學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第十講現(xiàn)代中國的對外關系課時跟蹤檢測（時間:45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分）1．（2014·孝感統(tǒng)考)周恩來說：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凱,國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交的呢?我們不學他們?！毙轮袊闪⒅酰谕饨簧稀安粚W他們"突出表現(xiàn)在（)A．采取獨立自主的外交方針B．采取“另起爐灶”的外交方針C．采取“打掃干凈屋子再請客”的外交方針D．采取“一邊倒”的外交方針解析:選A舊中國沒有實現(xiàn)國家的獨立,外交政策是屈辱的；新中國實行獨立自主的和平外交政策,B、C、D是它的具體方針.2．（2014·河北聯(lián)考)《中華人民共和國史》在解釋“打掃干凈屋子再請客”時引述了毛澤東的一段話：“關于帝國主義對我國的承認問題，不但現(xiàn)在不應急于去解決,就是在全國勝利以后的一個相當長時期內(nèi)，也不應急于去解決。因為雖然我們愿意按照平等原則同一切國家建立外交關系，但帝國主義是絕不能很快地就以平等態(tài)度對待我們的.”上述材料體現(xiàn)了新中國()A．不承認國民政府建立的舊外交B．取締列強在華特權的強烈愿望C．堅決保障社會主義革命的勝利成果D．堅定地站在社會主義陣營一邊解析：選BA項是對另起爐灶的理解故排除；C項是三大改造和1954年憲法頒布故也應排除；D項是一邊倒；故選B.3．(2014·池州模擬）新中國建國初期，毛澤東和周恩來結合新中國的外交實踐經(jīng)驗,提出了和平共處五項原則，奠定了當代中國外交理念的基礎，規(guī)定了中國處理對外關系的三大價值取向和標尺。下列不屬于“三大價值和標尺”的是（）A．以和平為最高目標 B．以平等為基本準則C．以互利為基本要求 D．以結盟為主要手段解析：選D關鍵信息:提出了和平共處五項原則，奠定了當代中國外交理念的基礎。依據(jù)教材知識中和平共處五項原則的內(nèi)容，A、B、C即是“三大價值和標尺"，80年代中國外交實行的是不結盟政策，D項說法錯誤,但符合題意。4．（2014·江西適應性考試）“我們亞非國家所需要的是和平和獨立，我們并無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立，我們同樣需要同其他地區(qū)的國家建立和平合作的關系.”這段話的目的在于（)A．強調(diào)亞非國家具有共同的利益B．突出了新中國的領導地位C．體現(xiàn)了擺脫美蘇兩極格局的要求D．世界多極化趨勢加強解析：選A從材料中“無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立”等信息可判斷此為萬隆亞非會議，結合萬隆會議的背景以及中國代表團提出的“求同存異”方針可知選擇A項.5．周恩來多次指出：“與蘇聯(lián)結盟只是政治方針,不是倒向蘇聯(lián)懷抱……”這主要是因為()A．中蘇兩國制度性質相同 B．兩大陣營對峙局面的形成C．中國堅持獨立自主方針 D．二戰(zhàn)后亞非國家的支持解析：選C根據(jù)題干信息“不是倒向蘇聯(lián)懷抱”表明了新中國獨立自主的外交方針。6．（2014·郴州模擬)1972年,作為中國問題觀察家的費正清跟隨美國總統(tǒng)尼克松訪問中國。費正清當時談到中美兩國間的關系時說:“從1950年到1971年，華盛頓送上月球的人比派往中國的還多.”造成這種現(xiàn)象的主要原因是（)A．新中國“一邊倒”的外交政策B．蘇聯(lián)對中國的外交干涉C．中美處于敵對和仇視狀態(tài)D．中美兩國間沒有任何共同利益可言解析：選C從1950年到1971年美國對中國采取敵視政策，中美之間沒有往來，故“華盛頓送上月球的人比派往中國的還多”。7．（2014·洛陽模擬）1972年2月簽署的《中美聯(lián)合公報》聲明：“任何一方都不應該在亞洲—-太平洋地區(qū)謀求霸權，每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力……"就中國而言，發(fā)表這一聲明主要針對著（）A．美蘇爭霸愈演愈烈B．美國霸權主義不斷擴張C．日本軍國主義勢力的復活D．蘇聯(lián)對亞太地區(qū)的霸權主義野心解析:選D閱讀材料可知,材料有兩層意思:第一中美雙方都不在亞太地區(qū)謀求霸權，第二每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力。其意即不僅雙方都不在亞太地區(qū)謀求霸權而且還要反對在這個地區(qū)霸權的任何力量。結合70年代中美關系正常化的時代背景可知這顯然是雙方針對蘇聯(lián)霸權主義的宣言，故選D項。8．美國歷史學家費正清在《觀察中國》中寫道：“1971年，我們的第一批記者隨亨利·基辛格進入毛的中國。