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四川省樂山市沐川縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物模擬試題注意事項(xiàng):1.本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題),共6頁。2.全卷三個(gè)大題,滿分100分。第一部分(選擇題共54分)一、本大題共18小題。每小題3分,共54分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確答案的番號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。1.下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的知識(shí)說法錯(cuò)誤的是()A.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體B.細(xì)菌菌落比較小,而真菌菌落比較大C.細(xì)菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代D.細(xì)菌和真菌生存所需的基本環(huán)境條件是水分、適宜的溫度和有機(jī)物2.培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法有:(1)恒溫培養(yǎng);(2)配制培養(yǎng)基;(3)高溫滅菌后冷卻;(4)接種。正確的步驟是()A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(2)(3)(1)C.(2)(3)(4)(1)D.(2)(1)(4)(3)3.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,錯(cuò)誤的是()A.被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的存在B.細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物C.芽孢是細(xì)菌的休眠體,能度過不良的環(huán)境D.蘑菇、銀耳、木耳、靈芝屬于多細(xì)胞的大型真菌4.下列說法錯(cuò)誤的是()A.在煮沸且密封好的肉湯里霉菌不容易生長B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C.制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸D.破傷風(fēng)桿菌是一種在缺氧條件下生存和繁殖的細(xì)菌5.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌或真菌能夠寄生在人或動(dòng)植物的身上,使其患病,它本身獲利B.部分細(xì)菌和真菌能夠與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利C.過多服用抗生素會(huì)殺死腸道內(nèi)的有益細(xì)菌,導(dǎo)致菌群的比例失調(diào)D.乳酸菌可用來釀酒,制作饅頭、面包等 6.流行性感冒,簡稱流感,是由甲、乙、丙三型流感病毒分別引起的一種急性呼吸道疾病。流感在中國以冬春季多見,臨床表現(xiàn)以高熱、乏力、頭痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒癥狀為主,而呼吸道癥狀較輕。下列關(guān)于流感病毒的說法錯(cuò)誤的是()A.不能獨(dú)立生活B.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡單C.具有遺傳物質(zhì)D.只能寄生在活細(xì)胞里7.下列說法錯(cuò)誤的是()A.冰箱儲(chǔ)藏食物不易變質(zhì),主要是冰箱內(nèi)溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌的繁殖速度B.酸奶是人們喜愛的食品,常用的保存方法是將其冷藏C.制作泡菜時(shí)密封的主要目的是防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失D.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌8.“得了灰指甲,一個(gè)傳染倆”。引起人患灰指甲的生物,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡,無葉綠體。該生物最有可能是()A.真菌B.細(xì)菌C.寄生蟲D.病毒9.他在聯(lián)合國生物多樣性峰會(huì)上的講話中指出:當(dāng)前,全球物種滅絕速度不斷加快,生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險(xiǎn)。保護(hù)生物多樣性是全人類的責(zé)任。下列關(guān)于生物多樣性的保護(hù),錯(cuò)誤的是()A.生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)棲息環(huán)境,就是保護(hù)生物的多樣性B.必須運(yùn)用法律手段,完善相關(guān)法律制度,來保護(hù)生物的多樣性C.保護(hù)生物多樣性并不是說一定要禁止開發(fā)和利用生物資源D.引進(jìn)外來物種有利于豐富我國的動(dòng)植物資源10.下列關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的說法錯(cuò)誤的是()A.人們走進(jìn)花店聞到花香,說明花的存在,改變了周圍環(huán)境,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境B.果蔬種植者經(jīng)常采用塑料大棚,體現(xiàn)了陽光對生物的影響C.雷鳥會(huì)隨季節(jié)的變化更換羽毛的顏色,是生物對環(huán)境的適應(yīng)D.植物在秋季開始落葉,降低蒸騰作用,為了適應(yīng)冬天的環(huán)境11.一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有“農(nóng)作物→蝗蟲→蜘蛛→食蟲鳥”這條食物鏈。經(jīng)對這四種生物體內(nèi)殺蟲劑殘留的相對含量進(jìn)行了分析檢測,結(jié)果如圖所示。丁對應(yīng)的生物是()A.農(nóng)作物B.蝗蟲C.蜘蛛D.食蟲鳥12.享有“天然氧吧”美譽(yù)的沐川竹海是人們休閑游玩的好去處,內(nèi)有野猴、松鼠、四川山鷓鴣、白鷴、白腹錦雞、桫欏等珍稀動(dòng)植物。這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.生物種類多樣性 B.生物數(shù)量多樣性C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性13.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,下關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)B.隨著環(huán)境的不斷變化,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例也會(huì)發(fā)生改變C.在自然狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.人為或自然因素干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞14.右圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,下列操作步驟正確的是()①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器④移動(dòng)裝片⑤調(diào)大光圈A.①③④②B.③①②⑤C.④③⑤①D.③④②①15.