2021年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)中考二模化學(xué)試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年初三第二次模擬考試試卷化學(xué)學(xué)科(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Ca-40Ni-59說明:1.本試卷共8頁,包含選擇題、非選擇題兩部分。2.選擇題部分請用2B鉛筆在答題卡指定區(qū)域填涂。非選擇題請用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域作答,在試卷或草稿紙上作答一律無效。第l卷(選擇題共40分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30分,)1.我國力爭于2030年前碳排放達(dá)到峰值,下列做法不、應(yīng)該提倡的是A.節(jié)能減排 B.增加油氣使用量 C.植樹造林 D.發(fā)展碳捕捉技術(shù)【答案】B【解析】【詳解】A.節(jié)能減排,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,應(yīng)該提倡,不符合題意;B.增加油氣使用量,會(huì)造成資源浪費(fèi),增加二氧化碳的排放,不應(yīng)提倡,符合題意;C.植樹造林,可以增加二氧化碳的吸收量,應(yīng)該提倡,不符合題意;D.發(fā)展碳捕捉技術(shù),可以減少二氧化碳的含量,應(yīng)該提倡,不符合題意。故選B。2.歷史上揚(yáng)州鹽商云集,鹽業(yè)興隆。下列物質(zhì)中,屬于鹽的是A.Na2O B.NaOH C.Na D.NaCl【答案】D【解析】【詳解】鹽由金屬陽離子或銨根粒子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物。A.Na2O是由鈉元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,錯(cuò)誤。B.NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,錯(cuò)誤。C.鈉是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤。D.NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,正確。故選:D。3.下列物質(zhì)中沒有金屬元素的是A\o"中國教育出版網(wǎng)\""硝酸銨 B.生石灰 C.純堿 D.藍(lán)礬【答案】A【解析】【詳解】A.硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,故硝酸銨是由氮、氫、氧三種元素組成,沒有金屬元素,故選項(xiàng)正確;B.生石灰的化學(xué)式為CaO,故生石灰是由鈣、氧兩種元素組成,鈣元素為金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.純堿的化學(xué)式為Na2CO3,故純堿是由鈉、碳、氧三種元素組成,鈉元素為金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.藍(lán)礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O,故藍(lán)礬是由銅、硫、氧、氫四種元素組成,銅元素為金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4.碳元素在下列物質(zhì)中以化合態(tài)形式存在的是A.金剛石 B.可燃冰 C.石墨烯 D.石墨【答案】B【解析】【詳解】A.金剛石中碳元素是以單質(zhì)形式存在的,此選項(xiàng)不正確;B.可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷中的碳元素是以化合態(tài)形式存在的,此選項(xiàng)正確;C.石墨烯是碳元素組成的一種單質(zhì),碳元素是以單質(zhì)形式存在的,此選項(xiàng)不正確;D.石墨是是碳元素組成的一種單質(zhì),碳元素是以單質(zhì)形式存在的,此選項(xiàng)不正確。故選B\o"中國教育出版網(wǎng)\""5.“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉,在NaClO中氯元素的化合價(jià)是A.-2 B.-1 C.+1 D.+5【答案】C【解析】【詳解】在NaClO鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價(jià)。故選:C。6.人體中部分體液pH范圍如下,其中堿性最強(qiáng)的是A.唾液6.6~7.1 B.胃液0.9~1.5 C.胰液7.8~8.4 D.血液7.35~7.45【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng),胰液的pH最大,堿性最強(qiáng)。故選:C。7.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法中正確的是A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子B.生活中常用過濾的方法來降低水的硬度C.電解水實(shí)驗(yàn)表明水中溶有大量H2和O2D.蒸餾水和電解水的過程都發(fā)生分解反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,因此,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故選項(xiàng)正確;B.