簡約幼兒園中班重陽節(jié)活動匯報人：XX2023-12-19活動背景與目的活動策劃與準(zhǔn)備活動內(nèi)容與實施活動效果評估與總結(jié)活動延伸與拓展01活動背景與目的重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽與三月初三日“踏春”皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”。重陽節(jié)傳統(tǒng)文化中班幼兒已經(jīng)具備一定的認(rèn)知能力，能夠理解一些簡單的概念和知識。認(rèn)知能力增強(qiáng)社交能力發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力提高中班幼兒開始喜歡與同伴交往，愿意分享自己的玩具和經(jīng)驗，也愿意幫助別人。中班幼兒的身體協(xié)調(diào)能力逐漸提高，能夠完成一些簡單的動作和舞蹈。030201幼兒園中班孩子特點(diǎn)03培養(yǎng)孩子們的尊老愛老意識重陽節(jié)有敬老的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過活動引導(dǎo)孩子們尊敬老人、關(guān)愛老人，培養(yǎng)他們的尊老愛老意識。01傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化通過重陽節(jié)活動，讓孩子們了解和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感。02促進(jìn)親子關(guān)系通過邀請家長參與活動，增進(jìn)親子之間的互動和交流，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。活動目標(biāo)與意義02活動策劃與準(zhǔn)備通過活動，向幼兒傳遞中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。傳承敬老美德以重陽節(jié)為契機(jī)，組織豐富多彩的慶?；顒?，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。歡度重陽佳節(jié)活動主題確定老師向幼兒介紹重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)幼兒對活動的興趣。開場環(huán)節(jié)組織親子游戲、手工制作等活動，增進(jìn)親子感情，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力?；迎h(huán)節(jié)鼓勵幼兒展示才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。表演環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒向長輩表達(dá)感恩之情，可以是一句話、一個擁抱或者一張賀卡，讓幼兒學(xué)會感恩和尊重長輩。感恩環(huán)節(jié)活動流程設(shè)計在活動場地懸掛重陽節(jié)相關(guān)的裝飾物，如菊花、茱萸等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。營造節(jié)日氛圍確保活動場地安全、寬敞、明亮，提供舒適的座椅和足夠的活動空間，讓幼兒能夠盡情參與活動。安全舒適環(huán)境設(shè)置親子互動區(qū)域，提供手工制作材料和游戲道具，方便家長和孩子一起參與互動環(huán)節(jié)。親子互動區(qū)域活動場地布置03活動內(nèi)容與實施講述重陽節(jié)的由來通過生動的故事，向孩子們介紹重陽節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓他們了解這個節(jié)日的文化內(nèi)涵。分享與重陽節(jié)相關(guān)的故事選擇一些與重陽節(jié)相關(guān)的經(jīng)典故事，如《重陽登高》等，通過講述和互動，激發(fā)孩子們對節(jié)日的興趣。重陽節(jié)故事講述

手工制作菊花茶準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備適量的干菊花、開水、茶具等。制作過程指導(dǎo)孩子們將干菊花放入茶具中，倒入開水，浸泡片刻后即可飲用。在制作過程中，可以向孩子們介紹菊花的藥用價值和保健功能。品嘗與分享讓孩子們品嘗自己制作的菊花茶，并鼓勵他們與父母或同伴分享。通過這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的動手能力和分享精神。互動游戲在登高途中設(shè)置一些互動游戲環(huán)節(jié)，如尋寶、接力等，增加活動的趣味性和互動性。讓孩子們在游戲中鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。選擇合適的地點(diǎn)選擇一個適合登高的戶外場所，如公園、小山丘等。確保場地安全、環(huán)境優(yōu)美。準(zhǔn)備物品提醒家長和孩子們準(zhǔn)備好運(yùn)動鞋、水壺、遮陽帽等必需品。登高活動組織家長和孩子們一起進(jìn)行登高活動，欣賞秋景、感受自然。在行進(jìn)過程中，可以引導(dǎo)孩子們觀察植物的變化、講述相關(guān)的自然知識。親子登高體驗04活動效果評估與總結(jié)孩子們對重陽節(jié)活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各個環(huán)節(jié)，如制作菊花茶、佩戴茱萸等。積極參與通過活動，孩子們對重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解，如登高、賞菊、佩茱萸等。加深了解在活動中，孩子們分組合作完成任務(wù)，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。團(tuán)隊協(xié)作孩子們的表現(xiàn)和反饋親子互動家長們表示，活動促進(jìn)了親子之間的互動和溝通，增進(jìn)了親子關(guān)系。高度認(rèn)可家長們對活動的組織和實施給予高度評價，認(rèn)為活動不僅有趣且富有教育意義。建議完善部分家長建議增加更多與重陽節(jié)相關(guān)的文化元素，如詩詞、故事等，以豐富活動內(nèi)容。家長們的評價和建議材料準(zhǔn)備部分活動材料準(zhǔn)備不足，如菊花茶、茱萸等，未來應(yīng)提前充分準(zhǔn)備所需材料。互動環(huán)節(jié)可增加更多互動環(huán)節(jié)，如讓孩子們分享自己的重陽節(jié)經(jīng)歷或感受等，以提高活動的參與度和趣味性。時間安排部分環(huán)節(jié)時間安排略顯緊張，未來可優(yōu)化流程，確保孩子們充分體驗各個環(huán)節(jié)。活動的不足之處和改進(jìn)措施05活動延伸與拓展在日常教育中，老師可以講述關(guān)于重陽節(jié)的故事和傳說，讓孩子們了解節(jié)日的起源和意義。故事講述組織孩子們制作重陽糕、佩戴茱萸等，讓他們親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。習(xí)俗體驗引導(dǎo)孩子們誦讀與重陽節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞，感受中華文化的博大精深。經(jīng)典誦讀在日常生活中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化123在重陽節(jié)當(dāng)天，組織家長和孩子一起登高望遠(yuǎn)，增進(jìn)親子感情，同時讓孩子們感受大自然的魅力。親子登高邀請家長和孩子一起制作與重陽節(jié)相關(guān)的手工作品，如重陽糕、菊花等，提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。親子手工制作鼓勵家長和孩子一起編排與重陽節(jié)相關(guān)的表演節(jié)目，如舞蹈、朗誦等，讓孩子們在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。親子表演組織更多有意義的親子活動提升幼兒園中班孩子的綜合素質(zhì)通過組織孩子們觀察菊花、山景等自然元素，培養(yǎng)他們的觀察力和注意力。在制作重陽糕、佩戴