框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下列選項(xiàng)中符合該框架圖中甲、乙、丙對應(yīng)關(guān)系的是()選項(xiàng)甲乙丙A植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞液泡B生殖器官營養(yǎng)器官莖C細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核D生態(tài)因素生物因素溫度16.下列說法錯(cuò)誤的是()A.玉米出現(xiàn)植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,可能需要補(bǔ)充氮肥B.在移栽植物時(shí)給植物“打針輸液”,主要目的是給植物提供水和無機(jī)鹽C.水從根部運(yùn)輸?shù)饺~片的主要?jiǎng)恿κ钦趄v作用D.沒有植物的蒸騰作用,生物圈中的水循環(huán)就無法進(jìn)行17.綠色開花植物的一生,要經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長開花、結(jié)果和死亡等階段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.綠色開花植物形成果實(shí)和種子,必須要完成的重要的生理過程是傳粉和受精B.種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)C.果樹開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣,昆蟲活動(dòng)受限制,傳粉受影響,會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)D.雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子18.某生物興趣小組學(xué)習(xí)了光合作用的相關(guān)知識(shí),在完成了光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的探究活動(dòng)后,利用天竺葵葉片、碘液、酒精等制作出一片右圖所示帶有“M”字樣的葉片。下列敘述錯(cuò)誤的是()?A.制作前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜B.制作過程中對字母“M”區(qū)域進(jìn)行遮光處理,字母“M”以外的區(qū)域見光C.制作過程中酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素D.滴加碘液后,字母“M”區(qū)域變藍(lán)第二部分(非選擇題共46分)二、填空題。(共32分,每空2分)19.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造。20.許多微生物會(huì)對人體的健康造成威脅,但有些微生物對人類是有益的,例如酸奶中的乳酸桿菌,可以食用的蘑菇、木耳等。其中乳酸桿菌是一種(選填“細(xì)菌”或“真菌”);蘑菇與乳酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)有無成形的。21.生活中有很多保存食品的方法,如干香菇,采用脫水發(fā),其原理是除去,抑制細(xì)菌和真菌的生長;牛奶,采用巴氏消毒法或高溫短時(shí)間加熱法,其原理是加熱。22.請閱讀下面一段文字并作答:
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢。(1)以上描述的能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?(選填“能”或“否”)。(2)在自然界中,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷
環(huán)境,同時(shí)也影響
著環(huán)境。23.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)此回答:在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草
,該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。寫出其中任意一條食物鏈:
。24.切洋蔥時(shí),多數(shù)人都會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的
結(jié)構(gòu)中。用顯微鏡觀察,要想看到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,可以將光圈調(diào)(選填“大”或“小”)和使用反光鏡的平面鏡。25.廣義的多肉植物,是指所有具有肥厚肉質(zhì)莖、葉或根的植物,它們大部分生長在干旱或一年中有一段時(shí)間干旱的地區(qū),每年有很長的時(shí)間根部吸收不到水分,僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命。仙人掌屬于其中的一種,它屬于被子植物。它的生理活動(dòng)特點(diǎn)是:氣孔白天關(guān)閉,減少作用,夜間開放吸收二氧化碳,而且在一定范圍內(nèi),氣溫越低,二氧化碳吸收越多,因此這類植物晚上可放在臥室中。仙人掌生活在干旱的地區(qū),需要的水很少。夏天它會(huì)進(jìn)行“夏眠”,夏眠時(shí)大量澆水會(huì)使仙人掌損害。26.如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況。據(jù)圖分析:(1)a、b、c三點(diǎn)中光合作用最強(qiáng)的是點(diǎn)。(2)a、b、c三點(diǎn)中植物積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)探究題。(共14分,每空2分)27.某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖:3小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請分析實(shí)驗(yàn)并回答問題。(1)這是一組對照實(shí)驗(yàn),變量是。(2)甲燒瓶上的氣球鼓起來是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是:。(4)酵母菌在食品制作中應(yīng)用廣泛,請列舉一例:。28.在家中,我們經(jīng)常看到父母將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中,他(她)們認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?為了把這個(gè)問題搞清楚,生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。Ⅰ.首先選取發(fā)育狀況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙,丙中裝普通的土壤)。Ⅱ.甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼,其他管理?xiàng)l件都相同。Ⅲ.一段時(shí)間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化。變化情況數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來,如下圖。請根據(jù)上述材料回答以下問題。(1)比較甲、乙兩盆植株的生長情況,可以得出的結(jié)論是:。(2)實(shí)驗(yàn)后,小組成員對丙盆吊蘭呵護(hù)有加。由于澆水過勤,吊蘭爛根死亡,這主要是因?yàn)橥寥乐羞^少,根無法進(jìn)行正常呼吸。(3)小組成員覺得甲盆吊蘭植株弱小、葉色變黃是因?yàn)槿鄙僦参锷L所需的
(選填“氮”、“磷”或“鉀”)元素。
生物答案一、選擇題。共54分,每小題3分。題號(hào)12345678910答案CCABDBCADB題號(hào)11
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