當(dāng)硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度,故生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.水的電解實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.電解水的過程發(fā)生分解反應(yīng),蒸餾水的過程是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。8.下列氮及其化合物的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.N2熔沸點(diǎn)低,可用于食品防腐B.NH3易溶于水,可用作制冷劑C.HNO3具有氧化性,可與堿反應(yīng)制KNO3D.NH4C1分解時(shí)大量吸熱,可用作阻燃劑【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用作保護(hù)氣,與熔沸點(diǎn)低無關(guān),對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;B.液氨汽化吸收大量的熱,具有制冷作用,可以用作制冷劑,與其溶解性無關(guān),對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;C.HNO3屬于酸,可與堿(氫氧化鉀)發(fā)生中和反應(yīng)制KNO3,對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;D.NH4C1分解時(shí)大量吸熱,可降低溫度,可用作阻燃劑,對應(yīng)關(guān)系正確;故選:D。9.取等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中、只有乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生,且丙產(chǎn)生氣泡較快。再將甲投入丁的化合物溶液中,甲的表面有丁析出。則這四種金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁C.丙>乙>?。炯?D.?。炯祝疽遥颈敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】金屬活動(dòng)性順序表中,氫前面的金屬能夠與酸反應(yīng)生成氫氣,且金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快,取等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中、只有乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生,且丙產(chǎn)生氣泡較快,說明乙、丙位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的前面,且丙的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能夠?qū)⒒顒?dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,將甲投入丁的化合物溶液中,甲的表面有丁析出,即甲能夠?qū)⒍钠潲}溶液中置換出來,說明甲的金屬活動(dòng)性比丁強(qiáng),所以四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)楸疽遥炯祝径?,故選B。閱讀下列資料,完成以下小題:5月15日,天問一號著陸巡視器在火星成功著陸?;鹦谴髿鈱又饕煞质荂O2,其地表呈紅色的原因之一是塵土中有赤鐵礦(主要成分Fe2O3)。10.下列描述過程中一定存在化學(xué)變化的是A.長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射 B.深空測控站接收火星圖像信號C.天問一號環(huán)繞器給火星拍照 D.太陽能電池為祝融號火星車供電11.下列說法正確的是A.CO2分子由C原子和O2分子構(gòu)成 B.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒C.鑒別火星大氣和空氣可用澄清石灰水 D.火星兩極覆蓋干冰是因?yàn)镃O2易溶于水12.利用赤鐵礦煉鐵的原理是:\o"中國教育出版網(wǎng)\"",下列說法正確的是A.反應(yīng)前后Fe元素化合價(jià)升高 B.X的化學(xué)式是H2C.赤鐵礦粉碎有利于冶煉更充分 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】10.A11.C12.C【解析】【分析】【10題詳解】A.長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射,涉及到燃燒,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A正確;B.深空測控站接收火星圖像信號,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,選項(xiàng)B錯(cuò);C.天問一號環(huán)繞器給火星拍照,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,選項(xiàng)C錯(cuò);D.太陽能電池為祝融號火星車供電,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,選項(xiàng)D錯(cuò);故選:A【11題詳解】A.CO2分子由C原子和O2分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的,一個(gè)CO2分子由一個(gè)C原子和2個(gè)氧氣分子,選項(xiàng)A錯(cuò);B.CO能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒,二氧化碳無毒,選項(xiàng)B錯(cuò);C.