第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案《大灰狼的新娘》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞能力，認(rèn)識(shí)樂(lè)曲《大灰狼的新娘》。2.通過(guò)歌曲表演和故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和表演能力。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：CD、小提琴、故事策劃和道具。2.美工紙、彩色鉛筆等。3.音樂(lè)欣賞卡片。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：唱《大灰狼的新娘》歌曲，觀察歌曲卡片，引發(fā)幼兒對(duì)于歌曲內(nèi)容和主題角色的聯(lián)想。2.活動(dòng)一：幼兒圍成一個(gè)大圈，教師藏起CD，看誰(shuí)能猜出歌曲名稱，猜對(duì)的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并一起欣賞歌曲。3.活動(dòng)二：談?wù)劇洞蠡依堑男履铩愤@個(gè)故事，設(shè)置情境：大灰狼排練婚禮，然而新娘卻偷偷溜走了，大灰狼找不到新娘很著急。4.活動(dòng)三：教師出示幼兒合作表演的道具，并給幼兒角色設(shè)置。(1)大灰狼：戴上大灰狼面具，以表達(dá)大灰狼焦慮的心情。(2)新娘：幼兒可以制作花冠、白紗等裝飾物，表示新娘的身份。(3)小動(dòng)物朋友：可自由選擇扮演各種動(dòng)物的朋友，如小兔子、小鳥等。5.活動(dòng)四：讓幼兒按照音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)動(dòng)作，模擬大灰狼追尋新娘的過(guò)程，放松舞蹈動(dòng)作。6.活動(dòng)五：在音樂(lè)的貫穿下，教師為幼兒講述《大灰狼的新娘》的故事情節(jié)，并邀請(qǐng)幼兒參與角色扮演，進(jìn)行故事情節(jié)的表演。7.活動(dòng)六：結(jié)合幼兒感知，教師和幼兒共同編排一段音樂(lè)故事表演節(jié)目，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，提供相關(guān)音樂(lè)和故事情節(jié)。四、鞏固與評(píng)價(jià)：1.教師反復(fù)播放樂(lè)曲《大灰狼的新娘》，讓幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和情感表達(dá)。2.教師出示音樂(lè)欣賞卡片，要求幼兒對(duì)音樂(lè)的表達(dá)和自己的情感感受進(jìn)行繪畫，展示并互相欣賞。3.小結(jié)：教師詢問(wèn)幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞的感受和體驗(yàn)，復(fù)習(xí)剛才的互動(dòng)活動(dòng)。五、教學(xué)反思：本次音樂(lè)欣賞教學(xué)以《大灰狼的新娘》為主題，通過(guò)情感和故事情節(jié)的引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的興趣和參與度，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師注重培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和表演能力，并提供多種互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒參與其中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和表達(dá)。通過(guò)音樂(lè)故事的編排和表演，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象