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文檔簡介
【專題練習(xí)】中考語文課外文言文專項(xiàng)訓(xùn)練21篇(含
答案)
一、閱讀下面一篇文章,完成1—3題(14分)
戴胄犯顏①執(zhí)法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③為大理
少卿。上以選人多詐冒資蔭④,赦令自首,不
肯者死。未幾,有詐冒事覺者,上欲殺之。胄
奏:“據(jù)法應(yīng)流⑤。"上怒曰:“卿欲守法而
使朕失信乎?"對日:“敕者出于一時之喜
怒,法者國家所以布⑥大信于天下也。陛下忿
選人之多詐,故欲殺之,而既知其不可,復(fù)斷
之以法,此乃忍小忿而存大信也?!鄙显唬?/p>
“卿能執(zhí)法,朕復(fù)何憂!"胄前后犯顏執(zhí)法,
言如涌泉,上皆從之,天下無冤獄。
【注釋】①犯顏:冒犯君主的威嚴(yán)。②上:指
唐太宗。③擢:提升。④資蔭:資即資格;蔭
指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。⑤
流:把犯人放逐到邊遠(yuǎn)的地方服勞役。⑥布:
昭示。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①未幾,有詐冒事覺者
②陛下忿選人之多詐
③故欲殺之______________
④天下無冤獄______________
2.翻譯下列句子。(6分)
①上以選人多詐冒資蔭,赦令自首,不肯者
死。
②卿欲守法而使朕失信乎?
③此乃忍小忿而存大信也。
3.結(jié)合文意簡要分析戴胄的品質(zhì)。(4分)
參考答案:
1.①覺:(被)發(fā)現(xiàn)②忿:憤恨③故:所
以④獄:案件
每題1分,共4分。
2.①皇上因在選拔人才中發(fā)現(xiàn)不少人假冒有曾
做過官的資格或曾受過封賞,下令這些人自
首,不自首的就處死。②你是想只管遵守法
律,而讓我失信于天下嗎?③這正是忍耐小的
憤怒而保持大的信用。
每句2分,共6分。意思對即可。
3.戴胄向太宗進(jìn)諫,提出不同意見,可見他是
一個忠誠耿直的人,正直無畏,秉公守法,不
畏權(quán)貴,據(jù)理力爭。他嚴(yán)格依照法律處理犯事
的官員,可見他是一個忠于職守、嚴(yán)于執(zhí)法的
人。
每點(diǎn)2分,共4分。意思對即可。
【譯文】
皇上(唐太宗李世民)因兵部郎中戴胄忠
誠清廉公正耿直,提拔他做大理寺少卿。(一
次)皇上因在選拔人才中發(fā)現(xiàn)不少人假冒有曾
做過官的資格或曾受過封賞,下令這些人自
首,不自首的就處死。不久,有個假冒資歷的
人被發(fā)現(xiàn)了,皇上要處死他。戴胄上奏說:
“依照法律(這個人)應(yīng)當(dāng)被流放?!被噬洗?/p>
怒:“你想只管遵守法律,而讓我失信于天下
嗎?”戴胄答道:“皇上的命令出于一時的喜
怒,法律是國家用來向天下昭示大信用的。皇
上痛恨被選拔的人當(dāng)中很多有欺詐行為,所以
要?dú)⑺麄儭;噬弦呀?jīng)知道不能這樣,再交由法
律裁決,這正是忍耐小的憤怒而保持大的信
用。”皇上(稱贊戴胄)說:“你擅于依法辦
事,我又有什么值得擔(dān)憂的呢!”戴胄前后多
次冒犯皇上嚴(yán)格執(zhí)法,爭辯的言論如泉水涌出
一般,皇上都依照他的決斷,天下就沒有了冤
案。
二、閱讀下面一篇文章,完成1一3題。(14
分)
何岳軼事
秀才何岳,號畏齋。曾夜行拾得銀貳百余
兩,不敢與家人言之,恐勸其留金也。旦日攜
至拾銀處,見一人尋至,問其銀數(shù)與封識①皆
合,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝,畏齋曰:
“拾金而人不知,皆我物也,何利②此數(shù)金
乎?”其人感謝而去。
又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄一
箱于畏齋,中有數(shù)百金,日:“俟他日來
取?!比?shù)年,絕無音信,聞其侄以他事南
來,非取箱也。因托以寄去。
夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉
③;寄金數(shù)年,略不動心,此其過人也遠(yuǎn)矣!
【注釋】①封識(zhi):封存的標(biāo)記。②
利:貪圖。③暫猶可勉:短時期內(nèi)還可以勉勵
自己不起貪心。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①其人感謝而
去___________________________
②俟他日來取_______________________
③嘗教書于宦官
家___________________________
④略不動
心________________________________
2.翻譯下列句子。(6分)
⑴不敢與家人言之,恐勸其留金也。
⑵問其銀數(shù)與封識皆合,遂以還之。
⑶聞其侄以他事南來,非取箱也。
3.分別用四個詞概括文中寫到的兩件事,并說
說為什么作者認(rèn)為何岳第二次的行為比第一次
更難能可貴呢?(4分)
參考答案:
1.(4分)①離開,離去。②等候,等待。③曾
經(jīng)④一點(diǎn)也不,絲毫不。
2.(6分)
⑴不敢和家里人說這件事,擔(dān)心家人會勸告他
把銀子留下。
(2分,錯一處詞語解釋扣一分,扣完2分為止)
⑵何岳問那人銀子的數(shù)目和封存標(biāo)識,回答全
都符合,于是就把銀子還給了他。
(2分,錯一處詞語解釋扣一分,省略成分的少
補(bǔ)一處扣1分,扣完2分為止)
⑶(何岳)聽說那官員的侄子,因?yàn)閯e的事來到
南方,并不是來取箱子。
(2分,錯一處詞語解釋扣一分,扣完2分為止)
3.(4分)路不拾遺(或:拾金不昧)(1分);
寄金不?。?分)。作者認(rèn)為抵御長期的誘惑更
難。畏齋生活困難,而那箱錢一直存在他身
邊,如果他意志不堅(jiān)定,很可能找一些借口把
錢先用了。(2分)
【譯文】
有個秀才叫何岳,號畏齋。曾經(jīng)再一次走
夜路的時候撿到200兩銀子,不敢跟家人說,
怕他們勸自己留下這筆錢。第二天早上帶著銀
子來到撿錢的地方,看到有一個人找了過來,
問了他銀子的數(shù)目和封識(封印的標(biāo)識),全
都吻合,就還給了那個人。那人希望分給何岳
一些銀兩表示感謝,何岳說:“如果我撿到這
些銀子而不告訴任何人,這些不就都是我的了
么,難道我會在乎這點(diǎn)?”那個人千恩萬謝的
離開了。
何岳又曾經(jīng)教書與官宦之家,那家的官員
因?yàn)橛惺逻M(jìn)京,把一個箱子交給何岳保管,里
面有幾百兩銀子,說:“過一段時間來取?!?/p>
走了好幾年,毫無音訊,聽說這個官員的侄子
因?yàn)槠渌氖虑榈侥线厑?,并不是為了取回?/p>
子。于是托他把箱子帶過去。秀才何岳,只是
一個窮書生而已,撿到錢歸還,在短時期內(nèi)還
可以勉勵自己不貪心;那金錢寄放在他家多
年,而他毫不動心,這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過
了普通人。
三、閱讀下文,回答問題。(14分)
一屠暮行,為狼所逼。道旁有夜耕所遺行
室①,奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉
之,令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不
盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕③之法吹之。極
力吹移時,覺狼不甚動,方縛以帶。出視,則
狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之
以歸。非屠,烏能作此謀也!
