2024高三語文寒假作業(yè)（八）文學(xué)類+默寫組合練習(xí)一、文學(xué)類文本閱讀【新課標(biāo)卷地區(qū)選做】來源：安徽省江淮十校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：長安的荔枝馬伯庸①六月一日，貴妃誕辰當(dāng)日，辰時。②一騎快馬朝著長安城東側(cè)的春明門疾馳而去。③馬匹是從驛站剛剛輪換的健馬，皮毛鮮亮，四蹄帶勁，跑起來鬃毛和尾巴齊齊飄揚?？伤成系哪俏或T士卻軟軟地趴在鞍子上，臉頰干癟枯槁，全身都被塵土所覆蓋，活像個毫無生命的土俑。一條右腿從馬鐙上垂下來，無力地來回晃蕩著。④與其說這是活人，不如說是捆在馬上的一具行尸。⑤在過去的七日中，李善德完全沒有休息。他從骨頭縫里榨出最后幾絲精力，把從江陵到藍田的水陸驛站排查了一遍。今日子時，他連續(xù)越過韓公驛、青泥驛、藍田驛和灞橋驛，先后換了五匹馬，最終抵達了長安城東。⑥馬匹接近春明門時，李善德勉強撐開糊滿眼屎的雙眼。短短數(shù)日，他的頭發(fā)已然全白了，活像一捧散亂的頹雪。根根銀絲映出來的，是遠處一座前所未見的城門。⑦只見那城樓四角早早掛上了霓紗，寸寸綰著絹花，向八個方向連綴著層疊彩旗。城門正上方用細藤和編筐吊下諸品牡丹，兼以十種雜蕊，令人眼花繚亂，將城門裝點得如仙窟一般。⑧不只是春明門，全城所有的城門，城內(nèi)所有的坊市都是這般裝點。為了慶祝貴妃誕辰，整個長安城都變成了一片花卉的海洋。要的正是一個萬花攢集、千蕊齊放、香氣沖霄、芳華永繼，極盡絢爛之能事。城門尚是如此，可以想象此時那棟花萼相輝樓該是何等雍容華貴。⑨以往貴妃誕辰，都是在驪山宮中，唯有這一次是在城中?，F(xiàn)在這場盛宴，只差最后一樣?xùn)|西，即可完美無瑕。⑩在距離春明門還有一里出頭的地方，李善德的身子突然晃了晃。他的力量已是涓埃不剩，毫無掙扎地從馬背上跌落下去，重重摔在一塊從泥土中露出的青巖旁邊。?李善德迷茫地看向身下，發(fā)現(xiàn)那不是一塊青巖，而是一塊劣質(zhì)石碑。碑上滿是青苔和裂縫，字跡漫漶不清。他再向四周看去，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片矮丘的邊緣。坡面野草萋萋，灰褐色的沙土與青石塊各半。矮丘之間有很多深淺不一的小坑，坑中不是薄棺便是碎碑，偶爾還可以看到白森森的骨頭。幾條野狗蹲在不遠處的丘頂，墨綠色的雙眼朝這里望來。?李善德認(rèn)出來了，這是上好坊啊，這是杜子美曾經(jīng)游蕩過的上好坊，長安附近的亂葬崗。這里和不遠處的春明門相比，簡直就是無間地獄與極樂凈土的區(qū)別。?李善德沒有急切地逃離這里。他有一種強烈的感覺，也許這里才是自己最終的歸宿。他想站起來，那條右腿卻一點也不爭氣。它在奔波中沒有得到及時的救治，基本上算是廢了。他索性癱坐在石碑旁，讓身軀緊緊倚靠著碑面。上好坊的地勢較高，從這個角度看過去，春明門與長安大道盡收眼底。?理論上，現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運應(yīng)該快要沖過灞橋驛了吧？在那里，幾十名最老練的騎手和最精良的馬已做好了準(zhǔn)備，他們一接到荔枝，便會放足狂奔，沿著筆直的大道跑上二十五里，直入春明門，送入鄰近的興慶宮去。?當(dāng)然，這只是計算的結(jié)果。究竟現(xiàn)在荔枝是什么狀況，能不能及時送到，李善德也不知道。?能做的，他都已經(jīng)做完了。接下來的，只剩下等待。?他吃力地從懷里拿出一軸泛黃的文卷，就這么靠著石碑，入神地看起來，如老僧入定，如翁仲石像。