浙美版美術(shù)一下第12課《手指印畫》ppt課件2課程導(dǎo)入手指印畫基礎(chǔ)知識手指印畫創(chuàng)作指導(dǎo)學生作品展示與評價課程總結(jié)與展望目錄01課程導(dǎo)入課程背景介紹手指印畫是一種富有創(chuàng)意和趣味性的美術(shù)活動，通過簡單的按壓和組合，孩子們可以創(chuàng)作出豐富多彩的藝術(shù)作品。在浙美版美術(shù)教材中，第12課《手指印畫》旨在通過實踐操作，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的審美能力和動手能力。了解手指印畫的基本原理和技巧，知道如何運用不同的手指印出不同的圖案和紋理。知識目標能力目標情感目標能夠獨立或合作完成一幅手指印畫作品，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。通過手指印畫活動，培養(yǎng)孩子們對美術(shù)的興趣和熱愛，讓他們感受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。030201教學目標介紹手指印畫的原理和技巧，讓孩子們了解如何使用不同的手指印出不同的圖案和紋理。通過展示優(yōu)秀的指印畫作品，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感和興趣。指導(dǎo)孩子們完成一幅自己的手指印畫作品，讓他們親身體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。教學內(nèi)容概述02手指印畫基礎(chǔ)知識可以追溯到古代的印章文化，人們使用手指代替印章，在紙張或布料上印出各種圖案。手指印畫的起源隨著時間的推移，手指印畫逐漸發(fā)展成為一種獨特的藝術(shù)形式，受到藝術(shù)家們的青睞和推廣。歷史發(fā)展手指印畫的起源與歷史手指印畫簡單易學，不需要太多的繪畫技巧，適合各個年齡段的人學習。簡單易學通過不同的組合、疊加和變化，可以創(chuàng)造出豐富多彩、充滿想象力的畫面效果。創(chuàng)意無限手指印畫能夠表達出創(chuàng)作者的內(nèi)心情感和思想，傳遞出一種簡單、純真和質(zhì)樸的美感。情感表達手指印畫的藝術(shù)特點通常使用宣紙、水彩紙、布料等作為印制材料。需要用到手指、顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等。手指印畫的材料與工具工具材料03手指印畫創(chuàng)作指導(dǎo)

創(chuàng)作前的準備材料準備確保有足夠的紙張、顏料、畫筆、調(diào)色盤和水等基本繪畫材料。知識儲備了解手指印畫的基本技巧和創(chuàng)作方法，可以通過閱讀相關(guān)書籍或觀看教學視頻進行學習。環(huán)境布置選擇一個寬敞、明亮、通風良好的繪畫空間，避免在潮濕或灰塵較多的地方進行創(chuàng)作。選擇主題設(shè)計草圖上色技巧細節(jié)處理創(chuàng)作步驟與技巧01020304根據(jù)個人喜好和創(chuàng)作目的選擇合適的主題，例如動物、植物、人物等。在紙上畫出大致的草圖，規(guī)劃好每個手指印的位置和大小。使用不同的顏色和手法表現(xiàn)出層次感和立體感，可以通過疊加、漸變等方式來增強效果。在完成基本印制后，使用畫筆或其他工具對畫面進行修飾和補充，使作品更加完美。創(chuàng)作過程中的注意事項在創(chuàng)作過程中，注意保持手指、畫具和繪畫區(qū)域的清潔，避免弄臟畫面。適當控制顏料的使用量，避免浪費和畫面過于濕潤。手指印畫需要耐心和細心，不要急于求成，慢慢調(diào)整和完善作品。注意安全，避免將顏料或其他物品誤食或弄傷眼睛等部位。保持清潔控制顏料用量耐心與細心安全第一04學生作品展示與評價展示方式將學生的手指印畫作品展示在教室墻上或PPT上，以便學生和老師進行欣賞和評價。目的通過展示學生作品，可以讓學生們互相學習和借鑒，同時也能增強學生的自信心和創(chuàng)作熱情。學生作品展示評價方法采用教師評價、學生互評和自我評價相結(jié)合的方式，確保評價的客觀性和全面性。主題表達作品是否能有效地表達課程要求的主題或情感。美觀性作品整體是否美觀，色彩搭配、構(gòu)圖布局是否合理。創(chuàng)意性作品是否具有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思，能否給人帶來驚喜和新鮮感。技術(shù)性作品在制作過程中是否熟練運用了手指印畫技巧，畫面是否清晰、整潔。作品評價標準與方法作品一：《星空》創(chuàng)意性：該作品以星空為題材，通過不同色彩的手指印疊加，表現(xiàn)出星空的絢麗多彩，創(chuàng)意新穎。技術(shù)性：作者在制作過程中巧妙地運用了手指印的深淺、大小變化，使得畫面層次感豐富。優(yōu)秀作品賞析色彩搭配和諧，整個畫面給人以寧靜、美好的感覺。美觀性很好地表達了星空的神秘和美麗。主題表達《海底世界》作品二優(yōu)秀作品賞析該作品以海底世界為題材，通過手指印表現(xiàn)出各種海洋生物的形象，生動有趣。創(chuàng)意性作者在制作過程中對手指印的形狀、方向進行了很好的控制，使得畫面中的海洋生物栩栩如生。技術(shù)性色彩鮮艷，整個畫面給人以歡快、活潑的感覺。美觀性很好地表達了海底世界的神秘和美麗。主題表達優(yōu)秀作品賞析05課程總結(jié)與展望色彩搭配技巧的掌握學生在實踐中學會了如何搭配不同的色彩，使畫面更加豐富和協(xié)調(diào)。想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)通過自由發(fā)揮和創(chuàng)作，學生能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力，為未來的藝術(shù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。手指印畫的創(chuàng)作樂趣通過本節(jié)課的學習，學生能夠體驗到手指印畫的創(chuàng)意與樂趣，激發(fā)對美術(shù)學習的興趣。本節(jié)課的收獲與感悟03培養(yǎng)良好的繪畫習慣下節(jié)課將注重培養(yǎng)學生在繪畫過程中的良好習慣，如細心觀察、認真構(gòu)思等。01學習更多繪畫技巧下節(jié)課將學習更多有關(guān)繪畫的技巧和方法，提高學生的繪畫水平。02探索更多創(chuàng)作素材學生將嘗試使用不同的創(chuàng)作素材，開拓視野，豐富創(chuàng)作手段。下節(jié)課預(yù)告與展望提交作品并分享心得學生需將作品提交給老師，并在課