第初中信息技術(shù)考試知識點(diǎn)總結(jié)

初中信息技術(shù)考試操作總結(jié)篇一

（必考）Windows操作題

1、

2、

3、

4、新建文件夾，并命名：右擊執(zhí)行“新建”“文件夾”輸入名稱新建文本文檔，并命名：右擊執(zhí)行“新建”“文本文檔”--輸入名稱重命名：右擊執(zhí)行“重命名”輸入名稱移動或復(fù)制文件（夾）：選中--右擊執(zhí)行“剪切”或“復(fù)制”打開目標(biāo)文件夾

右擊執(zhí)行“粘貼”

5、為文件（夾）在指定位置創(chuàng)建快捷方式，并進(jìn)行命名：選中--右擊執(zhí)行“創(chuàng)建快捷

方式”選中創(chuàng)建好的快捷方式，右擊執(zhí)行“重命名”輸入新名稱，并移動到指定位置

6、設(shè)置文件（夾）的屬性：右擊執(zhí)行“屬性”設(shè)置相關(guān)屬性（如只讀、隱藏等）

7、對文件（夾）進(jìn)行壓縮操作：右擊執(zhí)行“添加到壓縮文件”按要求設(shè)置

壓縮文件名稱

壓縮文件格式（。rar或。zip）

在“瀏覽”中選擇保存的位置

點(diǎn)擊“確定”即可。

Word操作題文字處理

1、Word有“改寫”、“插入”兩種編輯狀態(tài)，通過按“Insert”鍵位實(shí)現(xiàn)兩者切換，在狀態(tài)欄有顯示。改寫狀態(tài)下，輸入文字后光標(biāo)后的文字會被覆蓋；插入狀態(tài)下，輸入文字后光標(biāo)后的文字會被向后順次移動。

2、在Word編輯狀態(tài)下繪制圖形，文檔應(yīng)處于頁面視圖。

3、在Word中頁眉在頁面頂部，頁腳在頁面底部。

“視圖”――“頁眉和頁腳”

4、邊框和底紋：“格式”→“邊框和底紋”

5、插入符號：“插入”→“符號”或“插入”→“特殊符號”

6、查找和替換：“編輯”→“替換”（注意：查找內(nèi)容不能有空格；替換內(nèi)容有格式設(shè)置時，先打開“高級”，再進(jìn)行選中文字、設(shè)置）

7、插入文本框：“插入”――“文本框”

文本框格式設(shè)置：右擊文本框邊框――文本框格式設(shè)置（包括線條、填充、大小等設(shè)置）

8、插入圖片：“插入”――“圖片”—“來自文件”選中文件

圖片格式設(shè)置：右擊圖片――圖片格式設(shè)置（包括線條、填充、大小、版式等設(shè)置）

9、插入藝術(shù)字：“插入”――“圖片”――“藝術(shù)字”

藝術(shù)字格式設(shè)置：右擊藝術(shù)字――藝術(shù)字格式設(shè)置（包括線條、填充、大小等設(shè)置）

10、分欄：“格式”――“分欄”

11、插入表格：“表格”“插入”―“表格”

設(shè)置表格屬性（表格邊框粗細(xì)、顏色等）：選中表格――右擊――“邊框和底紋”112、給文字加標(biāo)題：在文章最前面點(diǎn)擊回車鍵換行

13、設(shè)置文字的字體、字號、顏色、加粗、下劃線、斜體、空心、陰影等效果。

方法：“格式”--“字體”

14、設(shè)置文字居中對齊：單擊格式工具欄中的“居中”對齊按鈕

15、設(shè)置文字位置提升/下降、字體縮放比例、字符間距加寬/緊縮等：“格式”--“字體”在“字符間距”

16、設(shè)置段落格式：（要求設(shè)置段落的首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)、段間距、行距等內(nèi)容）

方法：“格式”“段落”按要求進(jìn)行設(shè)置

17、移動或復(fù)制文字/段落（要求將某一部分文字移動或復(fù)制到另一處或者將某兩段文

字互換位置）

方法：選中要移動或復(fù)制的文字“剪切”或“復(fù)制”將光標(biāo)移動到題目要求的位置“粘貼”

18、設(shè)置文件的紙張大小（即紙型）、方向（橫向、縱向）及頁邊距等：

“文件”“頁面設(shè)置”

■E_cel操作電子表格、數(shù)據(jù)處理

1、工作簿：是E_cel默認(rèn)的文件類型，是處理并存儲工作數(shù)據(jù)的文件；啟動E_cel后，空白工作簿為E_cel1.e_l。

2、工作表：是存儲和處理數(shù)據(jù)的主要空間

①工作表分別以sheet1、sheet2??命名，這些稱工作表標(biāo)簽，最多可有256個。工作表標(biāo)簽突出，帶下劃線為“活動工作表”；②工作表有行和列組成，每個工作表最多有256列，65536行。列號自左向右a-z,aa-az,ba-bz?iv,行號自上向下從1-65536；③工作表有不同類型：一般工作表、圖表工作表等。

3、工作表操作：重命名、插入新工作表、刪除工作表右擊工作表標(biāo)簽選擇相應(yīng)命令

4、單元格：是工作表中一行和一列的交叉部分，是表格的最小單位

①每個單元格的位置用它所在列號和行號來標(biāo)識。

如：A3,C16

②連續(xù)單元格：

左上角單元格標(biāo)識符：右下角單元格標(biāo)識符

如A1：E5

③不連續(xù)單元格：

單元格標(biāo)識符1，單元格標(biāo)識符2，??