大約在午正時分，耳膜忽然感覺到震動，有隆隆的馬蹄聲由遠及近。李善德緩緩放下文卷，轉(zhuǎn)動脖子，渾濁的瞳孔中映出了東方大道盡頭的一個小黑點。?那個小黑點跑得實在太快，無論是馬蹄掀起的煙塵、天頂拋灑下的陽光還是李善德的視線，都無法追上它的速度。轉(zhuǎn)瞬之間，黑點已沖到了春明門前。?一騎，只有一騎。?騎手正彎著脊背，全力奔馳。馬背上用細藤筐裝著兩個甕，甕的外側(cè)沾著星星點點的污漬，與馬身上的明亮轡頭形成鮮明對比。（21）李善德數(shù)得沒錯，只有一騎，兩壇。（22）后面的大道空蕩蕩的，再沒有其他騎手跟上來。（23）從嶺南到長安之間的漫長驛路中，九成九的荔枝由于各種原因中途損毀了。從石門山出發(fā)的浩浩蕩蕩的隊伍，最終抵達長安的，只有區(qū)區(qū)一騎，兩壇。壇內(nèi)應(yīng)該擺放著各種竹筒，筒內(nèi)塞滿了荔枝。（24）至于荔枝到底是什么狀態(tài)，就只能聽天由命了。（25）春明門的守軍早已做好了準(zhǔn)備，二十面開城鼓同時擂響，平時絕不同時開啟的兩扇城門，罕見地一起向兩側(cè)讓開。（26）在盛大的鼓聲中，飛騎毫不減速地一頭扎進城門洞子。與此同時，城內(nèi)更遠處也傳來鼓聲。一陣比一陣更遠，一浪比一浪更高，似乎興慶宮前的城門、宮門、殿門正在次第敞開，迎接貴客的到來。（27）沒過多久，一陣悠揚的鐘聲也加入這場合奏，那是招福寺的大鐘，這種事他們可是從不落人后的。隨后鐘鼓齊鳴，樂音交響，所有的廟宇、道觀，所有的坊市都加入慶祝行列，整個城市陷入喜慶的狂歡。（28）李善德低下頭，依靠著上好坊的殘碑，繼續(xù)專心讀著眼前的文卷。他的魂魄已在漫長的跋涉中磨蝕一空，失去了對城墻內(nèi)側(cè)那個綺麗世界的全部想象。文本二：《新唐書·楊貴妃傳》：“妃嗜荔枝，必欲生致之。乃置騎傳送，走數(shù)千里，味未變，已至京師?！蔽谋救憾拍猎姟哆^華清宮》：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！盵注]李善德：作者虛構(gòu)的小說人物。在貴妃誕辰前，他接到從嶺南運送新鮮荔枝到長安的任務(wù)。荔枝“一日色變，兩日香變，三日味變”，而嶺南距長安五千余里，山水迢迢，這是個不可能完成的任務(wù)，可為了家人，李善德決心放手一搏：“就算失敗，我也想知道，自己倒在距離終點多遠的地方?！?．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文本一開篇描寫李善德騎馬奔向長安的情景，極具鏡頭感，先遠景展現(xiàn)一騎疾馳的動態(tài)畫面，再聚焦特寫，突顯騎士的疲憊。B．文本一中裝扮華麗的春明門與殘敗荒涼的上好坊形成鮮明的對比，暗示社會繁華之下，底層百姓生活艱辛畫面，諷刺意味濃厚。C．文本一以小見大，通過刻畫一個與“荔枝”發(fā)生關(guān)聯(lián)的小人物的所見所聞所思來展開故事，深刻書寫了歷史深處小人物的命運與悲歡。D．與文本一相比，文本二中《新唐書·楊貴妃傳》敘事整體上更細膩生動，一個“必”表現(xiàn)出楊貴妃恃寵而驕的蠻橫。2．對文本一的標(biāo)題與畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A．標(biāo)題通過長安城和荔枝兩個意象的組合，點明本文線索，讓讀者聯(lián)想到杜牧的詩《過華清宮》，產(chǎn)生對楊貴妃嗜食荔枝以及千里運送荔枝等歷史故事的遐想。B．第⑦段畫線句對城門的描寫，展現(xiàn)了貴妃壽辰慶?；顒拥氖⒋舐≈?