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文檔簡介
四年級家長會方案新版2篇(小學四年級家長會預案)主題:為孩子安康歡樂地成長共同努力
一、目的:
1、使家長全面了解孩子,從不同的角度來觀賞孩子的閃光點,從而協作教師把孩子教育得更好。
2、通過家長會,讓家長、任課教師和班主任之間相互溝通教育孩子的方法和體會。
二、過程:
1、班主任總結上學期期考狀況。
2、有話大家說。(設置一些親子互動節(jié)目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
3、家長代表發(fā)言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和盼望,提出自己的見解。
4、任課教師、班主任介紹對孩子的教育問題。
5、作業(yè)、學習成果展覽。
6、讓家長提出珍貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去后再說。)
7、校長講話。
注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑒學習。
三.主持人:班主任和一名學生。
四.參與人員:校長、全體家長、學生及四年級的全部任課教師。
五.實施過程:
(一)班主任講話
敬重的各位家長:
大家下午好!我代表四年級的任課教師及孩子們對你們的到來表示熱鬧的歡送和真誠的謝意。歡送大家走進我們廖屯小學四年級(1)班這個大家庭。
由于孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表四年級(1)班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參與我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都非常關懷。是啊,每一位家長都在望子成龍、望女成鳳,每一位教師都盼望自己的學生有長進,既然我們都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把孩子教育好!
我們召開這次家長會,主要目的是想同各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度觀賞孩子的閃光點,從而協作教師教育好學生。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的教育。
(二)明確會議內容(下面我來宣布一下這次會議的內容)
本次家長會共有7項內容。
1、班主任總結上學期期考狀況。
2、有話大家說。(設置一些親子互動節(jié)目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
3、家長代表發(fā)言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和盼望,提出自己的見解。
4、任課教師、班主任介紹對孩子的教育問題。
5、作業(yè)、學習成果展覽。
6、讓家長提出珍貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去后再說。)
7、校長講話。
注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑒學習。
(三)活動詳細過程:
主持人(師):下面我來總結上學期的期考狀況。
.......
主持人(學生):我們四年級(1)班的學生不僅學習勤奮努力,成績優(yōu)異,而且他們也各有特長,各有閃光點,比方有的學生字寫得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的唱歌得很好,有的畫畫得很好,還有許多呢!等待家長和教師們來發(fā)覺!我們期盼著!
主持人(師):孩子們的閃光點的確許多,我想,假如你對孩子多角度去觀看的話,肯定會發(fā)覺更多!比照從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來讓我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說”或“孩子,請聽媽媽說”也可以和孩子一起表演一個節(jié)目等。
主持人(師):有哪一個家庭情愿把你們的互動結果展現給大家呢?
(孩子有的說父母曾經冤枉過自己,盼望父母以后再批判自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣,現在表示悔過;家長們聽了孩子的心里話都感動得流下了淚水。)
主持人(師):這幾對母女,(父女)已經表達了彼此的心聲,在以后的學習和生活中,我想家長們肯定會重新正視孩子的教育問題。
主持人(學生):這位叔叔的做法值得大家學習,盼望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的榜樣家長,下面由我們的班主任谷教師以“為孩子安康歡樂地成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師):下面我就以“為孩子安康歡樂地成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。
主題:為孩子安康歡樂地成長共同努力
1、要重視孩子的思想教育問題。
2、培育孩子的自信念。
3、培育孩子的責任心。
4、培育孩子的愛心。
5、培育孩子的獨立性。
6、培育孩子的良好習慣。
7、干家務
8、按時作息
主持人(學生):下面請家長看學生作業(yè)、學習成果展覽。
主持人(師):看過孩子的作業(yè)、學習成果展覽后,或許你對孩子的評價就更高了,下面就請大家依據學生的作業(yè),或依據家長會狀況,提出您的珍貴意見或建議,也可以評價一下教師或學校的工作。
主持人(師):會議下面由李校長講話。
(四)總結
李校長的講話特別精彩,盼望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育,我盼望通過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長。
四年級家長會方案新版2
活動過程:
1、由班主任為大家溝通孩子們在英語學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現狀況。
2、教師簡要談談學生在校的表現。
3教師與家長的互動。
4、個別溝通。
詳細安排:
時間:2022年5月
地點:四年級一班教室
留意事項:
1、提前告知學生家長會的時間、地點。
2、做好家長的簽到工作。
家長會發(fā)言稿
敬重的家長:
您們好!
