在線學(xué)評教系統(tǒng)模塊及數(shù)據(jù)庫設(shè)計

1系統(tǒng)構(gòu)造

首先，用戶通過登錄模塊輸入用戶名和密碼，確認(rèn)該用戶權(quán)限之后，進入系統(tǒng)，若為學(xué)生權(quán)限，系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)至評分模式，在評分完畢后自動對有關(guān)信息加以保存。若為教師權(quán)限，系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)至專家評審、互評模式，對應(yīng)操作之后對結(jié)果加以保存。若屬于系統(tǒng)治理員，則系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)到治理員界面，在此模式下，治理員可進展用戶信息的添加、刪除、修改，也可對用戶的信息及權(quán)限加以查詢。

2模塊設(shè)計

2.1基于角色訪問掌握技術(shù)的登錄打分模塊該系統(tǒng)用戶主要面對治理員、教師以及學(xué)生三大群體，因此，出于對系統(tǒng)安全性的考慮，各用戶只可以完成被授權(quán)操作。（1）學(xué)生登錄打分模塊學(xué)生通過學(xué)號及密碼登錄，并可在登錄界面中通過修改密碼借口對原始密碼進展修改，提高學(xué)生帳號的安全性。為了防止漏打分的狀況，在打分界面中設(shè)定推斷值來進展推斷是否對某學(xué)期的全部課程教師完成打分。同時為了防止重復(fù)打分進展刷分現(xiàn)象，通過設(shè)置狀態(tài)值來推斷某學(xué)生是否已經(jīng)完成打分。（2）同行教師打分模塊考慮到同行教師可能存在兩種身份，即同行專家身份及教學(xué)督導(dǎo)者身份，在學(xué)生登錄打分的模式根底上，按角色權(quán)值進展推斷某教師登錄后顯示不同的界面。

2.2治理員后臺模塊按系院的不同將分設(shè)不同的治理員用于治理維護本系院的數(shù)據(jù)。治理員在此模塊中主要完成以下功能：（1）導(dǎo)入、刪除、更新本系院班級學(xué)生名單；2、導(dǎo)入、刪除、更新本系院教師名單及權(quán)重，并按教研室進展分類；3、可以查詢其他系院教職工編號；4、導(dǎo)入本學(xué)期課程，并以課程為聯(lián)系建立教師與班級的聯(lián)系；5、治理維護學(xué)生、教師的帳號密碼；6、查看學(xué)生、教師是否參加評價的狀態(tài)值；7、設(shè)置學(xué)評教的起始及終止時間。

2.3統(tǒng)分模塊在此模塊中，各系院治理員能生成對本系院某教師的最終評價的具體頁面，其中包含學(xué)生評分（參加學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生評價分值）、同行評分（參加同行人數(shù)、同行評價分值）、督導(dǎo)評分（參加督導(dǎo)人數(shù)、督導(dǎo)評價分值）及總體評價。

3數(shù)據(jù)庫設(shè)計

3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述數(shù)據(jù)庫設(shè)計是建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)，是信息系統(tǒng)開發(fā)和建立中的核心技術(shù)。數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指對于一個特定環(huán)境，通過構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，滿意系統(tǒng)各種用戶的應(yīng)用需求。

3.2數(shù)據(jù)表設(shè)計在本系統(tǒng)中主要有以下數(shù)據(jù)表及表中字段：1、Student表：主要存儲學(xué)生根本信息，其中學(xué)號即為學(xué)生登錄帳號，CLASSN字段由SNO通過截取字符串中的值進展產(chǎn)生，F(xiàn)LAG主要存儲是否已經(jīng)完成學(xué)評教的狀態(tài)值。2、Course表：主要存儲課程名，用于關(guān)聯(lián)授課教師與班級。3、Teacher表：主要存儲教師根本信息，其中通過WEIGHTS表示某教師不同的身份（即同行專家或教學(xué)督導(dǎo)）。4、Manager表：主要存儲治理員信息。5、Score表：主要存儲學(xué)評教分值等信息。

3.3數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系由于在以上的5張數(shù)據(jù)表中只需對student表、Teacher表、Course表及Score表建立聯(lián)系，故這4張表關(guān)聯(lián)如圖：

4完畢語

在此次在線學(xué)評教系統(tǒng)的設(shè)計中，主要從系統(tǒng)的功能模塊及數(shù)據(jù)庫設(shè)計兩個角度進展了設(shè)計和分析。該系統(tǒng)是一項極為簡單、長期的工程，它會隨著環(huán)境、需求和技術(shù)的變化而不斷進