，表現(xiàn)皇帝對此的重視，旨在引發(fā)讀者對大唐帝國繁華與風(fēng)流的向往。C．第?段畫線句短句單獨成段，詞語重復(fù)，強調(diào)李善德看到結(jié)果時的悵然失落，“只有”二字也體現(xiàn)出運輸荔枝的過程之艱難與代價之大。D．第（23）段畫線句，引發(fā)讀者想象荔枝成功運達長安過程前，經(jīng)歷的各種艱難險阻，以及李善德等人付出的不懈努力。3．文本一中第?至?段寫出李善德的多重心理感受，請結(jié)合文本梳理概括。4．同一歷史事件，文本一與文本三都通過塑造人物形象的方式來表現(xiàn)主旨，就此方面，結(jié)合文本分析兩文的不同?！救珖淼貐^(qū)選做】閱讀下面的文字，完成問題。南陌復(fù)東阡王安憶①幾乎是一整個九十年代，我都是在憂患中度過。母親多病，一年里總有一度住在醫(yī)院。病房在新建大樓的高層，可算得上那一片街區(qū)的制高點。走廊上有一扇側(cè)窗，望出去是一片舊式弄堂的連綿屋瓦，夕陽的光里面，飛翔著黑色的斑點，是回家的鴿群。許多時間，是面了這扇窗過去。心里有一種傷痛，不知是被誰傷著了，分明是來自于無邊無際的不可抗力。于是，又為這暫時的相守感到安寧。身在其中的城市就是這樣，被自己的生活覆蓋著，無論怎樣拉開了距離，站在制高點，其實看來看去看到的，還是自己的內(nèi)心。它的外部的光華，總有一些熟膩的庸俗氣，還有一些戚容，這都是生活洇染的。②到目前為止，我居住時間最久的地方是從小長大，城市中心區(qū)的一條弄堂。這條弄堂自我記事起，便拆除一面墻，與相鄰的雜弄打通，雜弄又通向雜弄，我的小學(xué)校也分散間雜于這片縱橫交錯的弄堂內(nèi)。我完全無法畫出一幅準(zhǔn)確的地圖，而現(xiàn)在一個只不過住了幾天的地區(qū)的方位與交通我反而經(jīng)緯清楚。我至今也無法搞明白這些弄堂是如何交織一起，彼此間是什么關(guān)系。在我們小學(xué)校的某一個天井里，推開后門，忽然間靜下來，一條鵝卵石路面在了眼前。這里有一股陡然的寂寞，其實也是成長中必不可少的間隙。我們的成長奇怪地與所居住地方的建筑格局唇齒相依。拉開時間的距離，我只看得見自己像只蟲子樣，在水泥磚瓦的阡陌里徘徊，有一種盲目，令人心悸。③并不是說，這城市沒有受光的面。當(dāng)然是有，燈的光甚至比自然的更為流麗?？伤降资禽p盈的，不大容易沉淀，而一經(jīng)沉淀，就成了“垢”。我依然不明白這街區(qū)復(fù)雜的比鄰關(guān)系。有一回，我表姐帶我去她朋友家，這朋友家是在我另一家表親的樓下，而這朋友的朋友，其中有一個竟然是與我同校的女生。這些樓房蜂巢般的格子里，不知住著多少你認(rèn)識或不認(rèn)識的人，不知哪一天，有一個會與你的命運撞到一起。就這樣，你在這些巢穴間的溝壑里走來走去，等待著傳奇忽然間開頭，不知覺中，走入了青春期。④由于是這樣錯蹤不可遁跡的街道與房屋，邂逅和失之交臂以同樣的概率發(fā)生，我就老是覺著，在這水泥硬殼子里面，神秘地隱匿著既定的路線，它最終決定了誰與誰走在一起?，F(xiàn)在，新型的建筑和道路改造已經(jīng)拆散了這個街區(qū)，這城市的格式已與我們的經(jīng)驗背離。有一日我無意間闖入一條舊弄，它夾在摩天樓玻璃幕墻的夾縫里，只剩殘余的一截。我茫然四顧，不知身在何處，只得向迎面走來的老者問路。那老者正在沉思默想中，被我陡地一喚，驚起道：魂靈嚇出哉！口音里帶了些周遭地區(qū)的鄉(xiāng)俚，是這城市的正傳，將“魂”發(fā)出“活”的音。我也被他驚起了，弄內(nèi)的雜音以及氣味貼地而起，向我圍攏過來，忽然間熱淚盈眶，那隱匿在地表深處的路線在炎炎烈日中閃爍了一下，復(fù)又埋藏進圮頹的院墻屋檐底下。