2024屆山東省日照市日照第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆山東省日照市日照第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且,若對(duì)任意的,都有成立,則不等式的解集為()A. B.C. D.2.名同學(xué)參加班長(zhǎng)和文娛委員的競(jìng)選,每個(gè)職務(wù)只需人,其中甲不能當(dāng)文娛委員,則共有()種不同結(jié)果(用數(shù)字作答)A. B. C. D.3.如圖,在楊輝三角中,虛線所對(duì)應(yīng)的斜行的各數(shù)之和構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,則數(shù)列的第10項(xiàng)為()A.55 B.89 C.120 D.1444.設(shè)為方程的解.若,則n的值為()A.1 B.2 C.3 D.45.已知為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,則()①若,,且∥,則∥;②若,∥,且∥,則;③若∥,,且,則∥;④若,,且,則.其中真命題的個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.6.在區(qū)間[-1,4]內(nèi)取一個(gè)數(shù)x,則≥的概率是()A. B. C. D.7.在棱長(zhǎng)為的正方體中,如果、分別為和的中點(diǎn),那么直線與所成角的大小為()A. B. C. D.8.某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達(dá)圖.圖中A點(diǎn)表示十月的平均最高氣溫約為15℃,B點(diǎn)表示四月的平均最低氣溫約為5℃.下面敘述不正確的是()A.各月的平均最低氣溫都在0℃以上B.七月的平均溫差比一月的平均溫差大C.三月和十一月的平均最高氣溫基本相同D.平均最高氣溫高于20℃的月份有5個(gè)9.某食堂一窗口供應(yīng)2葷3素共5種菜,甲、乙兩人每人在該窗口打2種菜,且每人至多打1種葷菜,則兩人打菜方法的種數(shù)為()A.64 B.81 C.36 D.10010.已知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是,若,都有成立,則()A. B.C. D.11.已知復(fù)數(shù)且,則的范圍為()A. B.C. D.12.若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.6月12日,上海市發(fā)布了《上海市生活垃圾分類投放指南》,將人們生活中產(chǎn)生的大部分垃圾分為七大類.某幢樓前有四個(gè)垃圾桶,分別標(biāo)有“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”,小明同學(xué)要將雞骨頭(濕垃圾)、貝殼(干垃圾)、指甲油(有害垃圾)、報(bào)紙(可回收物)全部投入到這四個(gè)桶中,若每種垃圾投放到每個(gè)桶中都是等可能的,那么隨機(jī)事件“4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中”的概率是______.14.曲線繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的曲線的方程為_(kāi)___.15.在的展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)的值為_(kāi)_____.16.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)如圖所示圓錐中,為底面圓的兩條直徑,,且,,為的中點(diǎn).求:(1)該圓錐的表面積;(2)異面直線與所成的角的大?。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示).18.(12分)等差數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),,前n項(xiàng)和為.等比數(shù)列中,,且,.(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;(2)求.19.(12分)已知:方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓;:雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)大于虛軸長(zhǎng).若命題“”為真命題,“”為假命題,求的取值范圍.20.(12分)近日,某地普降暴雨,當(dāng)?shù)匾淮笮吞釅伟l(fā)生了滲水現(xiàn)象,當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)已有的壩面滲水,經(jīng)測(cè)算,壩而每平方米發(fā)生滲水現(xiàn)象的直接經(jīng)濟(jì)損失約為元,且滲水面積以每天的速度擴(kuò)散.當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)在發(fā)現(xiàn)的同時(shí)立即組織人員搶修滲水壩面,假定每位搶修人員平均每天可搶修滲水面積,該部門(mén)需支出服裝補(bǔ)貼費(fèi)為每人元,勞務(wù)費(fèi)及耗材費(fèi)為每人每天元.若安排名人員參與搶修,需要天完成搶修工作.寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;應(yīng)安排多少名人員參與搶修,才能使總損失最?。倱p失=因滲水造成的直接損失+部門(mén)的各項(xiàng)支出費(fèi)用)21.(12分)乒乓球單打比賽在甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員間進(jìn)行,比賽采用7局4勝制(即先勝4局者獲勝,比賽結(jié)束),假設(shè)兩人在每一局比賽中獲勝的可能性相同.(1)求乙以4比1獲勝的概率;(2)求甲獲勝且比賽局?jǐn)?shù)多于5局的概率.22.(10分)有名學(xué)生排成一排,求分別滿足下列條件的排法種數(shù),要求列式并給出計(jì)算結(jié)果.(1)甲不在兩端;(2)甲、乙相鄰;(3)甲、乙、丙三人兩兩不得相鄰;(4)甲不在排頭,乙不在排尾。

