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2023-2024學(xué)年安徽省亳州市三十二中高三第六次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“在美國(guó)兩百多年的歷史上不同的利益集團(tuán)(或群體)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境,利用憲法衍生的憲政機(jī)制,就各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位,相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);從而使舊的憲法原則和實(shí)踐得以修正,使新的憲法原則和實(shí)踐得以產(chǎn)生。”這段話的核心觀點(diǎn)是A.因時(shí)代發(fā)展而變是美國(guó)憲法的重要特征B.陳述了美國(guó)憲法兩百年來(lái)的完善歷程C.談判和妥協(xié)使美國(guó)憲法具有旺盛的生命力D.國(guó)家政治制度建設(shè)需要隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而調(diào)整2.“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩。”材料描述的歷史事件發(fā)生在A.前12世紀(jì)B.前11世紀(jì)C.前10世紀(jì)D.前9世紀(jì)3.下圖是關(guān)于國(guó)際聯(lián)盟的一幅諷刺漫畫(huà),該漫畫(huà)所反映的國(guó)聯(lián)的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A.不具有真正的普遍性和權(quán)威性B.綱領(lǐng)含糊不清,自相矛盾C.建立在重重矛盾之上D.大國(guó)操縱,無(wú)法為和平作出真正的貢獻(xiàn)4.“雖然現(xiàn)在這一事件已被公認(rèn)為是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑,但當(dāng)時(shí)清朝政府并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些條約規(guī)定的嚴(yán)重性?!边@一事件指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5.18世紀(jì)的歐洲,在啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下,一些國(guó)家推行“啟蒙專制”(又稱開(kāi)明專制),在否定君權(quán)神授、推行重商主義的同時(shí),實(shí)行了一些保留君權(quán)、實(shí)行分權(quán)和代議的新制度。這些制度()A.本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力 B.與英國(guó)政體大同小異C.實(shí)踐了啟蒙思想學(xué)說(shuō) D.阻礙了資本主義發(fā)展6.1908年,上海《圖畫(huà)日?qǐng)?bào)》上刊載了這樣一則小故事:一位鄉(xiāng)下私塾先生前往城里的新式學(xué)校任教,把電燈當(dāng)作鬼火,嚇得徹夜未眠;講解新教材的課文時(shí)牽強(qiáng)附會(huì)地把孟德斯鳩當(dāng)作曹操(字孟德)。從材料中可以看出A.上海已成為國(guó)際大都市B.第二次工業(yè)革命成果傳入中國(guó)C.啟蒙思想在中國(guó)廣泛傳播D.西式教育取代了中國(guó)的私塾教育7.若以“市舶司”“十三行”“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”等概念來(lái)介紹某城,此城是A.南京 B.武漢 C.上海 D.廣州8.東漢士族多以經(jīng)學(xué)世家面目出現(xiàn),唐朝高門(mén)士族對(duì)文學(xué)日趨重視,士族家族遂由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家。這一變化的主要原因是A.儒家經(jīng)學(xué)已喪失了正統(tǒng)的地位 B.皇權(quán)對(duì)門(mén)閥士族的打擊C.科舉考試使選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化 D.庶族地主影響力的提升9.1887年,美國(guó)總統(tǒng)克利夫蘭否決了一些國(guó)會(huì)議員關(guān)于救濟(jì)德克薩斯州嚴(yán)重干旱所致農(nóng)作物歉收的建議,在否決聲明中強(qiáng)調(diào):“我不認(rèn)為聯(lián)邦政府的權(quán)力和義務(wù)應(yīng)該擴(kuò)至對(duì)遭受苦難之個(gè)人的救濟(jì),它與公共服務(wù)或者公共利益不存在任何適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)?!边@反映出克利夫蘭A.忽視了政府的社會(huì)救濟(jì)功能 B.主張政府進(jìn)行有限管理C.緩和了中央與地方間的矛盾 D.違背了三權(quán)分立的原則10.古希臘城邦不斷對(duì)外殖民活動(dòng),希臘移民與他們居住在希臘半島上的同胞信仰同樣的神。他們也講希臘方言,同母邦之間保持著商業(yè)聯(lián)系。古希臘人的上述行為A.有助于希臘城邦共同體的建立 B.促進(jìn)了希臘統(tǒng)一國(guó)家的建立C.推動(dòng)希臘城邦思想文化的發(fā)展 D.突顯希臘城邦的集體責(zé)任感11.推動(dòng)英國(guó)從限制進(jìn)口、鼓勵(lì)出口、關(guān)稅保護(hù)政策向自由貿(mào)易政策轉(zhuǎn)變的主要因素是A.新航路開(kāi)辟 B.光榮革命 C.工業(yè)革命 D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)12.