐贈。購買適合小學內各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。

2、書架制造。為應對圖書館的擴容，相應的援建2~3個書架。

3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學的方法管理圖書；圖書館內部的美化建設，為學生營造一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

體育設施援建：

1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活，變更學生們只有乒乓球臺這單一體育設施的現(xiàn)狀。

教詳細育用品援建：

1、教具。橡皮泥，美術本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術紙，剪刀，膠水等美術用品；收音機，歌曲磁帶等音像制品

2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學前班的體育用品。

3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱，帶去肯定數(shù)量常用醫(yī)藥。

工作人員：后勤組志愿者

四、探訪貧困家庭

探訪家庭條件：家庭條件在當?shù)貤l件水平下較低；

孩子學習優(yōu)秀的家庭；

單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。

探訪內容：1、賜予物質上的幫助（物資方面）

2、對于學校表現(xiàn)特殊優(yōu)異且家庭條件較差的學生賜予資金救濟

3、開導激勵孩子，激勵其刻苦學習；對有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導

探訪細節(jié)：1、時間：第三天下午

2、團隊分成兩組分別同時探訪，每組探訪兩個家庭

五、競賽與消遣

活動概況：

項目名稱

面對對象

負責人

備注

乒乓球競賽

三年級學生

黃爍民

嘉獎制度

歌頌競賽

全部學生

李華英

獎品獎狀之類的

急救學問競賽

全部學生

楊觀勇

為檢驗急救講座的成果

美術競賽

全部學生

陳勤思

依據(jù)狀況選擇橡皮泥或水彩畫

活動原則：1、激勵學生們參加到活動中來，讓孩子們在消遣和競賽中收獲歡樂并肯定程度上鞏固所學過的學問。

2、競賽中參加大于成果。淡化競賽名次，為參賽學生打算好激勵用的小禮品。

第三部分——內部工作

一、人員支配

總負責人：楊觀勇李華英

組別

負責人

成員

工作內容

宣揚組

張月清

/

宣揚此次活動，記錄活動過程的點滴；為下學期的宣揚和此次活動的總結收集素材

聯(lián)絡組

陳勤思

/

活動前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，剛好反饋信息給團隊

支教組

黃鑠民

各大高校招募的志愿者。6人

完成此次活動支教部分

后勤組

楊觀勇

各大高校招募志愿者。2人

完成此次活動援建部分

探訪家庭人員分組（再議）

組別

負責人

人員組成

備注

第一組

楊觀勇

其次組

李華英

二、路途規(guī)劃

1、在廣州站坐火車抵達吉首市（近16小時）

K9064/K9065

廣州-吉首

14:04-05:53

15小時49分

硬座104.5硬臥下211.5

2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(zhèn)（兩個多小時）

備注：汽車每天只有一班，下午兩點從吉首開往禾庫。

三、物資表（詳細待定，二版策劃書確定）

1.圖書的購置（100本共計1006元，實體店購買）

圖書類別

數(shù)量

預算

適用對象

幼兒早教故事圖書

5

5*10=50

幼兒園

幼兒早教思維嬉戲

5

5*10=50

幼兒園、一年級

好習慣故事書

5

5*10=50

幼兒園、一年級

注音版名著

40

40*10=400

一年級、三年級

作文選

5

5*15=75

一年級、三年級

成語小詞典

5

5*10=50

一年級、三年級

漢語詞典

5

5*15=75

一年級、三年級

十萬個為什么（淘寶）

1套8冊

56

一年級、三年級

注音版各類漫畫動畫書

22冊

200

各年級

2.體育用品購置（共計305元）

體育用品類別

數(shù)量

預算

跳繩（實體）

20

20*2.5=50

乒乓球拍（淘寶）

5

5*15=75（包郵）

羽毛球拍（淘寶）

3

3*20=60（包郵）

兒童足球（淘寶）

3

3*10+10（運費）=40

便攜氣筒（淘寶）

1

20（包郵）

毽子/乒乓球/羽毛球

（實體）

10+20+20

20+20+20=60

3.教具物資購置（共計588元）

物品類別

數(shù)量

預算

橡皮泥（實體）

10

10*15=150

水彩筆（淘寶）

10

10*15=150

兒童歌曲磁帶

3（套）

3*20=60

急救箱（淘寶）

1

25（包郵）

移動兒童籃球架（淘寶）

2

2*99（包郵）

美術本（實體）

80

80

標簽貼紙（實體）

足夠200本書

5

4.后勤物資（共計100元）

物品類別

數(shù)量

預算

常用藥品（校醫(yī)院購買）

視狀況而定

100

四、資金預算（詳細待定，三版策劃書確定）

1.路費

去程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045

汽車（吉首到禾庫）10*20=200

返程：火車（廣州到吉首）10*104.5=10451045*0.5=522.5（團隊支出）

汽車（吉首到禾庫）10*20=200200*0.5=100（團隊支出）

總：1045+200+522.5+100=1867.5

2.物資運輸

預料：1500

3.物資購買

圖書購置1006

體育用品購置305

教具物資購置588

后勤物資：100

小計：1006+305+588+100=1999

4.書架制作100