那些附在具體物件上的經(jīng)驗的記認(rèn)在一瞬間來招領(lǐng)我了，而緊接著，又一撒手，放棄了我。⑤少年時離家，是在城市邊緣的貨車站登車出發(fā)。沒有站臺，枕木以及枕木下的碎石地基裸露出來。送行的人站在車輪下，與車窗里的人需伸極了身體手臂，方可道握。這城市忽就變得粗獷剽悍，它陡然跳出窠臼，改變了形態(tài)。隨了列車駛?cè)ィ@城市逐漸呈現(xiàn)出它的全貌。我們所存于的局部，在它的深處，腹地的位置，完全可能與全局無礙。我睜開眼睛就看見的這個城市，其實就只是一個長滿狗尾巴草和車前子的小院子。它小極了，也荒涼極了，可我卻覺著它又大又繁榮。人家院里的夾竹桃伸過花枝來，人家院里的青枇杷落過來，是我的花期和收獲季。在它貧瘠單薄的泥土里，也還滋長著西瓜蟲、蚯蚓之類的生物。四壁圍攏的空間里也有人類的活動，那就是我，生長著，一直長到某一日，忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成為廢墟。1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．作者雖然從小住在弄堂里，但弄堂錯綜復(fù)雜，故至今都難以畫出一幅完整的地圖，而現(xiàn)在對于剛住了幾天的地區(qū)的方位與交通心里反而相當(dāng)清楚。B．作者認(rèn)為，自己居住的城市弄堂里從來就沒有受光的時候，哪怕燈的光甚至比自然的更為流麗，但它是輕盈的，因此它不能算作是城市受的光亮。C．作者最后發(fā)現(xiàn)，自己原來所在的城市宛如長滿狗尾巴草和車前子的小院子，它小且荒涼，但是作者覺著它又大又繁榮，流露出對弄堂的依戀與懷念。D．文章運用融抒情、議論、描寫、記敘于一體的綜合表達方式，既豐富了內(nèi)涵，又增強了抒情效果，并深化了作品主題。2．結(jié)合全文，說一說文章標(biāo)題“南陌復(fù)東阡”的含義是什么。3．文章第⑤段畫橫線句子中作者為什么說“它小極了，也荒涼極了，可我卻覺著它又大又繁榮”？結(jié)合全文，試從空間、時間的角度簡要分析。二、名篇名句默寫【題組一】（1）韓愈在《師說》中指出，生在“我”前面的，“我”都把“他”當(dāng)成自己的老師，其前提是“__________”；文章結(jié)尾說自己作《師說》贈李蟠的原因是“__________”。（2）《紅樓夢》中，“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”描寫了薛家的豪富奢侈之氣，杜牧《阿房宮賦》中，與之意思和手法相近的句子是“__________，__________”。（3）自《楚辭·招魂》中有“美人既醉，朱顏酡些”的句子后，“朱顏”作為一個典型意象，在古典詩詞中屢見不鮮，如李煜的“__________”和李白的“__________”?！绢}組二】（1）《曹劌論戰(zhàn)》中，面對魯莊公的詢問，曹劌表示：大國難以預(yù)測，恐怕有埋伏，所以“__________，__________”，才下令追擊齊軍。（2）《芣苢》一詩中，“采采芣苢，__________。采采芣苢，__________”是對采摘過程的細膩觀察。（3）“樓”是個極易讓人觸景傷懷的建筑空間，正是倚樓遠望，才不由地生發(fā)出諸多愁緒。古人把愁緒寄寓樓閣亭臺，寫入詩詞，既承續(xù)了文學(xué)緣情傳統(tǒng)，更彰顯出詩心愁腸的藝術(shù)魅力，如“__________，__________”。答案與解析一、文學(xué)類文本閱讀【新課標(biāo)卷地區(qū)選做】1．D【解析】本題考查分析鑒賞文本相關(guān)內(nèi)容能力。D項“敘事整體上更細膩生動”錯，材料二史傳敘事整體上更簡煉，更客觀，更接近歷史真實。