火星大氣層主要成分是CO2,鑒別火星大氣和空氣可用澄清石灰水,選項(xiàng)C正確;D.火星兩極覆蓋干冰是不是因?yàn)镃O2易溶于水,而是溫度低,使二氧化碳?xì)怏w冷凝成固態(tài),選項(xiàng)D錯(cuò);故選C【12題詳解】A.利用赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳作為還原劑,還原氧化鐵,反應(yīng)后鐵元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)前鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),選項(xiàng)A錯(cuò);B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式是H2,故選項(xiàng)B錯(cuò);C.赤鐵礦粉碎有利于冶煉更充分,選項(xiàng)C正確;D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"",該反應(yīng)既不是屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)D錯(cuò)故選C【點(diǎn)睛】區(qū)別物理變化和化學(xué)變化、利用質(zhì)量守恒定律,推出對應(yīng)化學(xué)式。13.實(shí)驗(yàn)室制備H2時(shí),下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.制備H2\o"中國教育出版網(wǎng)\"" B.干燥H2\o"中國教育出版網(wǎng)\""C.收集H2\o"中國教育出版網(wǎng)\"" D.回收鋅粒\o"中國教育出版網(wǎng)\""【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制備氫氣,該反應(yīng)為固液反應(yīng),不需要加熱,符合題意;B.干燥氫氣用濃硫酸,氫氧化鈉溶液不具有吸水性,不符合題意;C.氫氣的密度小于空氣,應(yīng)用向下排空法,不符合題意;D.回收過量的鋅粒不能用過濾的方法,應(yīng)把廢液倒入廢液缸,再將鋅粒倒入燒杯中清洗干凈,不符合題意。故選A。14.谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)是味精的主要成分。下列說法正確的是A.谷氨酸鈉難溶于水中 B.味精是純凈物,只含有四種元素C.谷氨酸鈉屬于有機(jī)物 D.谷氨酸鈉中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】C【解析】【詳解】A.谷氨酸鈉易溶于水中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.味精的主要成分是谷氨酸鈉,故味精是混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.谷氨酸鈉是含碳化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)正確;D.谷氨酸鈉中碳、氫、氮、氧、鈉元素的質(zhì)量之比為:(12×5):(1×8):14:(16×4):23=60:8:14:64:23,故氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。15.汽車尾氣轉(zhuǎn)化的一種反應(yīng)微觀示意圖如下、有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.反應(yīng)后生成4種新的分子 B.反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目均不變C.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 D.參與反應(yīng)的甲、乙分子數(shù)目不等【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.由圖可知,該反應(yīng)是一氧化氮和一氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?,反?yīng)后生成了兩種新物質(zhì)的分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由圖可知,反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目均不變,選項(xiàng)正確;C.由圖可知,反應(yīng)前分子的數(shù)目為6,反應(yīng)后分子的數(shù)目為5,即反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由圖可知,參加反應(yīng)的甲分子的數(shù)目為2,參加反應(yīng)的乙分子的數(shù)目也為2,即參與反應(yīng)的甲、乙分子數(shù)目相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括5小題,每小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng),錯(cuò)選、多選不給分。若有2個(gè)正確選項(xiàng),只選一個(gè)且正確給1分,每小題2分,共10分。)16.用NaCl固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液。