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文檔簡介
記敘文寫作指導
生活是創(chuàng)作的源泉寫作要點一、確定一個中心。二、敘述一件事。三、加油添醋地描寫。四、真摯地抒情。五、準確地議論。寫作要點一、確定一個中心。二、敘述一件事。三、加油添醋地描寫。四、真摯地抒情。五、準確地議論。
先定題目,能從題目中體現中心(或敘述的主要內容)。
根據題目而選定,在心中擬好整件事的起因、經過、結果人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。環(huán)境描寫:景物、氣氛等抒發(fā)喜怒哀樂之情,
悲歡離合之情。
緊扣中心(或題目),就事論事。一、確定一個中心。1、題目:渴望2、題目:告別
.3、以“擁有”為話題作文,角度自選,題目自擬。5、春暖花開的日子,出去走走,將自己的心放飛,讓心在藍天下飛翔,讓自己感覺到輕松愉悅;讓憂郁悲傷蒸發(fā),將失意彷徨遺忘,讓希望與夢想充盈心間,用明亮的雙眼去感受平淡的日子,你會發(fā)現生活處處是美景。自擬題目,自選角度,寫一篇500字以上的文章。
4、題目:青春期的秘密(故事)
先定題目,能從題目中體現中心(或敘述的主要內容)。二、敘述一件事情根據題目而選定,在心中擬好整件事的起因、經過、結果。(最好打個草稿,這樣寫起來比較有條理)三、加油添醋地描寫人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。環(huán)境描寫:自然環(huán)境(景物描寫)、社會環(huán)境加枝添葉例文1選自《走一步,再走一步》
父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!薄拔蚁虏蝗?”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏?。”我說。“好,”他對我說,“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?!边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增?!拔夷苻k得到的?!蔽蚁?、人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。
人物描寫:可以使描寫的人物形象更具體可感,給人留下深刻的印象。三、加油添醋地描寫加枝添葉例文2選自《羚羊木雕》
我輕輕地敲了敲門。門開了,萬芳伸出頭來,一把拉了我進去?!叭f芳……”我站在過道里不肯再往前走。“你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我?!皼]有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是說得好好的,你怎么能這樣呢?”我努力不讓自己哭出來……
人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。
人物描寫:可以使描寫的人物形象更具體可感,給人留下深刻的印象。
例文3選自《故鄉(xiāng)》:這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。……
他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”三、加油添醋地描寫人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。
人物描寫:可以使描寫的人物形象更具體可感,給人留下深刻的印象。三、加油添醋地描寫人物描寫:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動。
例文4選自《故鄉(xiāng)》:
“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。我愕然了?!?/p>
“不認識了么?我還抱過你咧!”我愈加愕然了。
“忘了?這真是貴人眼高……”
“那有這事……我……”我惶恐著,站起來說。
“那么,我對你說。迅哥兒,你闊了,搬動又笨重,你還要什么這些破爛木器,讓我拿去罷。我們小戶人家,用得著。”
……
“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。
人物描寫:可以使描寫的人物形象更具體可感,給人留下深刻的印象。三、加油添醋地描寫加枝添葉例文1選自《羚羊木雕》
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說;你拿著,咱倆還是好朋友……環(huán)境描寫:自然環(huán)境(景物描寫)、社會環(huán)境例文2選自《走一步,再走一步》
暮色蒼茫,天上出現了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”例文3選自《父親的茶》
清明節(jié)前,新茶快要下來的時候,父親就去世了。……父親入葬的時候,天下起了小雨,遍地的油菜花開得正黃。
景物描寫:能更好地渲染氣氛,襯托人物的心情。四、真摯地抒情。例文選自《羚羊木雕》
路上一點聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說;你拿著,咱倆還是好朋友……"我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?抒發(fā)喜怒哀樂之情,悲歡離合之情。
抒情:恰當的真摯的抒情,能升華主題,感染讀者。五、準確地議論。例文1選自《走一步,再走一步》
我曾屢次發(fā)現,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。緊扣中心(或題目),就事論事。
議論:準確恰當的議論,有如畫龍點睛,升華主題。例文2選自《故鄉(xiāng)》我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻?,F在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠罷了。我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
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