特別感謝大家能在能出珍貴的時間來參與這次家長會。這是大家對我們學校的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關懷和敬重。
下面我給大家說說這次家長會的流程:
1、班主任為大家溝通孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現狀況。
2、示學生取得的成果。
3、教師簡要談談學生在校的表現。
4、教師與家長的互動。
5、個別溝通。
一、班主任發(fā)言稿
首先,我同大家談談英語方面的狀況。
我們班的學生思維比擬敏捷,個別學生能將獨特見解講給同學聽。學生學習要進步是離不開各位家長的關懷和教育的,盼望在今后的時間里一如既往的支持幫忙我們,積極努力把孩子的成績搞到最好。
我們現在的教學不同于家長們在學校時的學習。學習學問比以前深了許多,對學習技能方面的要求高了許多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議,就是盼望家長們對孩子所做的。我們做家長的應當在學習上賜予孩子的是常常關懷地問一問、常常與孩子們進展學問上的談討、常常做做孩子們的學生,給孩子一個當教師的時機等,讓孩子們知道你對他是特別關懷的。我這個建議不知道大家能否贊同?假如你們有什么不同的見解可以提出來,我們共同商討,最終讓我們找出一個對孩子的學習的最好教育方法。
其次,我同大家談談我做為孩子們的班主任方面的狀況。
班主任工作千頭萬緒,它是一種能更好地與學生、家進步行溝通和溝通的工作,同時也是一種特別簡單與學生、與家長產生誤會的工作。能正確處理好這些關系,是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中,要做好這些特別不簡單,需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的親密協作。在學校中,我與孩子們的溝通時間比擬多、溝通時機也許多,可是與家長們的接觸就比擬少了。從開學以來,由于種種緣由,有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學生的教育工作會有肯定的影響。今日,我借這個時機,與大家談談孩子們在學校的一些狀況以及學校對孩子在學校里和家里的要求。
由于他們活潑好動,局部學生的自我約束力量較差,尤其是男孩子,這些特點表現得尤為突出。有相當多的一些男生,太頑皮好動,這給我們的治理工作帶來了許多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性,它雖然不能算做缺點,但是假如引導不當,它或許會影響到孩子們各方面的安康成長。我始終認為,在小學階段,使學生形成良好的學習習慣、把握科學合理的學習方法特別重要,因此,我們結合試驗,注意從培育、提高學生的思想素養(yǎng)入手,重學生良好行為習慣的培育,以良好的班風去熏陶、感染每一個學生,為學生良好的品質及習慣的養(yǎng)成制造了有利的氣氛。時代在變化,教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推動學科素養(yǎng)教育和新課程改革,假如孩子沒有一個良好的學習習慣和自覺學習、勇于創(chuàng)新的力量,那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任,我除了關懷孩子們的學習狀況外,我還非常地關懷孩子的思想成長和身心安康狀況。
我們的每一個孩子都很聰慧,但是,為什么程度卻不同,我認為最關鍵的是他們沒有形成良好的行為習慣與科學的學習方法。所以我盼望大家對孩子的以下方面問題進展關注。
1、學習習慣方面:
晚上放學回家,先寫作業(yè),寫完后要進展檢查,并且要提前預習好其次天所學的課文,然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應當要求孩子在周五的晚上就完成一些,其它的也要在周六完成,周日可以拿出來檢查檢查。
2、衛(wèi)生習慣方面:
在學校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習慣。
3、關于安全問題和請假制度:
現在每個家庭中只有一個孩子,對孩子的安全問題我們應當特別重視。假如你的孩子生病了,或是家中有特別的事情,請家長們肯定在上課之前通知班主任教師,(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情,可以做到最準時的處理。
4、關于孩子在家中的一些活動狀況:
我個人認為在孩子們完成了作業(yè)之后,可以讓孩子適當看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小嬉戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界,多留意觀看四周的事物,才能使孩子的視野開闊,增長孩子的學問面。
二、數學教師、語文教師和科學教師溝通學科要求。
三、教師與家長的互動,相互探討促進孩子學習進步的方法。
篇二:四年級家長會設計方案(965字)
活動目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、治理要求、育人氣氛,使家長更好地了解我們學校,展現學校實施素養(yǎng)教育和辦學的成果,張揚學生的共性特長。
2、通過引導教師、家長、學生之間的真誠、公平溝通,指導家長借鑒好的家教閱歷,科學家教,共同培育孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力。
3、讓教師、家長、學生在新的一年中樹立信念,滿懷盼望地投入到新學期的學習、工作中去。
活動預備:
1、做好清潔,布置好教室
2、邀請信。
活動程序:
一、主持人串聯詞
二、教師代表致歡送辭。
敬重的各位家長:
下午好!我對你們的到來表示熱鬧的歡送和真誠的謝意。歡送大家走進我們四年級三班這個大家庭。今日,由于孩子,我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參與我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都非常關懷??勺鳛榧议L,你對孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎?我們怎么做才能促進孩子在新的一年里穩(wěn)步提高新的一年,新的開頭,我們每個人心中都滿懷著盼望。今日,讓我們共同探討如何做好家庭教育,讓我們共同來聽聽孩子的心聲,讓我們共同來見證孩子的精彩!讓我們攜手為了孩子!
三、夸夸我父母(學生與家長的.互動)學生事先預備感恩的方式:鞠躬、擁抱、語言、自制的禮物
主持人:新的一年,我們滿懷向往;新的一年,我們無限感謝。感謝父母親對我們十幾年的辛勤哺育,我們有很多心里話想跟你們說
主持人:是啊,在我們的心里,你們是世界上最棒的爸爸媽媽!
四、展現我才華
主持人:有了你們,才有了我們。我們正如小苗,在健壯成長!我們人小志不小,我們勤學進步快。瞧我們的精彩一刻:
(1)詩歌朗讀
(2)禮儀學問競賽禮儀劇
(3)合唱
五、家長談教育(家長與家長的互動)
主持人:我們都是最棒的孩子,由于我們背后有勝利的
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