Word文檔機械廠實習總結為了越發(fā)適應時代進展的需求，為了更好的服務社會，我打算利用暑期的空閑時光到社會中去實習去熬煉我。作為一名數控專業(yè)的同學，我把實習地選在了xxxx工程機械配件廠。

xxxx年7月23日10上午我到達了機械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他說明來意并經過一番商討后，他同意我在這里實習一周實習內容包括參觀工廠，在師傅的指導下操作小設備，幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。

出了廠長辦公室，我通過咨詢師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運送。

下午我自行參觀了車間，車間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區(qū)：機床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車間內工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開，體現(xiàn)了工廠對平安的重視。寫有質量是生存的根本的宣揚欄又道出了質量的重要。工人們都在嫻熟仔細的操作機器。整車間透露出一種嚴謹的氣氛。

24-27日除了打零工外我的實習內容還包括:一.參觀焊接車間，了解一些焊接方面的學問。例如操一定要戴護目鏡，焊接要勻稱，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導下動手實習，取得很大長進。二.觀察師傅操作一般車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注重事項。三.親手操作了一下砂輪切割。四.近距離觀察了師傅操作數控機床,并在同師傅的溝通中知道了一些車削技巧和車削辦法.

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告知我們實習的重要性。為期五天的實習短暫而又充實，讓我對機械有了越發(fā)感性的熟悉，同樣我也有許多意想不到的收獲。

在這里我體味了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境,體味到了工廠單調枯燥的生活，體味到了工廠對質量和平安的重視,這一切都是我以后要面向的。幾天的實習,熱烈的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深刻的印象.但是最讓我記憶深刻的是他們的數控機床,那是在沈陽機床廠的一般機車接了一個廣州數控的控制中心，我有些吃驚，后來咨詢廠長才知道那是經濟性車床價格低,但不好用,好的機床買不起.從這里我看到了中國機械創(chuàng)造業(yè)的現(xiàn)狀，中國數控產業(yè)的落后.數控機床為什么那么貴?由于核心技術把握在外國人手中，雖然我的力氣可能有限，但是我一定發(fā)奮學習盡自己最大的力氣去轉變這種現(xiàn)狀。

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機械廠實習工作總結2022

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照看而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是實習，更不如說是學習，由于我在小學所學到的學問無論是純理論還是

金工實習的操作在這里都幾乎沒實用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里舉行的，我信任，不會有哪個學生通過實踐學到的東西會比我的更理論。固然，這樣的實踐也并不輕松，經過了一個月不洗澡不理發(fā)天天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣信任，全部人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車間里練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了)，但凡是其中所碰到的相關問題幾位師傅都會具體地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很愉快。

通過這次實踐，我所熟悉到的最重要的是：我在小學里學到的東西在工廠里畢竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開頭的時候，機械原理和材料力學考試才剛剛結束。原來以為這些東西都會給我的實習帶來無數協(xié)助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(惟獨機械原理關于動靜平衡的學問點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復雜的計算去挑選用料，起碼在我參與實踐的工廠里，常用的材料惟獨q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也惟獨槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在小學的相關課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建造中可能用的會多一些但是風機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣棘手。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那么細致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時光能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都舉行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有須要的。無數部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的閱歷公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了平安。以前不理解為什么工程力學畢業(yè)的同學不好找工作，現(xiàn)在明了了，沒人會花錢去雇用一個把握著自己跟本用不到的本事的高校生。雖然這樣說，我并不是說在小學里學習沒有須要，相反，在我發(fā)覺小學里學到的東西沒有太多用處的同時我竟沖突地感覺學習這樣的東西都有著非常重要的意義，小學里的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而假如沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開頭的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不簡單學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟)，對風機的普通工作原理有了一個也許的了解。固然，更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細致的討論，而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學習的益處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀看，比如說葉輪和調整門等相對照較復雜的零件，依舊有疑問的話可以咨詢身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)分。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特別式樣，設計和制作都非常困難，很少應用，在車間里我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深化的了解更多的只是停歇在表層上。固然，拿過一套風機圖紙，我已經能徹低看懂了。至于實際加工，沒學過也沒有充沛的時光去學，究竟我讀的是吉大而不是技大，想學到工人的手藝，師傅們告知我：沒兩年時光下不來。