【注釋】①行室:田間休息處。②苫:用草編
成的遮蔽物。③豕:豬。
1.解釋加點(diǎn)詞語。(4分)
(1)一屠暮
行()
(2)顧無計可以死之
()
(3)股直不能屈
()
(4)遂負(fù)之以
歸()
2.翻譯句子。(6分)
①一屠暮行,為狼所逼。
②顧無計可以死之。
③遂負(fù)之以歸。
3.選文中哪些詞語寫出了狼對屠的威脅,哪些
詞語寫出了屠的機(jī)智?(2分)
4.故事中的狼是兇殘的,屠夫雖然只有一把
“____________”的小刀,卻用它戰(zhàn)勝了狼,
從而說明___________。(2分)
參考答案:
1.(1)晚上(2)使……
死(3)大腿(4)背著
【評分】每題1分,共4分。
2.
①一個屠夫傍晚行路,被狼(跟在后面受到狼
的)逼迫。
②屠夫也沒有辦法殺死狼。
③屠夫于是把狼背了回家。。
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.狼的威脅:逼屠的機(jī)智:伏、捉、
割、吹、縛
4.不盈寸擁有勇敢和機(jī)智就可以戰(zhàn)勝兇
狠的敵人。
【評分】每點(diǎn)2分,共4分。意思對即可。
【譯文】
一個屠夫傍晚行路,被狼(跟在后面受到
狼的)逼迫。大路旁邊有夜里耕田時所遺留下
來的屋子,屠夫就跑進(jìn)屋里躲了起來。狼從草
席中把爪子伸了進(jìn)去。屠夫急忙捉住它的爪
子,讓狼逃不走。可是屠夫也沒有辦法殺死
狼。屠夫只有一把一寸不到的小刀,于是割破
狼爪子下的皮,用吹豬的方法來吹狼。屠夫用
盡全身力氣吹了一會兒,覺得狼動得沒那么厲
害了,這才用帶子把狼捆縛住了。出來一看,
那狼的全身已經(jīng)脹得像牛一般大了,大腿伸直
不能彎曲,嘴張大閉不上。屠夫于是把狼背了
回家。如果不是屠夫怎么能想出這樣的計謀
呢。
四、閱讀下文,回答問題。(14分)
蒲留仙寫書
蒲留仙先生《聊齋志異》,用筆精簡,寓
意處全無跡相,蓋脫胎于諸子,非僅抗于左
史、龍門①也。相傳先生居鄉(xiāng)里,落拓?zé)o偶,
性尤②怪僻,為村中童子師,食貧自給,不求
于人。作此書時,每臨晨攜一大磁罌③,中貯
苦茗,具淡巴菰④一包,置行人大道旁,下陳
蘆襯,坐于上,煙茗置身畔。見行道者過,必
強(qiáng)執(zhí)與語,搜奇說異,隨人所知;渴則飲以
茗,或⑤奉以煙,必令暢談乃已⑥。偶聞一
事,歸而粉飾之。如是二十余寒暑,此書方告
蕨⑦。故⑧筆法超絕。
【注釋】①左史、龍門:指左丘明和司馬遷。
左丘明著《左傳》,司馬遷生于龍門。②
尤:格外,十分。③罌:大腹小口的瓶或罐
子。④淡巴菰:煙草的舊音譯名。⑤或:有
時。⑥已:止,停止。⑦蕨(chin):完成。⑧
故:所以,因此。
L解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①每臨晨攜一大磁
②必令暢談乃
已______________________________
③必強(qiáng)執(zhí)與
語___________________________
④如是二十余寒
暑_________________________
2.翻譯下列句子。(6分)
⑴食貧自給,不求于人。
⑵置行人大道旁,下陳蘆襯,坐于上,煙茗置
身畔。
⑶如是二十余寒暑,此書方告蕨。
3.故筆法超絕與前文的哪些詞句相照應(yīng)?(2
分)(原文回答)筆法超絕原因是什么?(2
分)
參考答案:
1.①到②才③拉④像這樣
2.
(1)家中貧窮自給自足,不求于人。
(2)放到行人大道旁,下面墊著蘆襯,坐在上
面,煙和茶放到身邊。
(3)像這樣二十多年,這本書才完成。
3.(4分)
(1)用筆精簡,寓意處全無跡相,蓋脫胎于諸
子。
(2)①搜奇說異②歸而粉飾③持之以
恒
【譯文】
蒲松齡先生的《聊齋志異》,用筆精確簡
約,他寓意的地方不著痕跡,他的筆法脫胎于
諸子百家的文章,不只是左丘明和司馬遷學(xué)
的。傳說蒲松齡先生住在鄉(xiāng)下,境遇落魄沒有
伴偶,性格特別怪僻,當(dāng)村中孩子的老師(就
是私塾老師),家中貧窮自給自足,不求于
人。創(chuàng)作這本書時,每到清晨就拿一個罐子,
里面裝著苦茶,而且還拿一包煙草,放到行人
大道旁,下面墊著蘆襯,坐在上面,煙和茶放
到身邊。見行人經(jīng)過,一定強(qiáng)留他們和自己談
話,搜羅奇妙的故事和一些奇異的傳說,和人
聊天的時候知道了這些奇妙的故事;渴了就給
行人喝茶,或者奉上煙,一定讓(那些行人)暢
談才可以。每聽說一件有趣的事,回去用文筆
修飾而記錄下來。像這樣二十多年,這本書才
完成。所以他的筆法非常絕妙。
五、閱讀下面一篇文章,完成1—3題。(14
分)
于令儀誨人
曹州①于令儀者,市井人②也,長厚③不忤
④物,晚年家頗豐富。一夕,盜入其家,諸子
擒之,乃鄰舍子也。令儀曰:“汝素寡悔⑤,
何苦而為盜耶?”日:“迫于貧耳!”問其所
欲,曰:“得十千⑥足以衣食。”如其欲與
之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧
甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。留之,至明
使去?!北I大感慚,卒為良民。(摘自《淹水
燕談錄》)
【注釋】①曹州:古地名,今山東曹
縣。②市井人:做生意的人。③長
厚:為人忠厚。④忤:觸犯。⑤寡
悔:很少做對不起自己良心的事。⑥十千:
即一萬銅錢。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①如其欲與之_____________________
②既去_______________________
③乃鄰舍子也____________________
④恐為人所詰_____________________
2.翻譯下列句子。(6分)
①長厚不忤物,晚年家頗豐富。
②汝素寡悔,何苦而為盜耶?
③盜大感慚,卒為良民。
3.從于令儀身上你學(xué)到了什么?文章揭示了什
么現(xiàn)實(shí)意義?((4分)
參考答案:
1.①給②離開③竟然或原來④追問
【評分】每題1分,共4分。
2.
①他為人忠厚不得罪人(或不觸犯法律),晚
年時的家道頗為富足。
②你一向很少做對不起自己良心的事(或:為
人小心謹(jǐn)慎,很少做錯事的),(如今)為什
么做起小偷來了呢?
