藍(lán)田縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題(卷)七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè)，總分100分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共45分)一、選擇題(下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來。本大題共15小題，每小題3分，計(jì)45分)12023年9月20日，國(guó)務(wù)院第15次常務(wù)會(huì)議通過《未成年人》。該法是我國(guó)第部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，旨在為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的法治保障。A.信息保護(hù)法一B.信息保護(hù)法二C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例二D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例一2.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年11月17日，亞太經(jīng)合組織第次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在美國(guó)舊金山莫斯科尼中心舉行。國(guó)家主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表題為《堅(jiān)守初心攜手共促亞太高質(zhì)量增長(zhǎng)》的重要講話。A.三十團(tuán)結(jié)合作B.三十五平等互惠C.三十平等互惠D.三十五團(tuán)結(jié)合作32023年12月26日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰周年座談會(huì)上講話指出，毛澤東同志是馬克思主義中國(guó)化的偉大開拓者、事業(yè)的偉大奠基者，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人。A.130中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)B.100中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)C.100中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)D.130中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)4.2023年8月，某中學(xué)在迎來七年級(jí)新生之際，為讓新生更好地適應(yīng)中學(xué)生活舉辦了為期七天的新生入學(xué)教育。通過入學(xué)教育，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到①進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越②中學(xué)生活意味著埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)其他任何事不用關(guān)心③中學(xué)階段是人生的重要階段，是成長(zhǎng)的十字路口④中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-1-(共6頁(yè))5.李清照的“枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”表明學(xué)習(xí)是一件快樂的事，但韓愈卻說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”表示學(xué)習(xí)是一件“苦差事”。對(duì)此，下列說法正確的是①學(xué)習(xí)是苦樂相伴的，是一個(gè)苦樂交織的過程②學(xué)習(xí)必然是辛苦的，是一個(gè)沒有快樂的過程③只有成績(jī)好的同學(xué)，才能體味學(xué)習(xí)的樂④只有體味學(xué)習(xí)的苦，才能感受學(xué)習(xí)的樂A.①②B.①④C.③④D.②③6.右圖漫畫啟示我們要A.善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法B.磨礪意志，為目標(biāo)堅(jiān)持行動(dòng)C.專注所愛，激發(fā)自己的潛能D.增強(qiáng)信心，為夢(mèng)想堅(jiān)持努力7.心理咨詢室收到小峰同學(xué)的來信，信中說：“和同齡人相比，我個(gè)子矮小，同學(xué)們經(jīng)常取笑我，我很自卑。”下列是心理咨詢師對(duì)小峰的勸導(dǎo)，你認(rèn)為合適的是①我們要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)，做更好的自己②我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力③我們要針鋒相對(duì)，也拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑④我們要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.晚年白居易在給好友劉禹錫的詩(shī)中寫道“有時(shí)扶杖出，盡日閉門居”，抒發(fā)自己對(duì)年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫詩(shī)回應(yīng)道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，鼓勵(lì)好朋友積極樂觀、老有所為。這段古人交友的佳話告訴我們A.建立友誼需要主動(dòng)開放自己B.要正確處理朋友之間的矛盾C.要坦然接受一段友誼的淡出D.要學(xué)會(huì)用心去關(guān)懷朋友9.2023年10月19日，一則疑似學(xué)生上課玩游戲手機(jī)被老師沒收，該學(xué)生對(duì)老師表現(xiàn)不尊重的視頻在網(wǎng)上流傳。對(duì)此幾位同學(xué)展開了討論，下列觀點(diǎn)正確的是①小紅：老師教給我們知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，我們應(yīng)尊敬老師②小蘭：尊師重教是不可逾越的底線，尊師重教國(guó)家才有希望③小美：學(xué)生課堂上只要沒影響其他人，老師不應(yīng)該管他④小海：老師管教是為學(xué)生好，學(xué)生應(yīng)該理解老師的良苦用心A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.我的語(yǔ)文老師，愛“咬文嚼字”，但知識(shí)淵博、真實(shí)坦誠(chéng)，從不掩飾自己的不足；我的歷史老師，愛“借古喻今”，但見解獨(dú)到，擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際看問題；我的化學(xué)老師，愛“刨根問底”，但風(fēng)趣幽默、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。由此可知①每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同②要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同③面對(duì)不同風(fēng)格的老師，只上喜歡的老師的課④要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尊重和理解老師的不同A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-2-(共6頁(yè))11.