下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)需要稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為1.5gB.量取一定體積水時(shí),俯視量筒讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.溶解過程中,用玻璃棒攪拌的作用是增大氯化鈉固體的溶解度D.用蒸餾水沖洗攪拌后的玻璃棒,洗滌液并入溶液中會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏小【答案】AD【解析】【分析】A.根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;B.用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,進(jìn)行分析判斷。C.根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進(jìn)行分析判斷。D.根據(jù)溶劑的質(zhì)量與溶液濃度的關(guān)系,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼.溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×3%=1.5g,故敘述正確。B.用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取溶劑的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.用蒸餾水沖洗玻璃棒,洗滌液并于溶液中,使溶劑\o"中國教育出版網(wǎng)\""質(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)說法正確。故選AD?!军c(diǎn)睛】17.10℃時(shí),將甲、乙兩種固體各3g分別放入盛有10mL水的試管中、一段時(shí)間后兩者的溶解情況如圖-1所其溶解度曲線如圖-2所示,下列說法正確的是()\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.甲對應(yīng)的溶解度曲線為bB.10℃時(shí),甲、乙的兩種溶液都是飽和溶液C.10℃時(shí),乙溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為3:10D.當(dāng)溫度升高至25℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變【答案】C【解析】【詳解】A.10℃時(shí),將甲、乙兩種固體各3g分別放入盛有10mL水的試管中、一段時(shí)間后甲未完全溶解,乙溶解完,根據(jù)圖-2知:10℃時(shí),b的溶解度大于物質(zhì)a,所以甲對應(yīng)的溶解度曲線是a,選項(xiàng)A錯(cuò);B.10℃時(shí),將甲、乙兩種固體各3g分別放入盛有10mL水的試管中、一段時(shí)間后甲未完全溶解,乙溶解完,甲是飽和溶液,乙的溶解度大于30g,所以乙是不飽和溶液,選項(xiàng)B錯(cuò);C.10℃時(shí),乙完全溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量為3g,溶劑的質(zhì)量為10g,乙溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為3:10,選項(xiàng)C正確;D.當(dāng)溫度升高至25℃時(shí),甲、乙的溶解度增大,甲中未溶解的物質(zhì)繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,選項(xiàng)D錯(cuò);故選C18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A乙醇點(diǎn)燃,檢驗(yàn)生成產(chǎn)物有CO2和H2O乙醇中含有碳、氫、氧三種元素B分別取NH4Cl和KCl固體,加入少量熟石灰研磨,其中一種產(chǎn)生刺激性氣味產(chǎn)生刺激性氣味\o"中國教育出版網(wǎng)\""固體是NH4ClC將Na粒投入MgCl2溶液析出白色固體Na能置換出MgD向10g·L-1Na2CO3溶液中通入過量CO2,測得pH約為8Na2CO3能與CO2反應(yīng)生成水溶液呈堿性的物質(zhì)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.乙醇燃燒需要氧氣,氧氣由氧元素組成,故乙醇點(diǎn)燃,檢驗(yàn)生成產(chǎn)物有CO2和H2O,說明乙醇中一定含有碳、氫兩種元素,無法確定是否含有氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.NH4Cl能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,而KCl不能與熟石灰反應(yīng),故分別取NH4Cl和KCl固體,加入少量熟石灰研磨,其中一種產(chǎn)生刺激性氣體,產(chǎn)生刺激性味的固體是NH4Cl,故選項(xiàng)正確;C.將Na粒投入MgCl2溶液,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂白色沉淀,故會(huì)析出白色固體,故通過實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出Na能置換鎂的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由于碳酸鈉溶液也呈堿性,故通過實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法證明碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水溶液呈堿性的物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。