③那小偷深感慚愧,后來終于成了善良的人。
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.教育別人要講究方法?;颍河脤挻蟮男貞淹?/p>
救失足者。文章揭示的現(xiàn)實(shí)意義是,對于別人
不能因一件事而下判斷性的結(jié)論,要分析事件
的原因,要有原諒和向善的心,這樣就能贏得
他人的尊敬。(意思對即可)
【評分】每問2分,共4分。意思對即可。
【譯文】
于令儀,是個商人,他為人忠厚不得罪人,
晚年時的家道非常富足。有天晚上,一名小偷
侵入他家中行竊,被他的幾個兒子逮住了,發(fā)
現(xiàn)原來是鄰居的小孩。于令儀問他說:“你一
向很少做錯事,有什么苦衷要做賊呢?”小偷
回答說:“為貧困所迫罷了?!庇诹顑x再問他
想要什么東西,小偷說:“能得到十貫錢足夠
穿衣吃飯就行了?!庇诹顑x依照他的要求給了
他。小偷已經(jīng)離開,于令儀又叫住他,小偷大
為恐懼。于令儀對他說:“你十分貧窮,晚上
帶著十貫銅錢回去,恐怕你會被人追問的,留
下錢財,到了明天再拿走?!蹦切⊥瞪罡袘M
愧,后來終于成了善良的人
六、閱讀下面一篇文章,完成題。(14分)
孟子之少也,既學(xué)而歸,孟母方績,問曰:
“學(xué)何所至矣?"孟子曰:“自若也?!泵夏?/p>
以刀斷其織。孟子懼而問其故。孟母曰:“子
之廢學(xué),若我斷斯織也。夫君子學(xué)以立名,問
則廣知,是以居則安寧,動則遠(yuǎn)害。今而廢
之,是不免于斯役,而無以離于禍患
也?!泵献討郑┫η趯W(xué)不息,師事子
思,遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之
道矣。
——選自《列女傳》
1、解釋加點(diǎn)的斜體字(4分)
(1)既學(xué)而歸__________________
(2)孟母方績_________________________
(3)孟母以刀斷其
織___________________________
(4)師事子思,遂成天下之名
儒_______________
2、翻譯。(6分)
(1)子之廢學(xué),若我斷斯織也
(2)君子謂孟母知為人母之道矣
(3)今而廢之,是不免于斯役,而無以離于
禍患也。
3.孟母是一個怎樣的人,試闡述理由(4分)
參考答案:
1.(1)已經(jīng)(2)正在(3)用(4)拜師
學(xué)習(xí)
2.
(1)你荒廢學(xué)業(yè),如同我剪斷這布一樣。
(2)有德行的人認(rèn)為孟母懂得做母親的法
則。
(3)如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè),就不免于做下賤
的勞役,而且難于避免禍患。”
3.圍繞用孟母身體力行教育孩子即可,其它合
理答案也可。
【譯文】
孟子小的時候,有一次放學(xué)回家,他的母親
正在織布,(見他回來,)便問道:“學(xué)習(xí)怎
么樣了?”孟子(漫不經(jīng)心地)回答說:“跟
過去一樣?!泵夏福ㄒ娝麩o所謂的樣子,十分
惱火,)就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀
害怕極了,就問他母親:“為什么要發(fā)這樣大
的火?”孟母說:“你荒廢學(xué)業(yè),如同我剪斷
這布一樣。有德行的人學(xué)習(xí)是為了樹立名聲,
問才能增長知識。所以平時能平安無事,做起
事來就可以避開禍害。如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè),
就不免于做下賤的勞役,而且難于避免禍
患?!泵献勇牶髧樍艘惶?,自此,從早到晚勤
學(xué)不止,把子思當(dāng)做老師,終于成了天下有名
的大儒。有德行的人認(rèn)為孟母懂得做母親的法
則。
七、閱讀下面的文字,完成1?3題。(14分)
賣酒者傳
魏禧
萬安縣有賣酒者,以善釀致富。平生不欺
人,或遣童婢沽,必問:“汝能飲酒否?”或
傾跌破瓶缶,輒家取瓶,更注酒,使持以歸。
由是遠(yuǎn)近稱長者。
里中有數(shù)聚飲平事①不得決者,相對咨嗟
②。賣酒者問曰:“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟
也?”聚飲者曰:“吾儕③保甲貸乙金,甲逾
期不肯償,將訟。訟則破家,事連吾儕,數(shù)姓
人不得休矣!”賣酒者曰:“幾何數(shù)?”曰:
“子母④四百金。”賣酒者曰:“何憂為?”
立出四百金償之,不責(zé)券⑤。
客有橐⑥重資于途者,甚雪,不能行。聞賣
酒者長者,趨寄宿。雪連日,賣酒者日呼客同
博,以贏錢買酒肉相飲啖??投嘭?fù),私怏怏
日:“賣酒者乃不長者耶?然吾已負(fù),且大飲
啖,酬⑦吾金也。”雪霽,客償博所負(fù),行。
賣酒者笑曰:“主人乃取客錢買酒肉耶?天寒
甚,不名博,客將不肯大飲啖?!北M取所償負(fù)
還之。
魏子曰:吾聞賣酒者好博,無事則與其三子
終日博,喧爭無家人禮?;騿栔?,曰:“兒輩
嬉,否則博他人家,敗吾產(chǎn)矣?!编岛?!賣酒
者匪唯長者,抑亦智士哉!
(選自《魏叔子文集》,有刪改)
【注釋】①平事,商量事情。②咨嗟:嘆息。
③儕:chdi,同輩,同類的人。④子母:利息
和本金。⑤責(zé)券:求取證據(jù)。⑥橐:tu6,口袋,
名詞作動詞,“用口袋裝”的意思。⑦酬,這
里是“花費(fèi)”的意思。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)
⑴以善釀致富。__________________
⑵或遣童婢沽……____________________
⑶甲逾期不肯償,將
訟__________________
⑷聞賣酒者長者,趨寄
宿。__________________
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
⑴諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也?
⑵雪連日,賣酒者日呼客同博,以贏錢買酒肉
相飲啖。
⑶嗟乎!賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉!
3.選文表現(xiàn)了賣酒者的哪些品行?請結(jié)合具體
事例分條說明。(4分)
參考答案:
L(1)憑借、依靠。(2)派遣,打
發(fā)。(3)超過。⑷快步走。
2.
⑴諸位為什么多次聚在一起飲酒,相互嘆息
呢?
⑵雪一連下了幾天,賣酒者每天叫客人同自己
賭博,并把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。
⑶唉!賣酒人不僅是有德行的人,而且是有智
慧的人??!
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.