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地。最遠(yuǎn)可達(dá)A.江西省B.湖北省C.陜西省D.四川省13.1954年11月1日,中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)表了《關(guān)于全國(guó)人口調(diào)查登記結(jié)果的公報(bào)》?!豆珗?bào)》公布了第一次全國(guó)人口普查的結(jié)果:全國(guó)在1953年6月30日24時(shí)總?cè)丝跒?01,938,035人。當(dāng)時(shí)首次進(jìn)行大規(guī)模人口普查主要為A.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供參考數(shù)據(jù) B.配合全國(guó)普選提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)C.制定民族政策提供基本依據(jù) D.規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供準(zhǔn)確依據(jù)14.1869年美國(guó)人丁匙良在擔(dān)任京師同文館總教習(xí)時(shí),曾增設(shè)了具有近代意義的體育課程。他在《同文館記》中記述:“同文館學(xué)生不愿意習(xí)體育,認(rèn)為有失尊嚴(yán),他們只能慢慢地踱方步。中國(guó)學(xué)生是沒(méi)有粗野游戲的,如足球、棒球等類。”由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)中國(guó)A.競(jìng)技體育活動(dòng)項(xiàng)目極其稀少B.“向西方學(xué)習(xí)”新思想尚未萌生C.傳統(tǒng)觀念制約近代教育轉(zhuǎn)型D.“中體西用”主張受到學(xué)界推崇15.20世紀(jì)西方國(guó)家調(diào)整了經(jīng)濟(jì)政策,客觀上顛覆了資本家“通吃”的分配制度,其具體表現(xiàn)有①規(guī)定最低工資②建立福利國(guó)家③政府直接采購(gòu)④制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃A.①③ B.②④ C.②③ D.①②16.1860年11月,太平天國(guó)政權(quán)在常熟貼出告示:“諭各業(yè)戶,各糧戶,不論廟田、公田、學(xué)田等俱要造冊(cè),收租、完糧?!钡诙暝俪龈媸荆骸袄樟畎匍L(zhǎng)司馬,細(xì)查田數(shù),盡數(shù)補(bǔ)出,如再隱匿,察出二罪俱罰?!边@些內(nèi)容反映出太平天國(guó)政權(quán)A.重視地方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B.力圖恢復(fù)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)秩序C.注重削弱地主的實(shí)力 D.與農(nóng)民的關(guān)系在日趨緊張17.1947年3月21日,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)頒布9835號(hào)總統(tǒng)令,即“忠誠(chéng)調(diào)查令”。對(duì)200萬(wàn)聯(lián)邦政府官員展開(kāi)忠誠(chéng)調(diào)查,要求他們必須宣誓效忠政府;同時(shí)授權(quán)司法部長(zhǎng)提供被定名為:“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”的組織或社團(tuán)名單。這反映出A.政府利用法律重塑國(guó)家精神 B.兩極格局形成激化國(guó)內(nèi)矛盾C.意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)影響政府政策 D.階級(jí)斗爭(zhēng)加劇總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張18.山東常被稱為“齊魯之邦”這與西周時(shí)期的分封制有關(guān),但山東的簡(jiǎn)稱是魯,而不是齊。下列對(duì)此解釋合理的是A.魯國(guó)的歷史更為悠久B.受宗法制正統(tǒng)觀念影響C.因孔子收到歷代推崇D.由分封等級(jí)體系決定19.經(jīng)濟(jì)學(xué)家李斯特曾說(shuō):“一個(gè)人當(dāng)他已經(jīng)攀登上了高峰以后,就會(huì)把他逐步登高時(shí)使用的那個(gè)梯子一腳踢開(kāi),免得別人跟隨上來(lái)。亞當(dāng)·斯密學(xué)說(shuō)的秘密,英國(guó)執(zhí)政者世界分工論的秘密,也就在這里?!边@主要說(shuō)明李斯特A.旨在批判自由主義經(jīng)濟(jì)理論B.主張自由貿(mào)易推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.否定自由主義存在的合理性D.認(rèn)為工業(yè)革命深化世界分工20.1830年,法國(guó)作家司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》問(wèn)世,真實(shí)地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況,標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生。小說(shuō)中的“紅”代表了A.法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)代 B.貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織C.歐洲蓬勃興起的工人運(yùn)動(dòng) D.新興的法蘭西第三共和國(guó)21.《左傳》中有大量的預(yù)言,但不再采用巫祝占卜的方式,而是以人物的品行來(lái)預(yù)言家族的興衰,以統(tǒng)治者敬天保民的情況預(yù)言國(guó)家的治亂,這反映出當(dāng)時(shí)A.