19.NO2在某催化劑表面與O3反應(yīng)的機(jī)理如圖所示。反應(yīng)過程中,氮氧化物[M]與NO2按照個(gè)數(shù)比1:1反應(yīng)生成N2O5。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比是7:8B.[M]的化學(xué)式為NO3C.反應(yīng)過程中,催化劑被不斷消耗D.該催化過程總反應(yīng)方程式為:O3+2NO2\o"中國教育出版網(wǎng)\""N2O5+O2【答案】BD【解析】【分析】【詳解】A.NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為:\o"中國教育出版網(wǎng)\""此選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B.因?yàn)榉磻?yīng)過程中,氮氧化物[M]與NO2按照個(gè)數(shù)比1:1反應(yīng)生成N2O5,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,氮原子在化學(xué)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)是兩份,氧原子在化學(xué)反應(yīng)前后的個(gè)數(shù)是五份,所以氮氧化物[M]化學(xué)式為NO3此選項(xiàng)說法正確,符合題意;C.在化學(xué)反應(yīng)過程中,催化劑的質(zhì)量保持不變,此選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D.由題干和圖所示可知,二氧化碳和臭氧在催化劑的作用下生成了二氧化氮和氧氣,化學(xué)方程式為:O3+2NO2\o"中國教育出版網(wǎng)\""N2O5+O2此選項(xiàng)說法正確,符合題意;故選擇BD。20.為測定20g某白銅樣品中鎳的質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。白銅是銅鎳合金,鎳(Ni)的金屬活動(dòng)性與鐵相似,在鹽中的化合價(jià)顯+2價(jià)。下列說法不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.所取白銅樣品中Ni的質(zhì)量為2.95gB.所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%C.在空氣中烘干有助于充分干燥,提高實(shí)驗(yàn)精確度D.研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.白銅中的銅不與稀硫酸反應(yīng),鎳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣,硫酸鎳溶于水,所以反應(yīng)后固體殘?jiān)馁|(zhì)量是白銅中銅的質(zhì)量,則白銅樣品中Ni的質(zhì)量=20g?17.05g=2.95g,選項(xiàng)正確;B.由化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑可知,反應(yīng)中鎳與硫酸的質(zhì)量比為59:98,反應(yīng)中鎳的質(zhì)量為2.95g,則與鎳反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為4.9g,所以所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\o"中國教育出版網(wǎng)\""×100%=9.8%,選項(xiàng)正確;C.在空氣中烘干時(shí),殘?jiān)械你~能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅,增大了殘?jiān)馁|(zhì)量,會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.研碎能夠增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分,選項(xiàng)正確。故選C。第Ⅱ卷(非選擇題共60分)三、(本題2小題,共24分)21.揚(yáng)州,已擁有“一城三都”桂冠。(1)揚(yáng)州是煙花三月的桃紅柳綠。①為了使植物葉色濃綠、葉片發(fā)達(dá),施用碳酸氫銨肥料,該肥料是屬于______(填“鉀”或“氮”或“磷”)肥。②城市公園的植被能改善空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)濃度計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)的是______(填字母)。A.SO2B.PM2.5C.O3(2)揚(yáng)州是二分明月的夜市千燈。①手持煙花“仙女棒”燃燒如圖-1所示,過程中能量轉(zhuǎn)換形式主要有______。\o"中國教育出版網(wǎng)\""②霓虹燈中常充入的氬氣,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖-2所示,x的值為______。(3)揚(yáng)州是唇齒留香的精致美食①端午將至,粽葉飄香。能聞到香味,從分子角度分析主要原因是______。②蛋黃肉粽營養(yǎng)豐富、美味可口。蛋黃中富含鐵,鐵元素______(選填“是”或“不是”)地殼中含量最高的金屬元素。瘦肉中的蛋白質(zhì)在酶等作用下,水解生成可以被吸收的小分子______(填名稱)。