(1)誠信經(jīng)營。例如,兒童或女人來買酒,
一定要問買酒給誰喝。
(2)樂于助人。例如,為別人還債。
(3)善解人意。例如,擔(dān)心客人不能盡情吃
喝,采用了與客同博贏錢買酒肉的方式待客。
(4)智慧理家。例如,無事在家與三子終日
博,保護(hù)自己的家產(chǎn)。
【評分】每條1分,共4分。意思對即可。
【譯文】
萬安縣有個賣酒的人,憑借精湛的釀酒技
術(shù)而致富。一生從不欺負(fù)別人。有的人派遣兒
童、女人來買酒,賣酒者一定問:“你能飲酒
嗎?”有的人(來買酒的)走路不穩(wěn)跌倒摔破了
裝酒的器皿,賣酒者總是從自己家里拿出瓶
子,重新裝好酒。讓(買酒的人)拿著回去。
因此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人都稱贊他是有德行的人。
鄉(xiāng)里有人多次聚在一起飲酒,商量事情不
能決斷,相互嘆息。賣酒的人詢問道:“諸位為
什么多次聚在一起飲酒,相互嘆息呢?”聚在一
起喝酒的人說:“我們?yōu)槟臣紫蚰骋医栀J提供了
擔(dān)保,某甲超過期限不肯還貸,將要被起訴。
如果被起訴就會傾家蕩產(chǎn),事情就會牽連到我
們,我們幾家人就不得安息了!”賣酒者詢問:
“你們擔(dān)保了多少錢?”他們回答:“本息一共四
百兩。”賣酒者說:“這有什么發(fā)愁的呢?”立即
拿出四百兩幫他們償還了貸款,并不求取借
據(jù)。
有個用口袋背著很多東西在路上行走的
人,遇著下大雪,不能繼續(xù)前行。聽說賣酒者
是有德行的人,快步走到他家寄宿。雪一連下
了幾天,賣酒者每天叫客人同自己賭博,并把
贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。客人大多時
候是賭輸了,私下不高興地說:“賣酒者竟不是
有德行的人嗎?然而我已經(jīng)輸了,還要大吃大
喝,花費(fèi)從我這贏的錢。”雪停之后,,客人兌
現(xiàn)了賭博所輸?shù)腻X,準(zhǔn)備出發(fā)。賣酒者笑著
說:“哪有主人竟用客人的錢買酒肉的道理?天
氣非常寒冷,不以博弈為名,客人(您)必然
不肯大吃大喝?!辟u酒者把從客人那里贏來的錢
如數(shù)還給了他。
魏先生說:我聽說賣酒者喜好賭博,沒事
就和自己的三個兒子終日賭博,爭執(zhí)起來沒有
家人之間的禮節(jié)。有人問他,他說:“兒子們好
玩耍,不這樣他們就會和別人賭博,敗壞我的
家產(chǎn)了?!卑?!賣酒人不僅是有德行的人,而且
是有智慧的人??!
八、閱讀下面的文字,完成1?4題。(14分)
江乙對荊宣王
荊宣王問群臣曰:“吾聞北方畏昭奚恤也,
果誠何如?”群臣莫對。
江乙對曰:“虎求百獸而食之,得狐,狐
曰:‘子無敢食我也。天帝使我長百獸;今子食
我,是逆①天帝命也。子以我為不信②,吾為
子先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走
乎?‘虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;?/p>
不知獸畏己而走也,以為畏狐也。”
今王之地五千里,帶甲百萬,而專屬之于
昭奚恤,故北方之畏奚恤也,其實(shí)畏王之甲兵
也!猶百獸之畏虎也!”
【注釋】①逆:違抗②不信:不誠
實(shí),不可靠。
1.解釋加點(diǎn)詞語(4分)
(1)子無敢食我也_____________________
(2)天帝使我長百
獸
(3)觀百獸之見我而敢不走
乎?______________
(4)虎不知獸畏己而走
也_____________________
2.翻譯句子(6分)
(1)子以我為不信
(2)虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也
(3)今子食我,是逆天帝命也
3.從這則寓言可概括出的成
語:(2分)
4.這個故事啟示我
們:______________________________________
_________(2分)
參考答案:
1.(1)吃(2)做...領(lǐng)袖(3)逃跑(4)明
白
2.
(1)您如果不相信我的話。
(2)老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的,
卻以為是害怕狐貍。
(3)如果您吃掉我,這就違背了上天的命
令。
3.狐假虎威。
4.這個故事主要的意義不在于表現(xiàn)狐貍的聰
明,而在于揭露它的狡猾,指出:有的壞人為
了欺負(fù)好人和干壞事,總要找到一種勢力作為
靠山,打著一塊招牌,掩護(hù)自己,嚇唬別人。
善良的人們,要學(xué)會識破這種騙術(shù)。
【譯文】
楚宣王問群臣,說:“我聽說北方諸侯都害
怕楚令尹昭奚恤,果真是這樣嗎?”群臣無人回
答。
江乙回答說:“老虎尋找各種野獸來吃。找
到了一只狐貍,狐貍對老虎說:“您不敢吃我,
上天派我做群獸的領(lǐng)袖,如果您吃掉我,這就
違背了上天的命令。您如果不相信我的話,我
在前面走,您跟在我的后面,看看群獸見了
我,有哪一個敢不逃跑的呢?”老虎信以為真,
就和狐貍同行,群獸見了它們,都紛紛逃奔。
老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的,卻以為
是害怕狐貍。
現(xiàn)在大王的國土方圓五千里,大軍百萬,
卻由昭奚恤獨(dú)攬大權(quán)。所以,北方諸侯害怕昭
恤,其實(shí)是害怕大王的軍隊(duì),這就象群獸害怕
老虎一樣啊?!?/p>
九、閱讀下面一篇文章,完成1—3題。(14
分)
陶侃留客
陶公少有大志,家酷貧①,與母湛氏同居。
同郡范逵(kui)②素知名,舉孝廉③,投侃
宿。于時冰雪積日,侃室如懸磬(qing)④,
而逵馬仆甚多。侃母語侃曰:“汝但出外留
客,吾自為計。”湛頭發(fā)委地,下為二鬢
(bi)⑤,賣得數(shù)斛(hu)米,斫(zhuo)@
諸屋柱,悉割半為薪,判(cub)⑦諸茬⑧以
為馬草。日夕,遂設(shè)精食,從者皆無所乏。逵
既嘆其⑨才辯,又深愧其厚意。明旦去,侃追
送不已,且百里許。逵曰:“路已遠(yuǎn),君宜
還?!辟┆q不返。逵曰:“卿可去矣。至洛
陽,當(dāng)相為美談。”侃乃返。逵及洛,遂稱之
于羊障(zhuo),顧榮諸人,大獲美譽(yù)。
【注釋】①酷貧:非常貧困。②范逵:人
名。③舉孝廉:被舉薦為孝廉。④室如懸磬:
屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒
有。懸:掛;磬:樂器,中空。⑤下為二鬢:
剪下來做成兩條假發(fā)。鬢:假發(fā)。⑥斫:用刀
斧砍。⑦判:同“挫”,害I)。⑧茬:草墊。⑨
其:指代陶侃。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①同郡范逵素知名素:
()
②悉割半為薪薪:()
③明旦去旦:
④侃猶不返返:()
2.翻譯下列句子。(6分)
①汝但出外留客,吾自為計。
譯
文:___________________________________________
②逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。
譯
文:____________________________________________
③路已遠(yuǎn),君宜還。
譯
文:____________________________________________
3.陶母是一個怎樣的人?試闡述理由。(4分)
答:
參考答案:
1.①素:向來,一向。②薪:柴,柴禾。③
旦:天亮,早晨。④返:回去。
【評分】每題1分,共4分。
2.①你只管到外面留下客人,我自己來想辦
法。②范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他
的盛情款待深感慚愧。③路已經(jīng)很遠(yuǎn)了,你應(yīng)
該回去了。
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.陶母是一個重視友情,重視功名,有主見、
敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;也是一個疼愛孩子、理解孩子、
支持孩子的人。理由:當(dāng)孩子想款待朋友,卻
因家庭貧困受到難為時,陶母竭盡家庭所有滿
足孩子的愿望。
【評分】每問2分,共4分。意思對即可,如
果有學(xué)生對陶母的做法并不認(rèn)同,只要自圓其
說,即酌情得分。
【譯文】
陶侃年少時就有大志,家境卻非常貧寒,
和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名
望,被舉薦為孝廉,有一次想要投宿到陶侃
家。當(dāng)時,冰雪滿地已經(jīng)多日了,陶侃家一無