如A1,E5,F35、在E_cel中，若單元格中出現(xiàn)“#####”的符號，說明單元格寬度不能適應(yīng)格中數(shù)據(jù)

寬度。

6、①數(shù)字作為字符型輸入，加英文輸入法狀態(tài)下的單引號‘

②相鄰單元格輸入的數(shù)據(jù)相同或是序列關(guān)系，利用填充柄（在每個單元格右下角）進(jìn)行快速輸入：

鼠標(biāo)指向填充柄，出現(xiàn)黑色小十字，向下拖動填充柄；或者按下Ctrl鍵，同時向下拖動填充柄。

7、單元格格式化

包括數(shù)字、對齊、字體、邊框、圖案等設(shè)置

選定單元格或范圍――“格式”――“單元格”（或右擊執(zhí)行“設(shè)置單元格格式”）

8、精確設(shè)置行高和列寬

選定行（列）――“格式”――“行”（列）――“行高”（列寬）

9、插入行、列、單元格

選定單元格――“插入”――“單元格”――選項(xiàng)并確定

10、刪除行、列、單元格（與清除不同）

選定單元格或范圍――“編輯”――“刪除”――選項(xiàng)并確定

11、合并、拆分單元格

選定要合并的一組單元格――“格式”――“單元格”――對齊――選中（或取消）“合并單元格”復(fù)選框

12、創(chuàng)建圖表：選中單元格區(qū)域“插入”――“圖表”

（利用圖表向?qū)В簣D表類型――圖表源數(shù)據(jù)――圖表選項(xiàng)――圖表位置）

13、函數(shù)計(jì)算：選中相應(yīng)空白單元格―選擇函數(shù)－－選擇數(shù)據(jù)范圍

14、公式計(jì)算：選中相應(yīng)空白單元格“＝”編輯公式輸入公式

（涉及單元格數(shù)據(jù)一律用該單元格標(biāo)識符代替）

■Powerpoint操作多媒體演示文稿制作、幻燈片制作

1、插入新幻燈片：“插入”――“新幻燈片”――選擇版式

2、插入藝術(shù)字、圖片設(shè)置同Word。

3、背景：“格式”――“背景”

其中有“過渡色”標(biāo)簽（單色、雙色、預(yù)設(shè)設(shè)置）；“紋理”標(biāo)簽；“圖案”標(biāo)簽；“圖片”標(biāo)簽

4、切換效果：“幻燈片放映”――“幻燈片切換”（切換效果、速度、換頁方式、聲音、當(dāng)前頁還是全部）

5、自定義動畫：

“幻燈片放映”――“自定義動畫”（對象順序、效果、聲音）

6、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板：“格式”――“應(yīng)用設(shè)計(jì)模版”

7、超鏈接：選中對象――右擊――超鏈接――本文檔中的位置、文件或網(wǎng)頁、電子郵件、書簽等方式

8、動作按鈕：“幻燈片放映”――“動作按鈕”（選擇相應(yīng)名稱的按鈕）

9、復(fù)制、移動幻燈片：在“幻燈片大綱視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”中，進(jìn)行復(fù)制、移動操作

10、刪除幻燈片：右擊“刪除幻燈片”

11、插入文本框并設(shè)置（線條顏色、粗細(xì)、旋轉(zhuǎn)度）：“插入”“文本框”“橫

排”或“豎排”輸入文字右擊“設(shè)置文本框/占位符格式”

12、為幻燈片加編號：“插入”—“幻燈片編號“選擇“全部應(yīng)用”

13、設(shè)置幻燈片頁面大小、方向：“文件”“頁面設(shè)置”修改—確定

14、添加頁腳：“視圖”—“頁眉和頁腳”輸入頁腳內(nèi)容—確定

15、插入表格：“插入”“表格”

16、插入聲音：“插入”“影片和聲音”“文件中的聲音”

17、插入影片（視頻）：“插入”“影片和聲音”“文件中的影片”

18、設(shè)置幻燈片放映方式：“幻燈片放映”“設(shè)置放映方式”

19、復(fù)制、移動幻燈片：選中—右擊“復(fù)制”或“剪切”指定位置“粘貼”

■FlashM_2004操作題動畫制作1.設(shè)置舞臺大小、背景色，幀頻：“修改”—“文檔”（注意：700_300即寬_高）

2、導(dǎo)入圖片，插入關(guān)鍵幀并創(chuàng)建補(bǔ)間動畫：

第一步：選定圖層--“文件”—“導(dǎo)入”—“導(dǎo)入到舞臺”—選擇要導(dǎo)入的文件單擊“打開”即可將圖片文件導(dǎo)入到選定的圖層。

第二步：在時間軸的指定位置擊右鍵“插入關(guān)鍵幀”，并將對象選中移至適當(dāng)位置

第三步：在屬性面板的“補(bǔ)間”中選擇合適的補(bǔ)間動作或形狀（觀察時間軸上是否出現(xiàn)補(bǔ)間動畫的箭頭）

3、新建圖層，并在合適的幀上添加文本并進(jìn)行字體設(shè)置：

第一步：在圖層位置右擊--“插入圖層”

第二步：在該圖層時間軸合適位置插入關(guān)鍵幀—選擇文本工具并輸入題目要求的文

字—在屬性面板中設(shè)置文字的字體、字號、顏色等

第三步：在該圖層時間軸的適當(dāng)位置插入關(guān)鍵幀，操作完成。

（如要求在第_幀到第Y幀間顯示文本，則可在第Y+1幀上“插入空白關(guān)鍵幀”即可）

4．將導(dǎo)入的圖片轉(zhuǎn)換為元件：右擊“轉(zhuǎn)換為元件”影片剪輯、按鈕、圖形

5、打開庫，并將庫中的元件導(dǎo)入圖層：“窗口”—“庫”將庫中需要的元件直接

拖到舞臺上即可

6、添加引導(dǎo)層，制作引導(dǎo)線動畫：選中圖層—“插入”—“時間軸”“運(yùn)動引導(dǎo)