修史缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 B.宗教迷信思想的盛行C.國(guó)人人文思想的發(fā)展 D.禮樂(lè)制度的影響深遠(yuǎn)22.元狩元年(公元前122年),漢武帝“作左官之律”。應(yīng)劭對(duì)此解釋道,“人道上右,今舍天子而仕諸侯,故謂之左官也”,不經(jīng)中央派任而私仕于諸侯即構(gòu)成“左官罪”。這一措施旨在A.限制和打擊諸侯勢(shì)力B.將選官權(quán)力收歸中央C.提高地方的行政效率D.掌握地方官員任免權(quán)23.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.官位基本上被上層社會(huì)控制 B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng) D.中央與地方的矛盾日趨尖銳24.如圖反映了1913年主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)占整個(gè)世界工業(yè)生產(chǎn)的比重。據(jù)圖可知A.德國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居歐洲第一 B.日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度緩慢C.美國(guó)的殖民地最為廣闊 D.世界工業(yè)格局發(fā)生變動(dòng)25.在羅馬帝國(guó)早期.政府大興土木,修建神廟、廣場(chǎng)、凱旋門(mén)等帝國(guó)英雄的紀(jì)念場(chǎng),還為羅馬歷代英雄修建紀(jì)念碑、紀(jì)念像和紀(jì)念并銘刻一些英雄人物的個(gè)人功績(jī)。其根本目的在于A.確立神權(quán)的統(tǒng)治地位 B.樹(shù)立統(tǒng)治者的個(gè)人權(quán)威C.表彰英雄人物的功績(jī) D.培育公民的國(guó)家榮譽(yù)感26.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在治國(guó)方略上主張“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韓非C.墨子D.荀子27.以下最能反映商朝社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的歷史狀況,為探究商史提供第一手資料的是A.《禮記》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《封神演義》 D.甲骨卜辭28.觀察下圖,①②③④四條曲線代表的是四個(gè)國(guó)家的世界制造業(yè)產(chǎn)值,這四個(gè)國(guó)家分別是A.中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó) B.英國(guó)、德國(guó)、中國(guó)、美國(guó)C.英國(guó)、中國(guó)、德國(guó)、美國(guó) D.中國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)29.希羅多德在《歷史》中寫(xiě)道:“任何人都可以相信這些埃及人的故事,如果他是輕信的人的話。至于我本人,在這部書(shū)中保持那個(gè)總的規(guī)則,就是把各國(guó)的傳統(tǒng)照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)。”希羅多德撰寫(xiě)《歷史》遵循的原則是A.堅(jiān)持觀察判斷調(diào)查 B.展現(xiàn)各國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)貌C.保存人類歷史功績(jī) D.保持歷史原始信息30.如圖是一位同學(xué)繪制的某個(gè)朝代的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)示意圖,其中①處的機(jī)構(gòu)應(yīng)該是A.中書(shū)省 B.門(mén)下省 C.尚書(shū)省 D.政事堂二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料1914年歐戰(zhàn)爆發(fā),北京政府宣布中立。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,協(xié)約國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)拉中國(guó)參戰(zhàn)的想法。北京政府總理段祺瑞力主參戰(zhàn)。他認(rèn)為“歐戰(zhàn)倘持久,美國(guó)終將加入”,“德國(guó)雖強(qiáng),寡不敵眾,料其必?cái)?;且日本既已加入,我若不參加,日本?duì)于青島勢(shì)必染指掠奪”。8月,北京政府決定加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)對(duì)德奧宣戰(zhàn),依據(jù)國(guó)際公法及慣例廢止所有以前中國(guó)與德、奧兩國(guó)所訂條約、協(xié)議?!?919年的巴黎和會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)雖然拒簽對(duì)德和約,但繼續(xù)參加和會(huì)并成為國(guó)際聯(lián)盟正式成員,次年中國(guó)首任駐國(guó)聯(lián)代表顧維鈞當(dāng)選為國(guó)聯(lián)理事會(huì)主席。1921年《中德協(xié)約》簽訂,取消了德國(guó)在華享有的特權(quán),停付庚子賠款,天津、漢口等租界歸還中國(guó)?!幾詶钣昵唷吨袊?guó)參加“一戰(zhàn)”問(wèn)題之探究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析段祺瑞政府對(duì)德奧宣戰(zhàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后初期中國(guó)外交活動(dòng)的意義。