前三項總計5466.5元

.團隊成員保險

未統(tǒng)計

5.紀念衫印制（待議）

單件：23.5元制版費：80

小計：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）

第四部分——附錄部分

附錄一：個人活動證明

證明

茲證明______________（學校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參加“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學，在下鄉(xiāng)期間，該同志表現(xiàn)主動，踏實工作。

特此證明！

天使行動高校行（蓋章）禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學（蓋章）

附錄二：參加公益的協(xié)會證明

證明

茲證明______________（學校）_______________（社團名稱）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參加“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學，在下鄉(xiāng)期間，該社團為貧困小學捐助了價值________（金額）物資。在此對該社團表示誠心的感謝！

特此證明！

天使行動高校行（蓋章）禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學（蓋章）

附錄三：志愿者報名表

XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

姓名

性別

誕生年月

免冠

小一寸

證件相

就讀高校

身高

手機號碼

QQ號碼

身份證號碼

特長與愛好

支教崗位

音樂□美術□體育□

意愿服務崗位

第一志愿：

其次志愿：

第三志愿：

參加活動的目的

個人簡介

志愿服務經(jīng)驗

個人聲明

我保證以上所供應之信息屬實，且承諾自愿聽從工作支配，遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務資格。

（本人簽名）

年月日

附錄四：志愿者招募須知

XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

一、活動背景：天使行動，是一個致力于校內公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互溝通、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校內里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)夫工、貧困群體和山區(qū)學生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

二、活動目的：傳播公益理念，酷愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，主動探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校內氛圍盡一份力。同時通過在校內募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質條件；并在貧困地區(qū)對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

三、活動主題：天使駕臨 ，愛滿鳳凰

四、活動時間：XX年暑期（七月初，將結合各大高校暑期放假時間）

五、活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學

六、受救濟對象背景：

雀兒寨小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農(nóng)田務農(nóng)，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名老師，校長麻求生老師，在1978年18歲中學畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會，均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發(fā)覺前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后，學校狀況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學校條件照舊落后。

七、活動簡介

活動形式

活動時間

活動內容

目的

發(fā)放衣物物資

活動正式開展的其次天上午

發(fā)放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質衣物

使孩子和貧困村民們削減在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質的衣物。

感通教化

活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

包括音樂美術體育類感通教化的教學

孩子們平常接受不到優(yōu)質的素養(yǎng)教化，這次是一個提高他們的機會

學校物資援建

與教學時間同步

學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設施設備的補充

書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教化許久有利；學校體育設施的建設，給孩子一個更好的熬煉身體的場所

探望貧困家庭

正式活動第三天下午

探望貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭狀況，對成果優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

