第一課時(shí)設(shè)計(jì)思路：

在熟讀課文、了解詩(shī)句的基礎(chǔ)上結(jié)合字詞解釋?zhuān)瑖@關(guān)鍵詞句理解詩(shī)文內(nèi)容，進(jìn)行背誦。古詩(shī)三首展示：我們學(xué)過(guò)很多描寫(xiě)景物的詩(shī)詞了，大家來(lái)展示一下。展示導(dǎo)入劉禹錫走近詩(shī)人

劉禹錫，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。他寫(xiě)的詩(shī)高亢激昂，義氣縱橫，語(yǔ)言剛健，筆鋒犀利，被稱(chēng)為“詩(shī)豪”。作品：《烏衣巷》《陋室銘》。杜牧走近詩(shī)人

杜牧：唐代詩(shī)人。世稱(chēng)“杜樊川”。在詩(shī)、古文方面都堪稱(chēng)名家。與李商隱齊稱(chēng)“小李杜”。主要作品《山行》《泊秦淮》等。王安石走近詩(shī)人

王安石：宋朝文人，杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。與蘇軾等并稱(chēng)“唐宋八大家”。主要作品《泊船瓜洲》《元日》等。

對(duì)這幾位詩(shī)人你還有哪些了解，對(duì)他們的作品有哪些了解，和同學(xué)們一起分享誦讀吧！展示導(dǎo)入

開(kāi)展王安石的詩(shī)詞接龍，每個(gè)小組推薦一名同學(xué)，和大家一起進(jìn)行背誦比賽，專(zhuān)門(mén)背誦王安石的詩(shī)詞。展示導(dǎo)入千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。認(rèn)真聽(tīng)古詩(shī)，解決生字問(wèn)題，初步感知古詩(shī)的內(nèi)容，認(rèn)真體會(huì)作者的感情。感知內(nèi)容自由朗讀三首古詩(shī)：1.讀準(zhǔn)字音，注意斷句。2.畫(huà)出讀不懂的字詞。3.想象詩(shī)歌描繪的壯麗景色。朗讀感知選擇喜歡的一首古詩(shī)試著讀通順，讀出節(jié)奏感！江南春[唐]杜牧千里/鶯啼//綠映/紅，水村/山郭//酒旗/風(fēng)。南朝/四百//八十/寺，多少/樓臺(tái)//煙雨/中。朗讀感知小組成員之間互相聽(tīng)一聽(tīng)剩余兩首古詩(shī)的朗讀，分享你的斷句成果吧！朗讀感知讀古詩(shī)語(yǔ)速要慢，把握好停頓和語(yǔ)調(diào)，感悟詩(shī)句含義。

誦讀三首古詩(shī)，進(jìn)行整體感知，這三首詩(shī)的共同主題是什么？祖國(guó)河山浪淘沙（其一）書(shū)湖陰先生壁江南春感知體會(huì)詩(shī)里描寫(xiě)的風(fēng)景分別是什么？感知體會(huì)祖國(guó)河山黃河庭院江南小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)古詩(shī)的理解。感知體會(huì)

多種方法背誦古詩(shī)，分享背誦方法。班級(jí)展示

將你讀到的詩(shī)中景物描繪出來(lái)，可以繪畫(huà)表達(dá)。觀(guān)察字形，變換形近字加強(qiáng)記憶。涯鶯學(xué)寫(xiě)生字標(biāo)注讀音，變換同音字加強(qiáng)記憶。？觀(guān)察比較說(shuō)不同涯崖鶯鷺？學(xué)寫(xiě)生字天涯

山崖涯鶯yáyīng黃鶯

老鷹學(xué)寫(xiě)生字有感情地朗讀古