③糯米中的淀粉屬于______類物質(zhì)(填營養(yǎng)素類別),它是由綠色植物通過光合作用合成的葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成的。光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式為______?!敬鸢浮竣?氮②.ABC(漏選不給分)③.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能④.8⑤.分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)⑥.不是⑦.氨基酸⑧.糖⑨.\o"中國教育出版網(wǎng)\""【解析】【分析】【詳解】(1)①碳酸氫銨中含有氮元素,屬于氮肥。②SO2.PM2.5和O3的濃度都被計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)的范圍,故選ABC。(2)①燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能。②氬的原子序數(shù)是18,原子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子,故x的值為8。(3)①分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。②地殼中含量最高的元素是鋁元素,故填:不是。蛋白質(zhì)在酶等作用下,水解生成可以被吸收的氨基酸小分子。③淀粉屬于糖類,光合作用是在光照條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\""。22.揚(yáng)州,正在建設(shè)產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)名城。(1)揚(yáng)州有“中國雷達(dá)之父”束星北。①航母雷達(dá)采用了玻璃鋼材料。玻璃鋼屬于______材料(填“金屬”或“復(fù)合”)。②雷達(dá)處理系統(tǒng)中的核心材料是高純度硅。在高溫下,SiCl4與H2發(fā)生置換反應(yīng)可制取Si,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。③錳鋅鐵氧體是一種隱形飛機(jī)表面涂料,其化學(xué)組成為MnxZn(1-x)Fe2O4(鐵為+3價(jià))。錳鋅鐵氧體中錳元素的化合價(jià)為______。當(dāng)錳鋅鐵氧體中Zn與Fe原子個(gè)數(shù)比為2:5時(shí),它對某頻段的雷達(dá)波吸收能力最強(qiáng),其化學(xué)式為______。(2)揚(yáng)州有“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”吳大觀。①航空煤油的煉制原料由石油蒸餾得到。石油屬于______再生能源(填“可”或“不可”);蒸餾屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。②發(fā)動(dòng)機(jī)的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%。說明可燃物充分燃燒需要有______。若使用8.5噸航空煤油,與O2完全反應(yīng)后生成26.4噸CO2和11.7噸H2O,計(jì)算推測反應(yīng)用去______噸氧氣,航空煤油中組成元素原子個(gè)數(shù)整數(shù)比為______。\o"中國教育出版網(wǎng)\""③飛行表演的彩煙是將液體拉煙劑送入發(fā)動(dòng)機(jī)的高溫燃?xì)庵?,形成蒸氣后遇冷凝結(jié)而成。液體拉煙劑形成蒸氣的過程中______能量(填“吸收”或“放出”)。④使用新型鈦鋁單晶合金可提高發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪葉片性能。與純鋁相比,此合金的優(yōu)點(diǎn)是______(只需寫一種)?!敬鸢浮竣?復(fù)合②.SiCl4+2H2\o"中國教育出版網(wǎng)\""Si+4HCl③.+2④.MnZn4Fe10O20⑤.不可⑥.物理⑦.充足的氧氣⑧.29.6⑨.6:13或13:6⑩.吸收?.強(qiáng)度大、耐高溫、抗高壓、可塑性強(qiáng)等【解析】【分析】【詳解】(1)①玻璃鋼屬于復(fù)合材料\o"中國教育出版網(wǎng)\""②在高溫下,SiCl4與H2發(fā)生置換反應(yīng)可制取Si,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2\o"中國教育出版網(wǎng)\""Si+4HCl。③MnxZn(1-x)Fe2O4中鐵為+3價(jià),Zn為+2價(jià),O為-2價(jià),設(shè):錳元素的化合價(jià)為a,則ax+(+2)×(1-x)+2×(+3)+(-2)×4=0,a=+2。錳鋅鐵氧體中Zn與Fe原子個(gè)數(shù)比為2:5時(shí),它對某頻段的雷達(dá)波吸收能力最強(qiáng),(1-x):2=2:5,x=0.2,所以化學(xué)式為:Mn0.2Zn0.8Fe2O4,將角標(biāo)化為整數(shù),可得MnZn4Fe10O20。(2)①石油屬于不可再生能源;蒸餾屬于物理變化,它利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離。②將高密度空氣壓入,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%。說明可燃物充分燃燒需要有充足的氧氣。若使用8.5噸航空煤油,與O2完全反應(yīng)后生成26.4噸CO2和11.7噸H2O,航空煤油中,碳元素質(zhì)量:26.4t×\o"中國教育出版網(wǎng)\""=7.2t,氫元素質(zhì)量:11.7t×\o"中國教育出版網(wǎng)\""=1.3t,氧元素質(zhì)量:7.2t+1.3t-8.5t=0,說明不含有氧元素,用去氧氣:26.4t+11.7t-8.5t=29.6t;航空煤油中組成元素原子個(gè)數(shù)整數(shù)比為\o"中國教育出版網(wǎng)\""(或13:6)。