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】

構(gòu)造函數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,根據(jù)其性質(zhì)解不等式得到答案.【題目詳解】對(duì)任意的,都有成立構(gòu)造函數(shù)在上遞增.是偶函數(shù)為奇函數(shù),在上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí):當(dāng)時(shí):故答案選D【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性,解不等式,構(gòu)造函數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、B【解題分析】

先安排甲以外的一人擔(dān)任文娛委員,再?gòu)氖O碌?人選一人擔(dān)任班長(zhǎng)即可.【題目詳解】先從甲以外的三人中選一人當(dāng)文娛委員,有3種選法,再?gòu)氖O碌?人選一人擔(dān)任班長(zhǎng),有3種選法,故共有種不同結(jié)果.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分步乘法計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解題分析】

根據(jù)楊輝三角中,虛線所對(duì)應(yīng)的斜行的各數(shù)之和構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,找出規(guī)律,即可求出數(shù)列的第10項(xiàng),得到答案.【題目詳解】由題意,可知,,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了歸納推理的應(yīng)用,其中解答中讀懂題意,理清前后項(xiàng)的關(guān)系,準(zhǔn)確計(jì)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】

由題意可得,令,由,可得,再根據(jù),即可求解的值.【題目詳解】有題意可知是方程的解,所以,令,由,所以,再根據(jù),可得,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,以及函數(shù)的零點(diǎn)的判定定理的應(yīng)用,其中解答中合理吧方程的根轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,利用零點(diǎn)的判定定理是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解題分析】

根據(jù)空間直線與平面平行、垂直,平面與平面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理,逐項(xiàng)判斷,即可得出結(jié)論.【題目詳解】由且,可得,而垂直同一個(gè)平面的兩條直線相互平行,故①正確;由于,,所以,則,故②正確;若與平面的交線平行,則,故不一定有,故③錯(cuò)誤;設(shè),在平面內(nèi)作直線,,則,又,所以,,所以,從而有,故④正確.因此,真命題的個(gè)數(shù)是.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了空間線面位置關(guān)系的判定和證明,其中熟記空間線面位置中的平行與垂直的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵,考查直觀想象能力,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解題分析】

先解不等式,確定解集的范圍,然后根據(jù)幾何概型中的長(zhǎng)度模型計(jì)算概率.【題目詳解】因?yàn)椋?,解得,所?【題目點(diǎn)撥】幾何概型中長(zhǎng)度模型(區(qū)間長(zhǎng)度)的概率計(jì)算:.7、B【解題分析】

作出圖形,取的中點(diǎn),連接、,證明四邊形為平行四邊形,計(jì)算出的三邊邊長(zhǎng),然后利用余弦定理計(jì)算出,即可得出異面直線與所成角的大小.【題目詳解】如下圖所示:取的中點(diǎn),連接、,、分別為、的中點(diǎn),則,且,在正方體中,,為的中點(diǎn),且,則,所以,四邊形為平行四邊形,,則異面直線與所成的角為或其補(bǔ)角.在中,,,.由余弦定理得.因此,異面直線與所成角的大小為.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查異面直線所成角的計(jì)算,一般利用定義法或空間向量法計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題.8、D【解題分析】

試題分析:由圖可知各月的平均最低氣溫都在0℃以上,A正確;由圖可知在七月的平均溫差大于,而一月的平均溫差小于,所以七月的平均溫差比一月的平均溫差大,B正確;由圖可知三月和十一月的平均最高氣溫都大約在,基本相同,C正確;由圖可知平均最高氣溫高于20℃的月份有7,8兩個(gè)月,所以不正確.故選D.【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖【易錯(cuò)警示】解答本題時(shí)易錯(cuò)可能有兩種:(1)對(duì)圖形中的線條認(rèn)識(shí)不明確,不知所措,只覺(jué)得是兩把雨傘重疊在一起,找不到解決問(wèn)題的方法;(2)估計(jì)平均溫差時(shí)易出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)選B.9、B【解題分析】