對一些尤其須要救濟的孩子賜予剛好充分的救濟；更近一步了解孩子的狀況，給孩子們進行心理輔導

競賽與消遣

正式活動其次天下午

三年級乒乓球競賽；

利用前兩天的學習，組織相關的競賽；

最終的大合影

利用小競賽對之前感通通識教化進行檢驗。競賽結果不重要，寓教于樂，孩子們快樂是王道

七、志愿者招募

1.支教組志愿者招募（6人）

工作內容：完成兩天半的支教任務；晚上放學后參加貧困學生的家訪活動。

支教科目：美術、音樂、體育（感通類教化）

教學支配：

u幼兒園

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

體育

14:00——15:30

美術

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

音樂

u一年級

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

音樂

14:00——15:30

體育

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

美術

u三年級

第一天

其次天

第三天

09:30——11:30

急救學問講座

發(fā)放物資

美術

14:00——15:30

音樂

競賽與消遣

家訪

15:40——17:00

體育

八、志愿者招募要求

1.熱心公益，樂于助人

2.具有相關志愿者服務經(jīng)驗者優(yōu)先

3.具有與志愿者招募項目教扎實實力者優(yōu)先

（如有小學教學功底，參加過圖書管理工作等）

4.具有音樂美術體育特長者優(yōu)先

5.身體健康，無傳染性疾病，能較快適應新環(huán)境

九、志愿者權利

1.報銷差旅費用的一半

2.為志愿者購買保險

3.供應參加的活動證明

4.全程對活動的看法與建議

十、報名方式

1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

聯(lián)系人：張月清

2.微博報名。在微博上關注“天使行動高校行”，上傳報名表并@“天使行動高校行”

備注：本次志愿者招募的最終說明權歸天使行動團隊全部

如有疑問，詳詢楊觀/p>

附錄五：背景資料

一、雀兒寨小學的一些狀況

1.實拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學生的艱難生活

2.湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學

二、天使行動志愿者第一次興義行概況

1.貴州興義行紀實（我們在貴州喝醉了）

2.長田小學陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）

3.興義行所看、所感、所想（志愿者的活動感想）

4.貴州興義行照片

5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學概況（天使行動XX年活動）

致“廣州天使行動高校行”的一封信

各位高校同學、摯友：

您們好！

首先，在這里，我要感謝您們組織和參加了這次“貴州行捐衣活動”，同時也要感謝你們匯來的助學基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。

長田希望小學原名灰老小學，始建于上個世紀六十年頭，如今已走過了幾十年漫長的歷史。學校由原來的土房變成了平房，又由平房變成了現(xiàn)在的樓房，年級由三個級增為現(xiàn)在的七個級（含學前班），學生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前，學校共有教職員工14人，在校學生208人，住校生42人（住農(nóng)戶家有50來人）。學生都是來自于郎行村12個組的家庭。學校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學校為村級完小，歸德臥教化管理委員會管轄。這里的山美、水也美，這里的民風很純樸。

剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng)，在踏進教室上課的其次天，學校的主體教學樓就被鑒定為危房，上級作出批示，要求學校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個月的時間，隨后不斷與村組商議，在村活動室上課，還搞起了復式教學。但最終以人員分散，一盤散沙而結束。最終搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房，還可以牽強住下來，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學又復原了正常。

XX年9月22日，迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財三位高校生。在和三位同學進一步溝通后，為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學的助學金。

但是，目前學校還仍舊面臨著很多困難，比如說住校生運用的床大約還須要50張雙人床，還在等待解決之中（現(xiàn)用的是和德臥中學部短暫借用的20張上下層雙人床，以提示學校送還），部分學生因為沒有床位而在校門口租房子住，有的學生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學習成果難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學校就好了！

現(xiàn)在起先入冬了，天氣漸漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都非常的單薄，假如能統(tǒng)一給學生發(fā)一套衣服就好了。

學校目前有一間不足20平方米的圖書室，里面的圖書數(shù)量亟待充溢，教學儀器設備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學提高了肯定的難度。

學校地處偏僻地區(qū)，體現(xiàn)了他的局限性，加上網(wǎng)絡等資源的困乏，還有老師年齡差距比較大，視野學習范圍狹小等緣由，導致了教學閱歷的缺乏，特殊是缺乏有特長、專長的老師，假如有自愿到我校溝通獻寶的，我們學校肯定會以誠相待，熱情歡迎。

最終祝大家

身體健康!