層”畫出引導(dǎo)線將原圖層創(chuàng)建沿引導(dǎo)線運(yùn)行的補(bǔ)間動畫（引導(dǎo)線動畫）

4、刪除圖層：在要刪除的圖層上右擊—“刪除圖層”

5、移動圖層：左擊拖動

6、給圖層改名或更改屬性：在該圖層上右擊“屬性”

7、Ctrl+Enter查看動畫效果。

8、保存原文件并退出：“文件”“保存”

初中信息技術(shù)考試知識點(diǎn)總結(jié)篇二

基礎(chǔ)知識練習(xí)（上）

基礎(chǔ)知識單元復(fù)習(xí)兩節(jié)課，這是第一節(jié)。藍(lán)色、下劃線字為考綱上原文?！犊荚囌f明》及詳細(xì)知識點(diǎn)（1）認(rèn)識信息的基本特征。

1、信息：載體所包含的意義，抽象概念，無實(shí)體。載體：承載信息的媒介物，如聲音、文字、影像等，實(shí)體、可感知。區(qū)別：電視是載體，電視的內(nèi)容是信息。

2、信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用二進(jìn)制的形式表達(dá)。國內(nèi)外使用最普遍的字符編碼是ASCII碼。

（2）了解信息技術(shù)應(yīng)用及發(fā)展趨勢。

3、計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢：多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、巨型化、微型化。

（3）了解計(jì)算機(jī)在信息社會中的地位和作用。

4、電子計(jì)算機(jī)的歷史按元件不同分為四代，按時間順序?yàn)椋海?）電子管；（2）晶體管；（3）中小規(guī)模集成電路；（4）大規(guī)模/超大規(guī)模集成電路（目前所用）。

5、6.第一臺電子計(jì)算機(jī)：1946年、美國賓夕法尼亞大學(xué)、ENIACC，、速度為每秒5000次加法。電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)：（1）運(yùn)算速度快；（2）計(jì)算精度高；（3）超強(qiáng)記憶力、邏輯判斷力；（4）實(shí)現(xiàn)自動控制；（5）可靠性高。

7、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用分類：（1）科學(xué)計(jì)算；（2）數(shù)據(jù)處理；（3）過程控制（4）計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)（5）人工智能。（要求能分類；比如：計(jì)算衛(wèi)星軌跡、天氣預(yù)報(bào)屬于科學(xué)計(jì)算；學(xué)生成績管理、預(yù)訂機(jī)票屬于數(shù)據(jù)處理；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD屬于輔助系統(tǒng)；導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射屬于過程控制；電腦下棋屬于人工智能）；

（4）理解應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)、硬件的關(guān)系，掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成、認(rèn)識計(jì)算機(jī)的主要硬件并了解其作用。

8、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成：硬件+軟件。硬件按功能分為5大類：運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。軟件分為系統(tǒng)軟件（如windows）和應(yīng)用軟件（如：word）。

9、輸入設(shè)備：將信息輸入電腦的元件，如鍵盤、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)、掃描儀、攝像頭。輸出設(shè)備：將信息從電腦輸出的元件，如顯示器、打印機(jī)、音箱。

10、信息存儲的基本單位：字節(jié)，Byte，簡寫為B，為8個二進(jìn)制位。存儲一個英文字符使用一個字節(jié)空間；存儲一個漢字使用2個字節(jié)。

11、12.存儲單位換算：1Byte=8bit（比特，二進(jìn)制位）；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。中央處理器，CPU，是計(jì)算最核心的部件，集成了運(yùn)算、控制兩大功能。我們經(jīng)常說：pentiumⅣ2.0Ghz；其中pentiumⅣ（奔四）是CPU的型號；2.0Ghz是主頻。

13、存儲器包括內(nèi)存（主存）和外存（輔存。內(nèi)存主要指內(nèi)存條，存儲速度快，但內(nèi)容在斷電后會丟失。外存有：硬盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤等，存儲速度慢，但可以長期保存數(shù)據(jù)。

（5）樹立信息安全意識，學(xué)會病毒防范、信息保護(hù)的基本方法，自覺遵守與信息活動相關(guān)的法律、法規(guī)。

14、15.計(jì)算機(jī)病毒：人為編寫的起破壞作用的程序。特征：潛伏性、傳染性、破壞性。

預(yù)防病毒的措施：（1）安裝防毒軟件并及時更新；（2）外來移動存儲器先查毒再使用；（3）不從不可靠的渠道下載；（4）定期備份重要數(shù)據(jù)。

16、注意遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、道德，能辨別正確與錯誤的做法。比如：傳播盜版軟件是一種違法行為。