③液體拉煙劑形成蒸氣的過程中吸收能量,因?yàn)闅饣漳芰?。④與純鋁相比,此合金的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、耐高溫、抗高壓、可塑性強(qiáng)等(只需寫一種)。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3題,共36分)23.由海鹽(主要含泥沙、海藻、KCl、CaCl2.MgCl2.FeCl3.Na2SO4等雜質(zhì))制取試劑級NaCl的流程如下。\o"中國教育出版網(wǎng)\""(1)焙炒海鹽的目的是______。(2)根據(jù)除雜Ⅰ原理,依次添加足量試劑,填寫所需試劑和預(yù)期沉淀離子的化學(xué)式。實(shí)驗(yàn)步驟足量試劑預(yù)期沉淀的離子步驟1BaCl2溶液______步驟2NaOH溶液Mg2+、Fe3+步驟3______Ba2+和Ca2+(3)操作X為______。通HCl的作用是______。(4)用如圖所示裝置,以焙炒后的海鹽為原料制備HCl氣體,并通入NaCl飽和溶液中使NaCl結(jié)晶析出。\o"中國教育出版網(wǎng)\""①請將該實(shí)驗(yàn)中制備HCl氣體的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:NaCl+H2SO4(濃)\o"中國教育出版網(wǎng)\""HCl↑+______。②相比分液漏斗,選用儀器a的優(yōu)點(diǎn)是______。③儀器b的作用為______。④裝置D中盛放的溶液為______?!敬鸢浮竣?除去海藻等有機(jī)雜質(zhì),并使其顆粒變小②.\o"中國教育出版網(wǎng)\""③.Na2CO3④.蒸發(fā)濃縮⑤.除去飽和溶液中過量的NaOH和Na2CO3⑥.NaHSO4⑦.可平衡壓強(qiáng),使液體順利滴下⑧.防止倒吸⑨.NaOH溶液、石灰水等堿性溶液(只寫H2O也可行)【解析】【詳解】(1)焙炒海鹽的目的是:除去海藻等有機(jī)雜質(zhì),并使其顆粒變??;(2)步驟1:氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,可除去硫酸根離子,故填:\o"中國教育出版網(wǎng)\"";步驟3:氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去鋇離子,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,除去鈣離子,故填:Na2CO3;(3)經(jīng)過操作X,溶液變?yōu)轱柡腿芤海什僮鱔為蒸發(fā)濃縮;溶液中含有過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,加入HCl,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故通HCl的目的是:除去飽和溶液中過量的NaOH和Na2CO3;(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含NA.Cl、H、S、O的個(gè)數(shù)分別是.4,生成物中含NA.Cl、H、S、O的個(gè)數(shù)分別是0、1.1.0、0,故生成物中還應(yīng)含1個(gè)NA.1個(gè)H、1個(gè)S、4個(gè)O,故還應(yīng)填:NaHSO4;②相比分液漏斗,選用儀器a的優(yōu)點(diǎn)是可平衡壓強(qiáng),使液體順利滴下;③儀器b可以防止倒吸;④氯化氫排放到空氣中會(huì)污染空氣,裝置D中盛放的溶液的作用為吸收尾氣,可以是氫氧化鈉溶液。24.興趣小組獲得兩包制作“泡騰片”的試劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:\o"中國教育出版網(wǎng)\""【提出猜想】猜想1碳酸鈉;猜想2碳酸氫鈉;猜想3碳酸鈉和碳酸氫鈉。【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解?!緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙同學(xué)分別對有關(guān)猜想設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH>7______,猜想1成立乙用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______生成水和二氧化碳,猜想2成立【交流反思】大家一致認(rèn)為甲和乙同學(xué)的結(jié)論都不準(zhǔn)確。(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是______。(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有______?!纠^續(xù)探究】丙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)、計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),確定猜想3正確?!窘Y(jié)論分析】探究后他們核查到泡騰片的主要成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式:______?!就卣箲?yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是______(填字母)。A.雙氧水B.碳酸氫銨C.濃鹽酸D.堿石灰【答案】①.