愛在家人間，下列祖孫倆人的對(duì)話告訴我們小明小明：奶奶，我想學(xué)做一道菜，您教教我吧！奶奶：好呀！我來教你。奶奶：小明，這個(gè)新手機(jī)怎么用?你來教教奶奶。小明：好的！包教包會(huì)，免學(xué)費(fèi)。①孝親敬長(zhǎng)，體味親情②懂得感恩，言聽計(jì)從③溝通交流，增進(jìn)理解④相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.以下是小秦看到漫畫后得到的啟示，其中正確的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.某中學(xué)以“順境與逆境哪個(gè)更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)”為主題組織了辯論賽，正方觀點(diǎn)為：逆境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。反方觀點(diǎn)為：順境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。下列可以作為正方觀點(diǎn)論據(jù)的是①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》②傅聰能成長(zhǎng)為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)③梁思成成長(zhǎng)為一代建筑大師離不開其父梁?jiǎn)⒊恼佌伕嬲]④張海迪高位截癱，但她更堅(jiān)韌，自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)A.①②B.③④C.①④D.②③14.如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。你認(rèn)為下列屬于活出生命精彩的有A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-3-(共6頁(yè))15.新聞報(bào)道，某地街頭一輛轎車撞上綠化帶后翻車，經(jīng)過的車輛紛紛靠邊停車，眾人自發(fā)幫忙，讓我們看到了每個(gè)普通人身上的“不平凡”。這說明①一個(gè)人的偉大，就在于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富②生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大③生命拒絕冷漠，要在彼此關(guān)切中傳遞溫暖④只有做出偉大的壯舉，才能彰顯自身價(jià)值A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④第二部分(非選擇題共55分)二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)55分)16.(24分)某校七年級(jí)(1)班圍繞“中學(xué)夢(mèng)想與學(xué)習(xí)”展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)一認(rèn)識(shí)夢(mèng)想課堂上老師展示了以下事例：身患漸凍癥、體重僅18公斤的吉林考生邢益凡，以645分的好成績(jī)被北航工科試驗(yàn)班錄取。他憑借頑強(qiáng)的意志，常年與病魔作斗爭(zhēng)，在學(xué)業(yè)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的成績(jī)。邢益凡接受《華夏時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)稱，他從小就懷有一個(gè)“航天夢(mèng)”。初中時(shí)他聽說了霍金的故事，知道了自己和霍金一樣，就立志要做中國(guó)的“霍金”，他要用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、改變世界。針對(duì)上述材料，老師提出兩個(gè)問題：①夢(mèng)想具有什么作用?(2分)②邢益凡的事例對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有何啟示?(2分)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答以上問題。活動(dòng)二認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)同學(xué)們圍繞“學(xué)習(xí)”這一主題紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)：(2)請(qǐng)你任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(4分)活動(dòng)三認(rèn)識(shí)自己進(jìn)入初中后，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)玩伴的脾氣都改變了許多，他們對(duì)此很不理解。針對(duì)同學(xué)們的這一心理困惑，班主任組織了一次班級(jí)“我來說說你”活動(dòng)，以下是部分片段分析。藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-4-(共6頁(yè))小朵一直認(rèn)為自己活潑外向，同學(xué)緣很好，結(jié)果同學(xué)們卻評(píng)價(jià)她：愛表現(xiàn)、做事莽撞。她生氣的哭了，想和評(píng)價(jià)她的人斷交。(3)如果你是小朵的同桌，你會(huì)怎么勸說她?(4分)活動(dòng)四認(rèn)識(shí)友誼以下是小華日記的一段內(nèi)容：(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小華日記主題的理解。(4分)活動(dòng)五暢談感悟在杭州亞運(yùn)會(huì)跳水女子十米跳臺(tái)決賽中，全紅蟬、陳芋汐包攬金銀牌。賽后兩人緊緊相擁，網(wǎng)友：“神仙打架”級(jí)的較量。陳芋汐曾說：“我們倆是良性的競(jìng)爭(zhēng)，互相督促和進(jìn)步，才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一個(gè)人，很有可能原地踏步甚至是退步?！?5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勯喿x上述材料你有什么感悟?(4分)活動(dòng)六認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)如下所示：材料一材料二當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響越來越大。據(jù)調(diào)查顯示，有70%的青少年在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)新朋友，其中50%的青少年會(huì)與網(wǎng)友見面、通信、打電話，其中不少青少年被不法分子利用，上當(dāng)受騙。(6)針對(duì)上述材料，請(qǐng)你為青少年寫一份網(wǎng)絡(luò)交友提示指南。(4分)17.(17分)師長(zhǎng)情誼【師生交往】七年級(jí)某班定期舉行“師生交流會(huì)”。在會(huì)上同學(xué)們暢所欲言：有的同學(xué)針對(duì)老師的教學(xué)模式提出建議，有的同學(xué)希望老師多多表?yè)P(yáng)，也有的同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)懲等班級(jí)管理方面提出建議，同學(xué)們提出的建議大多被老師接受。同時(shí)，老師也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體要求，同學(xué)們也欣然接受。在這種良好的師生關(guān)系下，該班在各個(gè)方面都取得了巨大進(jìn)步。(1)有同學(xué)說：“學(xué)生不能給老師提建議，聽老師的就好”。