2。

）C、微生物原體

D、人為編寫的起破壞作用的程序

23、當(dāng)磁盤上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（

）

A、用消毒液清洗

B、用殺毒軟件清除該磁盤上的病毒

C、繼續(xù)使用該磁盤

D、報(bào)廢該磁盤

24、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，下列說法錯誤的是（

）。

A、通過網(wǎng)上傳播

B、通過電源傳播

C、通過光盤傳播

D、通過軟盤傳播

25、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)的敘述，不正確的是（

）。

A、未經(jīng)過軟件著作權(quán)人的同意，復(fù)制其軟件的行為是侵權(quán)行為

B、計(jì)算機(jī)軟件是享有著作保護(hù)權(quán)的作品

C、盜版軟件是一種免費(fèi)軟件

D、使用盜版軟件是一種違法行為

26、為防止計(jì)算機(jī)病毒的感染，應(yīng)該做到不要（

）。

A、使用光盤

B、利用網(wǎng)絡(luò)交流信息

C、使用來歷不明的軟盤

D、對硬盤上的文件經(jīng)常備份

27、下列哪種現(xiàn)象屬于正確使用計(jì)算機(jī)（

）。

A、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息

B、私自刪除他人計(jì)算機(jī)中的重要數(shù)據(jù)

C、清除自己計(jì)算機(jī)中的病毒

D、攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器

28、下列各項(xiàng)中，不屬于信息的是(

)A．報(bào)紙上有關(guān)2008北京奧運(yùn)的報(bào)道

B．電視播放成都市慶“六?一”的節(jié)目C．你與同學(xué)通電話的內(nèi)容

D．同學(xué)送你的光盤

29、下列各選項(xiàng)中，能稱為計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備的是（

）

A．鍵盤、顯示器、打印機(jī)C．掃描儀、鍵盤、鼠標(biāo)

30、計(jì)算機(jī)問世至今已經(jīng)經(jīng)歷了四代，其劃分的主要依據(jù)是計(jì)算機(jī)的（

）

A．規(guī)模

31、利用計(jì)算機(jī)來模仿人的智能，進(jìn)行推理和決策的思維過程稱為（

）

A．?dāng)?shù)據(jù)處理B．自動控制

C．計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)

D．人工智能B．功能

C．性能

D．構(gòu)成元器件

B．顯示器、打印機(jī)、音箱

D．鍵盤、繪圖機(jī)、顯示器

32、以下行為符合計(jì)算機(jī)使用的道德規(guī)范的是（

）

A．購買使用盜版軟件

B．在互聯(lián)網(wǎng)上的言行可以不受法律規(guī)范所約束

D．擅自改動公用計(jì)算機(jī)的軟、硬件設(shè)置C．在互聯(lián)網(wǎng)上下載共享軟件

33、下列不屬于計(jì)算機(jī)病毒主要特征的是（

）

A．傳染性

34、世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生于（

）

A。1946年

35、計(jì)算機(jī)病毒的危害性主要表現(xiàn)在：直接破壞數(shù)據(jù)信息、占用計(jì)算機(jī)資源、給使用者造成嚴(yán)重心理壓力以及影響計(jì)算機(jī)（

）A．與人的關(guān)系

36、在計(jì)算機(jī)中，信息的基本單位是(

)

A．字節(jié)

37、下列各項(xiàng)中，不屬于信息的是（

）

A．5月12日所舉行的汶川地震兩周年紀(jì)念節(jié)目；B．有關(guān)甲型H1N1流感病毒的電視報(bào)道；C．你與同學(xué)通電話，確認(rèn)家庭作業(yè)；D．你送好朋友的U盤

38、文件“飛翔。t_t”的大小剛好是1KB，如果一個漢字占2個字節(jié)（2B），則該文件相當(dāng)于（

）個漢字

A．1024

39、信息技術(shù)是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息的技術(shù)，包括：（

）

A．現(xiàn)代教育技術(shù)；

B．現(xiàn)代生物工程技術(shù)；

C．現(xiàn)代航空航天技術(shù)；

D．現(xiàn)代通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)

40、保持微型計(jì)算機(jī)能正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是：（

）

A．鍵盤和鼠標(biāo)；

B．顯示器和打印機(jī)；C．鍵盤和顯示器；

D．鼠標(biāo)和掃描儀

B．1000

C．512

D．500B．千字節(jié)

C．兆字節(jié)

D．位B．運(yùn)行速度

C．CPU型號

D．電源B.1964年

C.1967年

D.1976年B．潛伏性

C．破壞性

D．免疫性

初中信息技術(shù)《信息技術(shù)基礎(chǔ)知識》教案篇三

信息和信息處理工具

[教學(xué)目的與要求](1)了解什么是信息。

（2）了解哪些是信息處理的工具。[課時安排]：1課時。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：哪些是信息、信息處理工具。[教學(xué)過程]

一、導(dǎo)入

現(xiàn)在，請同學(xué)們一起觀察老師，說說老師有什么特征？學(xué)生討論回答（老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿勢等等特征）。同學(xué)們看著老師就能獲得這么多的關(guān)于老師的信息，其實(shí)老師就是由許多許多的信息組成的?？梢?，信息就在我們的生活中，在我們的身邊，在你我的身上，在世界的每一個角落里。那么，信息究竟是個什么呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（板書課題：第1課信息和信息處理工具）

二、新授

1．身邊的信息

每天我們通過廣播、電視、報(bào)紙可以獲得大量對我們有用的消息。我們把這些對我們有用的消息我們就把它叫做信息。（板書：信息是指對人們有用的消息）如經(jīng)濟(jì)信息、科技信息、交通信息、市場信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我們用眼睛看我們桌子上的書，可以看到書本的顏色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以獲得書本質(zhì)地的信息，用鼻子聞聞可以獲得書本味道的信息，如果有顯微鏡還可以看到書本紙張中的微觀世界。（請學(xué)生列舉信息的例子）。