2．B【解析】本題考查分析鑒賞文本重要語句和標(biāo)題的能力。B項“旨在引發(fā)讀者對大唐帝國繁華與風(fēng)流的向往”錯，目的是表現(xiàn)統(tǒng)治者的奢靡。

3．①命運的無力感。認(rèn)為上好坊是最終歸宿，表現(xiàn)掙扎中的李善德對命運無能為力的痛苦。②歷經(jīng)千辛萬苦后的疲憊感。右腿“基本上算是廢了”，索性癱坐，是歷經(jīng)艱辛后的疲憊。③對任務(wù)的堅持，對結(jié)果的關(guān)注。眼觀春明門，心中計算人力路程，等待最終結(jié)果。④對任務(wù)是否完成的忐忑、無奈。他已盡人事，只剩聽天由命的等待?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞作品的人物形象的能力。（1）由“李善德……有一種強烈的感覺，也許這里才是自己最終的歸宿”分析，李善德認(rèn)為上好坊是最終歸宿，表現(xiàn)掙扎中的李善德對命運無能為力的痛苦。（2）由“那條右腿卻一點也不爭氣。它在奔波中沒有得到及時的救治，基本上算是廢了。他索性癱坐在石碑旁，讓身軀緊緊倚靠著碑面”分析，李善德歷經(jīng)千辛萬苦，右腿“基本上算是廢了”，索性癱坐著，他有著歷經(jīng)艱辛后的疲憊。（3）由“理論上，現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運應(yīng)該快要沖過灞橋驛了吧？在那里，幾十名最老練的騎手和最精良的馬已做好了準(zhǔn)備，他們一接到荔枝，便會放足狂奔，沿著筆直的大道跑上二十五里，直入春明門，送入鄰近的興慶宮去”分析，李善德眼觀春明門，心中計算人力路程，等待最終結(jié)果。這表明他對任務(wù)的堅持，對結(jié)果的關(guān)注。（4）由“當(dāng)然，這只是計算的結(jié)果。究竟現(xiàn)在荔枝是什么狀況，能不能及時送到，李善德也不知道”“能做的，他都已經(jīng)做完了。接下來的，只剩下等待”分析，李善德對任務(wù)是否完成心里忐忑又無奈。他已盡人事，只剩聽天由命的等待。

4．①選擇的人物形象不同。文本三選擇歷史事件中真實的中心人物來塑造，文本一虛構(gòu)了歷史深處一個不知名的小人物。②人物形象的塑造方式不同。文本三精于剪裁，人物簡略凝煉，僅一個“笑”字，點出人物與事件的關(guān)聯(lián)以及人物的受寵。文本一運用心理、肖像、動作、對比等多樣的手法虛構(gòu)豐富鮮活的低層官員形象。③表達的主旨不同。文本三借事件與人物的關(guān)聯(lián)，設(shè)置懸念，抨擊統(tǒng)治階級的荒淫誤國。文本一通過小人物的命運，不僅批判上層的奢靡，也反映底層艱辛，小人物的堅守與悲哀?！窘馕觥勘绢}考查分析作品的人物形象和主旨的能力。（1）選擇的人物形象不同文本一，虛構(gòu)了歷史深處一個不知名的小人物——李善德；文本三選擇歷史事件中真實的中心人物——楊貴妃來塑造。（2）人物形象的塑造方式不同文本一，重點刻畫李善德這一小人物形象，例如，“臉頰干癟枯槁，全身都被塵土所覆蓋”“短短數(shù)日，他的頭發(fā)已然全白了，活像一捧散亂的頹雪”“李善德低下頭，依靠著上好坊的殘碑，繼續(xù)專心讀著眼前的文卷”“他有一種強烈的感覺，也許這里才是自己最終的歸宿”“理論上，現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運應(yīng)該快要沖過灞橋驛了吧”等。