由題甲,乙均有兩種情況,一葷一素和兩素,再由分步原理可得種數(shù)?!绢}目詳解】甲有兩種情況:一葷一素,種;兩素,種.故甲共有種,同理乙也有9種,則兩人打菜方法的種數(shù)為種.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查分類加法和分步乘法計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題。10、D【解題分析】分析:由題意構(gòu)造函數(shù),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:令,則:,由,都有成立,可得在區(qū)間內(nèi)恒成立,即函數(shù)是區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,據(jù)此可得:,即,則.本題選擇D選項(xiàng).點(diǎn)睛:函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì)之一,它的應(yīng)用貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)的教學(xué)之中.某些數(shù)學(xué)問(wèn)題從表面上看似乎與函數(shù)的單調(diào)性無(wú)關(guān),但如果我們能挖掘其內(nèi)在聯(lián)系,抓住其本質(zhì),那么運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性解題,能起到化難為易、化繁為簡(jiǎn)的作用.因此對(duì)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并掌握好使用的技巧和方法,這是非常必要的.根據(jù)題目的特點(diǎn),構(gòu)造一個(gè)適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用它的單調(diào)性進(jìn)行解題,是一種常用技巧.許多問(wèn)題,如果運(yùn)用這種思想去解決,往往能獲得簡(jiǎn)潔明快的思路,有著非凡的功效.11、C【解題分析】

轉(zhuǎn)化為,設(shè),即直線和圓有公共點(diǎn),聯(lián)立,即得解.【題目詳解】由于設(shè)聯(lián)立:由于直線和圓有公共點(diǎn),故的范圍為故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線和圓,復(fù)數(shù)綜合,考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.12、D【解題分析】

將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為與恰有個(gè)交點(diǎn);利用導(dǎo)數(shù)和二次函數(shù)性質(zhì)可得到的圖象,通過(guò)數(shù)形結(jié)合可確定或時(shí)滿足題意,進(jìn)而求得結(jié)果.【題目詳解】令,則恰有個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于與恰有個(gè)交點(diǎn)當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增可得圖象如下圖所示:若與有兩個(gè)交點(diǎn),則或又,即當(dāng)時(shí),恰有個(gè)零點(diǎn)本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求解參數(shù)范圍的問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠?qū)?wèn)題轉(zhuǎn)化為平行于軸的直線與曲線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)的問(wèn)題,利用數(shù)形結(jié)合的方式找到臨界狀態(tài),從而得到滿足題意的范圍.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

先求出基本事件的個(gè)數(shù),再求出4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中的事件的個(gè)數(shù),最后利用古典概型求出概率即可.【題目詳解】由題意可知:基本事件的個(gè)數(shù)為.設(shè)事件為4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中,則事件包含的基本事件個(gè)數(shù)為:,所以.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了古典概型計(jì)算公式,考查了分類討論思想,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.14、;【解題分析】

曲線繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),這個(gè)變換可分成兩個(gè)步驟:先是關(guān)于直線對(duì)稱,再關(guān)于軸對(duì)稱得到.【題目詳解】繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°等同于先關(guān)于直線翻折,再關(guān)于軸翻折,關(guān)于直線翻折得到,再關(guān)于軸翻折得到.【題目點(diǎn)撥】本題表面考查旋轉(zhuǎn)變換,而實(shí)質(zhì)考查的是兩次的軸對(duì)稱變換,要注意指數(shù)函數(shù)與同底數(shù)的對(duì)數(shù)函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱.15、84【解題分析】

由的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,再由求解即可.【題目詳解】解:由的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,令,即,即展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為,故答案為:84.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二項(xiàng)式定理,重點(diǎn)考查了二項(xiàng)式展開(kāi)式通項(xiàng)公式,屬基礎(chǔ)題.16、【解題分析】

求出導(dǎo)函數(shù),在上解不等式可得的單調(diào)減區(qū)間.【題目詳解】,其中,令,則,故函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,填.【題目點(diǎn)撥】一般地,若在區(qū)間上可導(dǎo),且,則在上為單調(diào)減函數(shù);反之,若在區(qū)間上可導(dǎo)且為減函數(shù),則.注意求單調(diào)區(qū)間前先確定函數(shù)的定義域.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】