一個人的表情，可以傳遞內(nèi)心的喜怒哀樂；電話可以傳遞我們的聲音，表達(dá)各種感情；交通燈的燈光傳遞著是否通行的信息；信件、報(bào)紙、廣播、電視隨時隨地都傳遞著各種信息。（列舉信息傳遞的例子）師：我們生活在充滿信息的世界，每天都在獲取和傳遞信息。2．信息與人類

信息就在我們的身邊，我們的生活已經(jīng)離不開信息。信息已經(jīng)是一種對人類有用的資源，人類充分獲取和利用信息改變生活。舉例：人們依據(jù)對食物營養(yǎng)成分的信息和人體對人體需要營養(yǎng)信息的分析確定飲食結(jié)構(gòu)；根據(jù)對氣象云圖的分析來預(yù)測未來的天氣情況；根據(jù)對學(xué)校同學(xué)愛好信息的收集整理確定學(xué)校應(yīng)該開設(shè)什么樣的興趣小組；根據(jù)對班上同學(xué)的期中考試試卷的信息進(jìn)行收集整理確定因該在什么類型題目上應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)……（學(xué)生舉例）可見信息對我們的生活是多么的重要，學(xué)會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能之一。只有這樣才能適應(yīng)今天這樣的生活。

3．信息處理

人類可以通過各種方式獲取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用舌頭嘗；另外我們還可以借助各種工具獲取更多的信息例如用望遠(yuǎn)鏡我們可以看得更遠(yuǎn)，用顯微鏡可以觀察微觀世界……

我們的身邊與大量的信息，不是所有的信息都是對我們有用的，因此我們要對獲取的信息進(jìn)行處理，那么處理信息又是如何的呢，首先是獲取信息再處理信息最后輸出信息。（板書：輸入信息處理信息輸出信息）依照信息處理的過程有同學(xué)能告訴大家，人工處理信息（不借助其他設(shè)備）是怎樣進(jìn)行的呢？（討論）人們用眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官就能直接獲取外界的各種信息，經(jīng)過1大腦的分析、歸納、綜合、比較、判斷等處理后，能產(chǎn)生更有價值的信息，并且采用說話、寫字、動作、表情等方式輸出信息。

其實(shí)，在很多時候人們不是，不僅僅依靠自己的感覺器官來處理信息，而是利用各種設(shè)備幫助我們進(jìn)行信息的處理。就如人們用算盤來計(jì)算……。在計(jì)算機(jī)被發(fā)明以后，人們將處理信息的大量繁雜的工作交給計(jì)算機(jī)來完成，用計(jì)算機(jī)幫助我們收集、存儲、加工、傳遞各種信息，既快又好，所以，人們也將計(jì)算機(jī)叫做信息處理機(jī)。計(jì)算機(jī)是如何進(jìn)行信息的輸入、處理、輸出的呢，計(jì)算機(jī)是利用各種輸入設(shè)備將信息輸入（鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等等）再經(jīng)過信息處理軟件對信息進(jìn)行加工處理，在從各種輸出設(shè)備把處理的結(jié)果輸出出來（顯示器、打印機(jī)等等）例如氣象工作者借助于計(jì)算機(jī)處理衛(wèi)星發(fā)回的大量數(shù)據(jù)，繪制出氣象云圖，可以及時地運(yùn)報(bào)出近期的天氣趨勢；再如我們用計(jì)算機(jī)計(jì)算1+1=？，首先將題目信息從鍵盤輸入，計(jì)算機(jī)計(jì)算處理出結(jié)果，再在屏幕上輸出結(jié)果1+1=2。

從計(jì)算機(jī)誕生那天到現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為信息處理的重要工具。計(jì)算機(jī)的誕生僅僅50多年但它的發(fā)展卻是史無先例的：

1946年世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)“ENIAC”（ElectronicNumericalIntegratorAndComputer，即電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)）在美國賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。這臺計(jì)算機(jī)總共使用了18000多只電子管，1500多個繼電器，重量達(dá)30多噸，占地180平方米，耗電150千瓦，其運(yùn)算速度為每秒鐘5000次。

雖然世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)十分龐大，性能也不是很高，但是它卻奠定了計(jì)算機(jī)的發(fā)展基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，開辟了一個新的紀(jì)元。

自世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)問世以來，在隨后的幾十年中，電子計(jì)算機(jī)以異常迅猛的速度發(fā)展。電子計(jì)算機(jī)從誕生到現(xiàn)在大致上經(jīng)歷了四代：

第一代是電子管計(jì)算機(jī)，開始于1946年，結(jié)構(gòu)上以中央處理機(jī)為中心，使用機(jī)器語言，存儲量小，主要用于數(shù)值計(jì)算。

第二代是晶體管計(jì)算機(jī)，開始于1958年，結(jié)構(gòu)上以存儲器為中心，使用高級程序設(shè)計(jì)語言，應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)大到數(shù)據(jù)處理和工業(yè)控制等方面。

第三代是中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，開始于1964年，這一代計(jì)算機(jī)仍然以存儲器為中心，機(jī)種多樣化、系列化，外部設(shè)備不斷增加、功能不斷擴(kuò)大，軟件的功能進(jìn)一步完善，除了用于數(shù)值計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)處理外，已經(jīng)可以處理圖像、文字等資料。

第四代是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，開始于1971年，應(yīng)用范圍非常廣泛，已經(jīng)深入到社會生活和生產(chǎn)的眾多方面。因?yàn)橛辛舜笠?guī)模和超大規(guī)模集成電路，計(jì)算機(jī)的核心部件可以集成在一塊或幾塊芯片上，從而出現(xiàn)了微型計(jì)算機(jī)。

三、練習(xí)