對《通風機選型有用手冊》(孫研主編)的學習，我沒能舉行得太久，只和之前的圖紙對應著看了不到200頁，由于里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時光內無法理解(說是手冊，實際厚度達到了1129頁)。在小學學習的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正巧相反：通過在小學里的學習和訓練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)講述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數數學物理方程等課程的時候我們都在埋怨：這樣的課學來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的熬煉，讓我們有了一個舉行數字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉。固然，假如現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較容易，但我還真沒有那個本領。

我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成果，我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩，可能是因為離這樣的領域太近，向來覺得風機沒有什么技術含量，不過是幾個葉片在轉然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)覺，其實這并不是什么容易粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精美的機器不用做得像電子產品那樣精細，但它會受到多方面影響。在我實踐的其次天，辦公室的一位設計者給商家打電話，說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔，風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規(guī)格的風機可能會有問題，風機設計之復雜由此可見一斑。固然，假如到裝配車間里去看一看，許多內容還是很簡單理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應當還算是比較容易的機械工業(yè)。在高校里沒有詳細的風機專業(yè)，不過有相關的重要課程：我在下學期要學的流體力學。據說這門課程不是很好學，特點是有大量的閱歷公式，看來下學期學習的時候我得分外仔細才行。

而在練習cad制圖的時候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比小學里所使用的autocad便利得多。在上一個學校期工程圖學設計課程中我畫了我組全部的油泵零部件cad圖，相比之下復雜的操作讓我做了不少無用功，假如當初使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不延續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的土路子，而是教師在課堂上所講授的辦法。pccad就省去了這些棘手，幾乎全部操作都會有對應選項，尺寸公差的標注只需要雙擊尺寸舉行對應修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當初我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc徹低沒有這樣的須要。長時光沒實用過cad，感覺很陌生，以后對這樣重要的工具我會常加練習。

而之后到車間里所學到的東西，個人認為越發(fā)有用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實際中碰到問題，書本學問學得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。固然，這樣的細節(jié)在短時光的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體味。在車間里，我所能做的不過是間或擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡)，大部分時光我都是在觀看學習師傅們的工作。通過這樣的實際練習，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但究竟類似，顯然的區(qū)分不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側而已，所以有關軸承箱的問題自然明白，而且其加工裝配過程也都認識了。在這之前，向來以為裝配是沒有太高的技術要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)覺這樣的觀點是徹低錯誤的。比如說安裝軸承就是完徹低全的技術活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈協(xié)作需要舉行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，假如軸承受熱不勻稱或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時光都要鋪張?zhí)幪幚磉@個軸承上了。而其他的細節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的閱歷。

同樣的，在車間里我也能發(fā)覺許多東西在小學課程中講解的并不夠具體。比如說車床加工，金工實習中所學到的都是用來加工規(guī)章的軸類零件，實際上，一些支座類的內孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實習課上，我們無法想象粗笨的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實上，可以。再比如，銑工實習時教師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑床由于刀具和我在校工廠里所見的徹低不同。在機械原理課上，第十章關于動靜平衡的課程，我們主要學到的都是對于軸類的動平衡的辦法和計算，實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時，需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要舉行較大數值的平衡調節(jié)，調節(jié)方式是在對應角度位置上焊接相應質量的平衡塊，在焊接時要注重焊接電機的工作方式，即要注重關閉平衡機以免回路對其造成傷害。之后是焊接平衡塊還是舉行磨削加工需要以所差的質量為標準。

機械廠實習總結三篇

篇一：機械廠實習總結

在這次小學組織的為期一個星期的機械廠實習中，我學到了無數東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論學問是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們越發(fā)體味到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。