對(duì)此，請(qǐng)說說你的看法。(5分)(2)簡(jiǎn)要說明建立材料中這樣和諧的師生關(guān)系需要注意什么?(4分)【家的意味】困的時(shí)候總想找一個(gè)地方歇息，累的時(shí)候總想覓個(gè)地方舒心，悲傷的時(shí)候總想找一個(gè)放心的地方靜靜的思索。我們是遷移的候鳥，但總有一個(gè)地方我們沒法忘掉，有一個(gè)地方總會(huì)藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-5-(共6頁(yè))讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，那有我們兒時(shí)的回想，那是我們的家。(3)為什么“家”會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)縈?(4分)【和諧家庭】某班同學(xué)以“建設(shè)和諧家庭”為主題開展問卷調(diào)查，相關(guān)問題統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果當(dāng)你與父母意見不一致時(shí)，你的家庭通常如何解決?“你說了算”占10.43%;“父母說了算”占14.31%;“共同商量解決”占75.26%。你是否和父母一起參加親子閱讀、承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)?“從不參加”占3.2%;“偶爾參加”占44.6%;“經(jīng)常參加”占55.2%。父母為新出生的弟弟、妹妹付出更多的愛時(shí)，你反應(yīng)如何?“感到難過”占9.07%;“無所謂”占17.76%;“良好心態(tài)面對(duì)”占73.17%。(4)上述調(diào)查結(jié)果對(duì)我們建設(shè)和諧家庭有何啟迪?(4分)18.(14分)生命的思考材料一：自2023年10月7日后，阿富汗赫拉特省連續(xù)發(fā)生多次6級(jí)以上地震，造成超過2000人死傷，近萬人受傷，大量房屋被毀。災(zāi)難發(fā)生后，中國(guó)政府第一時(shí)間決定向阿富汗提供緊急人道主義援助。(1)運(yùn)用生命的知識(shí)，為上述材料寫兩句短評(píng)。(4分)材料二：2023年7月，南京江寧區(qū)49家中小學(xué)探索“挫折教育”。南京大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)操太圣教授說：“對(duì)學(xué)生進(jìn)行‘挫折教育’是一個(gè)長(zhǎng)周期全方位的過程，既可以通過專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行，更可以融入教育的方方面面，而關(guān)鍵在于關(guān)注‘挫折’發(fā)生時(shí)的情境。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭遇的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確預(yù)判挑戰(zhàn)與能力之間的差距，敏銳地將挫折經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成挫折教育的資源，讓學(xué)生在經(jīng)歷挫折之后發(fā)生正向改變?！?2)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”有何重要意義?(4分)材料三：2023年動(dòng)漫電影《長(zhǎng)安三萬里》用高適的角度講述了李白的一生。李白生性放蕩不羈愛自由，心懷天下，擁有大鵬之志，其才華猶如暗室明珠，最后卻未能實(shí)現(xiàn)心中報(bào)復(fù)。他的一生看似讓人扼腕嘆息，但實(shí)際上，他的腳步從未停歇，用自己的生命丈量了祖國(guó)的大好河山，直抒胸臆的為后世留下了數(shù)不盡的詩(shī)篇。這樣的人生，難道不值得嗎?(3)對(duì)此，某校七年級(jí)(1)班圍繞“怎樣的一生是值得的?”召開討論會(huì)，請(qǐng)寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。(6分)藍(lán)田縣七年級(jí)道德與法治期末試題-6-(共6頁(yè))藍(lán)田縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題(卷)七年級(jí)道德與法治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，計(jì)45分)1.D2.A3.D4.D5.B6.A7.B128.D1009.C10010.A11.C12.B13.C14.B15.C二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)55分)16.(24分)(1)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展；夢(mèng)想能幫我們明確目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向。(寫出一點(diǎn)，2分)②少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地努力追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己等。(2分)(2)符合題意，觀點(diǎn)正確即可，選擇其一作答。例答：選擇小西：小西觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界。參加各種實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)習(xí)，可以開拓我們的視野，體驗(yàn)不同的生活方式，改變思維方式和行為，提升我們的能力和智慧等。(4分)選擇小安：小安觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們要樹立終生學(xué)習(xí)理念，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)等。(4分)(3)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是我們走向成熟的表現(xiàn)等。(4分)(4)符合題意，寫出兩點(diǎn)即可。例答：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，讓我們多了些許溫暖、感受到自身的價(jià)值、學(xué)會(huì)與人相處并享受交往的快樂；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好等。(4分)(5)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。(4分)(6)符合題意，寫出兩點(diǎn)即可。例答：網(wǎng)上交往具有虛擬性，對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密，遇到問題時(shí)要學(xué)會(huì)求助；網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇等。(4分)17.(17分)(1)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：該說法錯(cuò)誤；(1分)古人云“教學(xué)相長(zhǎng)”。教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程。一方面，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；另一方面，我們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解與老師交流互動(dòng)，可以促進(jìn)老師更好地“教。(4分)(2)符合題意，寫出兩點(diǎn)即可。例答：尊重老師人格尊嚴(yán)、個(gè)性