討論回答：信息和計(jì)算機(jī)有什么聯(lián)系？舉幾個信息的例子

口述：人類處理信息的過程，舉幾個利用計(jì)算機(jī)處理信息的例子。

四、小結(jié)

現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息的獲取和處理變得更加快捷，人們可以方便地獲取來自全球的各種信息，也可以將信息快速地傳遞到世界各地。我們的處理信息的能力直接影響我們的生活和學(xué)習(xí)，因此學(xué)好信息學(xué)這門學(xué)科般的更加的重要。

初中信息技術(shù)考試知識點(diǎn)總結(jié)-基礎(chǔ)知識練習(xí)(上篇四

基礎(chǔ)知識練習(xí)（上）

將正確的答案加上黃色底紋，比如A、信息。

1、關(guān)于信息的說法，正確的是()

A、信息是可以處理的B、信息都不能保存

C、信息可以脫離載體而存在D、信息不會過時

2、計(jì)算機(jī)中所有的信息都是以（）數(shù)的形式表達(dá)的。

A、二進(jìn)制B、八進(jìn)制C、十進(jìn)制D、十六進(jìn)制

3、以下不屬于信息的是（）。

A、一段宣傳影片內(nèi)容B、一則體育新聞

C、一張CD光盤D、一條商品廣告內(nèi)容

4、世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)的名字是（）

A、ENIACB、銀河C、曙光D、深藍(lán)

5、在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中，CAI是指（）。

A、計(jì)算機(jī)輔助制造B、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D、計(jì)算機(jī)輔助決策

6、目前國內(nèi)外使用最普遍的字符編碼是（）。

A、Unicode碼B、ASCII碼C、二進(jìn)制碼D、UTF-8

7、利用計(jì)算機(jī)模擬人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這一類計(jì)算機(jī)應(yīng)用屬于（）。

A、數(shù)值計(jì)算B、自動控制C、人工智能D、輔助教育

8、按所使用的主要元器件劃分，計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個階段依次為（）：

A、集成電路、大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路，晶體管，電子管

B、電子管，集成電路，大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路，晶體管

C、晶體管，集成電路，大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路，電子管

D、電子管，晶體管，集成電路，大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路

9、學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)是計(jì)算機(jī)在（）方面的應(yīng)用。

A、人工智能B、數(shù)據(jù)處理C、過程控制D、輔助設(shè)計(jì)

10、關(guān)于“計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)”，下列論述錯誤的是（）。

A、運(yùn)算速度快B、沒有存儲記憶能力

Ｃ、具有邏輯判斷能力Ｄ、具有自動控制能力

11、計(jì)算機(jī)中最核心的部件是（）

A、輸入輸出設(shè)備B、UPSC、中央處理器D、存儲器

12、以下幾組信息存儲容量單位中，（）是按由大到小順序排列的A．KB、MB、GBB．MB、KB、GB

C．GB、MB、KBＤ．GB、KB、MB

13、微型計(jì)算機(jī)中，中央處理器簡稱為（）。

A、主機(jī)B、MPUC、CPUD、ALU

14、在計(jì)算機(jī)中，英文單詞“Byte”的含義是（）。

A、位B、字節(jié)C、字長D、千字節(jié)

15、按照軟件的分類Windows98應(yīng)屬于（）。

A、系統(tǒng)軟件B、網(wǎng)絡(luò)軟件C、共享軟件D、文字的使用

16、一個完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由（）組成。

A、主機(jī)和顯示器B、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

C、主機(jī)和鍵盤、顯示器等外部設(shè)備D、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

17、計(jì)算機(jī)軟件分為（）兩大類。

A、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B、操作系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)

C、文字處理軟件和電子表格D、程序和數(shù)據(jù)

18、關(guān)于PC機(jī)，人們常提到的“PentiumIV”、PentiumIV”指的是（

A、存儲容量B、運(yùn)算速度C、主板速度D、CPU型號

19、在下列存儲器中，不屬于外存儲器的是（）。

A、只讀存儲器B、光盤C、硬盤D、軟盤

20、1GB的存儲容量等于（）

A、1000KBB、1000MBC、1024KBD、1024MB

21、（）是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備

A、鍵盤、顯示器、打印機(jī)B、鼠標(biāo)、顯示器、掃描儀；

。2）

C、掃描儀、鍵盤、鼠標(biāo)D、磁盤、繪圖儀、顯示器

22、計(jì)算機(jī)病毒是一種（）。

A、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件B、計(jì)算機(jī)的硬件故障

C、微生物原體D、人為編寫的起破壞作用的程序

23、當(dāng)磁盤上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（）

A、用消毒液清洗B、用殺毒軟件清除該磁盤上的病毒

C、繼續(xù)使用該磁盤D、報(bào)廢該磁盤

24、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，下列說法錯誤的是（）。

A、通過網(wǎng)上傳播B、通過電源傳播

C、通過光盤傳播D、通過軟盤傳播

25、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)的敘述，不正確的是（）。

A、未經(jīng)過軟件著作權(quán)人的同意，復(fù)制其軟件的行為是侵權(quán)行為

B、計(jì)算機(jī)軟件是享有著作保護(hù)權(quán)的作品

C、盜版軟件是一種免費(fèi)軟件

D、使用盜版軟件是一種違法行為

26、為防止計(jì)算機(jī)病毒的感染，應(yīng)該做到不要（）。

A、使用光盤B、利用網(wǎng)絡(luò)交流信息

C、使用來歷不明的軟盤D、對硬盤上的文件經(jīng)常備份

27、下列哪種現(xiàn)象屬于正確使用計(jì)算機(jī)（）。

A、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息B、私自刪除他人計(jì)算機(jī)中的重要數(shù)據(jù)