(1)先計(jì)算出圓錐的母線長(zhǎng)度,然后計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和底面積,即可計(jì)算出圓錐的表面積;(2)連接,根據(jù)位置關(guān)系可知異面直線與所成的角即為或其補(bǔ)角,根據(jù)線段長(zhǎng)度即可計(jì)算出的值,即可求解出異面直線所成角的大小.【題目詳解】(1)因?yàn)椋?,所以圓錐的側(cè)面積為:,圓錐的底面積為:,所以圓錐的表面積為:;(2)連接,如下圖所示:因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),為的中點(diǎn),所以且,所以異面直線與所成的角即為或其補(bǔ)角,因?yàn)椋?,,所以平面,因?yàn)槠矫妫?,所以,所以異面直線與所成的角的大小為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查圓錐的表面積計(jì)算以及異面直線所成角的求解,難度較易.(1)圓錐的表面積包含兩部分:側(cè)面積、底面積;(2)求解異面直線所成角的幾何方法:將直線平移至同一平面內(nèi),即可得到異面直線所成角或其補(bǔ)角,然后根據(jù)線段長(zhǎng)度即可求解出對(duì)應(yīng)角的大小.18、(1),;(2)【解題分析】

(1)由題意,要求數(shù)列與的通項(xiàng)公式,只需求公差,公比,因此可將公差,公比分別設(shè)為d,q,然后根據(jù)等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,代入,,求出d,q即可寫(xiě)出數(shù)列與的通項(xiàng)公式.(2)由(1)可得,即,而要求,故結(jié)合的特征可變形為,代入化簡(jiǎn)即可.【題目詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,d>1,的等比為q則,,依題意有,解得或(舍去)故,(2)由(1)可得∴∴=.【題目點(diǎn)撥】本題第一問(wèn)主要考查了求數(shù)列的通項(xiàng)公式,較簡(jiǎn)單,只要能寫(xiě)出的表達(dá)式,然后代入題中的條件正確計(jì)算即可得解,但要注意d>1.第二問(wèn)考查了求數(shù)列的前n項(xiàng)和,關(guān)鍵是要分析數(shù)列通項(xiàng)的特征,將等價(jià)變形為,然后代入計(jì)算,這也是求數(shù)列前n項(xiàng)和的一種常用方法--裂項(xiàng)相消法!19、【解題分析】試題分析:若真,則,解得的范圍,若真,則,且,解得的范圍,由為真命題,為假命題,可得,中有且只有一個(gè)為真命題,即必一真一假,即可求得的范圍.試題解析:若真,則,解得:.若真,則,且,解得:.∵為真命題,為假命題∴,中有且只有一個(gè)為真命題,即必一真一假①若真假,則即;②若假真,則即.∴實(shí)數(shù)的取值范圍為:點(diǎn)睛:根據(jù)命題的真假求參數(shù)的取值范圍的方法:(1)求出當(dāng)命題,為真命題時(shí)所含參數(shù)的取值范圍;(2)判斷命題,的真假性;(3)根據(jù)命題的真假情況,利用集合交集和補(bǔ)集的運(yùn)算,求解參數(shù)的取值范圍.20、(1)(2)應(yīng)安排名民工參與搶修,才能使總損失最小【解題分析】

(1)由題意得要搶修完成必須使得搶修的面積等于滲水的面積,即可得,所以;(2)損失包=滲水直接經(jīng)濟(jì)損失+搶修服裝補(bǔ)貼費(fèi)+勞務(wù)費(fèi)耗材費(fèi),即可得到函數(shù)解析式,再利用基本不等式,即可得到結(jié)果.【題目詳解】由題意,可得,所以.設(shè)總損失為元,則當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,所以應(yīng)安排名民工參與搶修,才能使總損失最?。绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,以及基本不等式求最值的應(yīng)用,其中解答中認(rèn)真審題是關(guān)鍵,以及合理運(yùn)用函數(shù)與不等式方程思想的有機(jī)結(jié)合,及基本不等式的應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,屬于中檔題,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力.21、(1)(2)【解題分析】

(1)記“乙以4比1獲勝”為事件A,,則A表示乙贏了3局甲贏了1局,且第五局乙贏,再根據(jù)n次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率計(jì)算公式求得的值.(2)利用n次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率計(jì)算公式求得甲以4比2獲勝的概率,以及甲以4比3獲勝的概率,再把這2個(gè)概率值相加,即得所求.【題目詳解】解:(1)由已知,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在每一局比賽中獲勝的概率都是,記“乙以4比1獲勝”為事件A,則A表示

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