所有,可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛
氏對陶侃說:“你只管到外面留下客人,我自
己來想辦法?!闭渴项^發(fā)很長,拖到地上,她
剪下來做成兩條假發(fā),賣頭發(fā)得的錢換到幾斗
米。又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒,
把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚,便擺上
了精美的飲食,隨從的人都得到很好的照顧。
范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他的盛情
款待深感愧疚。第二天早晨,范逵告辭,陶侃
送了一程又一程,快要送到百里左右。范逵
說:“路已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了,您該回去了?!碧?/p>
侃還是不肯回去。范逵說:“你該回去了。我
到了京都洛陽,一定給你美言一番。”陶侃這
才回去。范逵到了洛陽,就在羊晦、顧榮等人
面前稱贊陶侃,使他廣泛地得到了好名聲。
十、閱讀下面一篇文章,完成1一3題。(14
分)
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官
悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會
②值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉
用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭
④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以
作釘。
【注釋】①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽
人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正
會,元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④
厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓
溫,曾任大將軍、大司馬。
1.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)
(1)咸不解其意咸
()
(2)值積雪始晴值
()
(3)聽事前除雪后猶濕猶
(4)悉以作釘以
)
2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6
分)
(1)陶公性檢厲,勤于事
譯
文:____________________________________________
(2)悉用木屑覆之,都無所妨。
譯
文:___________________________________________
(3)于是悉用木屑覆之,都無所妨。
譯
文:______________________________________
3.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的
人?請用自己的話概況。(4分)
參考答案:
1.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)
(1)咸不解其意咸(全、都)
(2)值積雪始晴值(遇到,碰上……的
時候。)
(3)聽事前除雪后猶濕猶(還)
(4)悉以作釘以(用來)
2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6
分)
(1)陶公本性節(jié)儉,在做事上非常勤快。
(2)都用鋸木屑覆蓋在地面上,(人們出
人)一點(diǎn)也不受妨礙。
(3)這時陶公就讓人用木屑覆蓋在上面,人
們出入一點(diǎn)都不受到妨礙。
3.積存廢棄鋸木屑,雪后覆地;積存竹頭,造
船時做竹釘。陶公是一個節(jié)儉、勤勉的人。
(4分)
【譯文】
陶侃性情儉省而嚴(yán)厲,對政事十分勤勉。他
任荊州刺史時,命令監(jiān)造船只的官員把鋸木屑
全部收集起來,不論多少。大家都不明白他的
用意。后來正月初一大會僚屬,恰好遇到久雪
初晴,大堂前的臺階雪后還很濕。這時陶公就
讓人用木屑覆蓋在上面,人們出入一點(diǎn)都不受
到妨礙。
官府用的毛竹,陶侃總是命令把截下的根部
收集起來,(以至于)堆積得像山一樣。后來
桓溫伐蜀,把戰(zhàn)船組裝起來的時候,都用這些
竹頭作釘。
十一、閱讀下面一篇文章,完成1—3題。(14
分)
靈公好婦人而丈夫飾者,國人盡服之。公使
吏禁之,日:“女子而男子飾者,裂其衣,斷
其帶?!绷岩聰鄮嗤?,而不止。晏子見,公
問曰:“寡人使吏禁女子而男子飾者,裂斷其
衣帶,相望而不止者何也?"晏子對曰:“君
使服之于內(nèi),而禁之于外,猶懸牛首于門,而
賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服?則外莫敢
為也?!惫眨骸吧啤!笔箖?nèi)勿服,逾月,而
國莫之服。
1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)
(1)靈公好婦人而丈夫飾者好:
()
(2)公使吏禁
之之:
()
(3)則外莫敢為也莫:
()
(4)使內(nèi)勿服,逾月,而國莫之服。逾:
()
2.翻譯下面的句子。(6分)
(1)公何以不使內(nèi)勿服?
(2)君使服之于內(nèi),而禁之于外,猶懸牛首于
門,而賣馬肉于內(nèi)也。
(3)逾月,而國莫之服。
3.你從這則小故事中悟出了什么道理?(4
分)
參考答案:
1.(1)喜歡(2)代詞,代女扮男裝的行為(3)
沒有人(4)超過
【評分】每題1分,共4分。
2.
(1)君主您為什么不讓宮中的人不要女扮男裝
呢?
(2)大王讓宮內(nèi)女子這樣穿,但卻在宮外禁止
它,就如同在門口掛牛頭卻賣馬肉.
(3)過了一個月,齊國都城里再沒有人(或女
子)穿著這種服裝了。
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.上行則下效;要想糾正某種不正之風(fēng),上級
的以身作則比法律制止更有效。
【評分】共4分。意思對即可。
【譯文】
靈公喜歡婦女穿扮男人服飾,全國(女)人
全都穿男人服裝。靈公派官吏禁止這種行為,
(并且)指出:“穿扮男人服飾的女子,撕破
她的衣服,扯斷她的衣帶?!保m然人們都)
看見有人被撕破衣服,扯斷衣帶但還是不能禁
止。晏子進(jìn)見時,靈公問道:“我派出官吏禁
止女子穿扮男人服飾,撕破她們的衣服,扯斷
她們的衣帶,都親眼看見還是止不住。為什么
???"晏子回答說:“您讓宮內(nèi)(婦女)穿扮
男人服飾,卻在宮外禁止它,就如同在門口掛
牛頭卻在里面賣馬肉,您為什么不讓宮內(nèi)(女
人)不穿扮(男人服飾),那么外面也就沒有
人敢了?!膘`公說:“好?!绷顚m內(nèi)不要女穿
扮男人服飾,過了一個月,全國就沒有女穿扮
男人服飾了。
十二、閱讀下面一篇文章,完成1-3題。(14
分)
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五
六氓,乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其
一氓盡力而不能尋常③。其侶日:“汝善游最
也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以
后。”曰:“何不去之!”不應(yīng),搖其首。有
頃,益怠。已濟(jì)者立岸上,呼且號曰:“汝愚
之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其
首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大貨④之溺大氓⑤
者乎?
【注釋】永:唐代地名,今永州。②氓:民,
百姓。③尋常:古代計量單位,八尺為尋,十
六尺為常,這里指平時。④大貨:非常多的財
物。⑤大氓:有錢有勢的人。
L解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①永之氓咸善
游咸:_____________________
②中濟(jì),船破,皆
游濟(jì):_________________________
③有頃,益
④又搖其首。遂溺
死遂:_______________________
2.翻譯下列句子。(6分)
①其一氓盡力而不能尋常。
②何不去之!
③汝愚之甚,蔽之甚!