C、清除自己計(jì)算機(jī)中的病毒D、攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器

28、下列各項(xiàng)中，不屬于信息的是()

A．報(bào)紙上有關(guān)2008北京奧運(yùn)的報(bào)道B．電視播放成都市慶“六?一”的節(jié)目

C．你與同學(xué)通電話的內(nèi)容D．同學(xué)送你的光盤

29、下列各選項(xiàng)中，能稱為計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備的是（）

A．鍵盤、顯示器、打印機(jī)B．顯示器、打印機(jī)、音箱

C．掃描儀、鍵盤、鼠標(biāo)D．鍵盤、繪圖機(jī)、顯示器

30、計(jì)算機(jī)問世至今已經(jīng)經(jīng)歷了四代，其劃分的主要依據(jù)是計(jì)算機(jī)的（）

A．規(guī)模B．功能C．性能D．構(gòu)成元器件

31、利用計(jì)算機(jī)來模仿人的智能，進(jìn)行推理和決策的思維過程稱為（）

A．?dāng)?shù)據(jù)處理

32、以下行為符合計(jì)算機(jī)使用的道德規(guī)范的是（）

A．購買使用盜版軟件

33、下列不屬于計(jì)算機(jī)病毒主要特征的是（）

A．傳染性

34、世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生于（）

A。1946年

35、計(jì)算機(jī)病毒的危害性主要表現(xiàn)在：直接破壞數(shù)據(jù)信息、占用計(jì)算機(jī)資源、給使用者造成嚴(yán)

重心理壓力以及影響計(jì)算機(jī)（）

A．與人的關(guān)系

36、在計(jì)算機(jī)中，信息的基本單位是()

A．字節(jié)

37、下列各項(xiàng)中，不屬于信息的是（）

A．5月12日所舉行的汶川地震兩周年紀(jì)念節(jié)目；

B．有關(guān)甲型H1N1流感病毒的電視報(bào)道；

C．你與同學(xué)通電話，確認(rèn)家庭作業(yè)；

D．你送好朋友的U盤

38、文件“飛翔。t_t”的大小剛好是1KB，如果一個漢字占2個字節(jié)（2B），則該文件相當(dāng)于（）

個漢字

A．102

439、信息技術(shù)是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息的技

術(shù)，包括：（）

A．現(xiàn)代教育技術(shù)；B．現(xiàn)代生物工程技術(shù)；

C．現(xiàn)代航空航天技術(shù)；D．現(xiàn)代通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)

40、保持微型計(jì)算機(jī)能正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是：（）

A．鍵盤和鼠標(biāo)；B．顯示器和打印機(jī)；

C．鍵盤是顯示器；D．鼠標(biāo)和掃描儀B．1000C．512D．500B．千字節(jié)C．兆字節(jié)D．位B．運(yùn)行速度C．CPU型號D．電源B.1964年C.1967年D.1976年B．潛伏性C．破壞性D．免疫性B．在互聯(lián)網(wǎng)上的言行可以不受法律規(guī)范所約束D．擅自改動公用計(jì)算機(jī)的軟、硬件設(shè)置C．在互聯(lián)網(wǎng)上下載共享軟件B．自動控制C．計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)D．人工智能

初中信息技術(shù)教學(xué)知識點(diǎn)整理篇五

本知識點(diǎn)整理是結(jié)合濟(jì)南市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試272個考點(diǎn)，和教材內(nèi)容整理，供本次開展主題教學(xué)之用，在本次片區(qū)教研時，標(biāo)注出本片區(qū)主題教學(xué)中所涉及到的模塊和模塊中的知識點(diǎn)，哪些知識點(diǎn)沒有涉及。供后期教研活動用。不當(dāng)之處敬請自行修改，共同探討與交流。

初中信息技術(shù)教學(xué)知識點(diǎn)整理

模塊一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

1、信息和信息技術(shù)：信息的概念、載體、信息的獲取與處理

2、信息技術(shù)研究內(nèi)容、信息技術(shù)對人類社會影響、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)

3、人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源

4、計(jì)算機(jī)中的信息表示：二進(jìn)制、二進(jìn)制的換算

5、計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)：硬件的分類（用常用設(shè)備說明）

6、計(jì)算機(jī)軟件的分類

7、計(jì)算機(jī)的發(fā)展史：計(jì)算機(jī)之父、計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程與未來趨勢

8、計(jì)算機(jī)病毒及其防治、知識產(chǎn)權(quán)（滲透德育教育和學(xué)生法律意識）

模塊二Windows操作系統(tǒng)