小說通過對李善德肖像、動作、心理的刻畫，運用多樣描寫人物的手法，虛構(gòu)了一個豐富鮮活的低層官員形象；文本三，“一騎紅塵妃子笑”精于剪裁，人物簡略凝煉，對楊貴妃這一人物形象僅一個“笑”字的動作描寫，就點出人物與事件的關(guān)聯(lián)以及人物的受寵。此外，并沒有運用其他的人物描寫方法。（3）表達的主旨不同文本一是小說，圍繞運送“荔枝”一事，描寫李善德為完成運送荔枝的任務(wù)竭盡全力在路上奔跑的情景，展現(xiàn)他完成任務(wù)的艱難，重點刻畫歷史深處小人物的命運與悲歡，表現(xiàn)了李善德面對困難時堅持不懈的抗?fàn)?。為了楊貴妃吃到嶺南的荔枝，累死了許多的馬匹和騎手，小說通過李善德的所見所感，不僅批判上層的奢靡，也反映底層艱辛，表達了小人物的堅守與悲哀；文本三是杜牧的一首絕句，將議論托于形象之中，借事件與人物的關(guān)聯(lián)，設(shè)置懸念，抨擊統(tǒng)治階級的荒淫誤國。這首詩“一騎紅塵”和“妃子笑”兩個具體形象的并列推出，啟人思索，尤其是楊貴妃在驪山嫣然一笑的形象，讓人聯(lián)想“褒姒一笑失天下”，將歷史教訓(xùn)熔鑄在鮮明的形象中，抨擊了封建統(tǒng)治者的驕奢淫逸和昏庸無道，以史諷今，警戒世君?！救珖淼貐^(qū)選做】1．B【解析】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B項“作者認(rèn)為，自己居住的城市弄堂里從來就沒有受光的時候”錯，原文第三段“并不是說，這城市沒有受光的面。當(dāng)然是有，燈的光甚至比自然的更為流麗。可它到底是輕盈的，不大容易沉淀，而一經(jīng)沉淀，就成了‘垢’”，可見，原文中作者認(rèn)為這城市當(dāng)然有受光的時候。2．①“阡”“陌”指縱橫的小路，在文中是指城市的舊弄堂。②“南陌復(fù)東阡”暗示出城市舊弄堂隨著時間的變化而產(chǎn)生的變化。③這種變化也象征著作者人生的變化。④表達了作者對弄堂和舊時弄堂生活的懷念之情。【解析】本題考查分析標(biāo)題的含義的能力。（1）分析原文第①段“走廊上有一扇側(cè)窗，望出去是一片舊式弄堂的連綿屋瓦，夕陽的光里面，飛翔著黑色的斑點，是回家的鴿群”可知，標(biāo)題“南陌復(fù)東阡”在文中是指城市的舊弄堂。（2）分析原文第④段“現(xiàn)在，新型的建筑和道路改造已經(jīng)拆散了這個街區(qū)，這城市的格式已與我們的經(jīng)驗背離。有一日我無意間闖入一條舊弄，它夾在摩天樓玻璃幕墻的夾縫里，只剩殘余的一截。我茫然四顧不知身在何處”可知，標(biāo)題“南陌復(fù)東阡”暗示出城市舊弄堂隨著時間的變化而產(chǎn)生的變化。（3）分析原文第③段“就這樣，你在這些巢穴間的溝壑里走來走去，等待著傳奇忽然間開頭，不知覺中，走入了青春期”和第⑤段“四壁圍攏的空間里也有人類的活動，那就是我，生長著，一直長到某一日，忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成為廢墟”可知，標(biāo)題“南陌復(fù)東阡”這種變化也象征著作者人生的變化，及在這種變化中所蘊含的獨特的生命體驗。3．①從空間的角度看，“小”而“荒涼”是城市局部的特點，“大”而“繁榮”是城市整體的風(fēng)貌。②從時間的角度看，“小”而“荒涼”是城市中弄堂的變化所致，“大”而“繁榮”是弄堂的變化承載著作者的成長經(jīng)歷?！窘馕觥勘绢}考查分析文中