3.文中所寫落水之人為何被溺死?他告訴我們
什么道理?(4分)
參考答案:
1.①咸:都。②濟(jì):渡,渡河。③怠:疲憊。
④遂:于是,就。
【評分】每題1分,共4分。
2.①其中一個人雖然竭盡全力也沒游多遠(yuǎn)。②
為什么不丟掉它呢?③你太愚蠢了,太不懂道
理了。
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.不肯放棄腰中錢財而被溺死。它告訴我們不
要過分看重錢財,要重視生命或在金錢和生命
面前要懂得取舍等。
【評分】每文2分,共4分。意思對即可。
【譯文】
永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上
漲,有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中
時,船破了,都游起水來。其中一個人盡力游
泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說:“你最
會游泳,現(xiàn)在為什么落在后面?”他說:“我
腰上纏著一千文錢,很重,所以落后了?!蓖?/p>
伴們說:“為什么不丟掉它呢?"他不回答,
搖搖他的頭。一會兒,他更加疲困了。已經(jīng)游
過河的人站在岸上,又呼又叫:“你愚蠢到了
極點(diǎn),蒙昧到了極點(diǎn),自己快淹死了,還要錢
財干什么呢?"他又搖搖他的頭。于是淹死
了。
我對此感到十分悲哀。如果象這樣,難道不
會有大利淹死大人物的事情嗎?
十三、課外文言文閱讀(14分)
鮑子難客
齊田氏祖于庭,食客千人。有獻(xiàn)魚、雁
者,田氏視之,乃吧日:“天之于民厚矣!殖五
谷,生魚鳥,以為之用?!北娍秃椭?。有鮑氏之
子,年十二,亦在坐,進(jìn)曰:“不如君言。天地
萬物與我并生,類也。類無貴賤,徒以小大智
力而相制,彼此相食,非相為而生。人取可食
者食之,豈天本為人生之?且蚊蝸?zhàn)炷w,虎狼
食肉,非天本為蚊蝸生人、虎狼生肉者也!”
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞:(4分)
①眾客和之()
②亦在坐()
③天地萬物與我并生()
④天地萬物與我并生,類也()
2.翻譯:(6分)
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3.題目“鮑子難客”中的“難”,解釋為什么?你對鮑
氏之子的話如何看待?(4分)
參考答案:
1.①附和②也③一同④相似
2.
①老天爺對百姓有恩德啊;
②不像你所說的;
③僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高下不同而互
相制約。
3.責(zé)難、駁斥。
【譯文】
齊國姓田的(權(quán)臣)出行前在廳堂設(shè)宴祭
祀路神,(一起吃飯的)幕僚有上千人。宴席
上有敬獻(xiàn)魚和大雁的,姓田的看了,于是感嘆
道:“老天對民眾很厚道?。∩L五谷,孕育魚
和鳥,用來享用。”所有食客高聲附和。鮑家男
子年齡二十歲,在幕僚中排列在次等的位置,
進(jìn)言道:“不是您說的那樣。天地萬物和我們?nèi)?/p>
類并存,種類不同而已。種類沒有什么貴賤之
分,只是因?yàn)榇笮?、智力不同而互相制約,互
相成為食物,并不是為了給誰吃而生存的。人
類獲取可以吃的東西吃,難道是天為了讓人吃
而孕育它們嗎?況且蚊蟲叮咬(人的)皮膚,
虎狼吃肉,豈不是為了蚊蟲而孕育出人、為了
虎狼而孕育有肉的生物了嗎?”
十四、閱讀下面的文字,完成1—3題。(14
分)
張之萬之馬
張尚書①之萬,畜一紅馬,甚神駿,嘗日
行千里,不喘不吁。有軍人見而愛之,遣人來
買,公不許。固②請,之萬無奈,遂牽而去。
未幾,馬送回,之萬怪之,詢其故,曰:“方
乘,遂為掀下,連易數(shù)人,皆掀墜。此乃劣
馬,故退之?!敝f求之不得,遂退金收馬。比
公乘之,馴良如故,蓋此馬愿從主也。
【注釋】①尚書:職官名稱②固:堅(jiān)持
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字()(4分)
A.畜一紅馬()
B.公不許()
C.之萬怪之()
D.比公乘之()
2.翻譯下列句子。(6分)
①有軍人見而愛之,遣人來買,公不許。
②此乃劣馬,故退之。
③蓋此馬愿從主也。
3.韓愈的《馬說》中認(rèn)為,由于沒有伯樂,所
以千里馬得不到重用,本文中的“軍人”識馬卻
駕馭不了馬,這是為什么?說說你的理解。
(4分)
參考答案:
1.
A.畜一紅馬(養(yǎng))
B.公不許(同意、答應(yīng))
C.之萬怪之(對...感到奇怪)
D.比公乘之(等到)
2.
(1)有一個軍人看見非常喜愛,派人來買,
張之萬不答應(yīng)。
(2)這匹馬是劣馬,于是退回來。
(3)原來是這匹馬希望跟隨主人。
3.因?yàn)檐娙穗m識馬,但他沒有摸熟馬的脾氣、
習(xí)性,不能以其道策之。
【譯文】
張尚書張之萬,養(yǎng)了一匹紅馬,非常神
勇,曾經(jīng)日行千里,卻沒有氣喘吁吁。有一個
軍人看見非常喜愛,派人來買,張之萬不答
應(yīng)。那人一定要買,張之萬無奈,于是讓那人
牽了去。沒過幾天,馬被送了回來,張之萬很
奇怪,詢問緣故,那人說:“剛剛騎上去,就被
馬掀了下來。連連換了幾個人,都被掀了下
來。這匹馬是劣馬,于是退回來?!睆堉f求之
不得,于是退回了錢收回了馬。等到張之萬乘
馬時,非常溫馴,和以前一樣。原來是這匹馬
希望跟隨主人。
十五、閱讀下面一篇文章,完成1一3題。(14
分)
韓魏公知北都①,有中外親②獻(xiàn)玉盞一
只,云耕者入壞冢③而得,表里無纖瑕可指,
真絕寶也。公以百金答之,尤為寶玩。乃開醇
召漕使顯官,特設(shè)一卓④,覆以繡衣,⑴致玉
盞其上,且將用之酌酒,遍勸坐客。⑵俄為吏
將誤觸臺倒,玉盞俱碎,坐客皆愕然,吏將伏
地待罪。公神色不動,笑謂坐客曰:“物破亦自
有時?!敝^吏將曰:“汝誤也,⑶非故也,何罪
之有?”
【注釋】①韓魏公知北都:韓魏公擔(dān)任北都的
行政長官。②中外親:表兄弟。③壞冢:荒
墓。④卓:同“桌”。
1.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)
(1)云耕者入壞冢而得云得
(2)公以百金答之答
(3)笑謂坐客曰謂
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6
分)
⑴致玉盞其上,且將用之酌酒,遍勸坐客。
⑵俄為吏將誤觸臺倒,玉盞俱碎,坐客皆愕
然。
⑶非故也,何罪之有?
3.“吏將伏地待罪”的原因是什么?本文表現(xiàn)了
韓魏公什么樣的品質(zhì)?(4分)
參考答案:
1.
(1)說。獲得,得到。
(2)答謝。
(3)對……說。
【評分】每空1分,共4分
2.