1、操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢

2、Windows桌面操作：

（1）桌面：背景設(shè)置、屏幕保護(hù)程序設(shè)置、桌面圖標(biāo)排列（2）任務(wù)欄及“開始”菜單的操作、設(shè)置日期和時間

3、Windows窗口的認(rèn)識及操作：

（1）窗口組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄

（2）窗口操作：窗口切換、移動、改變窗口大小、排列窗口

4、對話框基本操作：

選項(xiàng)卡、單選按鈕、復(fù)選按鈕、文本框、列表框、命令按鈕

5、窗口及對話框的聯(lián)系與區(qū)別

6、“資源管理器”窗口的認(rèn)識、圖標(biāo)顯示和排列方式

7、Windows菜單的認(rèn)識及操作

8、文件及文件夾的操作：（1）選定（2）新建文件夾（3）文件及文件夾重命名、（4）文件（文件夾）的復(fù)制、移動及區(qū)別和聯(lián)系

（5）文件（文件夾）的刪除（6）建立文件或文件夾的桌面快捷方式

9、Windows系統(tǒng)文件和文件夾：命名規(guī)則、文件類型、文件（文件夾）屬性、

文件（文件夾）的搜索

10、應(yīng)用軟件的安裝與卸載

11、多媒體計(jì)算機(jī)的構(gòu)成、用“錄音機(jī)”錄制及播放聲音

模塊三Word圖文編輯

1、Word軟件的基本操作：（1）啟動和退出（2）文件的保存及擴(kuò)展名

（3）Word窗口的認(rèn)識（4）Word菜單和工具欄的使用

2、文章輸入大比拼：（1）文字的輸入和編輯（2）文字的復(fù)制、粘貼、移動

（3）插入文件（4）文字的查找與替換

3、文字的修飾：（1）修改字體、字號、顏色、對齊方式

4、頁面設(shè)置：紙張大小、頁邊距、版式、文檔網(wǎng)格的設(shè)置、打印預(yù)覽的使用

5、文本框的操作：文本框的添加、編輯、修飾

6、段落設(shè)置：縮進(jìn)和間距的設(shè)置方法、

7、圖片的插入：（1）藝術(shù)字的插入和使用

（2）剪貼畫的插入和使用（3）圖片的插入和使用

8、繪圖工具欄的使用、各種圖形的繪制、自選圖形的插入和使用、修飾圖形

9、插入表格、調(diào)整表格的方法、不規(guī)則表格的繪制、美化表格

模塊四網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、分類

2、資源共享：局域網(wǎng)中電腦命名、分享局域網(wǎng)中的資源、設(shè)置資源共享文件夾、訪問局域網(wǎng)內(nèi)共享資源

3、IP地址概念組成、主機(jī)名（域名）含義、TCP/IP協(xié)議相關(guān)知識、本地連接屬性設(shè)置

4、因特網(wǎng)提供的常用服務(wù)

5、IE瀏覽器使用及窗口組成、修改IE瀏覽器的設(shè)置

6、搜索引擎分類、搜索引擎查找信息的方法

7、在網(wǎng)頁中下載和保存文件、在FPT服務(wù)器中下載和保存文件、方便快捷的網(wǎng)絡(luò)下載工具、程序的下載與安裝

8、收發(fā)電子郵件、郵件服務(wù)器（SMTP,POP3）、郵件地址、OutlookE_press軟件

模塊五FrontPage網(wǎng)頁制作

1、了解和認(rèn)識網(wǎng)頁制作工具FrontPage

2、新建網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁、添加、保存、預(yù)覽網(wǎng)頁、打開網(wǎng)頁

3、修飾網(wǎng)頁中的文字、給網(wǎng)頁配上漂亮的背景、在網(wǎng)頁中插入水平線、在網(wǎng)頁中插入圖片、改變圖片的大小和位置、去掉圖片的底色、在網(wǎng)頁中插入剪貼畫、刪除網(wǎng)頁中的圖片、在網(wǎng)頁中插入GIF動畫、

4、在網(wǎng)頁中插入表格、改變表格的背景顏色、在表格中插入一行或一列、單元格的拆分與合并

5、將兩個網(wǎng)頁鏈接起來、建立電子郵件超鏈接、在網(wǎng)頁中建立書簽

模塊六E_cel表格

1、認(rèn)識E_cel軟件：啟動和關(guān)閉E_cel的方法、新建工作簿、默認(rèn)文件名、擴(kuò)展名

2、單元格的表示與選擇：單元格名稱、單元格的切換、單元格區(qū)域的表示、名稱框和編輯欄的作用、不相鄰單元格的選擇、選定一行或多行、選擇一列或多列、選定整張工作表

3、工作表的操作：增加工作表、重命名工作表、移動工作表、復(fù)制工作表、刪除工作表、打印工作表

4、數(shù)據(jù)的輸入、修改與保護(hù)：單元格普通數(shù)據(jù)輸入、單元格特殊格式數(shù)據(jù)輸入、單元格有規(guī)律數(shù)據(jù)輸入（填充柄）、修改單元格中的數(shù)據(jù)、保護(hù)工作簿、

5、工作表的修飾：修飾表格中的數(shù)據(jù)、表格中數(shù)據(jù)的對齊方式、單元格顏色設(shè)置和單元格區(qū)域顏色設(shè)置、單元格區(qū)域邊框設(shè)置、插入行或列、刪除行或列

6、精準(zhǔn)調(diào)整行高和列寬、手動調(diào)整行高和列寬（拖動或雙擊）、表格自動套用格式

7、打印預(yù)覽、頁面設(shè)置（紙張類型、頁邊距、居中方式等）

8、E_cel公式的組成：“=”、運(yùn)算對象和運(yùn)算符、輸入公式、填充柄復(fù)制公式、相對引用的用法與引用變化、絕對引用的形式與“$”固定作用

9、公式中的運(yùn)算符：

（1）算術(shù)運(yùn)算符：+加、-減、_乘、/除、^乘方、()圓括號

（2）比較運(yùn)算符：=等于>大于=大于等于不等于

（3）文本連接運(yùn)算符：&（4）運(yùn)算符優(yōu)先級比較：

取負(fù)號->乘方->乘或除->加或減->文本連接符->比較運(yùn)算符

（5）常見公式錯誤提示

10、用函數(shù)處理數(shù)據(jù)：

（1）SUM函數(shù)功能與格式（2）AVERAGE函