32.材料王艮開(kāi)創(chuàng)的泰州學(xué)派,是明代思想史上的一個(gè)重要學(xué)派,也是明末具有強(qiáng)烈“異端”色彩的思想派別……王艮的“百姓日用即道”,從思想淵源和理論形式看,雖然與古代儒家的傳豌思想和王守仁的“良知”說(shuō)有關(guān),但是在實(shí)際內(nèi)容上卻有著重大的區(qū)別……王艮認(rèn)為,“日用”就是“本體”。他所說(shuō)的“百姓”,不僅是指受壓迫的下層群眾,而且包括廣大士、農(nóng)、工、商;“道”,亦非傳統(tǒng)儒家所提倡的“君子之道”,而是指百姓日用常行之道,即人的自然本能和生命價(jià)值,人們的吃飯、穿衣等日常物質(zhì)生活需要?!笆ト酥馈保褪恰鞍傩杖沼谩?。如果不能保障百娃的物質(zhì)生活需要,使他們喪失生存權(quán)利,挨饑受凍,那就不是“圣人之學(xué)”了?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料,概括王艮開(kāi)創(chuàng)的泰州學(xué)派思想主張的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析王艮開(kāi)創(chuàng)的泰州學(xué)派思想的意義。33.閱讀材料,完成下列要求。材料:工業(yè)革命有一個(gè)非常驚人的“胚胎發(fā)育”模式,大多數(shù)工業(yè)化成功的國(guó)家都經(jīng)歷了這個(gè)階段。在16﹣18世紀(jì)的英國(guó),鄉(xiāng)村企業(yè)在當(dāng)時(shí)的重商主義政府支持下實(shí)現(xiàn)繁榮;它們以農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為主力,以遠(yuǎn)距離貿(mào)易為生產(chǎn)目的。正是這個(gè)原始工業(yè)化階段最終在政府正確的產(chǎn)業(yè)政策(尤其是全面扶持紡織業(yè))支持下啟動(dòng)了第一次工業(yè)革命,用勞動(dòng)密集型的規(guī)?;笊a(chǎn)方式(工廠體制),來(lái)生產(chǎn)終端的輕工消費(fèi)品或小商品并傾銷到全球,19世紀(jì)晚期,美國(guó)、德國(guó)采用電力與化工等新技術(shù),大力發(fā)展重工業(yè),通過(guò)巨型私企有效調(diào)控重工業(yè)的資金投入、生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)品銷售,從而引爆了第二次工業(yè)革命。中國(guó)的改革開(kāi)放老老實(shí)實(shí)地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開(kāi)始補(bǔ)課。1978——1988年,中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)了12倍,生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了將近14倍,GDP占比從14%上升到將近50%.1988﹣1998年,中國(guó)終于在原始工業(yè)化的基礎(chǔ)上引爆(復(fù)制)了第一次工業(yè)革命,遍布城鄉(xiāng)各地的勞動(dòng)密集型工廠應(yīng)運(yùn)而生,農(nóng)民工開(kāi)始大規(guī)模流動(dòng),生產(chǎn)了大量輕工業(yè)產(chǎn)品,以滿足國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的需求。從1998年至今,中國(guó)政府主導(dǎo)國(guó)內(nèi)、國(guó)外大市場(chǎng)建立,以漸進(jìn)精致的國(guó)家行為,通過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)、高新技術(shù)創(chuàng)斯、高鐵聯(lián)網(wǎng)大動(dòng)脈,逐步克服能源、動(dòng)力、交通、通訊等瓶頸,開(kāi)啟了第二次工業(yè)革命。中國(guó)崛起現(xiàn)象,是人類經(jīng)濟(jì)史上自英國(guó)工業(yè)革命以來(lái),最為壯觀的歷史事件之一。工業(yè)革命到現(xiàn)在接近250年,但目前只有10%的人口生活在完全工業(yè)化的國(guó)家。如果中國(guó)能夠完成自己的工業(yè)革命,意味著又多了20%的人能夠進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明?!幾晕囊弧秱ゴ蟮闹袊?guó)工業(yè)革命》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中英兩國(guó)第一次工業(yè)革命的異同。(2)根據(jù)材料,指出中國(guó)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
材料體現(xiàn)的是美國(guó)憲法隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷修訂,故A正確;材料沒(méi)有陳述美國(guó)憲法的完善歷程,而只是不斷修訂,B錯(cuò)誤;談判和妥協(xié)是美國(guó)憲法的修訂方式,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D與材料無(wú)關(guān)。2、B【解析】