我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和金秋紅日機械廠，了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，創(chuàng)造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習期間，仔細服從了指導教師的支配與學生們分組舉行參觀學習，仔細聽取各工廠師傅和教師的講解，了解各車間的平安細則和規(guī)則，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程，并與所學理論學問舉行對照，獲益匪淺。

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械創(chuàng)造工業(yè)的生產方式和工藝過程。認識工程材料主要成形辦法和主要機械加工辦法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械創(chuàng)造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械創(chuàng)造中的應用。在工程材料主要成形加工辦法和主要機械加工辦法上，具有初步的自立操作技能。在了解、認識和把握一定的工程基礎學問和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

通過這次實習，讓我們明了做事要仔細當心細致，不得有半點粗心。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有無數領域是我們未曾接觸過的，惟獨敢于去嘗試才干有所突破，有所創(chuàng)新。

生產實習已經結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數不盡的財寶，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，樂觀樹立著小學的形象。雖然沒有經過長時光的熬煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結束，它使我走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

這幾天的生產實習雖然比較辛勞，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)現(xiàn)，本來乏味中彌漫著希翼，苦澀中流露出甘甜這次生產實習是好玩的、豐盛的、歡樂的。我親身經受了從一塊鋼板到半成品，成品的宏大改變，我想這是沒有去過的學生所難以體味到的。這次實踐經受所帶給我的是一次能力的全面提升，我也熟悉到自己的無數不足，長久的學習使我遠離了生產實習，動手能力特殊弱，對壓力的承受能力也不足。大概有了這次的體驗，會使我在以后的日子里越發(fā)坦然地面向工作中所碰到的每一難關。

經過這周的生產實習，我對機械設計創(chuàng)造及其自動化專業(yè)領域的學問有了更深，更廣的熟悉。以前在小學了解的學問太狹窄，只把目光停歇在僅學的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習，我不僅在專業(yè)學問上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

首先，在專業(yè)學問上有了全面的熟悉，進一步增加是動手試驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在小學試驗的機會不是無數。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的學問有了更深的理解。還有，增加了學生間的相互協(xié)助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們囫圇專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起研究專業(yè)學問，相互協(xié)助。最后，強化了我心中的責任感以及仔細對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，由于在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不行，當你處在這個崗位上的時候，就必需有這個崗位上的責任感，要有仔細負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。

俗話說：學而不思則惘，思而不學則殆多聞多見。一以貫之，學什么東西一定要注意思量，理論聯(lián)系實際，墨子的言必有三表有本之者，有原之者，實用之者，于何本之?說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體味：明的確訓目的，端正學習態(tài)度，仔細參與實訓，聽從實訓指導老師的指導;重視操作技能訓練，仔細聽取實訓指導老師的講解，認真觀看示范操作，并應理論聯(lián)系實際;把握操作技能，鄭重仔細、精心操作，重視實訓的個人總結;遵守實訓規(guī)章和平安操作規(guī)程。

通過實踐，深入了一些課本上的學問，獲得了許多實踐閱歷，另外也熟悉到了自己部分學問的缺乏和深奧，激勵自己以后更好的學習，并掌握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和制造的基礎和須要條件。而且，現(xiàn)在嚴重的就業(yè)形勢讓我熟悉到，惟獨不斷增強自身能力，具有非常豐盛的學問才干不會在未來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習熬煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新奇的活力!我會一如既往，將自己的所有心血傾注于學習上，努力學習新學問。

雖然實習惟獨短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的學問與技能將會令我受益匪淺并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的樂觀影響

以上就是我在這次實習中的感觸。通過這次的實習，可以說我是得到了收獲的，通過實踐與課本的結合，能更好的協(xié)助自己學習到學問，為未來的就業(yè)堆積到一定的閱歷。