(1)把玉盞放在上面,并準(zhǔn)備用它來勸說所有客
人飲酒。
(2)不一會兒一個武官不慎碰倒了桌子,玉盞
摔得粉碎。
(3)(你)不是故意的,有什么罪呢?
【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
3.俄為吏將誤觸臺倒,玉盞俱碎。待人寬
厚,能寬容別人的過錯等。
【評分】每問2分,共4分。意思對即可。
十六、閱讀下面的文字,完成1-3題。(14
分)
承拙齋家傳
張惠言(清)
承君名任,字是常,自號拙齋先生。父
兌,以孝聞,事在郡志。
拙齋學(xué)于宜興杭生,通五經(jīng)四子書,泛覽
百家,為詩、古時文,然以躬行為務(wù)。補(bǔ)學(xué)生
員,九試于鄉(xiāng),不得舉。以所學(xué)授生徒,終其
身。作《愛吾廬記》以自述,其辭曰:“愛吾廬
者,拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽,不蔽風(fēng)
日;方庭倨武①,無佳葩奇卉,可從娛目。有
書數(shù)千卷,先生晝夜講習(xí)其中。有四子一孫,
各授一經(jīng),日與辨析疑義。使為歌詩文辭,點(diǎn)
筆②以為樂。役使無童仆,客有至者,則延
入,蔬食相對,與之論古圣賢,若晤之幾席
也。先生以致知格物為基址,以身體力行為堂
奧,以懲忿窒欲為墻垣,以推己及人為門戶,
以書策吟詠為園囿。保吾墨,全吾真,處而安
焉,入而自得焉,蓋不足為外人道也。”其指趣
如此。常語學(xué)者曰:“文詞小伎,于身心何所
益,讀圣賢書,如此爾耶?”子志,試禮部,瀕
行,命之日:“行已有恥,立身之大端也。得失
之際,慎之!”志兄弟皆恂謹(jǐn)力學(xué),父之教也。
著《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷,時文若
千篇。年六十有六,嘉慶三年三月十五日卒。
【注】①偈武:空間逼仄、狹小。②點(diǎn)筆:圈
畫改訂詩文。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞
⑴九試于鄉(xiāng),不得舉()
⑵客有至者,則延入()
⑶常語學(xué)者曰()
⑷于身心何所益()
2.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
⑴愛吾廬者,拙齋先生讀書處也。
譯文:________________________
⑵使為歌詩文辭,點(diǎn)筆以為樂。
譯文:________________________
⑶處而安焉,入而自得焉,蓋不足為外人道
也。
譯文:____________________________
3.承拙齋先生是一個怎樣的人?請結(jié)合內(nèi)容分
條說明。
參考答案:
1.
⑴任用,選拔
⑵領(lǐng),邀請
⑶告訴,對……說
⑷好處
2.
⑴愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。
⑵讓兒孫寫作詩歌文章,以圈點(diǎn)批改為樂趣。
⑶處在這個地方就心思安寧,進(jìn)入(房屋)就
怡然自得,這些都不值得對外面的人說。
3.
⑴博覽群書,身體力行
⑵安貧樂道,不慕榮利
⑶教誨子孫,樂此不疲
⑷憑借讀書授課,意在修養(yǎng)身心
⑸勤奮著書
⑹熱情好客。
【譯文】
承君,名任,字是常,自號拙齋先生。他
的父親叫承兌,因?yàn)樾㈨樎劽l(xiāng)里,從事編寫
地方志的工作。
承拙齋在宜興向杭生老師學(xué)習(xí),精通五經(jīng)
四書,廣泛地涉獵諸子百家,寫詩歌、八股文
等,并且把親自做事當(dāng)作自己的追求。補(bǔ)學(xué)生
員,參加了九次鄉(xiāng)試,都沒有考中。借所學(xué)的
知識教授學(xué)生,終老一生。作《愛吾廬記》來
自我表述,文章的內(nèi)容是:“愛吾廬是承齋先生
讀書的地方。有幾間破舊的房屋,不能遮蔽風(fēng)
雨、太陽;庭院狹小,沒有奇葩異卉可以娛樂
眼睛。有書幾千卷,先生在房屋中晝夜講習(xí)。
有四個兒子一個孫子,分別授予一部經(jīng)書,每
天和他們辨析所學(xué)文章中的問題。讓他們寫詩
歌文辭,以圈點(diǎn)他們的文章為樂趣。沒有童仆
使喚,有到愛吾廬的人,就請進(jìn)來,用粗陋的
飯食招待,相對而坐,與他們談?wù)摴沤袷ベt之
人,就像在幾案邊會晤一樣。先生用窮究事物
的原理獲得知識作為地基,用身體力行來登堂
入室,用懲戒怨恨、遏制欲望為院墻,用設(shè)身
處地地為他人著想為門戶,用讀寫書策、吟詠
詩歌為花園。保全我沒有受到塵俗玷污的本
性,處于這個地方就心情安定,進(jìn)入這個地方
就自得其樂,這些是沒有必要向其他人說的?!?/p>
他的樂趣就是這樣。他常常對學(xué)生說:“文章、
詩歌的詞句文法都是小技藝,對身心有何好
處?讀圣賢書,難道就像這樣嗎?"他的兒子承
志,進(jìn)京參加會試。臨行前,承拙齋告訴他:
“立身行事要有羞恥之心,這是安身立命的根
本,在得失之間,要慎重對待!”承志的兄弟都
恭順謹(jǐn)慎、努力學(xué)習(xí),這都是他們的父親教
的。承拙齋寫有《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若
干卷,八股文若干篇。享年六十六歲,在嘉慶
三年三月十五日去世。
十七、閱讀下面一篇文章,完成1?3題。(14
分)
于令儀不責(zé)盜
曹州于令儀者,市井①人也,長厚不忤
物,晚年家頗富裕。一夕,盜入其家,諸子禽
之,乃鄰舍人子也。令儀曰:“汝素寡悔②,
何苦而為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”問其所欲,
曰:“得十千足以衣食?!庇诹顑x如其所言與
之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,
夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰。留之,至明使
去?!北I大感慚,卒為良民。(摘自《淹水燕談
錄》)
【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做對
不起自己的事。③十千:指十貫銅錢。
1.下列各句加點(diǎn)詞的解釋(4分)
①諸子禽之禽:
②汝素寡悔素:
③問其所欲欲:
④卒為良民卒:
2.請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①汝素寡悔,何苦而為盜耶?
②于令儀如其所言與之。
③爾貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。
3.請簡要概括于令儀的性格特點(diǎn)。并結(jié)合實(shí)際
說說你的感悟。(4分)
參考答案:
1.①禽:通“擒”抓獲②素:一向,平
時③欲:想要④卒:最終
2.①你一向?yàn)槿吮痉种?jǐn)慎,何苦要當(dāng)小偷呢?