材料“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子”反映的是武王伐紂,分封諸侯。結(jié)合所學(xué),武王伐紂時(shí)間是公元前1046年,即公元前11世紀(jì),故排除ACD,B符合題意。3、D【解析】畫(huà)中“車夫”背心上的英文為“國(guó)聯(lián)”,他奮力揮鞭。驅(qū)趕著背上負(fù)有“和平”使命的馬兒向“結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”的方向行進(jìn)。但“國(guó)際事務(wù)”這輛大車分明是在沖向戰(zhàn)爭(zhēng),“和平”馬兒雖然竭盡全力,卻寸步難行。這幅漫畫(huà)揭示國(guó)聯(lián)雖然標(biāo)榜“和平”,但由于其本質(zhì)不過(guò)是英法維護(hù)凡爾賽體系的工具,因此無(wú)法為和平作出真正的貢獻(xiàn),無(wú)法擋住戰(zhàn)爭(zhēng)的步伐。故排除ABC,選D。4、A【解析】試題分析:本題考查的是近代以來(lái)西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來(lái)的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府沒(méi)有改變;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后有洋務(wù)運(yùn)動(dòng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有戊戌變法;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后有清末新政。所以答案選A。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·近代以來(lái)西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來(lái)的影響5、A【解析】
解答本題的關(guān)鍵是要洞悉18世紀(jì)歐洲的現(xiàn)狀,當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)基本上是封建君主國(guó),“啟蒙專制”是為了富國(guó)強(qiáng)兵、擴(kuò)充實(shí)力而采取的一種專制主義或絕對(duì)君主制形式,實(shí)際上并不會(huì)直接減少君主權(quán)力,其本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,故A選項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,因而與當(dāng)時(shí)英國(guó)實(shí)行的君主立憲制有很大不同,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,沒(méi)有實(shí)踐啟蒙思想學(xué)說(shuō),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”非走資本主義道路,但客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】試題分析:本題主要考查近代中國(guó)物質(zhì)生活的變遷的知識(shí),旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。材料并不是突出上海市國(guó)際大都市,排除A;材料提到“電燈”,說(shuō)明第二次工業(yè)革命的成果傳入中國(guó),故選B;材料將孟德斯鳩當(dāng)作曹操,說(shuō)明啟蒙思想在中國(guó)沒(méi)有廣泛傳播,排除C;材料中沒(méi)有體現(xiàn)西式教育取代了中國(guó)的私塾教育的信息,排除D??键c(diǎn):物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷·物質(zhì)生活的變遷·物質(zhì)生活的變遷的表現(xiàn)7、D【解析】
清朝在廣州設(shè)立“十三行”允許與外商貿(mào)易,“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”從廣州開(kāi)始,“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”也是從廣州出發(fā),另外廣州在宋朝、明朝等均為“市舶司”,故答案為D;ABC均不能與材料吻合,排除。8、C【解析】
據(jù)材料“文學(xué)日趨重視”“由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期實(shí)行的科舉制通過(guò)考試選拔官員,人們可憑借學(xué)識(shí)和才能進(jìn)入政府,故C選項(xiàng)正確;儒家這時(shí)期沒(méi)有喪失其正統(tǒng)地位,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;這時(shí)期重視文學(xué)的主要原因是科舉制的制度因素,而不是皇權(quán)對(duì)門(mén)閥士族的打擊,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;庶族地主影響力的提升不符合材料和史實(shí),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】
材料體現(xiàn)的是總統(tǒng)克利夫蘭否決一些國(guó)會(huì)議員對(duì)因干旱所致農(nóng)業(yè)歉收的德克薩斯州的救濟(jì),且認(rèn)為聯(lián)邦政府的權(quán)力和義務(wù)不應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)“遭受苦難的個(gè)人”救濟(jì),故B符合題意;材料體現(xiàn)的是認(rèn)為聯(lián)邦政府的權(quán)力和義務(wù)不應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)“遭受苦難的個(gè)人”救濟(jì),A以偏概全;CD與材料無(wú)關(guān)。10、A【解析】
古希臘移民與希臘本土的同胞有共同信仰的神,共同的語(yǔ)言和商業(yè)聯(lián)系,從而有助于希臘共同體的形成,故選A;材料沒(méi)有顯示希臘是一個(gè)分裂的國(guó)家,B錯(cuò)誤;CD在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。11、C【解析】