1972年2月，尼克松總統(tǒng)會見毛澤東和周恩來,迎來了令人振奮的新時期?！边@里的“新時期”指的是(）A．中美關系開始走向正常化B．中華人民共和國第三次建立高潮的出現(xiàn)C．中美兩國確立戰(zhàn)略伙伴關系D．中美正式建立外交關系解析：選A1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，標志著中美兩國打破了隔離的堅冰，開始走向正?；?，故A正確；B是中美關系正常化對中國外交的影響，不符合題意；戰(zhàn)略伙伴關系是對新時期中美關系的定位，故C錯誤；中美正式建交是在1979年1月1日，故D也不正確。9．（2014·南充模擬）2012年2月，習近平在訪美演講中說道：“我們會永遠緬懷當年以非凡戰(zhàn)略眼光和卓越政治智慧打開中美友好合作大門的兩國老一輩領導人。"當年中美友好合作大門打開所產(chǎn)生的影響不包括()A．為中國恢復聯(lián)合國合法席位鋪平了道路B．中國迎來第三次建交高潮C．有利于維護亞太地區(qū)和世界的和平穩(wěn)定D．直接推動了中日關系的改善解析：選A中美關系正常化始于1972年，中國恢復聯(lián)合國合法席位發(fā)生在1971年，故A不屬于中美友好合作大門打開所產(chǎn)生的影響，符合題意。10．(2014·寶雞模擬）在聯(lián)合國海地穩(wěn)定特派團任務區(qū),中國維和警察防暴隊擔負著控制太子港動亂、打擊非法武裝等多種急難險重任務，特別是在2010年海地“1·12”大地震后，為恢復海地的政治秩序和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻.它反映出新時期我國外交政策的哪一特點（)A．開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交B．幫助落后國家維護穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟C．奉行獨立自主的和平外交政策D．結伴而不結盟外交解析：選A本題解題的關鍵是結合中國新時期的外交政策相關歷史內(nèi)容作答。結合教材及題干強調(diào)的“在聯(lián)合國……”等內(nèi)容能看出外交政策的特點是以聯(lián)合國為中心的多邊外交.B選項不是中國新時期外交政策的特點,C選項是新中國外交政策的一個總的指導思想，雖然說法正確但與題干強調(diào)的特點不符。D選項“不結盟”也不符合題干強調(diào)的意思。11．作為上海合作組織的觀察員國，印度、巴基斯坦、蒙古等積極申請成為全權成員國，這是因為上海合作組織()A．是互利合作的新型區(qū)域合作組織B．是亞洲國家的自由貿(mào)易區(qū)C．有利于亞洲政治經(jīng)濟一體化進程D．有利于亞洲國家間聯(lián)合反恐解析：選A據(jù)所學知識可知，上海合作組織是新型區(qū)域合作組織,其宗旨是加強成員國之間的相互信任與睦鄰友好；發(fā)展成員國在政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、能源、交通、環(huán)保及其他領域的有效合作;維護和保障地區(qū)的和平、安全與穩(wěn)定；推動建立民主、公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。B、C說法不符合史實。反恐只是上海合作組織合作的一個方面，D說法片面。12．對中俄關系，有專家指出：由于是戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系,兩國相互心理要求和預期更為適度，這種關系的穩(wěn)定也具有更大的彈性空間,與20世紀50年代的中蘇關系相比，是有根本不同的……這里的“根本不同”是指（）A．中美關系比中俄關系更為重要B．兩國關系的發(fā)展出現(xiàn)了曲折C．當今兩國是伙伴關系而非盟國D．中國不再堅持獨立自主的和平外交政策解析：選C20世紀50年代，中蘇兩國締結了同盟條約，是盟國關系；而新時期的中俄關系是伙伴關系，這是其根本的不同,因此C正確。A、B在題干材料中沒有體現(xiàn);中國一貫堅持獨立自主的和平外交政策，D錯誤。二、非選擇題（第13題16分,第14題24分，共40分)13．(2014·南京調(diào)研）閱讀下列材料：材料一周恩來說：“解決中緬邊界問題應該加快步伐了.……我們社會主義國家當然不擴張,但人家不信。一些亞洲國家很擔心，認為大國必然擴張。所以要用實際的行動使他們慢慢相信，爭取和平共處，在10年內(nèi)要努力解決同鄰國的邊界問題，先從緬甸開始，陸續(xù)解決,解決后他們就放心了。" ——宋鳳英《周恩來與中緬邊界談判》材料二1955年亞非會議，……（周恩來)提出把和平共處五項原則作為大家共同遵守的原則，當有的代表認為和平共處是共產(chǎn)黨的名詞時，他當即改用聯(lián)合國憲章中“和平相處”的提法，……他表示：“五項原則的寫法可以加以修改，數(shù)目也可以增減，因為我們所尋求的是把我們共同的愿望肯定下來，以利于保障集體和平。”