②于令儀就按他說的數(shù)目,付給了他錢。
③你太窮了,晚上背著十貫銅錢回家,恐怕會
被人責(zé)難的。
3.寬厚大方,處處為別人著想。感悟言之有理
即可。
【譯文】
曹州人于令儀,原來是個以販賣貨物為業(yè)
的小商人。他為人寬厚,從不欺騙人,晚年時
家道殷實(shí)富足。一天晚上,有一個小偷,到于
令儀家里行竊,被他幾個兒子抓住了。原來小
偷是鄰居家的兒子。于令儀問他:“你一向?yàn)槿?/p>
本分謹(jǐn)慎,何苦要當(dāng)小偷呢?”小偷回答道;
“不過是被貧窮逼成這樣罷了。于令儀問他想要
什么東西,他說:“我如能得到十千錢,就足夠
穿衣吃飯了。”于令儀就按他說的數(shù)目,付給了
他錢。小偷拿了錢以后,已經(jīng)走出去了。于令
儀忽然想起了什么,又叫住他。那小偷不知是
否有變,非常害怕。于令儀說:“你如此貧困,
夜里帶著十千錢回家,我恐怕你在路上,要被
人懷疑盤問,就麻煩了?!?/p>
于是于令儀留下小偷,在自己家里過夜,
到天亮后,才讓他回去。小偷經(jīng)歷了這樣的人
和事,很受感動,大為慚愧,后來終于成了一
個良民。
十八、閱讀下面一篇文章,完成1?3題(14
分)
書謝御史
吳敏樹【清】
謝御史者,吾楚湘鄉(xiāng)謝苔泉先生也。當(dāng)乾
隆末,①宰相和珅用事,權(quán)焰張。有寵奴常乘
和車以出,人避之,莫敢詰。先生為御史,巡
城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“敢笞
我!我乘我主車,汝敢笞我!”先生益大怒,痛
笞奴,遂焚燒其車。曰:“②此車豈復(fù)堪宰相
坐耶!"九衢中,人聚觀,歡呼曰:“此真好御
史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以歸。
先生文章名一時,③喜山水,乃遍游江
浙,所至,人士爭奉筑屐迎。飲酒賦詩,名益
高,天下之人,皆傳稱“燒車御史”。和珅誅,
復(fù)官部郎以卒。
【注】九衢(qu):四通八達(dá)的道路。筑
(qiong):竹杖。屐:登山用的鞋。
1.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)
①莫敢詰莫:
②先生文章名一時名:
③汝敢笞我!笞:
④假他事削其籍以歸假:
2.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①宰相和珅用事,權(quán)焰張。
②此車豈復(fù)堪宰相坐耶!
③喜山水,乃遍游江浙,所至,人士爭奉第屐
迎。
3.這段文字主要記敘了什么事?表現(xiàn)謝御史的
什么品格?(4分)
參考答案:
1.①沒有人(誰)②著名聞名③用竹板打
④借
2.①宰相和珅位高權(quán)重,氣焰囂張。
②這輛車怎么能再讓宰相乘坐呢!
③(他)喜好山水,于是游遍了江蘇浙江一
帶,所到的地方,人們都爭先恐后地捧著竹杖
草鞋歡迎他。
3.這段文字主要寫了謝御史因鞭打和珅家奴,
焚燒和珅的車子而被削職的故事。表現(xiàn)了謝御
史不畏權(quán)貴,剛正不阿的品質(zhì)。
【譯文】
謝御史就是我們湖南湘鄉(xiāng)的謝苗泉先生。
在乾隆末年,宰相和珅掌權(quán),權(quán)勢很大。有一
個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門,人們
都躲著他,沒有人敢質(zhì)問他。謝笏泉先生擔(dān)任
御史,巡查京城時遇到了他,非常生氣,命令
士兵將這個奴仆從車上拖了下來,鞭打他。這
個奴仆說道:“敢鞭打我!我乘坐我主子的車,
你敢鞭打我!”謝先生更加憤怒,將這個奴仆痛
打一頓,最后將他坐的車燒掉。謝先生說:“這
輛車怎么還能夠讓宰相乘坐呢!”大街上,人們
圍聚在一起觀看,歡呼道:“這真是好御史
啊!”和珅很恨他,借別的事情免去他的官職讓
他回到家鄉(xiāng)。
謝先生的文章在當(dāng)時很聞名,他喜歡山
水,于是遍游江浙一帶,他所到的地方,人們
爭著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作
詩,名氣愈來愈大,全天下的人都傳揚(yáng)稱道“燒
車御史”的名號。和珅被誅殺后,他恢復(fù)郎官職
務(wù)一直到去世。
十九、閱讀下面一篇文章,完成1—3題。
(14分)
吳起者,衛(wèi)人也,好用兵。吳起為西河
守,甚有聲名。魏置相,相田文。吳起不悅,
謂田文日:“請與子論功,可乎?”田文日:
“可?!逼鹑眨骸皩⑷?,使士卒樂死,敵國不敢
謀,子孰與起?”文曰:“不如子?!逼鹪唬骸爸?/p>
百官,親萬民,實(shí)府庫,子孰與起?”文曰:
“不如子?!逼鹑眨骸笆匚骱佣乇桓覗|鄉(xiāng),韓
趙賓從,子孰與起?”文曰:“不如子。”起日:
“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”
文日:“主少國疑,大臣未附,百姓不信,方是
之時,屬之于子乎?屬之于我乎?”起默然良
久,日:“屬之子矣?!蔽娜眨骸按四宋崴跃幼?/p>
之上也。"吳起乃自知弗如田文。
1.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
①將三軍將:
②吳起不悅悅:
③好用兵好:
④方是之時方:
2.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句中的意思。(6
分)
①治百官,親萬民,實(shí)府庫,子孰與起?
②文曰:“此乃吾所以居子之上也。”
③吳起乃自知弗如田文。
3.你認(rèn)為吳起是怎樣的人?請結(jié)合上面的文言
文簡要闡述。(4分)
參考答案:
1.①率領(lǐng)②高興③喜愛④正當(dāng),在
2.①管理文武百官,讓百姓親附,充實(shí)府庫的
儲備,您和我比,誰行?
②田文說:“這就是我的職位在你之上的原
因?!?/p>
③吳起才知道自己(確實(shí))不如田文。
3.要點(diǎn):①性情率真②心胸開闊③有很強(qiáng)的
軍事和領(lǐng)導(dǎo)才能④能以國事和大局為重⑤善
于與同僚溝通。
【譯文】
吳起是衛(wèi)國人,善于用兵。吳起做西河
守,取得了很高的聲望。魏國設(shè)置了相位,任
命田文做國相。吳起很不高興,對田文說:"請
讓我與您比一比功勞,可以嗎?"田文說:"可
以?!眳瞧鹫f:"統(tǒng)率三軍,讓士兵樂意為國去
死戰(zhàn),敵國不敢圖謀魏國,您和我比,誰好?"
田文說:“不如您。"吳起說:"管理文武百官,
讓百姓親附,充實(shí)府庫的儲備,您和我比,誰
行?"田文說:“不如您。"吳起說:"拒守西河
而秦國的軍隊(duì)不敢向東侵犯,韓國、趙國服從
歸順,您和我比,誰能?"田文說:"不如您。"
吳起說:”這幾方面您都不如我,可是您的職位
卻在我之上,是什么道理呢?“田文說:"田君
還年輕,國人疑慮不安,大臣不親附,百姓不
信任,正當(dāng)處在這個時候,是把政事托付給您
呢,還是應(yīng)當(dāng)托付給我?"吳起沉默了許久,然
后說:”應(yīng)該托付給您啊?!疤镂恼f:“這就是我
的職位比您高的原因啊。"吳起這才明白在這方
面不如田文。
二十、閱讀下面一篇文章,完成1?3題。(14
分)
孫叔敖納言
孫叔敖為楚
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