資本主義發(fā)展早期盛行重商主義經(jīng)濟(jì)思想,主張積極發(fā)展工商業(yè),拓展海外貿(mào)易,以追求金銀財(cái)富,它對(duì)資本主義早期的資本原始積累起了重要作用。隨著工業(yè)革命時(shí)期興起,新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)順應(yīng)資本主義的發(fā)展與擴(kuò)張的需要,主張經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)由市場(chǎng)主導(dǎo),政府不應(yīng)干預(yù),強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易、自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng),故C符合題意;新航路開(kāi)辟和光榮革命在工業(yè)革命之前,主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)思想是重商主義,故AB不符合題意;受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,資本主義國(guó)家審視到自由主義經(jīng)濟(jì)思想的不足,調(diào)整了經(jīng)濟(jì)政策,故D不符合題意。故選C。12、D【解析】
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,簽訂《馬關(guān)條約》,中國(guó)被迫開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地,最遠(yuǎn)可達(dá)四川省,故D正確;江西省、湖北省都不符合“最遠(yuǎn)”,排除AB;陜西省屬于黃河流域,不符合“長(zhǎng)江航線”,排除C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義勢(shì)力沿長(zhǎng)江航線進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地”“最遠(yuǎn)”,聯(lián)系所學(xué)《馬關(guān)條約》的內(nèi)容分析解答。13、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1953年6月進(jìn)行的首次進(jìn)行大規(guī)模人口普查主要為接下來(lái)進(jìn)行的一屆人大的召開(kāi)和全國(guó)普選的進(jìn)行提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),B項(xiàng)正確;1952年底我國(guó)已經(jīng)基本完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)任務(wù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;全國(guó)性的人口普查與制定在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治的政策無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)的一五計(jì)劃的建設(shè)和改革工作已經(jīng)展開(kāi),D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】
依據(jù)材料中“同文館學(xué)生不愿意習(xí)體育,認(rèn)為有失尊嚴(yán)”信息可知,“舉步要穩(wěn)重端正”的傳統(tǒng)禮儀觀念制約了近代教育轉(zhuǎn)型,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是中國(guó)學(xué)生礙于傳統(tǒng)觀念不愿學(xué)習(xí)體育,并非是當(dāng)時(shí)競(jìng)技體育活動(dòng)項(xiàng)目稀少;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,以林則徐、魏源為代表的開(kāi)明地主階級(jí)開(kāi)始睜眼看世界,萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)、尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道的新思想;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)中國(guó)學(xué)界對(duì)“中體西用”主張的推崇。故正確答案為C選項(xiàng)。15、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)西方資本主義國(guó)家調(diào)整了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行積極的干預(yù),其為了緩解社會(huì)矛盾,紛紛采取了規(guī)定最低工資,建立福利制度等措施,這客觀上顛覆了資本家“通吃”的局面,①②正確,故選D;政府直接采購(gòu)和制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃并不會(huì)直接幫助普通民眾提高生活水平,它們不影響分配領(lǐng)域的變化,③④與題意無(wú)關(guān),排除ABC。16、B【解析】
材料體現(xiàn)的是太平天國(guó)在其占領(lǐng)區(qū)征收租稅,這表明其“力圖恢復(fù)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)秩序”,B正確;材料強(qiáng)調(diào)的是太平天國(guó)在其占領(lǐng)區(qū)征收租稅,ACD與材料無(wú)關(guān),排除?!军c(diǎn)睛】材料的關(guān)鍵信息是“……不論廟田、公田、學(xué)田等俱要造冊(cè),收租、完糧?!?,考查的是學(xué)生對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)土地政策的理解,太平天國(guó)在其占領(lǐng)區(qū)“照舊完糧納稅”,《天朝田畝制度》并未實(shí)行。17、C【解析】