萬事如意！

陸必躍

XX年10月17日

社會實踐活動策劃書6

一、活動主題

近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新學問的引進以及醫(yī)學模式的轉變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注意用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀。

二、活動目的

組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、高校生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀的調查研討、基本民族樂理學問宣揚教化、民樂對心身健康的有利影響的試驗探討等活動，以詢問宣揚、問卷調查、試驗探討為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)呈現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力氣。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，呈現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌，培育嚴謹?shù)恼{查研討看法，豐富暑期生活，以提高自身綜合素養(yǎng)。

三、活動時間

7月10日7月19日

四、活動地點

嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

五、活動流程及支配

1、前期打算：

（1）基礎打算

①組織報名，通過考核確定成員，依據(jù)特長明確分工。

②與嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)

系并磋商有關事宜。

（2）實踐隊員招募

①在醫(yī)學院內招募笛簫協(xié)會會員參與。

②確定參加人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣揚組、財務組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領導小組。

（3）隊員培訓及資料打算

①組織編好隊伍，安排好工作，并抓好組織、宣揚、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互協(xié)作協(xié)調，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動深化開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的打算。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查，詢問相關有閱歷的老師，制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟識前往路途。

（4）預調查和預料試

①對嘉興學院高校生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查

和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查的預調查，從中發(fā)覺問卷中的不足并剛好改正。

②對嘉興學院高校生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的

預料試，從中發(fā)覺測試方式方法的不足并剛好改正。

2、開展活動：

（1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生詢問初步了解民樂對心身狀況的影響

①探望中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊

通過大師的閱歷了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特別人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、其次醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科。

通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生詢問，了解被動性觀賞民族樂曲對疾病患者和特別人群心身狀況的影響。

（2）分別探討主動性演奏民族樂器和被動性觀賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀

①探討主動性演奏民族樂器和被動性觀賞民族樂曲對嘉興學院高校生心身狀況的有利影響，并調查嘉院高校生學習民族樂器的現(xiàn)狀

通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率改變的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分改變的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對高校生觀賞民族樂曲前后心率改變的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分改變的比較，分析被動性觀賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調查的形式了解嘉興學院高校生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

②探討被動性觀賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調查孕產(chǎn)婦以觀賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀

通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性觀賞民族樂曲前后心率改變的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分改變的比較，分析被動性觀賞民族樂曲對特別人群心身狀況的有利影響；并問卷調查孕產(chǎn)婦是否情愿把觀賞民族樂曲作為胎教。

③調查被動性觀賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關愛福利院兒童健康

通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性觀賞民樂前后心率的改變，分析被動性觀賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志愿者活動包括：

a、帶去一些民族樂器；

b、打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)建一個整齊光明的空間；

c、加油鼓勁的心理輔導活動；

d、贈送一些防暑藥品。

④調查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)呈現(xiàn)狀。

走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習狀況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)呈現(xiàn)狀。

（3）學以致用，將之前的學習心得與調查探討的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣揚教化，關愛老年人健康

通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步了解，故到敬老院宣揚民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證之前得出的結論。

志愿者活動包括：

a、和老人閑聊并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證被動性觀賞民族樂曲前后心率的改變和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分的改變；

b、打掃房間樓道；

c、量血壓、測色盲；

d、贈送一些防暑藥品；

e、夏季常見病、中老年人多發(fā)?。ɡ缧难芗膊。?、流行病的健康宣教。

3、后期整理：

包括新聞宣揚報道（當?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。

六、實踐意義

早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內經(jīng)》中就指出內有五臟，以應五音，喜難過，怒傷肝，悲傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動蕩血脈流通精神而和正心也?，F(xiàn)代的音樂治療則是在其次次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特殊是近20xx年來隨著醫(yī)學模式的轉變，音樂學問的普及。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。