溶液呈堿性②.試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁③.碳酸氫鈉溶液顯堿性,pH也大于7④.碳酸鈉⑤.\o"中國教育出版網(wǎng)\""⑥.AB【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)探究:甲、將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH>7,溶液呈堿性,猜想1成立;乙、用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁,生成水和二氧化碳,猜想2成立;交流反思:(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是碳酸氫鈉溶液顯堿性,pH也大于7,故填:碳酸氫鈉溶液顯堿性,pH也大于7;(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有碳酸鈉,是因?yàn)楹刑妓徕c時(shí)不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故填:碳酸鈉;結(jié)論分析:碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式:\o"中國教育出版網(wǎng)\"",故填:\o"中國教育出版網(wǎng)\"";拓展應(yīng)用:A.雙氧水常溫下可分解為水和氧氣,符合題意;B.碳酸氫銨常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解生成氨氣、水和二氧化碳,符合題意;C.濃鹽酸常溫下放置一段時(shí)間不會(huì)分解,不符合題意;D.堿石灰常溫下放置一段時(shí)間不會(huì)分解,不符合題意。故選:AB。25.鎂及其合金是用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。如圖是工業(yè)上提鎂的流程,海水中鎂元素的主要存在形式是\o"中國教育出版網(wǎng)\""和\o"中國教育出版網(wǎng)\""。\o"中國教育出版網(wǎng)\""(1)有項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)研究問題:在海水提鎂的過程中如何實(shí)現(xiàn)對鎂元素的富集?團(tuán)隊(duì)成員提出觀點(diǎn)如下。觀點(diǎn)A:直接往海水中加入沉淀劑。觀點(diǎn)B:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑。觀點(diǎn)C:向曬鹽后的苦鹵水中加入沉淀劑。通過分析比較,你認(rèn)為觀點(diǎn)______(填“A”、“B”或“C”)最合理,簡述理由:______。(2)①“反應(yīng)池”→……→“中和”過程的主要作用為:使\o"中國教育出版網(wǎng)\""轉(zhuǎn)化為\o"中國教育出版網(wǎng)\""沉淀;______。②反應(yīng)池中,石灰乳應(yīng)過量的目的是______。③“中和”時(shí),\o"中國教育出版網(wǎng)\""與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)①\o"中國教育出版網(wǎng)\""加熱分解生成\o"中國教育出版網(wǎng)\""和\o"中國教育出版網(wǎng)\"",\o"中國教育出版網(wǎng)\""是高熔點(diǎn)的化合物。某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是\o"中國教育出版網(wǎng)\"",你認(rèn)為\o"中國教育出版網(wǎng)\""能夠阻燃的可能原因是______(填字母)。A.\o"中國教育出版網(wǎng)\""分解時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生成\o"中國教育出版網(wǎng)\""覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣C.生成水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度②以下制得單質(zhì)\o"中國教育出版網(wǎng)\""的方案中,最合適的是方案c,理由是______。方案a,\o"中國教育出版網(wǎng)\""方案b,\o"中國教育出版網(wǎng)\""方案c,\o"中國教育出版網(wǎng)\""(4)①在上述流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是______。②上述流程中涉及的主要反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)的是______(填字母)。A.煅燒貝殼(\o"中國教育出版網(wǎng)\"")制取生石灰B.電解熔融\o"中國教育出版網(wǎng)\""制鎂和\o"中國教育出版網(wǎng)\""C.\o"中國教育出版網(wǎng)\""和\o"中國教育出版網(wǎng)\""反應(yīng)生產(chǎn)氯化氫(5)海水中部分離子的含量如下:成分含量/mg·L-1成分含量/mg·L-1\o"中國教育出版網(wǎng)\""10560\o"中國教育出版網(wǎng)\""18980\o"中國教育出版網(wǎng)\""1248\o"中國教育出版網(wǎng)\""64\o"中國教育出版網(wǎng)\""400\o"中國教育出版網(wǎng)\""2560若從1L的海水中提取鎂,理論上需要貝殼(以\o"中國教育出版網(wǎng)\""計(jì)算)的質(zhì)量是______g。【答案】①.C②.

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