依據(jù)材料時(shí)間“1947年3月21日”“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”來(lái)看,美國(guó)將共產(chǎn)主義分子和集權(quán)主義者、法西斯分子放在同等位置,表明意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)影響政府政策。C正確;材料未體現(xiàn)政府對(duì)法律的應(yīng)用,A排除;兩極格局形成于1955年,B排除;材料沒(méi)有涉及總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)大,D排除。故選C。18、B【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)可知,西周的時(shí)候,為了鞏固對(duì)遼闊疆域的統(tǒng)治,實(shí)行了分封制,分封功臣、宗室子弟及先代貴族的后代到各地做諸侯,以達(dá)到“封邦建國(guó),以藩屏周”的目的;其中,齊為功臣姜尚的封地,魯為宗室的封地,受傳統(tǒng)宗法制的影響,山東稱魯而不稱齊,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,齊魯?shù)臍v史都源于西周分封制,排除。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,稱“魯”是受宗法制的影響,排除。題干強(qiáng)調(diào)的是宗法制正統(tǒng)觀念影響,而不是由分封制等級(jí)體系決定,排除D。綜上所述,本題正確答案選B。19、A【解析】
材料“一個(gè)人當(dāng)他已經(jīng)攀登上了高峰以后,就會(huì)把他逐步登高時(shí)使用的那個(gè)梯子一腳踢開(kāi),免得別人跟隨上來(lái)”體現(xiàn)的是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的放任不管不利于社會(huì)發(fā)展,說(shuō)明李斯特對(duì)自由主義經(jīng)濟(jì)理論持批判態(tài)度,A選項(xiàng)符合題意。材料主張政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),B選項(xiàng)排除。材料并未完全否定自由主義經(jīng)濟(jì)理論,材料認(rèn)為自由主義經(jīng)濟(jì)理論并不是一成不變的,C選項(xiàng)排除。認(rèn)為工業(yè)革命深化世界分工的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。20、A【解析】
根據(jù)“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),1814年波旁王朝復(fù)辟,小說(shuō)中的“紅”代表法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)期,故A正確;“黑”代表貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織,排除B;C不符合題意,排除;1870年建立法蘭西第三共和國(guó),排除D?!军c(diǎn)睛】本題考查法國(guó)大革命,解題的關(guān)鍵是“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況”。21、C【解析】
材料體現(xiàn)的是《左傳》中的預(yù)言以人物品行來(lái)預(yù)言家族興衰,體現(xiàn)的是人文思想的發(fā)展,C符合題意;A說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;材料未涉及宗教迷信思想,B排除;禮樂(lè)制度凸顯的是等級(jí)關(guān)系,D排除。故選C。22、A【解析】
當(dāng)時(shí)地方諸侯勢(shì)力對(duì)中央構(gòu)成威脅,漢武帝采取了一系列措施限制和打擊諸侯勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),包括以“左官律”限制諸侯網(wǎng)羅人才,故答案為A項(xiàng)。材料側(cè)重的是官員仕于諸侯必須經(jīng)過(guò)中央派任,不是強(qiáng)調(diào)中央與諸侯國(guó)爭(zhēng)奪選拔官員的權(quán)力,排除B項(xiàng);材料并未涉及地方行政效率的問(wèn)題,排除C項(xiàng);漢武帝這一舉措的目的是限制和打擊諸侯勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】漢代以“右”為尊,以“左”為卑,官吏違反規(guī)定私自到諸侯國(guó)任職,構(gòu)成左官罪,依《左官律》追究刑事責(zé)任。左官罪是危害專制集權(quán)統(tǒng)治的罪名,其目的是限制和打擊諸侯勢(shì)力。23、A【解析】
西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人,說(shuō)明官位基本上被上層社會(huì)控制,故選A;B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;西漢實(shí)行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,并非貴族政治,排除C;D與材料信息無(wú)關(guān),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。24、D【解析】