在很大程度上正是由于周恩來的多方協(xié)調(diào)，會議終于達成了在和平共處五項原則基礎上擴展起來的“亞非會議十項原則”。 ——徐海濱《周恩來外交思想》材料三中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區(qū)別.但是,雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅.美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則. ——《中美聯(lián)合公報》材料四五項原則的精髓，……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎，世界的和平與發(fā)展才有保障. ——溫家寶《弘揚五項原則促進和平發(fā)展》請回答：（1)據(jù)材料一并結合所學知識，指出為解決中緬邊界問題20世紀50年代初周恩來提出了什么主張,該問題的解決對新中國外交有何重要意義？(5分）（2)據(jù)材料二并結合所學知識,分析亞非會議上各國最終接受周恩來建議的原因?！皝喎菚h十項原則”標志著“和平共處五項原則”有了怎樣的新發(fā)展？（5分）(3）據(jù)材料三,概括指出中美雙方在《中美聯(lián)合公報》中達成了什么共識？結合所學知識，分析該公報的頒布對雙方關系產(chǎn)生了什么重要影響？（4分）(4）綜合上述材料,概括“和平共處五項原則”的精髓.(2分）解析：(1）從“20世紀50年代”入手,回憶教材知識可判斷周恩來提出和平共處五項原則，回憶基礎知識回答“意義”.（2)回憶教材知識，從亞非各國人民的愿望、求同存異方針等角度回答“原因”。和平共處五項原則的新發(fā)展是指該原則成為解決國與國之間問題的基本準則。(3)從材料中“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”，可知中美雙方以和平共處五項原則來處理雙方關系。聯(lián)系教材知識回答第二小問。（4）綜合材料信息可知,“和平共處五項原則”的精髓是主權平等。答案：(1）主張：和平共處五項原則。意義：有利于消除周邊國家的疑慮;為新中國創(chuàng)造和平的外交環(huán)境；為解決新中國與鄰國的邊界問題奠定基礎.(2）原因：亞非各國保障和平的愿望；中國“求同存異”外交方針的提出；周恩來的個人因素。發(fā)展：成為解決國與國之間問題的基本準則。（3)共識:以和平共處五項原則來處理雙方關系。影響：中美雙方結束對抗；中美關系開始走向正?；?（4）精髓：主權平等。14．(2014·蘇北四市模擬）睦鄰友好是中國對外關系的基礎.中國堅持與鄰為善、以鄰為伴，鞏固睦鄰友好，深化互利合作，努力使自身發(fā)展更好地惠及周邊國家。閱讀下列材料：材料一一邊倒，是孫中山的四十年經(jīng)驗和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗教給我們的，深知欲達到勝利和鞏固勝利，必須一邊倒. ——毛澤東《論人民民主專政》材料二歷史的事實早已告訴我們,朝鮮的存亡與中國的安危是密切關聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不止是道義上的責任，而且和我國全體人民的切身利害密切地關聯(lián)著,是為自衛(wèi)的必要性所決定的。救鄰即是自救，保衛(wèi)祖國必須支援朝鮮人民. ——《中國各民主黨派關于抗美援朝 保家衛(wèi)國的聯(lián)合宣言》材料三從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立?！屙椩瓌t完全可以成為在我們中間建立友好合作和親善睦鄰關系的基礎?！芏鱽碓趤喎菚h全體會議上的補充發(fā)言材料四在20世紀50年代,周恩來就指出:中日兩國之間,“不但人民要往來，人民還要影響政府，改變政府的態(tài)度，兩國才能友好”。-—《周恩來外交文選》請回答：（1)據(jù)材料一并結合所學知識，指出當時中國“必須一邊倒”的合理性。（4分)(2)結合近代有關史實，說明朝鮮存亡與中國安危的關聯(lián)性。據(jù)材料二及所學知識,指出“中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭”的原因。（4分)（3）指出材料三所體現(xiàn)的外交原則及外交思想,說明其對中國外交的積極影響.（6分）（4)據(jù)材料四，指出中國對日外交的方針.20世紀70年代促進中日關系變化的直接原因是什么？(4分)（5)綜合上述材料，說明中國在處理與周邊國家關系時外交政策的變化趨勢.（6分）解析：第(1）問分析當時面臨的國際環(huán)境.第(2)問總結近代中國、日本、朝鮮有關戰(zhàn)爭的史實.第(3)問從標志著我國外交政策成熟、有利于世界和平與發(fā)展的角度思考.第（4）問言之有理即可。第(5)問