音樂療法主要有兩種。

（1）主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調整心情，逐步建立適應外界環(huán)境的實力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構的主要治療方法之一。

（2）被動性音樂治療讓患者感受音樂在觀賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要留意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節(jié)奏明朗旋律美麗聲音和諧的音樂。其次要依據(jù)患者的特性，職業(yè)，修養(yǎng)等詳細狀況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查探討民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀，通過對嘉興學院高校生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性觀賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人群的有利影響，為相關醫(yī)療機構對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調查，使相關音樂機構了解目前民樂在嘉興的發(fā)呈現(xiàn)狀。

七、暑期社會實踐的詳細日程支配：

7月10日7月19日共10天，詳細支配如下：

7月10日活動內容：1全隊集合到達目的地。

2開會交代其次天活動支配。

7月11日地點：王祥林教授家、月河風雅樂坊

活動內容：1通過向老一輩的民樂演奏大師詢問民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

2向上海音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師詢問民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日地點：嘉興市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院

活動內容：

1走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科室醫(yī)生詢問了解被動性觀賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

2走訪嘉興市其次醫(yī)院康復樓，向負責醫(yī)生詢問了解

被動性觀賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生詢問了解被動性觀賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

7月13日地點：嘉興學院梁林校區(qū)

活動內容：

1分別探討主動性演奏民族樂器和被動性觀賞民族樂曲對高校生心身狀況的有利影響。

2調查嘉興學院高校生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

7月14日地點：嘉興市婦幼保健院

活動內容：

1調查被動性觀賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。

2以問卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性觀賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。

7月15日地點：嘉興市福利院

活動內容：

1探討被動性觀賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的狀況，同時進行志愿者活動，為福利院兒童送去了一片暖和。

3宣揚預防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康詢問等。

7月16日地點：嘉興市青少年宮

活動內容：

1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)呈現(xiàn)狀。

7月17日地點：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等

老年人活動和居住地

活動內容：

1走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習狀況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)呈現(xiàn)狀。

7月18日地點：嘉興市敬老院

活動內容：

1宣揚民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證老年人被動性觀賞民樂前后心身狀況的改變。

2志愿者活動。

3醫(yī)療服務。

4宣揚衛(wèi)生學問。

7月19日

1將活動結果寫成報告，反饋給醫(yī)院相應科室和相關音樂機構。

2支配隊員回家。

八、活動參與的人員及分工

指導老師：

隊長：

副隊長：

后勤組：

調查組：

外聯(lián)組：

電腦操作：

財務管理：

通訊組：

組員：15人

人員安排：

調查組

負責調查總體工作、支配調查時間和地點。

后勤組

供應后勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，支配人手辦餐等。

外聯(lián)組

負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人，做好溝通工作。

宣揚組

負責做好宣揚的有關工作，設計橫幅，制作宣揚單等。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動狀況，編寫活動日記，打算材料上交。

攝影組：負責攝影工作。

九、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣揚資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；

十、活動的基本要求及留意事項

1聽從隊長的統(tǒng)一支配，不得單獨外出行動，仔細完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。

2平安第一，留意交通平安，選擇平安便利的交通工具，留意人身及財產(chǎn)平安，晚上不能單獨外出。

3禁止一切有平安隱患的活動如游泳等。

4留意個人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務期間應留意言行，禮貌，遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，敬重當?shù)氐娘L俗習慣，與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

5帶好個人所需，帶好必需的藥品，以備時常之需。

6遇到突發(fā)事務要鎮(zhèn)靜冷靜，尋求正值方式解決，避開沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，并速與帶隊領導聯(lián)系。

7活動過程中留意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。

8穿戴整齊，看法端正，能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象。

9文明用語，對待學生務必熱忱，真誠，細心、耐性疏導愛惜公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定。