由圖表信息可知,在1913年,美國(guó)、德國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的比重超過(guò)了英法這兩個(gè)傳統(tǒng)工業(yè)大國(guó),即工業(yè)格局發(fā)生了變動(dòng)。D正確;材料僅反映的是工業(yè)生產(chǎn)比重,并非整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì),A排除;比重不能看出增長(zhǎng)速度,B排除;此時(shí),英法等老牌國(guó)家所占殖民地最多,C排除。故選D。25、D【解析】
根據(jù)題干可知,羅馬重視本國(guó)歷史上英雄人物的紀(jì)念,有助于培養(yǎng)羅馬公民國(guó)家觀念,故D項(xiàng)正確;神權(quán)統(tǒng)治是歐洲進(jìn)入中世紀(jì)后確立的,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是英雄,而不是現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)治者,排除B項(xiàng);表彰英雄人物的功績(jī),屬于直接目的,排除C項(xiàng)。故選D。26、D【解析】
從材料中的“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”來(lái)看,這位思想家主張禮法并用,屬于荀子的主張。故答案為D項(xiàng)。孟子主張實(shí)行仁政,排除A項(xiàng);韓非主張法治,排除B項(xiàng);墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”,排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】“隆禮”“重法”,是荀子基于人性惡理論對(duì)儒家思想進(jìn)行改造而提出的主張。荀子認(rèn)為,人生來(lái)就有欲,“目好色,耳好聲,口好味,心好利”,有欲必有爭(zhēng),人性是惡的。因此要“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”,即在發(fā)揮“禮義”的教化作用的同時(shí),還要并用刑罰制服性情頑劣之人。荀子在性惡論的基礎(chǔ)上,把儒、法兩家對(duì)立的政治主張結(jié)合起來(lái)。27、D【解析】
甲骨卜辭是指中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字,是研究商朝的第一手史料,故D正確;《禮記》、《詩(shī)經(jīng)》和《封神演義》均屬于文學(xué)作品,史料價(jià)值需要嚴(yán)格考證,排除B、C和D。故選D。28、D【解析】試題分析:曲線1在19世紀(jì)中葉以前一直處于世界最高水平,但此后一蹶不振,走下坡路,這符合中國(guó)近代的發(fā)展趨勢(shì)。曲線2在1860年前后產(chǎn)值最高,但在20世紀(jì)前夕被他國(guó)超越,符合英國(guó)的發(fā)展趨勢(shì),只要判斷出這兩個(gè)曲線,答案就一目了然,選D.考點(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展點(diǎn)評(píng):數(shù)學(xué)模型是高考題的一大亮點(diǎn),計(jì)量史學(xué)也是發(fā)展較快的歷史分支。本題以曲線為切入點(diǎn),考查工業(yè)革命前后世界主要國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì),考查重點(diǎn)突出,方式靈活。29、D【解析】試題分析:從材料“就是把各國(guó)的傳統(tǒng)按照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)”可以看出,希羅多德書(shū)寫(xiě)歷史秉持歷史原始信息的原則。故選D。ABC三項(xiàng)材料均未體現(xiàn)??键c(diǎn):史學(xué)研究:寫(xiě)史的原則點(diǎn)評(píng):此題考查的是歷史研究的一般的方法。記載歷史要從歷史的本來(lái)面貌出發(fā),如實(shí)的記載歷史。同時(shí)史學(xué)研究也要注意采用客觀的標(biāo)準(zhǔn),即史識(shí),就是根據(jù)資料得出結(jié)論,要注意對(duì)資料的考證。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如對(duì)待史料的問(wèn)題也需要掌握。30、A【解析】
材料是對(duì)元朝一省二院制的描述,據(jù)此可以推出①處的機(jī)構(gòu)是中書(shū)省,A正確;元朝時(shí)期門(mén)下省和尚書(shū)省的機(jī)構(gòu)被取消,BC排除;政事堂不屬于機(jī)構(gòu),屬于宰相的辦公場(chǎng)所,D排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)原因:協(xié)約國(guó)集團(tuán)積極拉攏:美日參戰(zhàn),戰(zhàn)局發(fā)展對(duì)協(xié)約國(guó)有利:參戰(zhàn)有利于抵制日本侵奪山東。(2)意義:借助一戰(zhàn)勝利收回部分主權(quán),廢除了部分不平等條約:外交敢于抗?fàn)?,維護(hù)國(guó)家利益:積極參與國(guó)際事務(wù),國(guó)際地位有所提高。【解析】
(1)原因:根據(jù)材料“隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,協(xié)約國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)拉中國(guó)參戰(zhàn)的想法”可知,協(xié)約國(guó)集團(tuán)積極拉攏;根據(jù)材料“‘歐戰(zhàn)倘持久,美國(guó)終將加入’,‘德國(guó)雖強(qiáng),寡不敵眾,料其必?cái)?;且日本既已加入,我若不參加,日本?duì)于青島勢(shì)必染指掠奪’”可知,美日參戰(zhàn),戰(zhàn)局發(fā)展對(duì)協(xié)約國(guó)有利,參戰(zhàn)
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