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本文目錄

20XX戶外拓展項目戶外拓展項目:地雷陣戶外拓展項目戶外拓展項目:勇闖雷陣

(一)搭橋過河

一、項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)

三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米

四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

七、競賽規(guī)則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

八、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

(二)地雷陣

一.游戲類型:戶外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲

二.游戲時間:15~30分鐘

三、游戲人數(shù):至少12人,越多越好。

四、所需道具:

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙,使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

五、游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。

六、詳細步驟:

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

戶外拓展項目:地雷陣

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項目名稱:地雷陣

項目性質(zhì):地面拓展訓練項目-團隊協(xié)作項目

項目時間:60分鐘

項目目標:

1.謀事在先的辦事程序

2.突破思維定勢

3.團隊協(xié)作的重要性

4.服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度

項目規(guī)則:

所有人依次從出發(fā)點通過雷區(qū)從終點出來。同一時間,雷區(qū)內(nèi)只能有一個人,其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進,不得跳格、軋格……

培訓目的:

溝通;組織紀律,學習方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預見性(工作監(jiān)督)

討論題目示例:

·哪一個小組率先經(jīng)過了地雷陣?

·做完了這個游戲,各人感想怎樣?

·你的同伴能做到指令明白嗎?

·游戲過程中遇到了甚么成績?

·若何將那個游戲和我們的實踐任務聯(lián)系起來?

保險:

留意那些被蒙住了眼睛的人,他們沒有知道自己會走到那里來。

變通:

1.這個游戲也可以在室內(nèi)進行,能夠應用膠帶來標記地雷陣的起點和起點。

2.可使用諸如拼圖板,捕鼠器之類的物品來代表地雷。

戶外拓展項目

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戶外拓展項目

1、高空項目(4項)

跳出真我、巨人梯、天使之手、斷橋

2、水上項目(5項)

建橋過河、搶灘登陸、水上過橋抽板、水上獨木橋、涉水爆瀑

3、陸地項目(25項)

畢業(yè)墻、蜘蛛網(wǎng)、大腳板、過河抽板車、泰山繩、生化危機、拆炸彈、孤島求生、信任倒、生死電網(wǎng)、同心石、怪獸過河、珠行萬里、解手鏈、地雷陣、盲人摸象、漫步人生路、傳真機、塞車、機器人、牧羊、信任靠、梅花樁、勝利大逃亡、基地尋寶.

4、破冰項目(11項)

生日重組、解人結(jié)、我是誰、結(jié)伴同行、心靈密碼、似曾相識、進化論、齊齊行、聯(lián)體嬰、露四點、環(huán)球速遞

戶外拓展項目:勇闖雷陣

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戶外拓展項目:勇闖雷陣

拓展訓練項目性質(zhì):團隊合作

項目簡介:雷陣是一個考察團隊智慧的項目,主要看大家如何處理團隊內(nèi)部的競爭與合作的關系、突破思維的慣性、創(chuàng)新的能力,團隊內(nèi)部接到任務之后如分工協(xié)作、如何做決策,遇到問題的時候如何分析、調(diào)整和實施等等。

項目意義:此項目是一個非常經(jīng)典的拓展項目,對于學員思維的拓展會起到很大的幫助,會讓學員對慣性思維產(chǎn)生的束縛有更深刻的理解,激發(fā)大家想去創(chuàng)新的意識,提升大家互相幫助、互相支持、互相學習的意識,一定程度上避免惡性競爭。經(jīng)過此項目的培訓,參訓學員對于以后企業(yè)內(nèi)耗的減少,突破現(xiàn)有的固定思維、創(chuàng)新都會有很大的幫助……

項目目標:

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