10工作人員佩帶青年志愿者工作證。

11暑期社會實踐的經(jīng)費預算

經(jīng)費來源及預算

金額（元）

交通費用

15人*4元|天*10=600元

食宿費用

15人*10元|天*10=1500元

其它費用（宣揚資料、調查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等）

700元

安排外費用

500元

合計

3300元

活動主辦單位：嘉興學院醫(yī)學院團總支

活動協(xié)辦單位：嘉興學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會

社會實踐活動策劃書7

一、活動主題：

學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質量狀況，有條件的話，組建醫(yī)療服務隊進農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務?！傲⒆戕r(nóng)村、服務基層、情系社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才能、奉獻社會。

二、活動目的：

培育高校各方面的實力。

三、活動意義：

了解老人狀況，從身邊考察；

關愛老人健康，從基本做起；

熬煉自己實力，從實際動身；

鞏固醫(yī)學學問，從點滴起先。

四、活動時間：7月中旬~8月中旬

五、活動地點：吳江市桃源鎮(zhèn)

六、分隊成員：

團長：姚瑤——影像054

隊員：許蕓蕓——藥學054

王芳——護理062

沈晨霞——護理062

孫珺——醫(yī)影054

朱超瑜——藥學054

曹皎嬌——醫(yī)影053

潘靜——醫(yī)影053

楊悅——眼視光051

七、活動內容：

1、各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質量狀況，完成調查表格，形成報告?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調查表1）。

2、由于我們隊有大一同學參與，她們對醫(yī)學學問沒我們嫻熟，清晰。作為學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，嫻熟技巧。

3、組建醫(yī)療隊，邀請專家人士參與并進行技術指導，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們支配上門服務。

4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注意調查本區(qū)域老人住院的緣由，了解他們的生活狀況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調查表2）。

5、大力宣揚夏季醫(yī)療小學問，與有關村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣揚單等。

八、活動流程：

（一）前期打算：

1、聯(lián)絡活動實踐單位

2、打算工作證

3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證

4、為活動制作橫幅

5、制作調查所用的表格

（二）活動行程：（分次活動）

第一次：各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調查表格，形成報告?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。

其次次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的協(xié)作我們，并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，嫻熟技巧。

第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡潔的項目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務，關切老人。

第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注意調查本區(qū)域老人住院的緣由，了解他們的生活狀況，身體狀況，家庭狀況等等。

第五次：大力宣揚夏季醫(yī)療小學問，與當?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣揚單等。

（三）活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。

九、預期效果：

1、提高了學校的知名度，擴大了影響力；

2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質量狀況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要留意身體；

3、通過我們的醫(yī)療服務隊，我們能夠提高醫(yī)學學問的實踐實力；

4、立足農(nóng)村，服務農(nóng)村，熬煉自己各方面實力，包括與人處事，溝通溝通；

5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存才智的理解；

6、加強了同學們相互合作,獨立處事和支配活動的實力。

十、資金預算：

1、“南通高校暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元

2、照片：50元

3、宣揚單及海報：30元

4、調查報告資料及復?。?0元

5、暑期社會實踐匯總彩冊：50元

6、路費：50元

活動總預算：290元

策劃人：姚瑤

南通高校杏林學院暑期社會實踐

表1：

老人生活質量調查表

調查單位：

調查對象：

年齡：

性別：

誕生年月：

民族：

婚姻：

子女狀況：

職業(yè)：

工作單位：

家庭住址：

對目前家里的照看狀況是否滿足？如不滿足，希望得到哪方面的幫助？

自己曾經(jīng)有無患病狀況？現(xiàn)在身體狀況如何？

對我們的活動有什么建議？

調查者簽名：

日期：

南通高校杏林學院暑期社會實踐

表2：

老人住院狀況調查表

調查單位：

調查對象：

年齡：

性別：

誕生年月：

民族：

婚姻：

子女狀況：

職業(yè)：

工作單位：

家庭住址：

住院的緣由？自己