篇二：機械廠實習總結

這次暑假我在機械廠當了回實習會計近月實習不僅讓我把握了手工做帳還學到了小學學不到會計學問更懂得了工作艱辛

當聽我去機械廠實習會計時候媽媽又是奇怪又是興奮媽媽是一位有著幾十年工作閱歷職業(yè)會計以前曾想讓我繼承她會計職業(yè)想把幾十年珍貴閱歷悉數傳授給我但是一貫都對會計不感愛好我接受今日見我主動提出去實習會計固然是又驚又喜于是迫不及待給我上起了會計課當媽媽講到也含糊地方索性從幾層高書柜里翻出當年會計書然后具體講給我聽也許是繼了媽媽會計天賦又加上媽媽真?zhèn)魑宜坪鯇W得很快。

機械廠實習總結范文2021

機械廠實習總結范文

為了越發(fā)適應時代進展的需求，為了更好的服務社會，我打算利用暑期的空閑時光到社會中去實習去熬煉我。作為一名數控專業(yè)的同學，我把實習地選在了xxxx工程機械配件廠。

xxxx年7月23日10上午我到達了機械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他說明來意并經過一番商討后，他同意我在這里實習一周實習內容包括參觀工廠，在師傅的指導下操作小設備，幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。

出了廠長辦公室，我通過咨詢師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運送。

下午我自行參觀了車間，車間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區(qū)：機床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車間內工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開，體現(xiàn)了工廠對平安的重視。寫有質量是生存的根本的宣揚欄又道出了質量的重要。工人們都在嫻熟仔細的操作機器。整車間透露出一種嚴謹的氣氛。

24-27日除了打零工外我的實習內容還包括:一.參觀焊接車間，了解一些焊接方面的學問。例如操一定要戴護目鏡，焊接要勻稱，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導下動手實習，取得很大長進。二.觀察師傅操作一般車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注重事項。三.親手操作了一下砂輪切割。四.近距離觀察了師傅操作數控機床,并在同師傅的溝通中知道了一些車削技巧和車削辦法.

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告知我們實習的重要性。為期五天的實習短暫而又充實，讓我對機械有了越發(fā)感性的熟悉，同樣我也有許多意想不到的收獲。

在這里我體味了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境,體味到了工廠單調枯燥的生活，體味到了工廠對質量和平安的重視,這一切都是我以后要面向的。幾天的實習,熱烈的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深刻的印象.但是最讓我記憶深刻的是他們的數控機床,那是在沈陽機床廠的一般機車接了一個廣州數控的控制中心，我有些吃驚，后來咨詢廠長才知道那是經濟性車床價格低,但不好用,好的機床買不起.從這里我看到了中國機械創(chuàng)造業(yè)的現(xiàn)狀，中國數控產業(yè)的落后.數控機床為什么那么貴?由于核心技術把握在外國人手中，雖然我的力氣可能有限，但是我一定發(fā)奮學習盡自己最大的力氣去轉變這種現(xiàn)狀。

機械廠實習報告范文

一實習目的

1.通過現(xiàn)場參觀，了解某一產品的即席創(chuàng)造生產過程。

2.認識主要典型零件(機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉動軸，齒輪等)的機械加工工藝過程，了解擬定機械加工工藝過程的普通原則及舉行工藝分析的辦法。

3.了解典型零部件的裝配工藝。

4.了解普通刀、夾、量具的結構及使用辦法。

5.參觀工廠計量室與車間檢驗，了解公差與測量技術在生產中的應用。

6.參觀工廠的先進設備及特種加工，以擴高校生的專業(yè)學問面以及對新工藝、新技術的了解。

二實習內容與要求

1.機械創(chuàng)造的生產過程：

了解該廠的主要機械設備的正個生產過程狀況及生產中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。

2.典型零件工藝

1)箱體零件的加工：

了解某機械設備機座、機體的機械加工辦法，并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工辦法。

2)軸類零件的加工：

了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的詳細加工工藝(技術要求，刀、