第第頁我不喜歡喝水幼兒老師教育隨筆

我不喜愛喝水幼兒老師教育隨筆

當全部的小伙伴做完下午操后回到班上，找到自己的位置坐好。老師請小伙伴自己去小便洗手并喝水。只見孩子們有條不紊的站好，然后有秩序的拿杯子喝水。全部的小伙伴接完水后便開始喝。只有逸逸一個人只到了幾滴水，于是我提示他多到一點喝，他聽了我的話接了半杯水，他喝水喝了很長時間，然后趁我一不留意的時候便把水倒進水池里。然后我轉頭正好看到了這一幕情景。有的孩子邊喝邊玩。然后，我便輕聲地問他：“逸逸，其他的小伙伴都喝水了，你怎么不喝呢？”只見他低著頭和我說：“我不喜愛喝水?！?/p>

之前有幾次我也看到逸逸每次喝水時打開水龍頭滴幾滴水喝完就走，看到后我總會提示小伙伴多喝點水，逸逸也會聽話的到半杯水，這一次突然的發(fā)覺，我才知道原來每次逸逸都不情愿喝水，甚至會偷偷倒掉。

水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質。因此培育幼兒良好的喝水習慣，需要老師和家長共同重視和協作?？赡茉诩业臅r候，家長沒有時常提示幼兒喝水，沒有養(yǎng)成這方面的習慣。加上平?？赡茉诩液葢T了飲料，淡然無味的白開水小伙伴不喜愛喝。有些寶寶習慣喝各種果汁解渴，但這種飲料里面含有大量的糖分和較多的電解質，喝了以后不能像白水那樣很快離開胃部，而會長時間滯留，對胃部也會產生不良刺激。而且，果液中過量的色素進入寶寶體內，易鎮(zhèn)靜在不成熟的消化道黏膜上，引起消化食欲下降和消化不良，影響寶寶的體格發(fā)育。因此，果汁型飲料寶寶不宜每天喝。

由于氣候和天氣的不同，幼兒的活動量大小不一樣，飲食結構、身體狀況的不一樣，平常在規(guī)定的時間讓孩子喝水，也未必能滿意全部幼兒對水的需求，所以他們渴的時候隨時去倒水喝。幼兒天性又活潑好動，留意力不集中，一玩起來什么都會忘了，所以在幼兒活動中、游戲中老師要提示幼兒隨時喝水。天氣慢慢熱了，夏天又是個運動的好季節(jié)，然后氣溫高，人體消耗大，大量運動會加速體內水分流失，因此肯定要留意對身體消耗的水分進行實時的補充，下午溫度較高，孩子們在操場上玩的出汗較多，所以在下午戶外活動進去后，要實時補充水分。在發(fā)覺逸逸的問題后，我找了一些缺水地區(qū)的視頻，告知小伙伴我們的水資源非常寶貴，有的地方連水都不到，平常要節(jié)省水，不能糜費。同時告知幼兒多喝白開水的好處，不能光喝有味道的碳酸飲料，白開水才是最最好的。教育幼兒在喝水的時候不能玩水，并時常讓幼兒要多喝水，養(yǎng)成良好的喝水習慣。同時和家進步行溝通，在家的時候也要適